以恒为题的作文600字【精彩多篇】范文
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以恒为题的作文600字 篇一
偶尔,在做作业疲劳之际,远眺窗外,发现窗前那几棵树底下新冒出的嫩芽,经过作业风雨的吹打,已经渐渐脱去青涩转而偏向成熟的绿色,我想:在它长成大树的路途中肯定还会经历更多的风霜雨雪,更多的磨练吧。可是,如果不挺过这些磨难,又如何能成长为参天大树?娇贵的玫瑰花在风中被刮得狼狈不堪,多肉细长的根茎也被无情的雨滴打落,他们不正是缺了那一点恒心吗?看着那在阳光下昂首挺立的树苗,我犹然升起一阵钦佩。风霜的摧残,不正是对这新生的生命成长的考验?
偶尔,坐上钢琴旁的高凳,手抚上黑白分明的琴键。一遍遍枯燥的音阶练习总被我敷衍了事,后来开始弹奏曲谱时,八度无法张开,手势不标准,指腹总是贴到琴键上,我这才知道,苦苦练习音阶,是为了以后弹奏曲子打下基本的功底。自此,我执着地练习音阶,弹奏出了一曲又一曲动听的乐章。
偶尔,从铜山脚下一鼓作气向上奋力攀登,拿出百米冲刺的架势,气喘吁吁地冲到半途,又赶忙往前紧跨两步,把爸爸妈妈甩到九霄云外,随后便如年逾古稀的老头子,扶着腰杆,直挺挺的立在原地,上气不接下气,汗流浃背。不行了,再爬下去会不会身残志坚了呢?就在我认定自己已经气力耗尽,再无能力攀爬的时候,那株在风雨后依旧顽强挺立的小树苗又从我的记忆中浮现,一个“恒”字在我的心头,驱使着我继续向前,登上山顶,坚持从山脚登上山顶的过程,不正是对我恒心的考验吗?
恒心,是树苗于风雨中的成长,是登山途中的坚持,是练习音阶的执着。
那些看似不起波澜的日复一日,会突然在某一天,让人看到恒心的意义。
以《恒》为题目的作文 篇二
似乎只有真正来到这一步,才会明白一路的艰辛,转过弯,终点似乎近在眼前。老师和同学那样舞着手臂似乎在大喊,脚下的每一步都凝着他们的希望与无比的信任,我不能辜负。
秋阳似火,操场上也异常热烈,我站在跑道上,心止不住地狂跳。
我行吗?我真的行吗?毕竟八百啊,可身旁已站成一排的对手却不给我后悔的机会。
起跑了,他们纷纷冲了出去,我也紧随其后。两脚一步步往前踏,双手在身侧有规律的摆动。
但只一圈,我就招架不住。眼看面前的女生离我越来越远,最前头那位似乎已到了操场另边,恍若远在天边。
我输了,输得很彻底,尽管早知如此,但仍是不甘。也无可奈何,把下一圈跑完才最要紧。
可双腿却像灌了铅,又有千万跟钢针围绕其中,一动就撕裂了皮肉。是喘不上气了,一张嘴,胸口就一下下的痛,但空气却正满分作文网是我此时无可或缺的,脚步渐渐慢了下来,也只能维持不间断的向前,移动的每一寸都是煎熬。
放弃是那么简单,只要松下脚,就能逃离这炼狱般的处境。
但是我不行,先前与同学的约定仿佛就在耳畔,如何能停下,我又怎能为班级蒙羞,如此的耻辱敢想会落在我头上?
念及此,我努力向前,努力摆动早已酸痛非常的双臂,努力迈出无用的双脚。虽是缓慢,但仍前行,体内似乎爆发出惊人的力量。没有休止地前行、前行,过了大半,遥望来路,已走漫漫,最后的一百米又怎敢倒下。
我大张着嘴,口舌早已发干,头发悉数黏在脸旁,也是前进,前进。
终于到了,跨过去了,成功了。
现在想来,过程即使艰辛,结局也是甜。回看来时的路,总能惊艳自己。如此的挫折,坎坷,在之后的口中,总是一笑而过。惟有“恒”存在心,才能百无禁忌。
以恒为题的作文600字 篇三
我有一个朋友,他的性名叫刘恒捷,他有一双水汪汪的眼睛,一头乌黑的头发,一张老爱开玩笑的嘴,他长得特别可爱,学习也很好。我们一般叫他作“捷捷”。
他很喜欢玩玩具,他爸爸妈妈都当*察,所以他想要玩具就可以买,不过他要考到95分以上才能买他。他要是把玩具堆出来的话,那些玩具差不多有一座小山那么高了。他好像个“娇小姐”一样,很爱哭鼻子。上次我去他家吃饭的时侯,他不小心把筷条打到地上,他爸爸说了他几句,他的眼泪不由自主就掉下来。后来经过了我的安慰他才不哭了。
有一次我和他在玩“网络世界”在玩的时侯,我不小心摔了一跤,他就笑了很久,就好像有个人在饶他的腰一样。可是看到他笑的那副模样,我也忍不住笑了。笑着笑着,一下子就笑了将近10分钟,我们都不知道我们在玩游戏。后来我们就一起去找王晓俊去王,我们一开始不知道玩什么,王晓俊就说:“要不要一起去踩自行车,我和捷捷双手赞成。我们个自都回家拿自行车。拿完之后我提意说来自行车比赛,他们说:“好”。
一开始,我是领先,后来王晓俊和捷捷都追了上来,我拼了命的加速,可是捷捷眼看就要追了,我拼了命的踩,可还是被追上了,我也不知道怎么搞的,我一下子往他那一撞,他一下子就摔倒在地上,我连忙停下了车,跑到了他那里,连忙跟他道歉:“捷捷,对不起。平日的“娇小姐”竟然没哭,而且他还说:“没关系
自从这件事已后,我们的关系越来越好。过了几个月之后我要搬家了,我很想永远都住在这里,但是房东不给。过了几个月,我就搬走了,临走前他送了一个玩具给我。那个玩具我到现在还保留着。
以恒为题的作文600字 篇四
学,是一种修生技能。人的一生都在学习中度过,对于学习,我有两种观点——勤和恒。
勤于学,顾名思议就是勤劳地学。勤奋地学习能让人在平凡的生活中充实自己的心灵,让自己的世界熔光焕发。勤学是没有捷径可行的,无时无刻地学就是对勤学最好的。诠释。要怎么做到勤学呢?我认为是除书本之外的东西,不仅在书海中得到充沛的文化知识,还要把书中的文化知识运用到生活中去,做人书合一。比如,“将心比心、饮水思源、知恩图报、滴水之恩当涌泉相报”之类的词语不仅要明白他的意思,而且要在自己身上实施,用它的价值灌注在你自己身上,做到这样的话,你的价值就会体现出来,会发光发热,让你自己从中脱颖而出,成就无限的精神财富。总而言之,时时刻刻都在学习就是勤学之本。
恒于学,不用多说,就是坚持不懈地学,用一生时间去学,领会学习的宗旨。当你年老的时候,就会领略到学习的最高境界。在我看来,恒于学分三个阶段。第一阶段是年青时段,是比较吃亏的。这个阶段主要是吸取,听取别人的意见,客观地对人对事对物。第二,到了中年时段,是三个阶段中最为重要的,你一生的成功与否就看这一段的发展了。在这一阶段中,有了第一阶段的基础,你就能够清晰地看清自己和别人的差役,走向正确的方向,大胆地创造属于你的辉煌。第三阶段,说难不难,说简单又看似难以摸透,这要用你一生的经历去换取而来,可为是如入无人之境。最主要的是要懂得放下,有放下,才有重生,放下过去了,才会投向新的开始。学会与世无争,那才是学的最高境界和心灵所属。
勤于学,恒于学,只不过是让你学会了你的一生勤于学,恒于学用你一生的时间去追求你所向往的那一份安逸。
以恒为题的作文600字 篇五
一说到做讲座,你脑海里一定会浮现出一大堆有名作家的名字:林清玄、沈石溪……可是,今天,我们班的“六(3)论见之道”却举行了一次草根讲座。
这次讲座,我尤其关注素有“小才女”之称的金彦颖,她可是周老师推荐的好榜样呢!从周老师教我们开始,她的作业始终认认真真脚踏实地。这一点始终让我好奇,难道她就没有想玩的时候吗?
“其实,我有时候也忍不住想玩,这时,我就会为自己定下一个短期目标,如我要在章鱼上多得一颗星星,我……,一分耕耘一分收获,谢谢大家。” 随着一阵热烈的掌声爆发而出,她鞠了一躬,转身走下台去。周老师微笑着走上台问:“大家算一算,金彦颖从一年级到现在,已经认真写作业多少天了?”教室里立刻充斥着“嘤嘤嗡嗡”数字声,“1800多”,不知哪一个同学率先喊了出来。“那么,有同学想要超过她吗?””我、我我我……。”教室里立刻举起了一片小树林。当然了,也包括我,不是说凡是都要对自己有信心吗?“这么多呀!”周老师语气里既有高兴,也有惊讶,“那我和你们定个约定。”周老师这句话吧我们的胃口都吊了起来,兴奋的问:“什么约定,周老师说说看?”而这时,我却在想,一天认真并不难,难的是天天认真,月月认真,年年认真……
“你们不是说要超过她吗?好,我给你们定的目标是:连续1900天认真!1900天,那应该是6年以后了,你们都应当念高二了!那时候,谁能捧着厚厚一叠作业本来找我,那他就是胜利者!我们的日子就定在……”
“恒”字是人生中最难跨过的一道坎,也是我们必须面对的坎。只要过了这道坎,你就战胜了自己,赢得了人生。
以恒为题的作文600字 篇六
这世上有谁能表达出真正的母爱之伟大;这世上又有谁真正的理解到母亲那款款深情;这世上谁又能用自己的爱去报答母亲爱的点点滴滴。母爱是伟大的象征,这段情是每个人心中最珍贵的宝藏。这份该神圣不可侵犯。
是母亲带领我们去体验人生,有悲伤、有离合、有喜怒哀乐。失败时,母亲总是第一个给我鼓励的人;受伤时,母亲总是第一个给我安慰的人;难过时,母亲总是第一个给我讲人生道理的人。
母亲这个角色谁能取代?
是谁把我带到了这个世界?是谁在养育我?最终答案,无法取代的正确答案——母亲。
即使用一个水晶盒把母爱的点点滴滴记录在里面,都会觉得太廉价。那些是我最珍贵的回忆,是所有孩子梦寐以求并不可缺少的回忆。
母爱,就像组成优美旋律的音符;母爱,就像一杯醇美咖啡里溶化的方糖;;就像艺术展里的名画,像阳光一样耀眼。
自古以来,母亲在我们的生命中扮演着不可缺少的角色,她教会我们去承受,去看透,去做个淡淡的孩子。
母亲就是神圣的代表!
历来固有《世上只有妈妈好》、《鲁冰花》等悦耳的旋律来歌颂母爱。你是否为自己有一位如此伟大的妈妈而感到骄傲呢?母爱之所以是个不可数名词,是因为数学家都无法计量出它的数量。
亲爱的,让我们去珍惜吧!让我们去感激吧!从现在开始,用我们的所有去报答这个给予我们她所有的女人。
母爱是每个人都在歌颂的话题,是每个人所珍藏的回忆,是从古至今唯一未变味的话题,世上所有伟人,没有一个补个送自己的母亲,正所谓每个成功人士背后都有一个操劳的女人,她就是最伟大的女人。
这段情,恒古不变的话题。
以恒为题的作文600字 篇七
有些人认为,需要做好充足的准备,并拥有优秀的资质,才有资本去走向成功之路、迎战困难。但我想不一定是这样,那些准备充分、资质优秀的人,通常会缺少最重要的一点——恒心。若是没有恒心,就算有再好的天赋、再充足的准备、再优秀的资质也是白费劲。只有拥有恒心的人,才可能紧紧抓住向上攀爬的绳子,最终获得成功。
古人云:“万事贵有恒。”每件事情都在于恒心,不论事情的重要性。人生如一场赛跑,就算你开始的时候跑得再快,可是若无恒心的支持,那么之后的速度就会越来越慢;人生如攀岩,当你爬到一半,放弃的心理逐渐占据了坚定的信念,可是当你准备下去的同时,却找不到合适的落脚点,既然这样,那么还不如继续攀爬直到登顶;人生如航海,随时都会有风风雨雨、波涛汹涌等待着刚刚起航的帆船。无论做什么事,资质、天赋、准备都不是最重要的,而恒心才是最珍贵的。比如:你的梦想是钢琴家,那么就必须持之以恒;你若想写出一手好字,就得用自己的恒心去练习;你要是希望自己成为伟大的数学家,要做的就是不懈努力。虽然成功的过程异常艰苦,但是获得成功之后却是甜甜的滋味;虽然始终咬牙坚持,一直拥有恒心的攀登途中会劳累、会有过放弃的念头,但是登上顶峰之后,看到的却是秀丽的风景。如果你拥有恒心,就会发现之前的汗水没有白白付出,要是你半途而废,那么就一无所获。
“只要功夫深,铁棒磨成针。”恒心是块基石,一旦拥有了它,成功就在不远处向你挥手,就如水滴石穿与铁棒磨针的典故。只要坚持不懈,就必将有一个好的结果。我们也是一样,只要拥有恒心并持之以恒,那么就一定不会碌碌无为、一事无成,只要脚踏实地,一步一个脚印,那么美好的生活就在你的眼前。
以恒为题的作文600字 篇八
很久很久以前,古人就经常提到持之永恒的观念,并使很多人成为其的崇拜者和追求者。
宋代司马光,编写《资治通鉴》整整用了19年时间,完稿不久,就离别人世;明代李时珍,为了改正以往书上的错误记载,跑遍了名山大川,请教无数名人,当地人,还亲口尝试药物,用了整整27年时间才撰写好惊世之作《本草纲目》,为后人在医学方面提供了参考,作品中,无一字是潦草的;德国诗人歌德,耗掉60多年心血,才写好《浮士德》,直到临终前,这位84岁的老人还伏在桌上写作。可见,要有所成就,只有持之以恒。
但是恒字多一笔少一笔都会成为另外的一个故事。所以我们想要成功,持之以恒就是我们的必经之路。大家都觉得古诗词非常的难背难理解,但是大家有没有想过,如果我们把这些诗词比作一块大份肉,这一块肉分为千万等份,那我们每一天吃一点,久而久之,我们可以慢慢把它消化完。我想我们把这些诗词歌赋全部消化了,那我们的初中生涯可以有很浑厚的文辞积累。
在一次演讲中,我听过一个博士说过一个十分钟定律,其实很简单,无非就是每天拿出十分钟去做一些有意义的事情。经过十年的积累,我们必定会学有所成。当我们问博士为什么的时候,他回答我们,因为这是他的亲身经历。他靠这十分钟定律考大学,考到博士学位,成功地出国留学,这都是这定律所带给他的成就。
要想成就自己的事业,我们需具备持之以恒的品质,锲而不舍,百折不挠。将这种精神放在学习上,生活中,事业里,我们会慢慢走向成功的,学贵有恒!
以恒为题的作文600字 篇九
曾经看过一档励志的节目——《超级演说家》。在《超级演说家》的舞台上,我认识了一位个子不高,长的也没有那么好看,但是那个小小的身躯总给我带来巨大震撼的人——刘媛媛。
“‘寒门难出贵子’可是我们家都没有门。”一句幽默风趣的话却饱含着辛酸。刘媛媛的家境虽然十分贫寒,但是,通过努力和不懈的坚持,她终于考上了北京大学,创造了属于自己的奇迹。她的故事并不是一个水到渠成的童话,而是“黄沙百战穿金甲,破楼兰终不还”“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的坚持故事 。这是她不懈努力,不断坚持的结果。
假如她没有坚持,就不会走进北京大学的大门;假如她没有坚持,就不会过上自己想要的生活;假如她没有坚持,就不会改变自己的命运。如今的成功,归根结底就是一个 “恒”字。
绳锯木断,水滴穿石。最慢的并不是跬步,而是徘徊;最远的并不是日行千里,而是锲而不舍。我们的人生因为坚持而升华,因坚持而精彩。
倘若今天的我们“恒”,那么明天我们会走进更高的学堂;倘若今天的我们“恒”,那么明天我们会过上更幸福的生活;倘若今天的我们“恒”,那么明天的我们可以充分发挥更大的人生价值。
只有持之以恒,勇于奋斗,一颗种子才能破土而出成为参天大树;只有持之以恒,接受磨砺,一粒石子才能成为一块美玉;只有持之以恒,勇于拼搏,一个虫茧才能破茧成蝶!
荀况曾说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”美国的朗费罗也说过:“伟人们到达高峰不是靠突飞而来的,而是他们在同伴酣睡的时候不辞辛苦地坚持攀登的。”
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