我的拿手好戏六年级满分作文精品多篇范文

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我的拿手好戏优秀作文六年级 篇一

暑假，妈妈带我来到杭州，在这里，我游玩了各个名胜古迹，像我这样的“吃货”最重视的还是美食——我最喜欢的杭州菜就是“龙井虾仁”。自从品尝过它，我就念念不忘，一心想学习这道菜。

下了这个决心后，我在“四通八达”的网上查资料，在“书香意气”的图书馆找菜谱，在“大厨”妈妈那里又询问再三，终于我在一天没课的晚上“动工”了。

我先把锅、铲、盘以及料都备好。然后把解冻后的虾洗干净，用牙签挑出沙线，浸泡在龙井茶中。妈妈说这样虽然不完美，但味道一定也不错，结果也证明味道确实清香。妈妈说味清爽、虾肉嫩，连姥姥这种不爱吃海鲜的人都赞不绝口。而且我自制的龙井虾仁不仅味美，颜值还高。

有一次，爸爸成功执行任务归来，有几个叔叔来家里给爸爸庆功。妈妈要准备一桌子菜，我心想：“这是个好机会，我一定要好好展现我的拿手创意菜！”想着，我就在叔叔面前深深鞠一躬，说：“今天叔叔们来了我们家，我一定要给你们展现一下我的拿手菜，龙井虾仁！”叔叔们笑着鼓起了掌。

我走进厨房，把虾按流程准备好。这次我尤为认真，且专心致志地做好每一道工序。倒油微热，把浸泡过龙井茶的虾沥水，和姜丝一起倒入锅中，用铲子在锅中轻轻地翻炒，再放入适量的盐和鸡精，倒入料酒再炒几秒钟就出锅了，我小心翼翼的把虾放入盘子，再把几片茶叶放在正中央，一盘晶莹雅丽、清郁诱人的龙井虾仁就大功告成了。

我端着这盘色香味俱全的龙井虾仁走出厨房，端到餐桌上。叔叔们立刻迫不及待而又不失礼节地动筷子。他们吃完后都赞叹不已，有的说：“嗯，这虾仁真是晶莹鲜嫩呀！”有的说：“这虾仁真是清香四溢呀！”我虽然知道他们是在鼓励我才这样说，但心里依然美滋滋的。

这就是我的拿手好戏——“龙井虾仁”。看似简单，却也需要细心琢磨，它不仅让我和家人吃到美味的虾仁，还让我学到了一项生活技能！

六年级我的拿手好戏作文 篇二

雄鹰的拿手好戏是展翅飞翔，骏马的拿手好戏是驰骋万里，而我的拿手好戏是弹吉他。

在一年级的时候，我第一次接触了吉他。它不像二胡那样低沉，不像架子鼓那样激昂，它有着自己独特的音色。于是，和它第一次邂逅之后，我就暗暗发誓：一定要学吉他。很快，我有了一个新吉他，我每天都会去触摸它，去弹奏它，和它耳鬓厮磨，不管作业多或者少！有了这日复一日的努力，才练就了我现在的拿手好戏。

一次音乐会，我抱着吉他毕恭毕敬地来到舞台中央，面对着密密麻麻的观众，心中还是有些胆怯。我坐了下来，深吸一口气，双手摆好位置，开始弹琴！起初，我的手在六根琴弦上来回拨动，此刻我的指尖如同有魔力的精灵，在琴弦上不停舞蹈。一会滑动，一会儿跳跃，曼妙的琴声从琴弦上倾泻下来，有如惊涛拍岸，过了一会儿，声音便低沉下来，有如山泉从幽谷中缠绵而来，缓缓流淌。到了乐曲的高潮部分，声音跌宕起伏，铿锵有力，势不可挡，时而昂扬激荡，时而奔腾跳跃，它以排山倒海之势，侵袭而来，表达了我激动兴奋的心情。观众们都沉浸在这美妙的乐曲声中，大家屏声敛气，脸上流露出沉醉享受的神情。演奏完毕，台下雷鸣般的掌声经久不息。我一颗紧绷的心，也总算松了下来。

虽然我在台上展示自己的拿手好戏时十分荣耀，但你知道吗，我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以，成功的背后总是艰辛和困苦，还有无尽的付出！人生亦是如此，所以要想成为一个有拿手好戏的人，就必须付出艰辛的努力！

我的拿手好戏 篇三

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是编绳。

我第一次看到编绳是我5岁的时候，妈妈带我去一个编绳的小店，我看见两股细细的彩绳在阿姨的手里跳舞，好像两条神龙在云中嬉戏，看的我眼花缭乱，目瞪口呆。妈妈给我买了一个以橙色，黄色，粉色为主的手链。拿到手链后爱不释手，下定决心要学编绳。这样，我自己就可以给自己编出一个好看的手链了。

而我第一次编绳是在我8岁的时候。我看着我的彩绳，叹了一口气。老师给我讲的我怎么也听不懂，彩绳打了又拆，再打再拆。我生气的看着我的两根绳子，这是最简单最容易学的平结，可是我却怎么也不会打。两根绳子像两条软塌塌的蚓逝一样，无精打睬的趴在我的桌子上。

第二天，我多试了几次，终于懂了老师让我如何钩，如何压，我又接二连三的学会了孔雀结和玉米结的打法。没过多久，我又知道了凤尾结的制作方法。渐渐的，我熟能生巧。我的作品常常得到老师的赞赏。

有一次，我妈妈生日，我用上我的看家本满分作文网领——“孔雀结”给妈妈编了一个小手链。我量了一下妈妈的手腕，剪好绳子。我左一拉，右一穿，一下一下的打着。马上就编好了，我擦了擦手心里的汗，用凤尾结做了一个结尾。一不小心，我拉的轻了，一个凸出来的小绳，像一个吐着舌头的孩子，我又串了一个珠子。我看着成品，满意的笑了笑。两个小珠子也像小眼睛一样，也冲着我笑。我得到妈妈的赞许后，给姥姥打了一个“福禄双全”做了一个小挂件。我的书包上也用玉米结串了一个“小鞭炮”。同学们看见了，都对我赞不绝口。我的好朋友小付在课间找我：“你可不可以教教我呀？”我开心极了，心里想着，我也当师傅了！我立刻答应了她。课间，我们两个一起制作。一起做了15个，有方的，有圆的。我用钩针串成一串，也给了她一个“小鞭炮”。小付见了，开心极了，还说，我编出来的作品不光很好看，还很实用。我听了，心里像吃蜜一样甜。

每个人的拿手好戏各不相同。我的拿手好戏是编绳。你的拿手好戏是什么呢？我们一起分享吧！

我的拿手好戏六年级优秀作文 篇四

作者：李姿燕

每个人都有自己擅长的事情：唱歌、跳舞、弹钢琴、绘画……十八般武艺，样样都是好戏。而我的拿手好戏则是——滑冰。

说起滑冰，我的话就可多了。

记得那次我6岁生日，妈妈看见我路过滑冰场时都停着不走，猜到我的心思，便在生日当天送给我一双红色的小象滑冰鞋。我又惊又喜，迫不及待地穿上我的滑冰鞋。可是现实却比我想象的难多了，我走起路来摇摇晃晃，重心不稳，一不小心就会摔跤。我只好靠着栏杆，慢慢悠悠地滑。直到那次，我在桌子旁边练习滑冰，妈妈突然掏出一包薯片，坐在沙发上，津津有味地吃了起来。我看见好吃的眼镜放出了光，让妈妈递给我，妈妈不愿意，要我自己走过去。我再三考虑，虽然很害怕，但还是抵挡不住美食的诱惑，走了过去。就是那一次，我尝到了成功的甜头，后来我不再害怕摔跤，练习的动作难度也越来越大。

我有一个好朋友，叫小周，她也十分喜爱滑冰，她便带着她的溜冰鞋来到广场，要与我“一比高下”。我们制定好比赛规则：从广场的一边滑到对面，谁先到谁就赢了，我们带好防护工具，一个箭步就冲了出去，我们俩你追我赶，不分上下，可是最难过的地方来了，这里是一个陡坡，我们两个都停留了很久，犹豫不决，最终我克服了心中的恐惧，滑了下去，并及时踩住了刹车，停了下来，我被吓得脸色苍白，额头上汗珠滚滚。小周屏气凝神，脚步向前一迈，随即也下来了，却不料她下来后忘了踩刹车，直接滑倒了，我见状，连忙把她扶起来，拍了拍她身上的灰尘，继续比赛，我们两个离终点仅有一步之遥了，出乎意料的是，我们两个同时到达了终点，为了庆祝两个一等奖，我们互相做了一个奖牌送给对方，做的不亦乐乎。

滑冰对我来说是一件很有趣的事，他不仅锻炼了我的身体，还让我懂得坚持。

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