有苦也有乐中考作文多篇范文

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有苦也有乐中考作文 篇一

任何事物，都有两面性

——题记

正如硬币有着正反两面一样，每件事每个物都有着苦乐两面。

有人说与其说学海无涯苦作舟，不如直接了当的说，苦海无涯苦作舟，是啊，在那些人中学习是苦的，这也就成为它们荒废学习的理由，与之相反的，也有一些人把同样的一句话，改为学海无涯乐作舟。很显然，这些人找到了学习的乐趣，因此学习，便成为了一件快乐的事，自然而然他们的成绩会越来越好。

既然如此，那么问题来了，为什么同一句话，同一个事物在两种人的心中口中成为两种截然不同的观点呢？

当然这个问题不可能是一个简单的句子，别忘了任何事物都有两面性，其实，学习这个东西也是有苦也有乐的，这两种观点都有着或多或少的误区。

学习是苦的，这个想必大家都会认可了吧！为了那一周几次一月几天的限时训练，月考，我们不辞辛劳，上课不敢走神，作业也要保质保量地完成，再做一些拓展训练，可以说十点睡觉都是一种奢求，这怎能不苦？

学习同样也是乐的，这个观点可能就会产生分歧了，先不要争论且听我说，在学习的过程中难免会遇到各式各样的奇葩难题，试卷，当你被一道道题目困扰许久时，突然联想到某个知识点，这题正好适用，在你解出来它核对答案后发现做的是对的！那时候的心情是无法形容的快乐愉快！在一张试卷面前，过了几十分钟，发下来后发现是满分，除非卷子确实异常简单或很多人满分，你的内心肯定会有些许小激动，怎能说不乐呢？

学习，煞过了它苦，就是他沁人心脾的乐，然而因为不能忍受学习的苦，而错过了学习了的乐的人比比皆是，不曾尝过这无与伦比的乐的人又怎能会有斗志呢？

学习是苦也是乐，就看你如何对待。

有苦也有乐作文 篇二

学习中，苦？多么？很多！乐多么？更多！

头悬梁、锥刺骨、程门之要、凿壁、借光等是何等的苦。驾一叶扁舟在茫茫学海中航行是何等的苦。

学习中，我们常常被一道数学难题解不出来而急的抓耳挠腮，甚至于吃不下饭、睡不着觉。这是何等的苦。深夜，点灯奋读的是学生。早晨，伴着晨曦，高声诵读的也是学生，这又是何等的苦。随一年年的升学，同学们眼睛度数越来越深，个个被学习弄的面容憔悴，这又是何等的苦。

学习中的苦很多，但学习中的乐更是难言尽。

当你经过认真的思索终于找到解题方法解出那道数学题时你会喜出望外；当你运用你所学的知识解决生活中实际问题时，你会感到有成就感；当你经过你的努力考上自己理想的大学时你会喜极而泣。

学习中，苦与乐是并存的，所以在学习中以苦作乐，以苦寻求才是学习真正快乐所在呀！

有苦也有乐作文 篇三

在这个世界上，任何时候，任何境地。我们的情感会面临这样的选择：快乐与不快乐。其实快乐是一种心态的自然选择，不快乐也一样。

有这样一个故事：从前，有一个国王，郁郁寡欢，对什么都很悲观，于是他派人四处寻找一个快乐人，找了好多地方也没有找到。终于有一天，当国王走进一个贫穷的乡村时，听到有人放声歌唱，他找到这个正在田间劳作的人，问：“你快乐吗？”“我没有一天不快乐”犁地的人流着汗答道。于是，国王把不高兴的事告诉了犁地的人。犁地人哈哈大笑道：“我曾经因没有鞋子穿而沮丧，直到我在街上遇到一个没脚的人。”接着又对国王说：“一切都在于心，心升人自升，悲观与乐观只在一念之差，其实做一个快乐的人并不难。”

苦乐在于心，让我们的心永远与快乐在一起吧！

有苦也有乐作文 篇四

上帝造就了世间万物，却给予了他们不同的习性与特点：鸟可以在天空中飞翔，却不能像鱼一样在水里畅游；蛇可以在丛林中自由的穿梭，却不能像壁虎一样在墙上漫步；马可以在草原上驰骋，却不能像骆驼一样在沙漠长途跋涉。所以，上帝是聪明的。他在创造我们的时候没有给予我们像他一样万能的能力，而是不时的约束我们的行为，但这种约束相对于不同的人，就会有不同的感受。

为什么要去留意这些行为？因为我们渴望进步！但是过度的在乎这些“历史的足迹”，有时会使你迷惘，会使你一蹶不振。所以，朋友，打开心扉去笑吧，笑着面对人生的苦难；笑着面对朋友的离别；笑着面对失败的过去。

我们有时候就是因为太在乎身边的事物，而错误的。导致了一系列的迷惘，这些错误一次再一次的发生，然后你的意志的防线就会被彻底的摧毁。

所以，朋友，坦然的面对这个不公平的世界吧。痛苦，又是怎样的滋味？把他当作糖吃掉吧！这样，至少你还可以感觉其中还有甜味。否则，痛苦会使你感到更痛苦的！

其实上帝把“解药”就藏在我们心里，就看你能否发现它——笑对人生！

有苦也有乐作文 篇五

我们的生活包含着苦和乐。我觉得学习中也是既有苦来也有乐。

每当寒冷的冬天，要早早起床去上学时，我觉得学习真苦啊，要是能呆在被窝里再睡上暖暖一觉该是多幸福呀！每当我写完作业，写得手指都有些发酸时，真想说一句：“学习好辛苦，讨厌的作业真多，就不能让我少些作业来做吗？”每当我想多看看童话故事剧，耳旁却总有妈妈的唠叨：“还不快睡觉呀，明天还要上学呢！”唉，又是因为学习，我也只有在星期天才能看会电视了。

所以，我觉得学习好辛苦啊！

可是，我想如果怕苦，如果不学习，又怎么能学到知识和本领呢？

每当我考试得到满分时，老师和同学赞美的目光和语言让我感到快乐无比，这时我只想说：“因为我努力学习了，所以才有今天的成绩。”每当我和同学课间一起自由活动时，或是看看书，或是讲讲悄悄话，或是结伴走一走， 我又感到非常开心，因为是学习让我认识了这么多同学。每当我和同学互相帮助，大家都取得进步时，我更感到开心，因为这时不光是我享受了学习的乐趣，我亲爱的小伙伴也感受了学习的快乐。

所以，我觉得学习又是好快乐啊！

学习有苦也有乐，以后我会慢慢长大，学习中肯定会遇到更多的苦，但我不怕，我要学更多的本领。

有苦也有乐中考作文 篇六

如果没有经过摔下山崖的痛苦，雄鹰如何能在蓝天中自由飞翔，如果没有经过河蚌的反复揉捏，珍珠如何发出夺目的光亮。苦与乐是同时存在的，雄鹰正是经过了痛苦才产生了快乐。

姥姥是一个典型的农家妇女，小时候因为家里太过于贫穷没有上学，每天都在辛勤的工作。小时候，我经常看到姥姥的右手的手指是弯曲的，这正是长时间工作带来的影响。每到刚入冬时，姥姥就开始买棉花买布料来给我们做棉衣。看着姥姥进进出出的背影，我很心疼，可是姥姥乐此不疲。每天都用那弯曲的手指，一针一线的为我们制作棉衣，时间一长，她的眼睛看不清楚了，大家都劝姥姥不要做了，可是固执的她却一次次拿起针线。

我问姥姥为什么要这么辛苦，每天把做棉衣的时间都放在电视上不是更好吗？

姥姥说：“人老了，有些事情力不从心，不能为儿女分担，有时还给他们添麻烦，我现在只想为他们做些事情，虽然每天做棉衣很累，但是我能让他们感受到自己还有利用的价值，还有能力为儿女做些事情。只要想到儿女和他人穿上我的衣服能感到温暖，我就满足了。

听了姥姥的话，眼泪在眼眶里打转，姥姥每天辛勤劳作却不觉得苦，是因为她从中找到了乐趣，在劳作中自得其乐，把苦当成了乐。难怪姥姥的衣服中充满了阳光和快乐的味道。带着姥姥那阳光味儿的棉衣，我有了希望去克服困难。

其实，生活中很多的事情都是如此，发现了事物中的趣味，艰苦的生活就充满了快乐。虽然面对着艰苦的事却也能自得其乐，不觉得苦，这种事物是苦也是乐。

有苦也有乐作文 篇七

我从大班就开始学琴，到现在快三年了。说起练琴，这其中有苦也有乐。每当我正津津有味的看着课外书或听着故事时，我最怕听到妈妈说这句话：＂毛毛，该练琴了！＂每次听了这话后，我的心情顿时就糟透了，心想：练琴，练琴，总是练琴，生活中其实有很多更好玩的事可以做！有时，我正在练琴，忽然楼下的小朋友找我玩，这时我嘴上虽然不说什么，但是心里却像猫抓心似的，完全坐不住了，就想赶紧结束弹琴后下楼玩。就这样，无论寒冬腊月还是盛夏酷暑，我都坚持练琴。有时候我甚至会想要是我不学琴，就可以象其他小朋友一样，有更多的时间玩耍了，那该有多幸福呀！可是付出总是有回报的。音乐课上学到的曲子，我自己就能弹出来了。听到自己弹奏乐曲的如此美妙，在琴键上缓缓流淌，我不禁感叹：练琴再苦也值得！

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