初中精品作文素材【精品多篇】范文

(作者:gutim时间:2023-07-16 11:55:26)

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初中精品作文素材【精品多篇】

初中作文素材 篇一

思念是一种美丽的孤独。也只有在思念的时候,孤独才显得特别美丽。思念是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆杖,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉缅和对未来美好的向往。

正是在不尽的思念中,人的感情得到了净化和升华。思念折磨人,也锻炼人,更铸造了人性的沉稳和感情的深沉。

思念别人是一种温馨;被别人思念是一种幸福。当然好的前提是——彼此思念。否则单相思是一种哀愁,只被别人思念是一种负担。因为思念,月亮被注入了人类浓郁的情感,无论月亮是圆是弯,思念都是一首皎洁的诗。

思念可以让你流泪,思念可以让你含笑。不论你是哭着思念或是笑着思念,思念的时候,你都会心无旁骛。的确,思念是一种纯净。思念在朗月下,思念在黄昏里,思念在秋雨中,美丽的景致,更易勾动思念的情怀。

不论怎么说,思念都是一笔巨大的精神财富。一枚枚凝着深情的邮票,一封封散发着温馨的信笺,一张张表达真挚问候的贺年卡,都是这笔财富的内容。

岁月尽可以像落叶一样飘逝,但这笔财富永存。在你迢迢的人生旅途上,它将永伴着你。

初中作文素材 篇二

春秋时期,楚国的储君也就是楚庄王在登基后,为了观察朝野的动态,也为了让别国对他放松警惕,当政三年以来,没有发布一项政令,在处理朝政方面没有任何作为,朝廷百官都为楚国的前途担忧。

楚庄王不理政务,每天不是出宫打猎游玩,就是在后宫里和妃子们喝酒取乐,并且不允许任何人劝谏,他通令全国:“有敢于劝谏的人,就处以死罪!”

楚国主管军政的官职是右司马。当时,有一个担任右司马官职的人,看到天下大国争霸的形势对楚国很不利,他就想劝谏楚庄王放弃荒诞的生活,励精图治,使楚国成为继齐桓公、晋文公之后的诸侯霸主。然而,他又不敢触犯楚庄王的禁令,去直接劝谏;他绞尽脑汁也没有想出使楚庄王清醒过来的办法。

有一天,他看见楚庄王和妃子们做猜谜游戏,楚庄王玩得十分高兴。他灵机一动,决定用猜谜语的办法,在游戏欢乐中暗示楚庄王。

第二天上朝,楚庄王还是一言不发,这位右司马陪侍在旁。就在庄王准备宣布退朝的时候,他给楚庄王出了个谜语,说:“奏王上,臣在南方时,见到过一种鸟,它落在南方的土岗上,三年不展翅、不飞翔,也不鸣叫,沉默无声,这只鸟叫什么名呢?”

楚庄王知道右司马是在暗示自己,就说:“三年不展翅,是在生长羽翼;不飞翔、不鸣叫,是在观察民众的态度。这只鸟虽然不飞,一飞必然冲天;虽然不鸣,一鸣必然惊人。你回去吧,我知道你的意思了。”

楚庄王觉得大臣们要求富国强兵的心情十分迫切,自己整顿朝纲,重振君威的时机已经到来,半个月以后,楚庄王上朝,亲自处理政务,废除十项不利于楚国发展的刑法,兴办了九项有利于楚国发展的事物,诛杀了五个贪赃枉法的大臣,起用了六位有才干的读书人当官参政,把楚国治理得很好。

国内政局好转,于是便发兵讨伐齐国,在徐州战败了齐国。又出兵讨伐晋国,在河雍地区,同晋军交战,楚军取得胜利。

最后,在宋国召集诸侯国开会,于是楚国便代替了齐、晋两国,成为天下诸侯的霸主。

初中作文素材 篇三

像明媚的阳光,滋润稚嫩的禾苗;像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;像无私的蜡烛,只为照亮他人。这就是老师,他们呕心沥血,无私奉献,却又不求回报。.。.。.

我的班主任安老师,是一位尽职尽责的好老师,她为我们的学习与成长付出了许多许多。.。.。.

记得有一次,老师感冒加上嗓子疼,几乎说不出话来。可老师并没有请假,也没有休息,而是坚持为我们上课。由于嗓子哑,老师每说一句话都很费力,还差点晕倒。可她一句也没有抱怨。是因为我们她才变成这样的呀!后来,那次考试我们是第一名。在欢笑中,我们知道,这其中不仅仅只有我们的汗水,更多的是老师的付出。

还有一次,我们全班同学考试考得非常糟糕,本以为老师会狠狠地臭骂我们一顿。可没想到的是,老师不仅没有责备我们,还鼓励我们不要灰心,一次考试算不了什么,失败乃成功之母。这使我们士气大增,第二次便拿了个第一。

你现在是不是认为我们班主任很宽容,很大度啊?那你就错了,我们老师那可是出了名的“小气”。不信且听我慢慢道来:那是去年了吧,我们几个小“老师”弃“学生”于不顾,辜负了老师对我们的一片信任。老师大发雷霆,采用魔音贯耳的形式,对我们进行说教,最终以罚我们抄公式告终。导致我们鼻涕一把泪一把,可老师却没有丝毫手软。

安老师不仅注重我们的学习,还注重我们的卫生,几乎年年都要强调。

这不,在周五的某节数学课上,安老师庄严地对全体学生特别是男生,发出了以下通告:

第一:全班同学在两天之内洗净脖子,头发,以及耳朵(建议洗个澡)。

第二:男生在两天之内必须将头发剃短,女生必须将头发扎起来。

第三:如有违抗者,斩!(其实就是让女同学下周一拿橡皮筋,如果不剃头发,就用橡皮筋扎起来。如果全身还是那么脏,就拉到学校水龙头那去洗。)

很幸运我们至今还没有人受到惩罚。

这就是我们的班主任——安老师,现在,你体会到她的好了吧。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是我的好老师,她就像一盏明亮的灯,指引我大步迈向成功。

初中作文素材 篇四

她,中等身材,不胖不瘦,留着长发,圆圆的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛。她正是我作文辅导班的陈老师。

陈老师辅导的作文课很有趣。同学们都爱听。我喜欢上她的课。自从我上了陈老师上了作文课后,对作文有了浓厚的兴趣。我不仅写文章乐此不疲,而且每次都能写出好文章,得到老师的表扬。同学们很羡慕。我的《我得奖了》、《精彩的名字介绍》、《小蚂蚁过河》等好几篇文章都发表在网上呢!

陈老师教作文可有一套了。前天,陈老师让我们欣赏了好几个写人外貌的片断。老师先把精彩的地方圈出来,接着一起朗读,品味好的地方,然后再让我们观察生活中的熟悉的人,仿写外貌,来表现人物的特点。在此基础上,陈老师又让我们说一个个真实的故事,说明那个 www.haoword.com 人的特点。同学们兴致勃勃地讲述那些真实而有趣的故事。听的同学们是意气风发。我们在欣赏故事的同时,又学到了许多好词好句。因为老师在让学生讲故事时,让听的同学记下听到的精彩的词句。你瞧,故事讲完了,黑板上写了满满一黑板的好词好句。教室里时时传来一阵阵掌声。每听完一个故事,老师就让我们自己来评定讲得精彩之处在哪?同学们在听故事的欢乐气氛中,不仅学会如何讲故事,还让我们知道了如何来写人:通过典型事来反映特点的方法。陈老师要我们先在组内讲,再在班上讲。同学们津津乐道。在不知不觉中一篇好文章构思完成了。同学们低着头“唰唰”地写着。在这期间,同学们只要一遇到什么问题,老师就会过来耐心地辅导。一会儿,同学们都写好了。我望着自己既精炼又生动的文章,开心地笑了。是啊,陈老师辅导作文水到渠成,哪有同学写不出文章的道理?写完文章后,老师就让我们朗读,相互指出不足之处。陈老师总对我们说:“孩子们,我们写的文章要不断地修改后,才能誊写。誊写后还要修改。”陈老师还教给我们修改作文的技巧和方法。

尊敬的陈老师,我喜欢您上的课。谢谢您,教了我们那么多写作方法。自从上了您的课后,我更喜欢写作了!我一定、写出更加好的文章来回报您。

初中作文素材 篇五

有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝

多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!”

贝多芬的拒演,体现了一名爱国者的民族气节以及个人的尊严。

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