小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文【精品多篇】范文

(作者:yuyu25425时间:2023-07-15 08:51:37)

【导语】小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文【精品多篇】

小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文 篇一

这场疫情给我们带来了一个不一样的新年,宅在家里的这些日子,为了了解疫情的动态,我在电视里不仅认识了出生于医学世家的钟南山院士;还认识了从赤脚医生一路苦读成为中国工程院院士、传染病学专家的李兰娟;认识了上海医疗救治专家组组长张文宏——一个获得复旦大学博士学位,并在香港和美国进修成为博士后的医学学霸;认识了那些用专业知识和奉献精神将疫情拦截在医院,将我们隔离在安全中的医护人员;认识了那些深入疫区采访报道的专业记者,是他们让我们看到了真实疫情;认识了那些提供权威解答的专家,是他们让我们从恐慌变得淡定……而这一切都离不开一个核心——知识。

这些有知识的人,平时不像影视偶像和网络明星那样引人注目,被人熟知,而是默默无闻。但是,在国家危难之际,他们就像一束希望之光,引领着人们走出盲目和愚钝,战胜恐惧和绝望。他们就是亨利基辛格口中所说的“把大部分中国保护得很好的少数勇敢的中国人”,也是玛格丽特米特笔下“可以改变世界的有思想、信念坚定的一小群人”,更是这个时代最令人敬佩和爱戴的人。他们的学问智慧、素养修为、诚实勇敢,构筑起人性中最美好的部分,任何魔鬼和凶险在他们面前都望而却步。

知识就是力量,知识就是财富,知识就是希望。这是对比和思考,通过这场疫情,带给我的结论。

小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文 篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我们为大家演讲的题目是:地震无情人间有爱。

20_年5月12日14时28分,这是一个让亿万人铭记一生的时刻。里氏8级大地震袭击了四川汶川。

顷刻间,一座座楼房化为废墟,多少鲜活的生命被埋在下面。一群群受伤的人们露出无奈的神情,眼睁睁看着自己的家园就这样被无情的剥夺。妻离子散,家破人亡,上万条生命被夺走,上万人下落不明,生死未卜。

从电视屏幕中看到那一幅幅痛心的画面,一双双惊恐的眼睛,一张张哭天呼地的悲痛。让人揪心,举国人民为之动容。

无情的地震,无情的恶魔,你为什么会如此残忍与无情,你可知道,你掩盖的是多少人的生命,那些天真无邪,可爱纯真的学生也未逃此劫难,他们是祖国的未来,是每个家庭的寄托,是家长的希望,他们的童年就这样在废墟中化为泡影,还未享受到人间的美好,就这样悄悄的走了。

他们像小草一样刚出芽,就这样被你无情的双手折断、抹杀。

一幕一幕不忍再看,镇痛人心。人,面对天灾,面对灾难,如此渺小、脆弱、无奈,此时,生与死的命脉掌握在天地之中,是生是死,此刻间由天地做主。

灾情就是命令,时间就是生命。

我们忘不了,震灾中罹难的一个小学生那一只紧握着铅笔的柔弱小手。

我们忘不了,那位用身体护着婴儿的母亲留下的“亲爱的宝贝,妈妈爱你”那最后一条短信。

我们忘不了,汶川一位女孩从坍塌的教学楼被救出前,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”面对死亡,小女孩从容与坚强,让许多人都为之汗颜!

今天,回顾那一刻带来的惨状,我们忘不了,忘不了!

今天,目睹着瞬间掀起的救助浪潮,我们感动着,感动着!

今天,面对坎坷,无法阻挡我们前进的脚步,反而更坚定了我们的信心!

今天,我们将对死者的无限哀思化作对生活和学习的巨大动力,努力学习,学习,再学习!顽强拼搏,拼搏,再拼搏!加油,加油,加油!以优异的成绩回报学校,回报社会,回报祖国!一起去迎接美好的明天!

谢谢大家!

小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文 篇三

多少次,我想谱一首曲,名字叫《警魂》;多少次、我想写一首诗,名字叫《警魂》;多少次,无论是站在肃穆的方阵里,抑或是烈焰连天的火场上,我总想起那令我刻骨铭心的高塔,那眩目刺红的营门,那无声塑造着警魂,塑造着共和国平安的保护神。

李大钊曾经说过:绝美的风景,多在奇险的山川;绝壮的音乐,多是悲凉的韵调;高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。消防官兵也有七情六欲,是有血有肉的普通人。他们都有金子般的一颗心,他们本该拥有世间美好的一切,山的雄浑,海的浩瀚,风的婀娜,雨的多情。可是,当历史的车轮把他们推向最前沿,他们便义无反顾地在风雨里,在烈火中,奉献着青春,奉献着爱。

红的营门,红的高塔,红的战车,这一切,构成了警营的独特风景。没有鲜花,没有笑脸,有的,只是漫长的日子,千钧的重担。

似乎是命运之神给我开了一个善意的玩笑,我从来没有想到,当满怀着对未来的憧憬和拳拳的报国之心踏人营门,披上这身神圣的橄榄绿,准备一施抱负的时候,我却没有看到令我魂牵梦绕的钢枪、战壕。所有的一切,.都和我的想像天壤之别。我甚至会想,这样当三年兵,是不是有点太委屈了。

直到有一次,当刺耳的电铃声响彻警营时,我坐上那一直被我称作怪物的战车,开始了巍作为消防战士的第一次灭火战斗。当红色的战车风驰电掣般驶过街头,当银色的水龙在天空中划出七彩,当嚣张的火魔在一张张威严的面孔前一步步退缩,当围观的群众脸上绽放出仰慕的微笑,刹那间,我读懂了什么叫作责任,什么叫作奉献,而这正是我们的先辈和我们所有消防官兵已经铸就和正在铸就的为警之魂。

今天,我离梦想中的钢枪依旧很远,但双手握着银色的水枪,我分明听到,听到了祖国和人民对我们的呼唤,我也看到了,看到的是一双双满含着稚气而又坚定的眼睛。那—就是我们的消防战士。正是他们,用一双双尚未成熟的臂膀为祖国撑起一片宁静的蓝天;正是他们,每年为国家挽回数亿万元的损失;也正是他们,用青春和生命对新一代警魂作出最昂贵的诊释。

当我与中队专业警士杨建刚同志面对面的时候,我怎么也无法想像,这样一个有着9年军龄的老同志,人伍以来,竟从未和家人一起渡过一次春节,竟从未见过快要两岁的儿子。有一次,他把自己的照片寄到家里,不谙人事的儿子竟指着照片叫解放军叔叔。可他9年来无论是担任战斗班长、通讯班长,还是司务长,从来没有向组织提出过任何要求。

今年夏天,家里的农活太忙,体弱的爱人实在忙不过来,无奈之下给他发来电报厂让他无论如何回去、趟矿可他看到中队繁重的执勤任务,一还是把电报悄悄放了起来。几就是这样一个同志,让我们听听他是怎样说的吧:“我是舟名军人,一切都是我应该做的!`这朴实无华的语言,.一如那默默耸立的高塔,没有任何装饰,没有任何点缀,但却有着异样的雄伟,令人肃然起敬。

小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文 篇四

20__年12月8日,新冠肺炎出现在我们的视线中,疫情由此爆发,没有硝烟的战争由此拉开序幕。

刚听到出现不明肺炎传染病时,大多数人对此不屑一顾,不以为然地认为,这不过是一场小打小闹,掀不起风浪,但出乎全部人意料的是,这却是一场不逊于17年前SARS的天灾。

20__年12月31日,武汉市卫健委正式发布通告,确定新冠肺炎的发病原因与食用野生动物相关。

20__年1月18日,84岁老院士钟南山教授身先士卒,义无反顾地前往一线。经过钟南山教授一夜未眠的奋斗,终于确定了肺炎人传人的特性。各级部门正式进入一级戒严,才得以使病情未更进一步的恶化。而与此同时,来自天南海北的医护人员毅然放弃了除夕夜与家人团聚的机会,从全国各地奔赴而来,为病情的控制献上自己的力量。他们是逆行的英雄,星夜奔赴,众志成城,与时间赛跑,担起守护社会安定的脊梁。

除夕之夜,全国各地人们沉浸在团圆的气氛中时,湖北,却是众生沉默。无数医护人员星夜不眠,奔波在战场;无数百姓守望家中,每一声长号声中,都在悲悼一个生灵的逝去。毅然执笔,寒夜寂寞,未敢忘国,一捧丹心,愿报华夏,纵然前方荆棘丛生,也愿提起手中笔,握紧心中刀,这无法阻挡我想要成为医生的愿望,未来,无论如何,我希望我在一线。

医生,这个职业,无疑是承载了无数荣光的,这些荣光的背后,无不是一次次奋战最前线的浴血得来的,每一丝荣光都需要医生用生命的代价去维护。

在前线的医生都在拼命和死神抢人,而我们每一个还未出现症状的人都应该保护好自己,尽量不出门,出门戴口罩,不要让新型肺炎继续传播,做到不信谣不传谣,这不单单是关乎个人的健康,还关乎着社会安定,国家安全 。我们要众志成城,抗击肺炎。

武汉加油,祝愿武汉人民安然度过此关;中国加油,祝愿中国顺利度过此关!我们的心一直在一起,我们与你同在!武汉加油,等你赢了,我们一起吃一碗热干面!

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文【精品多篇】范文。

word该篇小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文【精品多篇】范文,全文共有3437个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文【精品多篇】.doc》
小学关于疫情感人事迹作文_小学疫情作文【精品多篇】下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档