三年级下册作文【多篇】范文

(作者:muying01时间:2023-07-15 12:21:57)

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三年级下册作文【多篇】

三年级下册作文 篇一

我的自画像我有一头自然的“棕色”直发,油亮亮的,头发后面时常扎着一条小辫儿。我有两条弯弯的浓眉,就像大雁的翅膀一样,可漂亮啦!眉毛下面是一双长着双眼皮的大眼睛,像两个圆圆的大灯笼,又像两个黑不溜湫的大葡萄。我有一个不高不扁的“中等鼻”,我的鼻子有一个奇怪的特征:吃东西的时候,我的鼻子会动呢!一张能说会道的嘴巴,经常在早自习上带读。每次班里搞活动,我都是表演的积极分子。嘴巴一笑开,两颗大大的酒窝就深深的印在了我的脸颊里。我非常活泼、开朗,喜欢笑,也爱逗别人笑。记得有一次,我们班举行“我爱我师”主题班队会。第一个节目就是我。于是,我和几位同学说了一个相声,当我说到最好笑的时候,就连我自己也笑得讲不出话来了。同学和老师看到我这副模样,也跟着哈哈大笑起来,有的抱着肚子捧腹大笑,有的笑得前仰后合,所以,同学们都亲切的叫我“开心果”。我的爱好有很多,像画画、体育、看书我都喜欢。可我最喜欢的还是看书,所以,我的书架上摆满了书。什么作文啦、童话书啦、小说书啦……我全部都有。要是你给我一本好书,我就会“立刻加班”——马上津津有味地看起来。我在家里十分调皮,活脱脱就是个男孩子的样,妈妈常对我说:“你是不是投错胎了?应该是男孩子才对吧!”每当这时,我就会撒娇似的说:“调皮的孩子才聪明嘛!要是笨蛋,就调皮不起来了。”这时,妈妈总是被我搞得哭笑不得。同学们,你愿意和我这样的女孩交朋友吗?

三年级下册语文作文 篇二

我家里有一盆仙人球,是表姐送给我的小礼物!

我觉得他长得好丑!他全身都是刺活像一个小刺猬,用手摸上去,还有点小疼,他的手脚缠绕着泥土。很久之前我就听说过是个生命力顽强的植物,但我心想,长的这么丑陋,我到要看看他能活多久,我立刻把它放到阴暗潮湿的地方,没有太阳的照射又不给他浇水,让它自生自灭,这样他就活不了多久了。

这天放学后,我最好的朋友小佳来我家玩,我给他洗苹果时,他端着一盆东西进来,当时我很诧异呢她他手里捧着的是什么?当我看到那盆时,我被他震撼到了。那个丑陋的竞长得如此翠绿,分了许多个小岔,又长了一颗颗小仙人球。小佳觉得这个好漂亮,想让我送给她,但我不忍的拒绝了!小佳走后,我掩面沉思,这个真的是一个顽强的植物,但我却从貌取人来否定了这个植物,这因为这样,我才不想送给小佳。能让时刻提醒着我。

是啊!生活中少部分的人像,但却又很多人像我这样以貌取人。

小学三年级下册语文作文 篇三

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我们的教室里传了出来,你看你看,每个同学都在捧腹大笑,有的笑红了脸,有的眼泪都笑出来了,你想知道我们在干什么吗?跟我来看看吧!

上课了,老师笑眯眯地说:“我们来玩儿个游戏吧!”同学们欢呼起来。老师宣布游戏规则是:“每个人分别在纸条上写上:时间、地点、人物、干什么。然后再任意抽出四张纸条,把它们组成一句话。”有的同学不以为然的嘟囔着:“这有什么难的,简直就是张飞吃豆芽—小菜一碟吗!”可我还是有点儿紧张,心里面就好像有一只小兔子在跳街舞。开始写纸条了,拿着纸条,我冥思苦想那个新颖、离奇的词儿。有了,我提起笔飞快地写起来。此时,同学们都在写纸条,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得见。我写完了纸条,悄悄的回头看了看,刘倩玉拿着纸条会心的微笑着,许航溥还在挠着脑袋皱着眉头想词儿呢。开始造句了,林逸之抽了四张纸条,组成了一句话:“春天,成龙在卫生间吃汉堡。”教室里一下子就炸开了锅,同学们笑得前仰后合,我笑得肚子都疼了……

游戏在我们的欢笑声中结束了,可是那欢乐的气氛却在教室里面久久的回荡。玩过了游戏,我明白了:看来词语不能乱拼,要不然肯定会闹出笑话的。

三年级下册作文 篇四

我有一个非常关心我的姐姐。

她有一双水灵灵的大眼睛,樱桃似的小嘴巴。她还长了一双引人注目的大耳朵,奶奶还说大耳朵的人聪明。的确,奶奶的话在姐姐身上得到了很好的验证。

有一天,我在写作业,有一道题难住了我,我就去问妈妈,可是妈妈在津津有味地看电视。还不耐烦的批评了我:“不动脑子,自己思考去。”当时一下子把我气哭了,跑到房间里眼泪直往下流。这时姐姐看见了,擦擦我的眼泪问:“怎么了?”我摸了一下眼泪,委屈的告诉了姐姐。姐姐说来我讲给你听。姐姐一步一步的讲给我听。我听的也很认真。不一会,在姐姐的耐心下我解开了这道难题。

还有一次,天气非常冷,我和姐姐去新华书店买书。姐姐挑得很仔细,所以花费的时间很长。结果出来时下起了雪,我冷得直发抖。姐姐看到了,毫不犹豫的脱下了衣服上衣给我穿上。当时,我很感激姐姐,心想我多幸福呀!有这么一个好姐姐。

姐姐不仅关心我的学习,还关心我的生活。

这就是的姐姐,一个非常爱我的姐姐,关心我的姐姐。

三年级下册作文 篇五

我长大以后要成为一名著名的钢琴家。

在我上幼儿园小班的时候,妈妈请了一位漂亮的女老师来教我弹钢琴。这位老师的名字叫“唐小燕”。唐老师弹的曲子可动听、可精彩啦!我认真地跟着唐老师学习弹琴,虽然学弹琴的时候非常地辛苦,但为了长大后能成为一名真正的钢琴家,我克服了许多困难,每天认真地学习,总算有了一些小小的成绩。现在我已经通过了钢琴五级的考试,接着我要向钢琴七级冲刺了。

我在电视上还看见了著名钢琴家朗朗开的演奏会,观众们坐在下面都举着郎朗的照片,为他鼓掌,为他欢呼。我觉得郎朗弹的曲子很动听,很优美。静静地聆听郎朗弹琴,我会沉浸在他的音乐世界中。我暗暗地下定决心,以后长大了一定也要成为一名像郎朗一样出色的钢琴演奏家。

妈妈说弹钢琴就是在做手指操,会让我的左右大脑变得很聪明,弹琴时会让我心情愉快,也能给别人带来快乐。

三年级下册语文作文 篇六

秋天的雨,是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地打开了秋天的大门,让我们看到了一幅秋天的图画。

田野里,金黄色的稻子熟了,像一片金色的海洋,风一吹,就翻起了金色的波浪,“哗哗”,“哗哗”,那是感谢秋天的话语。果园里,果实累累,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊,仿佛微笑着叫人们去摘呢!柿子树上结满了红彤彤的柿子,好像一个个小灯笼。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,像几个可爱的小葫芦。

花园里,菊花仙子绽开了笑脸,有红的、黄的、紫的、淡黄的、雪白的……吸引了许多小朋友。

树林里,那些飘落下来的叶子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。红红的枫叶好似一片红霞。

广场上,小朋友们在放风筝,各式各样的风筝带着孩子们的幸福和希望,飞向遥远的地方。

啊!秋天带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。我喜欢这美丽的秋天。

三年级下册语文作文 篇七

星期天,我和朋友一起做了一个有趣的实验。

有人喜欢草原,有人喜欢大海,我偏偏喜欢雄伟的火山,而且很想看看火山喷发的样子。但是我们这里没有火山。我突然想起科学老师教过我们的一个实验,这个实验就跟火山喷发情景一样。于是,我高兴地叫上我的朋友,让他和我一起做实验。

我迫不及待地准备实验材料,有一个细长的容器,一些小苏打和一些柠檬酸,还找来一个小瓶子、颜料和一瓶水。实验开始了,我先把柠檬酸和小苏打倒在容器里,再加入一滴颜料,这样会更好看。然后我把它们摇均匀。最后,我小心地把水倒进容器里。这时,容器里快速产生气体和泡沫,泡沫越来越多,最后像火山一样喷发出来,非常壮观。

为什么会这样呢?原来,小苏打和柠檬酸遇到水就会形成大量的气体和泡沫,容器体积小,装不下,泡沫就会喷发出来,像火山爆发的情景一样。

我真是太喜欢做实验了,只要动手做实验,就可以知道想要的知识奥秘了。

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