乐趣作文600字【多篇】范文

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关于乐趣的作文 篇一

风信子是早春开花的著名球根花卉之一，也是重要的盆花种类，我十分喜爱风信子。

周末，我从花鸟市场买来五颗风信子的花球。面对这五个像洋葱头一样的球根，我把他们短短根须泡在玻璃瓶的水里。我几乎每天都要去看看他们，但一直没变化。这时，我才记起来风信子有夏季休眠习性，秋冬生根，早春萌发新芽的习性。

很快，放寒假了，只见它们虽都已长大了，但是根却没长，风信子是依靠根吸收水和养料的。原来，风信子发根时，需要放在阴暗的地方，我连忙将它们拿到了阳台的角落。

早晨，我惊喜的发现五株风信子都长出了花苞。风信子的球根上有一层膜质外皮，皮膜颜色与花色有关，五株分别是粉、紫、蓝、黄、白色。紫色的那株，叶子还没有完全长出来，但它却已经把小小的花苞染成了紫色；粉色的花苞个头最大，顶上已经泛出了一片粉红。

春天，是风信子的花期，第一个绽开了美丽的花朵，是桃红色的花，一朵一朵，都簇拥在花茎上，每一小朵花有六个花瓣，娇艳无比，还若有若无地散发着淡淡的清香。紫色的那株也开了好几朵，是深紫色的，不过它的叶子还没完全打开，好几朵花的花瓣儿都被叶子挡住了，伸展不开。蓝色的也已经开了，花色蓝中带点淡紫色，显得神秘而缤纷。五株风信子植株高低整齐，花序端庄，花色丰富，花姿美丽，色彩绚丽，在光洁鲜嫩的绿叶衬托下，显得恬静典雅。

当我为花浇水的时候，看到花在自己精心的培育下慢慢长大的，看到自己劳动的收获时，就会感到——这，就是养花的乐趣。

乐趣作文600字 篇二

朗读这件事，相信大家都不陌生，我也时常经历。进入朗读状态时，我会全心全意地投入到要朗读的文章或诗歌中，让自己与文中的人物产生共鸣。

但我却不曾想到，今天，我居然要去朗读亭与小伙伴们比赛朗读了。大家跟着老师兴致勃勃地来到厦门市图书馆，进大门左拐，一眼就看到一个大红色、现代和古典美感并存的小圆亭，那就是朗读亭了。我们排队在朗读亭外等了约十分钟，直到里面的人读完出来，才分组进入朗读亭。

一进入，我便被朗读亭的现代化设施所吸引。耳机、液晶屏、智能电脑、话筒，样样齐全。我对朗读环境十分满意，迅速挑了一首我最熟悉的诗歌《过故人庄》开始朗读。我随着伴奏富有感情地朗读着，耳机传来的音效让我很快融入了那首诗的情境之中，我感觉自己仿佛置身于一片农舍与田园之中，身畔有彩蝶、青虫以及瓜果蔬菜为伴，突然从农舍走出了我的一位老友，他热情地邀请我进屋，我们聊着志向、未来、理想和生活。不知不觉，天色已晚，我恋恋不舍地向老友告辞，并与他约好，待到重阳之日，我必会再来与他一起赏菊。

随着朗读的节奏我浮想联翩，更加深刻地理解了这首诗的含义，心中对诗人与好友依依惜别的情感充满了同情之心，但我并未落泪，而是继续投入而深情地朗读着。终于，一首诗读完了，我放下话筒，按下“完成”键，电脑显示的分数使我震惊：90.8分！我大喊了一声“nice！”便冲出小亭，到亭外狂欢去了！

这次的朗读，让我充分感受到了朗读的乐趣，还掌握了一种有趣的方法：意境想象法。希望下次在朗读时我能继续创新方法，让自己的朗读水平得到更好的提升。

乐趣作文600字 篇三

王誉洲

“何以解忧，唯有杜康”，这是三国时期曹操所感慨的。年纪轻轻的我自然体会不了“杜康”的妙处，倒是在种花之中收获了不少的乐趣，所以能够表达我心声的，恐怕还是“何以解忧，唯有种花”这八个字。

我喜欢这些花花草草，一得闲，便给它们浇水。“哗哗……”我给洒水壶接满了水，提着它大步走向院子。驻足，凝视，看着长大了不少的三角梅和山茶花，我不由得嘴角上扬，举起洒水壶，开始洒水了。水洒上去的那一刻，一切都变了个样。水带走了叶片上的小灰粒，重新给叶片注入了新的力量。一时之间，叶子水嫩嫩的，上面不时地滚动着一颗颗珍珠般的水滴，圆滚滚的，煞是可爱。我知道，它们喝足了水，长得自然就快了。

花开时刻，是我这个种花人最幸福的时刻。“呀！”每次花儿绽放，我总是会第一个发现。在一个美好的春日清晨，我发现了几朵正在怒然绽放的山茶花，大红色，约有半个掌心大小，小碗状，层层叠叠的花瓣上沾着晶莹的露珠，似被雕琢出来的艺术品一般。我不由得大喜，俯身细细端详。刚好老妈路过，我便急喊：“老妈，借你手机一用。”接过老妈的手机，我对着山茶花或低头，或弯腰，拍个不停。待拍到一张自认为完美的山茶花照，我方感到心满意足。每每这时，妈妈见了，总会忍不住笑：“看把你乐的！”

嘿嘿，估计也只有爱花的人才能明白我在种花中所获得的种种乐趣！种花之乐，乐不可言也！

关于乐趣的作文 篇四

乐趣总在不经意间降临到人们身边，如果你执意“众里寻他千百度”，到头来很可能“踏破铁鞋无觅处”。静下心来，你会发现灯火阑珊处，乐趣正静静地等待你。用心感受——这里也有乐趣。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的柳宗元，一生仕途坎坷，可人生的大起大落并没有击倒他。离开京城，远离权贵，告别官场，那又如何？没有大展宏图的机会，却多了游历山川的机会。在漫天飞雪的天空下，披上蓑衣，戴上草笠，拿着鱼竿，感受这份独特的乐趣。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，厌倦了官场的阿谀奉承，毅然摘下乌纱帽，归隐田园。宁可在香叶中种田，也绝不为那五斗米而折腰；宁可让清晨的霜露沾湿自己的衣角，也不愿沾染一丝官场恶俗。在官场，尔虞我诈，整日提心吊胆，山珍海味摆满一桌却未必有胃口；在田园，朝出暮归，无琐事牵挂。日子虽过得清贫，却也自得其乐。

“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡，因参加政治革新而得罪权贵，被贬为和州通判，在城南面江而居，“对大江观白帆，身在和州争思辩”；接着他又被安排到城北的一间半的面河房屋中，“垂柳青青江水边，人在历阳心在京”；最终被安排到破漏的小屋中，他还能以书为伴，体会个中乐趣。

我们每个人都会遇到困难，与其整日纠结，不如换个角度去思考，或许乐趣就躲藏在困苦的背后。泰戈尔也曾经说过：“只管走下去，不必逗留着采集鲜花去保存，因为这一路上，花自然会开放。”我们要正确面对逆境，因为——这里也有乐趣。

关于乐趣的作文 篇五

一个由暖暖的阳光、微微的清风和一杯热热的茶组成的午后，是多少爱书者梦寐以求的。不知多少人在这些午后翻开一本又一本的书，在书本的清香中，在清脆的鸟鸣声中，享受着读书的`乐趣呢？

记忆中，那些爱书人不知多少遍地赞书、劝读。他们就是为了告诉我们读书是有益终生的，是充满乐趣的，是值得我们去享受的。

古人云：马上、枕上、厕上。是啊，身为一个爱书人，又怎愿放下书本，去做它事呢？曾记得，小时候读书时，宁可一直对妈妈说“等一会，等一会儿”也不愿任何一段中放下书本。我总会在主公人面临危机时，在口中时不时地给他提示；在他走出危机时，忍不住为他捏一把冷汗；在他成功时，又为他叫好……哪怕他听不见，我也一次又一次地因入神而叫出了声。有时在梦中也会忆起呢！这也使得我在讲故事时总能妙语连珠，绘声绘色。读书给我带来了无限的乐趣。

再瞧瞧，那些爱书、劝读之人一个个都是大作家，名人，伟人！他们唯一的共同点就是爱读书。他们在书中增长了知识，陶冶了情操，拓宽了视眼。当他们读书时，有哪个闹闹嚷嚷？不都是静静地享受着读书的乐趣呢！

即使你不爱书，也从此时些刻起，从你喜欢的书读起，开始多读书吧！只因为，开卷有益终生。如果你想成功，从现在开始，享受读书的乐趣吧！

关于乐趣的作文 篇六

海洋世界里有许多美丽的礁石和一些我们还未认识的海洋动物。我们首先来到海底模型的展览馆，里面有各种各样的鱼模型、珊瑚礁模型和航母模型。其中的“狼？鱼化石”和“中国361常规动力潜艇”最让我记忆犹新。

离开展馆，我们走着走着，不知不觉就来到了水族馆。各式各样活生生的小鱼在水里自由的游来游去。有的全身都是刺儿，当你靠近它，它就竖起刺儿示x;有的腹部上像长了个吸盘似的，紧紧的吸住玻璃，时刻都不放松；还有的两只眼睛都长在一面儿上，另一面却贴着地面，游动时是上下起浮，而不是左右摇摆的。这些鱼儿可真是奇怪，虽说都是鱼，但习性却各有不同。在水族馆里，有一条海底通道，在那里我们可以和鱼儿们亲密接触！走在海底通道，各种鱼儿们都朝我们游来，它们不停的摆动着尾巴，好像在欢迎我们的到来。在这里，没有那小小的鱼儿，全部都是庞大而凶猛的鱼类。突然，我一转头，一头傲慢的鲨鱼从我的背后游来。它凝视着我，好像在说：“小样儿！看你皮嫩肉厚的，今天决不放过你。哈哈！俺终于能饱餐一顿了！”看着它那凶猛的眼神，我似乎真的感到了一丝害怕，便一溜烟地逃走了。

走出水族馆，我们又跟着导游看了表演、去了游乐园、参观了乌龟池等许多有趣的地方。

不知不觉中，时间飞快的过去了，我们也只好依依不舍地离开这美丽的海洋公园！

乐趣作文600字 篇七

每个热爱生活的人都有自己的乐趣。有的人的乐趣是打羽毛球，打篮球，踢足球，我最大的乐趣是骑车。

我的自行车有两个中等大小的轮子，很小的后座，黑色的架子。骑在我的自行车上快速蹬轮，两旁的景色像长了腿似的向后跑去。迎面而来的风使我心旷神怡，像喝了一瓶沁人心脾的凉爽饮料。

回想二年级的时候，妈妈给我买了这辆自行车，让学习自行车，我不禁有些害怕，心里有一大堆的问号。骑车时会不会一不小心就摔倒？如果没有刹住车，会不会撞墙？

尽管带着好些问题，我还是开始学了。一开始我把车把握得紧紧的，手臂伸得直直的。我的表姐在后面，扶着自行车后座。刚开始，其实我有些兴奋和激动。可是表姐刚一放开手，我就摔了个四脚朝天，眼冒金星。

经过几天的刻苦练习，我就尝试着自己骑。第一第二次练骑的时候没有人扶，我冒了一身冷汗，刚骑几米就就停下了，不敢再骑。表姐说：“加油，你可以的！”我听了这番话，鼓足了勇气继续练，这一次，比第一次骑的距离长了。经过一次又一次的尝试失败，终于“功夫不负有心人。”我学会骑车了，我感到开心自豪。

当我骑着车，在田野上畅行，愉快的感觉，让我觉得自己成了天空中飞翔的小鸟。一边骑车一边观赏路边的一草一木，还有随处可见的花，我感觉我的脸上也笑开了花。每次骑到田地那边，满眼绿油油的油菜，又大又红的西红柿，又细又绿的黄瓜……一切都使我馋涎欲滴。吸着那新鲜的空气，也让我觉得心旷神怡。

这就是我骑车的乐趣。既锻炼了我的身体，也让精神得以放松。

学习的乐趣作文 篇八

有很多乐趣，而且越来越有乐趣；拉小提琴玩得开心；还有弹钢琴的乐趣。给我三天三夜，我说不完话，我找到的乐趣就是对一个学生来说很重要的学习乐趣。

期末考试作文——我找到了学习的乐趣。

语文，这是我小学三个班排名第二的头疼指数。不知怎么的，到了中学，成绩就上去了！这让我很惊讶，但我还没想明白。也许我改变了学习方法，改变了老师，改变了学习氛围，也许。我想过无数种可能，但渐渐的我不想要那么多了。

就因为成绩上去了，我也不讨厌语文了，反而开始感兴趣了。这就产生了我的座右铭：分数越高，兴趣越多。

数学是小学最值得骄傲的科目。但是上了中学，每次都考不到100分，因为总是和我的一个好朋友在一起。我一直想和他分手，但是我不能分开我们。朋友叫——大大咧咧。粗心大意，一个我一直想摆脱又摆脱不了的朋友。嘿！朋友们！你什么时候去远方旅行？正是因为和朋友的战斗，我对数学很感兴趣。

英语是小学最让我头疼的科目之一。到了中学，成绩还是一般，不好说，也不好说。上次我考了91分，就回去给爸妈报了成绩。但我不知道我刚刚点燃的希望之火会不会再次被雨水浇灭。然而，因为我对英语高分的渴望，我对英语产生了兴趣。

我的座右铭告诉我，失败是成功之母，兴趣是乐趣之父。我相信学习在我面前不会很难。

关于乐趣的作文 篇九

养花，这是我的乐趣。但是要种好一棵花也不容易。可是养花可以愉悦身心，也是一种乐趣。现在看见我家的那棵向日葵就想起当时是多么不容易啊！ 那时侯，好朋友送给几颗向日葵种子给我种。

晚上回家后，我迫不急待地拿起那几颗种子，准备泡水。我倒来一杯自来水，想：如果我把这几颗种子全都倒进水中泡，养不活不就白白浪费了吗？于是，我便拿了其中的几颗种子放进水中泡15分钟。接着，拿来花盆和泥土，我用刀把一些大块的泥土劈成一小粒一小粒的。然后用钳子钻了几个三厘米高的小坑子，再轻轻地把种子放在里面，覆上泥土，再浇水，我多么希望种子快快发芽啊！

五天后，种子终于发芽了，每棵芽苗上都长出了两片绿叶，多么可爱呀！ 日子一天天地过去了，苗也在一天天长高，足有14厘米高了。但有一天，天气不好，刮起了大风，有一棵苗被风折断了，我只好把它连根拔起。为了不让悲剧再发生，我用竹子支架起这几棵苗。

随着向日葵苗的长大，泥土的营养也已经供不应求了，我就在苗的周围钻了四个孔，把肥料落下去，覆上泥土。这样向日葵就可以更好地吸收养分。 “功夫不负有心人”我每天都给向日葵浇水，15天之后就施肥。就这样，又过了几个月，向日葵开出了几朵金灿灿的大花了。

等花凋谢了。我就可以吃到甜美的果实——葵瓜子。

实践中，我知道了养花不是一件容易的事。做事情也一样，只要多细心，多观察，才能获得知识，才能掌握技巧，才可以把事情做得更好。这就是养花的乐趣。

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