享受的作文精品多篇范文

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享受过程作文1200字 篇一

有人说：生活是乏味的。有人说：生活是无趣的。人们往往只注重结果，而忽略了过程。火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过；蝴蝶不会因坠落而恐惧，因为它曾经翩翩飞过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过。享受过程，感受生命的精彩。

已经记不清楚是多久以前，我去一个湖边钓鱼，看到了一个拿着鱼杆，面目和善的老人，眼睛看着湖面，仿佛马上就会有大鱼上钩一样。湖水很清澈，清澈地看不到一条鱼，我举着鱼杆，手已经又酸又痛，却没有一条鱼咬钩。我不耐烦地起身收拾东西，准备走人，转身一看，那个老人正笑呵呵地提着水桶。我心想：他那么高兴，一定今天钓到了很多条鱼吧。我走近一看，立马睁大了眼睛，水桶里空空如也，一条鱼也没有！“老爷爷，你钓了那么久，竟然一条鱼都没有钓到？”“对呀。”老人笑着对我点了点头。“那你为什么还那么开心呢？”“虽然我没有钓到鱼，但我努力过了，享受了这个过程，难道我不应该开心吗？”老人笑着走了，我却站在湖边若有所思……

我家的楼下住着一个中年妇女，大约有四十来岁，很喜欢养花，也经常把刚开放的花送人，一天我放学回来，路过她的家门口，她正给门口的花浇着水，一只手按着腰，累得满头大汗，花盆里的种子才刚刚冒出了一个小芽，我向左右看了看，发现那几盆已经开花的花都不见了，就知道已经送人了。我对她说：“阿姨，你天天浇水，剪枝那么累，好不容易开出了美丽的花朵，为什么都送给别人了呢？”“因为养花的过程才让人享受啊，看着花朵一天天长大，不是很有成就感吗？把美丽与别人分享，不是一件很愉快的事吗？”我恍然大悟：享受过程才是最重要的啊！突然，我想到了我很早之前就开始学的钢琴……

学钢琴刚开始的时候，感觉每天都要练琴好累，练习的时候尽可能地偷工减料，终于有一天，妈妈发现了这件事。“你学钢琴是为了什么？”“为了能弹出好听的乐曲。”“那你为什么要把练琴的过程变得如此痛苦呢？”“我……”我无言以对。“你要把练琴当做一件快乐的事，而不是一件痛苦的事，那样你才能学好钢琴。”

我对妈妈的话恍然大悟。这不就是钓鱼的老爷爷和种花的阿姨所说的享受过程吗？自那之后，我把弹琴当做一种放松，每天都超额完成任务，再也没有偷懒过。我弹出的乐曲也越来越优美，每次弹琴的时候，我都感觉自己沉浸在一个奇妙的境界里，我好像与琴声融为了一体，原来弹琴的过程是如此令人享受！终于，在一次钢琴比赛中，我凭借着优美的乐曲夺得了第一，站上领奖台的时候，我的心却十分平静，那是弹完琴的愉悦感。

结果固然重要，但只有享受过程，才能充分地体会到生活的乐趣。同时，如果你不愿享受过程，是不可能得到一个你满意的结果的。

享受的作文500字 篇二

有一个新读书读义：自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少，也要买书；住处再挤，也要藏书；交情再浅，也要送书。

最善于读书的人能消化更多的知识，并把它们转变成自己的品质。读书是一种享受，是人们在生活中的一部分，也是最快乐，最重要的时刻。

其实，每一本书都是有趣的，对于一些书来说，有趣是它存在的理由，对于另一些书来说，有趣是它应达到的标准。有一个作者就是用这个标准来写了自己的每一本书，小说里的人物总是在笑，一种幽默的传达！读这些书，能让你爆笑不断，想不开心也难呀！你这不是享受着快乐的时分吗？

读一些名著的书，你就是在和高尚的人讲话，让你自己也成为一个高尚的人。能和你崇拜的作者成为朋友，和他(她)同度快乐的人生；能让你认识更多的名人，体会更多的心得。

读大自然的书，能让你慢慢地走进美的大自然，深深地了解大自然的世界。可以获得更多的自然之趣，探索大自然里的奥秘。可以有趣地跟植物多谈。这就好象在自然界里享受。

读书，让你拥有无限的快乐，可以让我们获得更多的知识，了解全世界，了解每个角落的风土人情。即使只呆在家里读书，也可以让你环游世界各地。读书，可以让我们知道世界原来是这样美妙，世界原来这样美好，值地我们去感受。书犹如七色光，丰富多彩。与书交流可以洗涤你心灵的尘埃，可以陶冶你的情操，可以使你的生活更加美好。

让我们携手走进书的世界，去体会书的美妙与神奇，去体会那无尽的美！

以享受过程为话题的高中作文 篇三

享受过程，不在乎结果的好与坏；享受过程，不因途中的艰难困苦而退缩；享受过程，用真诚的心感受他人给予的爱与鼓励。

不知怎的，在校运会到来之际，我被阴阳差错地安排参加800米长跑比赛，顿时，800米长征般遥远的路程，跑步时煎熬的喘息，还有那非凡的竞争对手，一幕幕地浮现在了脑 ww www.haoword.com w.haoword.com 海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老师千方百计的推脱这艰难的使命，但是老师只对我说：“结果不重要，重要的是享受过程。”

是的，重要的是享受过程。我一遍遍的告诉自己，接受了这份重任。

从那以后，体育课上，我那坚定有力的脚步从未停息。头顶上火辣辣的太阳激励我奋勇向前；赤红色的跑道记载着我一步步成熟的脚印；还有那一股股汇聚成江河的汗水，他告诉我要不懈努力。日积月累的奔跑，体魄日益强大，即使我不幸落第，我也收获了健康与强壮。

是的，享受过程，不为艰难困苦而退缩，而是打败它，使自己迈上更高的台阶。

校运会终于到来了。太阳收起了往日的火辣辣，绽开灿烂的笑容，蔚蓝的天空和那朵朵白云映衬着我自信的笑脸。我再次站在了塑胶跑道上。跑道边上的同学为我呐喊，为我加油，为我鼓励，她们为我倾注了最深厚的友谊。似乎他们比站在跑道上的我更为激励，不为别的，为了度过风风雨雨，同舟共济三年的同伴，彼此感受扯不断的情恩。

发令抢声一炮即响，惊动了树上的鸟儿，响彻云霄。我带着老师的希望，靠着自己长期积累的强壮体魄，满载着同学们给予的爱与鼓励。我已顾不得一切，双脚好似乘奔御风一个劲儿地向前冲。最后200米、100米……

欢呼声、呐喊声再次从我耳边响起。可是这已并不重要。我回味其中的过程，我得到的是比名次更重要的精神财富，我享受过程。

享受过程，尽自己最大的努力，无怨无悔；享受过程，在困苦中寻找自己的不足；享受过程，感悟他人赠与的一腔热情。享受过程，拥有的将是比结果更重要的人格升华。

以享受过程为话题的高中作文 篇四

凡事一般有过程，大多也会有结果。

那么，大家想问了，什么是过程？什么又是结果呢？二者之间有什么区别呢？别急，先听我举一个大家都熟悉的例子。

比如跑步，这个在熟悉不过了，如果你的目标是跑下来五圈，那么，从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程，而结果则是你坚持跑下来了五圈。

看过了这个例子，相信大家都明白了什么是过程，什么是结果了吧！由此不难推断二者之间因果关系，凡事需要有过程，才会有结果，二者之间没有不可逾越的鸿沟。

但问题又来了，究竟是过程重要，还是结果重要呢？亦或是两者都必不可少？

我问过很多人，大多数人都会说是结果重要，因为结果才拥有决定权，如果没有结果，那过程岂不白搭？

但也有少数人认为，有时过程也较为重要，比如吃饭，既然现在医疗技术那么发达，我们为何还要吃饭，而不去输那“营养液”呢？当然是因为吃饭看中的是过程，它会让人放松身心去享受，而不单单只去获得能量与营养。

所以，由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中，很多人则搞反了。

比如我们学生所面临的中考，许多人都死盯着考试成绩，以分数来较好坏、论高低，却忽视了学习过程中的趣味与快乐；亦或是考名着的阅读、造句子，我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》，也不愿意读情节曲折、发人深省的名着……

我突然想起了一个故事：伊丽莎白女王对一群孩子们说：“我的手提包丢了，它遗失在了花园中，你们能帮我找回来吗？”孩子们立刻就出发，不一会儿，手提包就找到了，但让孩子们惊喜万分的是，在寻找手提包的过程中，他们还发现了许多玩具。

这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果，有时过程比结果更要好，例如看连续剧，我们可能早已猜到了结果，但为什么还要看呢，当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样，不要死盯结果，要学会在过程中收获，这样，也极有可能获得一个令人满意的结果……

享受的作文 篇五

虽说现在还处在童年期间，却也好久没有玩过那些所谓“幼稚”的游戏了。在这最后一个儿童节将要来临之际，是时候好好享受童年了，而寒假就是一个不错的时间。

刚到老家的那一天，微风轻抚，猛烈的阳光也被云消减了许多。是一个出门的好天气，但对于爱宅在家里的我来说，却有些无聊。弟弟也坐在楼梯上看着电视。“折飞机怎么样？”也不知道他哪冒出来的主意。“好啊。不过，你有纸吗？”“那不有一叠废报纸吗。就用那个。”我们把一叠报纸拿了出来，在屋外折了起来。不一会儿一架架纸飞机就停在了“机场上”。“我先飞。”弟弟转身拿起一架飞机，右手轻轻一掷，飞机便平稳地滑了出去，还在空中华丽地转了个弯。“非得不错啊。我试试。”说着，我也做好准备，把飞机掷了出去。没想到我的这架飞机不但飞得平稳，而且距离很远，还会盘旋。在空中一个圈又一个圈，我们姐弟俩的眼神也跟着飞机转圈，心里盼望着它飞得更远些。谁知结果却让我们哭笑不得——它在转了几圈后，划出了一条优美的弧线，随后完美无瑕地降落在了一户人家的屋顶。“哇，你的飞机上顶了！太棒了！”弟弟说完后，一阵微风吹过，飞机却仍纹丝不动地停在那儿。这让我们产生了一种奇怪的想法——在飞几架飞机，如果运气好的话，说不定正好能把那架撞下来。于是，这一整个下午，就在拯救那架飞机中度过了。

那天姐姐来我家，发现了妹妹的玩偶，便拿着在我面前玩了起来。“嘿，你在想什么？”玩偶挥挥手，扭扭身子——这当然是姐姐控制的。“看我的，用右手拍左脸。”它伸出右手，向左边伸去，“呀，手太短了！拍不到！”我被姐姐逗乐了。这时，妹妹却来了。“还我小熊！”妹妹大叫着跑过来。我接过姐姐手里的玩偶。“就不给你！”我动了动手指，玩偶的手臂便摇了几下，“不给你不给你！”。我“调皮” 地躲闪着妹妹的手，不让她抢走玩偶。“好了好了，还给你。”过了一会儿，我把玩偶还给了妹妹。对于已经远离玩偶的我来说，仿佛回到了很小的时候。

小时候，因为太爱吃糖蛀过牙，换牙后就不怎么爱吃糖。去姑父家拜年的时候，姐姐拿出了不少棒棒糖，随手给了我几根，自己也津津有味地吃起来。我也正肚子饿便也吃起来。没想到离吃饭时间还早，这棒棒糖吃得“一发不可收拾”。嘴里浓浓的糖味儿再加上被妹妹霸占的电视放的动画片，有一种说不出的开心感。

除了一些小时候长干的事情，别忘了学习也是我们童年中每时每刻都在做的事，除了兄弟姐妹，知识也是我们的伙伴。让我们珍惜并享受这过得飞快的童年，也让我们在这童年的末期学习并掌握更多的知识。让我们的童年充满色彩！

以享受为话题的作文 篇六

记得很小的时候，我听过一个故事有一个故事，上学时我又看了一本又一本好看的书，然而现在我还是看一本又一本的书，我认为每本书都有它的可取之处，对书的选择几乎算得上来者不拒。

我上览世界名著，科普读物，文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨；科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向往。武侠小说则是惊心动魄中，让我对一些历史事件中人的善恶有了更深的了解。漫画却是娱乐中给我以启迪笑声不断溢满我整个脸盘。这样放松放松很爽快。

记得我看过这样一本小说。是说一个人很酷爱读书，他的富翁朋友与他打赌，请他住进自己的庄园里，每日读书，不能离开房间，一日三餐给他从窗口送进去，世间为一年，如果坚持下来，富翁朋友许诺将把庄园送给他。

一年过去了一半，富翁朋友还不信世上还真有如此书痴，富翁仍然胜券在勿的样子，一年过去了，他从容地走出了那间房子。富翁朋友服输了，他只好按约定。可那位读了一年书的人说：朋友谢谢你让我看了这么多的好书，我明白了许多事情，我还要你的庄园干什么呢？说完飘然而去。当我读到这里时，我很感动。他有这样的朋友而自豪。

读书居然有那么大的魔力。我还记得当我读《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》时，心里有种巨大的快乐难以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思还在那本书之中，平时最爱的围棋也停下来。我沉浸在书中，心就像一片云朵上飞翔。原来世界是那么有意思，那么遥远，神奇，神秘。我在书中认识了大海和高山，认识了像星期五这样特殊奇异的人。认识了无数个让人神往的地方。知道了这个世界的广裦辽阔。我若能行万里路那该都有趣啊！

以享受过程为话题的高中作文 篇七

美丽的结果令人神往，描绘的过程值得用心去享受。创造美的同时，创造了生活；享受过程的同时，享受了人生。

等待成绩的那段焦黄时光里，为了释放复习阶段的紧张情绪，相约去图书批发市场，一来选买些暑假看的书，二来让心情闲适一下。

去时，阳光尚存，树叶的间隙中洒漏了一些燥热。三人并行在马路上骑车前行。很长的一段路上，由于欢声笑语的充斥，便不觉得烦闷。指点道旁的景色，或说一些平日的趣事，再或说一些感兴趣的新闻佚事，一路上好不欢快。

到达目的地的时候才开始营业。从一楼到四楼转一些平日里常去的书店，寻找自己的兴趣，看看有没有新书上架。偶尔，见到倾心的书，便驻足站在货架前，捧着书，读几个章回，看几个故事，像小孩子突然瞥见心爱的玩具，一看见便无法移开视线。几家小店，几排书架，几卷墨香，便足矣。很快，太阳移到了当空，中午了，浸在书里的时间总是如白驹过隙。

在附近的快餐店吃午饭，嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，谈起各种各样的事，普普通通一顿快餐竟吃得异常的慢。杯中的可乐和女孩儿们一起笑的颤动着。

饭后，天色暗了许多，眼见便要下雨了，不敢回家，便又钻回了书店。听外面雨声响起，越下越大，不似一时能停，反而突发奇想，“去照大头贴吧”。也许女孩子们总是会对这些小玩意产生兴趣，连选带照，忙得不亦乐乎。小小的相片中，有三张充斥着盈盈笑意的脸庞，青春的快乐仿佛溢了出来。

雨小了，归程。

淅淅沥沥的小雨和挂着水珠的绿叶下，又并排骑车回家。才发现，今天是来买书的，结果三个人都空手而归，相视一望，不仅大笑。虽然空手，但心中已满载了快乐，不因为结果如何，有欢乐的过程足矣。生命的价值体现在过程。

隐士奏一曲阳春，为众人拍案称绝？只为自娱自乐。名士手谈，真为分出熟胜孰负？只为兴趣使然。文人醉饮，真为醉后混沌？只为酒香自陶醉。

真正的生活，不在于结果，而在于过程。黛玉葬花，可为化作春泥更护花？太白吟诗，可为“李杜光辉万丈长”？人活一世，可为入土为安驾鹤西去？享受过程方享受人生。

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