我的语文老师描写老师作文500字【精品多篇】范文

(作者:wxh88688时间:2023-07-14 09:29:28)

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我的语文老师描写老师作文500字【精品多篇】

我们的老师作文 篇一

大自然中有许多动物都是人类的老师。在茫茫的大海中,鱼儿却能即上浮又下沉,于是人们根据这一原理发明了潜水艇。在漆黑的夜晚,小猫却能看清一切东西,人们便发明了夜行器。在一个屋子里挂满铃铛,被蒙上眼睛的蝙蝠飞行时竟然不会撞上一个铃铛,人们便发明了雷达……像这样的例子举不胜举。

今天我就来给大家介绍一位人类的老师——龙虾。龙虾的身体是红褐色的。前面有一对大钳子,可以帮助它防御,捕食,非常有用。龙虾身体的前面还有一对长长的触须,非常细,像红色的丝线,是用来交流的,也是用来探测食物的所在地。

龙虾的身体是弯曲的,像字母“C”似的。龙虾有一对“透视眼”,可以隔墙看见另一边的东西,非常有趣的一双眼睛。于是人们根据这对“透视眼”发明了X光线。X光线能帮助医生诊断人们内脏和骨骼的病情,让医生知道该如何对症下药。X光线的发现在医学界起到了很大的作用。它让人们能提早发现病情,一但是疾病就不会耽误治疗的时期,不会危害到人类的生命。所以X光线对人类是多么的重要啊!

大自然中的动物对人类的启示可真大啊!让我们走进大自然,去探索大自然的奥秘吧!

难忘的一节课作文 篇二

丁零零……上课铃声响起来,同学们欢呼雀跃,因为这节课是大家非常喜欢的体育课。

老师组织我们排好队伍来到操场。首先,同学们在老师的指导下做完预备动作,舒展舒展自己的筋骨。接着,体育委员领操,我们在他的带领下复习了广播体操。然后,老师又让我们围绕操场跑两圈,四百米的路并不长,可同学们跑下来大多已是上气不接下气了。

稍微休息一会儿后,同学们开始自由活动。女生们自由组合,在草坪上做着各种各样的游戏,我们男生则一起参加我们非常喜欢的一项体育活动——打篮球。为了练好基本功,这节课我们没有进行篮球比赛,而是一字排开依次练习投篮。张超投进了一球,郦锦程也投中了一球,同学们的投篮技术真不赖。轮到我投了,我双手捧起篮球,走到篮筐下,瞄准目标,纵身一跃。手中的球飞了出去,在篮筐的上方径直落了下去。“中了!”我高兴地喊道。同学们热烈地为我鼓掌。投篮练习并不像两队比赛那么紧张激烈,但我们照样玩得很开心……

美好的时光总是那么短暂,四十分钟的体育时间在不知不觉中悄悄溜走。下课的铃声响起,我们排着队伍回教室。一节课下来,我们虽然感觉有些热,有些累,但大家有说有笑,热情奔放,脸上洋溢着运动带来的快乐和满足。

这节体育课真令我难以忘怀。

我们的老师作文 篇三

我知道,我们的老师如同父母一样教导我这么做人,这让我想起了我小学的汉语老师。

我在小学的时候特别不喜欢写作业,有一次,我没写汉语作业,老师叫我到她的办公室。我以为又要被挨骂了,可是,我不但没挨骂而是要我坐下和我聊聊天。老师说:“你为什么不写作业。”“因为我都会做呢!”我说,老师:“那好,你把这个试卷不看书的写,我就不惩罚你了。”“真的!”我高兴的说,“夫子之说君子也,驷不及舌”老师说,我说:“好,我写。”,可是我一看卷子尽然发现一道题都不会,老师看我不会做,就说:“我为什么让你写作业,是因为让你好好累积这节课的课文,其实我也不喜欢看这些题,可是为了你们我再苦再累我也心甘情愿。”我泪流满面,结巴的说:“老师,我,我再,也不让您操心了。”老师用母亲一样温暖的手摸这我的头,说道:“你去回去上课吧。”,然后我用我的双手擦擦我的泪水,稳定情绪之后回去上课了。

自从,这件事情之后我知道了,老师的幸苦和付出。所以,我在这里说一声:“谢谢您,老师节日快乐!”

我们的老师作文 篇四

有一种精神叫奉献,有一种品质叫无私,有一种比喻叫蜡烛,有一种职业叫教师。

老师,您就想蜡烛,点燃自己,照亮别人。也像吐尽青丝的青蚕。为了让年轻的一代,得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心思。这时我想对您说:“老师,我们不会辜负您的希望的。”

老师,当期末考试的前一天,您说:“你们是我教的最后一个班,我要退休了。”你知道吗?您说的这一句话,就想针一样刺痛我们的心。我多想你能留下来,那一刻,我们哭了。

像天空一样高远是您的胸怀,像大山一样深重是您的恩情。在不久的将来,无论我是挺拔的白杨,还是低矮的小草。老师~我都将以生命的翠绿向您致敬!

老师我们多想赞美您,我们默默下定决心,期末考试一定不会让您失望的。我们要向别人炫耀,我们是您的学生!当我们已经能自由的翱翔,您是我双翼下振翅的风。

老师,您知道吗?我多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的教课,多想再一次紧握您的双手。

纪年教益如清泉,涓涓细流注心田,殷殷师爱胜似母,眷眷情意记心间。老师,无论你退休也好,教另一个班也好。我们都永远爱你,永远记着你!

我们的老师作文 篇五

世界上最帅的古筝老师

这学期,我们班来了一位姓杨的班主任助理,他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气,他的皮肤白白的,笑起来还有两个小酒窝,就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。

我非常崇拜杨老师,因为他懂得很多乐器:古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了!如果有谁不认真,他就会敲敲那个同学的小手:“又不专心了?”我们知道杨老师是为我们好,所以大家一点儿也不恨他!

杨老师有很多时间都和我们在一起,就像大哥哥一样,我们都非常喜欢他,希望他能够永远教我们!

妈妈老师

黄老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她长得很漂亮,留着短发,显得很精神,皮肤白白的。

黄老师非常关心我们的学习,哪个小朋友做错题了,她总是耐心地讲,不发脾气。黄老师还关心我们的身体,我们生病了,她会非常着急,轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了!

黄老师的歌唱得可好了,那美妙的歌声就像百灵鸟一样!我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间,但是她从来没有说一声累。

我们都非常喜欢我们的老师——妈妈!

上网课的快乐作文 篇六

一种叫“新型冠状病毒”的怪兽,突然从天而降,企业停工、学校停学,人们都忧心忡忡地待在家里。为了不耽误我们的学习,学校实现了上网课计划,我在家也开启了新奇的钉钉网课之旅。

第一次上网课被连麦的时候,我非常紧张,但能被连上麦也很骄傲。

面对老师说话的时候,我吞吞吐吐的,不过还是回答对了老师的问题,得到了老师的表扬,真是非常开心。我觉得在钉钉上网课也挺好的,因为我每次交的作业都能被评为优秀,而且还能被全班的同学知道,这真是让我自豪的事情。

老师为我们准备网课真是蛮拼的,他们需要学习上网课的技能,还要准备课件,经常忙到很晚。班主任薛老师为了让我们看视频连麦更清楚,还换了一台电脑。数学逄老师有一次给我们上网课的时候,她的宝宝突然跑过来喊:“妈妈,我尿裤子了!”逄老师根本没时间管她的孩子,还是继续专心致志给我们上课。我们真的得好好珍惜老师们的辛苦工作、劳动成果,努力上好网课!

现在同学们都在通过网络上课学习,我和妈妈在手机新闻中看到一位大哥哥,他家里没有网络,爬上房顶去借用邻居家的网络上课,天气那么寒冷,一点儿也不影响他学习。他的精神值得我们每一个学生学习。

停课不停学,网课虽然能保证我们学习知识,但是却不能与老师和同学们面对面在一起,真希望这个怪兽赶紧消失,我们早点去学校相聚啊!

我们的老师作文 篇七

在这些年来,老师(不管是小张老师、李老师还是颜老师)带给我了很多东西,教了我们很多知识,还教了怎样读各种各样的书,是老师让我们像小苗一样茁壮成长,老师给我们了很多活动,让我们在活动中成长。

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我还记得有一次李老师和我说了一句话:彩莹,你上课的时候,要举手发言。但是,到现在我还是不敢举手发言,每次遇到我知道的问题,都想举手发言,可是,都不敢,每次在心里想:没事的,不就是个发言吗!一会就好了。如果有点敢了,我都是会把手举的很矮,几乎看不见,是李老师鼓励我让我举手,在以前甭提举手发言了,我要感谢李老师。

在上个星期班里开了一个运动会,小张老师为了这一次运动会,用了很长的时间安排这一次运动会,我们要感谢小张老师,小张老师要让每一个人远动。

就在明天,早操的时候,尚老师把我们留了下拉,李老师在第一节课的时候,就说了我们一顿,到现在,我都觉得很对不起老师,所以,我们要每天早操的时候做的很好,今天早操时,我心里很紧张,害怕尚老师还会把我们留下来,好险,尚老师没有把我们留下来,李老师还表扬我们了!我心里很高兴!

总之,很感谢所有教过我们的老师,我要说一声:“谢谢!”

上网课的快乐作文 篇八

一场来势汹汹的新冠病毒,打乱了我们的正常生活,不能按时开学。老师在群里说:“停课不停学上网课!”

第一天上网课,我既兴奋又紧张。坐在我书桌前,沐浴着窗外洒进来的春日暖阳,听着线上课堂老师的课程内容,暂时忘却了那令人揪心的疫情。

从开始的无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应,网课让我非常有新鲜感。综合课上,老师教会了我们如何水培植物:

把一个白菜的根部放在一个小容器里,装上水,让它在充足的阳光处晒太阳。我每天都会给它换水,观察它的变化,非常期待它能像老师讲的那样开出黄色的花。语文数学课,老师考虑到我们学习时间的自由性,都是发课件过来,让同学们自己安排时间学习。

在家上网课,有一定的弊端。因为没有老师管,有的同学就会随心所欲,有的假装看书听课,有的跳转页面打游戏。反正网课对于他们来说,认不认真听讲根本不重要,因为老师发现不了。网课上久了,眼晴会感到酸张,影响我们的视力。

网课虽然有弊端,也有一个很大的优势,不管你在天涯海角,只要有一部手机或一台电脑都可以上课,课堂上不懂的内容还可以回放。

我希望疫情早日结束,待到春暖花开之时,我们坐在宽敞明亮的教室,听老师在讲台上讲课。

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