打篮球作文600字【精品多篇】范文
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打篮球作文 篇一
我有很多爱好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜欢的还是打篮球。
虽然我是一个胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想着好好带球,长大成为一个伟大的篮球明星,我这梦想我必须会做成的。
这学期的体育课,陈教师教我们打篮球,我们都十分高兴。我努力、刻苦地学习,累得我是“腰酸腿疼”呀!可是,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了,我的打球技术比以前跟加提高了这点使我十分兴奋。
之后我就上网搜索关于篮球的知识,之后我又参加了青少年活动中心的篮球班,之后我又买了一些关于篮球方面的书籍,只要是有时间就看篮球书,有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了。我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎样没热。原先是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时,陈教师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平一般,但我始终坚持学到地,一心要学好打篮球,我在场上拼抢、争夺,每投进一个球都十分开心,愉快,高兴。
在学校,同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸,妈妈称我为“篮球迷”,篮球能够让我欢乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球。
打篮球作文 篇二
篮球在我小学五年级前,只是一个圆溜溜的,会跳的东西。可是在小学五年级后,它在我生活中的意义,就变的不再一般了。运球、投篮、突破、过人,假动作,妙传,各种华丽又朴素的动作定格的一幕幕,在我的脑海中构成一部辉煌的影片,充斥着我普通的生活。
小学毕业,第一个潇洒的假期来了,我不想整天玩电脑,但我除了令我两条笨重的腿稍加频率的慢速奔跑外,几乎不会任何户外运动,于是我爸说要带我去打球,到了篮球场,一个个海拔超过一米八的“巨人”(在我当时仅有一米六左右的身高来看)正在闪转腾挪,飞奔猛跳,忽然,一猛男持球杀入禁区连过两人,以一个漂亮的拉杆赢得了一片喝彩。帅呆了,我当时就想,我也得学,帅啊。于是看到有人在散投,我和我爸我妈就别别扭扭地挤过去了,我奋力投出了一个漂亮的三不沾。“正常”我当时想,可是随后我就生气了,一个二十左右的哥哥抢了我的球就投,‘我的球’,他也不吱一声,凭啥投啊,我爸说“自我要去”我妈说我爸“你快帮他要去啊”,其实当时我们仨也都够丢人的了,因为我们不明白其实这就是规矩,大家一齐玩,谁抢着谁投,可当时我可是气够呛,一生气,走吧,跑步去吧,于是第一次篮球之旅就结束了,之后叫上牙牙,包子他们几个一齐去,挑个人少的地方练,等过一阵,也算是凑合了。
我的第一次篮球之旅,趣味,丢人、可是在当时也是偶尔爱好一下,可谁明白今后它将成为我生活中重要的一环呢。
打篮球作文 篇三
我想学打篮球,是因为想和爷爷一起玩耍、打比赛,一想想就按捺不住心里的激动。
爷爷先带我去买了个篮球,然后和爷爷一起去体育广场,学习打篮球。
到了学习地点,爷爷对我说:“先练习运球吧。”我说:“好。”爷爷告诉我:“不要手指运球,要把所有的力量集中在手掌心,用手掌心来运球,才能控制住球。”我尝试了一下,果然,球自然跟着我的手掌心走。爷爷又告诉我:“手掌心要在球的正上方,保证手指也要跟球在一起。”我再次尝试,球一下子就跑了,很出乎我的意料,我把球捉回来后,又试了几次,球还是跑。后来,爷爷给我做了示范,我似乎明白了什么,又尝试了几次,果然,成功了。一想到这里我就特别的自豪,实在是太高兴了。
爷爷又发话了:“这才是简单的第一步,难的还在后面呢!”我说:“那我会更加努力的。”
爷爷开始教我投篮了,先跑着运球,然后猛地一跳,把球投进去,这就成功了,但需要多多练习,我试了一下,球没进去,我反而摔了一跤,疼死我了。我气得要放弃了,可是爷爷却说:“想要学好篮球,就要有耐心,还要眼疾、手快、心静,这样才能学好篮球。”听着爷爷的话,我颇像沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的微风吹着头发,鸟儿叽叽喳喳地唱歌,除去一切郁闷和烦恼。我也想明白了:我一定要学会打篮球。爷爷不停地给我做示范、讲解。我耐心地听着,不停地练习,我终于成功了。
我有一种体会:坚持下去,就像愚公移山、精卫填海一样,只要日复一日地努力,就会成功。
打篮球作文 篇四
这个暑假,我跟着姨夫去学打篮球,为什么要去?因为我的姨夫是个体育老师,他的篮球队还得过县第二名的好成绩,再加上我也喜欢打篮球,于是我迫不及待地跟着姨夫去他们的学校了。
车行十分钟左右,我们来到了姨夫工作的地方——秦山中学,操场真大啊,里面有跑步的,有踢足球的,有打羽毛球的,有打篮球的,还有跳远的,应有尽有。我立刻像脱了缰的野马一样冲向了操场,等等,我不是来跑步的,我是来打篮球的,我跟着姨夫来到他们的体育室,推了一车的篮球来到了球场,站定以后,我们开始了预热运动,拿一个球拍起来,我的姨夫看我基本功不错,就开始教我跑步加三步上篮,我看他示范几次,我就心领神会了,姨夫布置给我一个任务,投十次进几次篮筐,我自信地走到规定的距离后跑了起来,然后,一步、二步、三步、上篮,”哐“,就这样,一个投进球出世了,我高兴地蹦了几米高,再接再励又投进几个,当然也有没投中的,其中有一个球在上面转了五圈才从中间落下来,好险啊!最后我的投篮成绩是十进七,这个成绩在我以前,不跑步,不三步上篮,不离那么远也投不出这么个水平,真是要有高人点拨才行啊,姨夫的方法不错嘛!继续加油!趁我休息时,姨夫走了过来,说:”周之傲,你投得还行吧。
开学时,你们老师一定会说,啊,周之傲,你投得太好了,是吧?“我这个人一表扬我就不行,口齿不清地说:”嗯……马马虎虎吧,反正也差不多了。“一个上午的训练结束了,在回家的路上,我心想:老师还真要说我厉害些了,我那水平可不是吹的,火车不是推的,牛皮不是吹的,我从两年打到七个,从不跑的打到跑的,我这个人就是有本事。这件打篮球的事,让我再不觉得自己不行,此刻,我信心百倍。
打篮球作文 篇五
今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴,每人抱着个篮球,跑到大操场上去玩。我们来到操场上,兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。
老师来了,让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮,有的小个子同学像端水盆一样投球,千姿百态,有趣极了。最有趣的是王心雨投篮,只见她像捧水盆一样,使足了劲把篮球向上扔去,结果,用力过了头,球越过球篮,“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下,落到了小操场上,同学们顿时哈哈大笑,开心极了。
呀! 我光顾看了,轮到我了,我站在三分线后,向前投去,结果球在篮筐上了好几圈,马上就要倒入篮筐了,就在这千钧一发之时,我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去,拾起那个球一看,球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说:“王心雨!你把我的球弄下来干什么?”王心雨说我看你的球老不下来,怕你的球会上一天,便把它弄下来了!”我和旁边的同学说:“王心雨呀,哪有球会上一天的!真是痴人说梦!” “叮零零!”下课铃打断了我们的兴致。
晚上,我把打篮球的事告诉了爸爸,爸爸说他们小时候,一个学校只有一个篮球,一个篮筐,班里四十多个人抢一个篮球。我想,我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了,我们真幸福呀!
打篮球的优秀作文 篇六
一个晴朗的下午,我、朱奂宇、金耕雨和果果在篮球场练习投篮,可是投了一会儿,我们都觉得这样枯燥地投篮太没意思了,于是金耕雨提议我们打篮球比赛,我们一致赞同。
我们四个人打半场赛,赛前我们进行黑白配分组,我和金耕雨出了白,朱奂宇和果果出了黑,四人正好二对二,分组一次性就成功了!
比赛开始了,金耕雨和果果石头剪子布来决定谁发球,结果金耕雨赢了,他开始发球。他先把球传给了我,我接到球马上运球到篮筐旁,对方两人连忙来追我的球。我突然用了小计谋,做了一个假动作假装要把球传给金耕雨,对方看到马上去防守金耕雨去了,就在这个瞬间,我对准篮筐把篮球投去。这时果果看到想跑过来防守,可是已经晚了,那球在篮筐里转了好久,我盯着篮筐,心都提到了嗓子眼,在心里默念:进,进,进……没想到最后篮球竟然真的进去了,我和队友一声欢呼耶!我们比分1:0赢了。
接下来是果果发球,他马上把球传给了朱奂宇,我防守住果果,金耕雨冲过去抢朱奂宇的球,朱奂宇被我们逼得没办法,居然随便把球扔了出去,金耕雨眼疾手快冲过去把球抢了过来,对方于是都去抢金耕雨的球,他刚想传给我,球就被果果抢去了,他于是一直运球到篮筐下投篮,我一边防守一边喊着:“不进,不进!”但是球却进了。我们比分1:1打平。
第三局开始了,轮到我发球,我把球传给金耕雨,金耕雨一直运球,被果果拦住了,他马上把球传给了我,我刚好在篮筐下,用力对准篮筐一投!“哇,又进了!”2:1,我们赢了!
这场球赛打得好痛快啊!不仅是因为我们赢得了比赛,更是因为我从中学到了球赛中的相互配合的重要性。
打篮球五年级作文 篇七
“抬走,下一个!随着一声声响,我内心对自己说了一句“漂亮”我们正在玩一个“篮球的陷害”的游戏,玩的起劲儿的时候就有三个穿着北航附中校服的大哥哥来找茬了。
“哎,你们这场地给我们呗?”没等我们反应过来,三个高年级的同学就要抢我们地方打起球来。那我们的地盘让他们抢了,我们就没有地方打了啊。于是,我们就跟那几个高年级同学说:“对不起哈,大哥哥,我们这个地方不能给你们打了,给你们了我们就没地方玩了,不行咱们一起打可以吗?”
他们非常不讲理的说到:“我才不管你们有没有地方玩,反正我们是铁定这里打了。”我非常生气:“你们就是看我们小,抢我们这块地儿呗?”我跟杨景超特别气愤,于是我们几个同学讨论了一下,最后决定给家长打电话。紧接着我拿出手机给我爸打电话,杨景超也给他妈打电话,打的过程中,他们还骂我们,但是我们不给理会。
打完了电话,我们在旁边坐着等家长来,没一会儿我爸就到了,我爸开始跟那几个大哥哥晓之以理,动之以情,结果他们还扭曲事实,说我们骂他们了,还问我们是哪个学校的,最后在我爸的耐心劝说下解决了问题,我们又开心地玩了起来。
时至今日,六年级了,以前只听说过校园霸凌,今天可是让我们碰到了。当然了,遇到这种情况我是不会畏惧的。
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