六年级我和书的故事作文范文

(作者:科技一条街时间:2023-07-17 10:50:23)

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六年级我和书的故事作文

六年级我和书的故事作文1

书籍,是人类的宝库。它是人类的知识文明不断积累,发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实着我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。甚至还不认识一个字的时候,我和书结下了不解之缘。

在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书给我讲好听的故事。与别人不同的是,对于每个故事,我总是要听上三四遍才肯罢休。

后来上了一年级之后,我就会自己看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就是《龟兔赛跑》这个故事。它让我让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃,坚持不一定会胜利,但放弃注定是要失败的。

我上二年级的时候,我便开始读四大名著中的《西游记》了,给我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶,聪明绝顶。倒不像贪生怕死,好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

上了三年级我便开始看一些历史书籍,中华民族的历史,灿烂文化让我感到自豪。这时我就现在书的海洋中来回穿梭。看了《安徒生童话》就舍不得放下;《10万个为什么》解答了我的各种疑问;《格林童话》让我放飞想象……到了四年级我就开始读世界名著和小说了,《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈永不放弃的精神永远值得我们去学习。

我相信书会是我一生最亲密的伙伴,的老师。热爱书吧,它是知识的源泉!

六年级我和书的故事作文2

“书是人类进步的阶梯”,这句话曾是著名的高尔基说的。假入世界上没有书,人类就无法进步;假如世界上没有书,人类知识就会降低;假如世界上没有书,人类的科技也不会发展的那么快。而我就为了一本漫画书,足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书

这本漫画书的名字叫《火影忍者>这里面的人物都很神奇,有的会飞,有的会喷火,有的会分身,还有的会召唤怪兽……总之,这里面的事情千奇百怪,令人好奇。

记得放暑假的时候,我在书店看到一本漫画书,很想吧它买下来,可惜,我当时一个人,在摸摸裤包,身无分文。我却天真地对老板说;“你可以借我看一下吗?”老板被我怜悯的眼神感动了,笑着说;“孩子,那你就看一会儿吧!”

到了中午,妈妈在书店找到了我,把我拉回家,走之前,我还依依不舍的望了书店一眼。到了家里,妈妈狠狠地骂了我一顿:“不好好学习,一天看漫画书,你还是不是小学生?”听了妈妈的一番话,我很想放弃,但是却忘不了其中的惊险。最终我想到了一个办法;“攒钱”。

一段时间后,我已经攒了二十元了,可我清楚的记得,那本书的价钱是二十五元八毛。我对自己鼓励说;“加油!加油!”

又过了几天,我终于攒了二十八元,趁妈妈不在家的时候,我偷偷地跑向书店,买回来了我期盼已久的漫画书。回到家里,妈妈看见了,并没有骂我,只是让我不要太入迷了。这本书了给我许多乐趣,当我不开兴的时候,是它让我开兴起来。

可谓,书就是人的生命,它给你无限的乐趣和快乐。

六年级我和书的故事作文3

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我想,你们应该都喜欢书吧!我喜欢书,喜欢到无法用语言来形容,不知道你想不想听一听我和书的故事呢?

我喜欢看书,看有趣的、搞笑的,看科技的、发明的,看四大名著,看各种我感兴趣的书。你如果让我拿一本我最喜欢的书,还真有点难,我会想上半天,之后我才会拿上经过千挑万选过的《三国演义》。《三国演义》是我看的第一本名著,拿到这本书,我就立马打开书,津津有味地读着。床上一堆的书,早已被我扔到了一边,在床上读了好长时间,原来成天抱着的《笑猫日记》,现在对它的态度,就是自行车下坡——睬都不睬,就更别说成语故事什么的啦。一天、两天、四天……我可算把这本书一页一页的读完了,还把书后面的问答题一一的在心里做了一下,之后扫了一眼我几天没看的书,一句话差点脱口而出“久违了,老兄”,然后我自己忍不住呵呵地笑了起来。我看见了那几本《笑猫日记》,要知道,没看《三国演义》之前,我可是它的忠实读者。出一本新书我就马上到书店去看,想到这事,我又忍不住的小声笑了起来。

我不只爱看《三国演义》,对《西游记》也是情有独钟,当我没事的时候,当心情不愉快的时候,那一个个降妖除魔的小故事总会逗我开心。唐僧每次都傻里傻气被妖精魔王给骗走,或是被抓走,悟空每次都把妖怪打得落花流水,如果唐僧十次被抓,八戒五次会说“要不我们回去吧”,而沙和尚却一直说“我们一定能救出师傅的”。

也不能只看名著,偶尔看一些愉悦身心的漫画也可以,看点发明创造的书,增加我们的想象力,也可以看一些科幻小说,但不要看太多。可以多看点儿童文学类作品,有益于我们写作,能做到这几点,我相信你会爱上读书的。

“书籍是全世界的营养品”,它能让我更充实,更快乐!

六年级我和书的故事作文4

小时候,当太阳落下地平线,年幼的我常常坐在窗前,等待着爸爸妈妈那熟悉的身影出现在巷子口。那时爸妈的工作都很忙,别人家在吃晚饭时,他们还在办公室,家里空荡荡的,只有我一个人。夜色冷冷的,天上的星星成群结队,孤单的童心使我恨星星,寂寞的我好害怕,常常蜷着身子呜呜地哭,爸妈回来后,第一时问抱起哭成泪人的我,再忙着打理晚饭。直到有一天,妈妈从书店买来儿本带拼音的连环画,那书上的小人深深地吸引了我,打那起,书就常常陪我在窗口等爸爸妈妈。幼稚的我还喜欢对着窗外大声读书,还天真地对星星笑,我不再恨星星了,因为它们有同伴,我有我的书,我不再嫉妒,还向星群炫耀我那书上的小人。爸爸妈妈回来时,看见的总是一张可爱的笑脸。我感谢书,它使我的童年不再寂寞,它使我的童年少了儿分泪水,多了几分欢笑。

上小学了,读的书没有了可爱的小人,没有了漂亮的图画,而在一篇篇的文字中却隐含着许许多多的知识。老师教我识字,教我读书,从此,窗前就时常传出我朗朗的读书声。稍大些,学习写作文了,记得老师说过,“要学会写作,首先就要学会读书!”那时每个星期都有一种特殊的作业—“采蜜”,意思就是像小蜜蜂一样去把好书上的好词好句采下来,收集起来,以便于写作时需要。开始,凭着爱读书的劲头,我挺勤奋的,还真像一只勤劳的小蜜蜂。可是随着作业的增多,坐下来读书的时间少了,“采蜜”也成了应付式的作业,它的好处也就名存实亡了。“劳于读书,逸于作文。”这都是相辅相成的!在那段时问,我的作文写得实在不怎么样!也就是在这个时候,我变得不喜欢读书了,整天看电视,书这位朋友离我远去,书架上的书也铺上了灰尘。当我重新与书交朋友时,是四年级的一次全国作文比赛,为了写作文,我不得不花长时间去翻查资料,组织材料,终于功夫不负有心人,我的作文得了全国三等奖,我体验到了与书交朋友的好处,从此,我又天天捧着它,贪婪地吸收着里面的知识。

时光毫不留情地把我推向了少年时期,我告别了童年。今年我12岁了,却仍然对书有着深厚的感情……

六年级我和书的故事作文5

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来,书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说:“人类有和友谊一样珍贵的东西,那就是书记交往的必要,没有友谊,人生之旅会孤独;没有书籍,智慧之河便会干涸。”

小时候,小伙伴们每个人手里都有一本书,我羡慕得不得了,我吵着闹着让妈妈也给我买一本书,两天后,一本《安徒生童话》便出现在我手中,我高兴的一蹦三尺高,拿起书趴在小床上津津有味地看着。

随着时间老人的快步伐,渐渐地,我是个即将要毕业的学生了,《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。

虽然我的感情并不是很丰富,但是我曾为书中的人物深深所震撼:我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃;我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动;我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。

如今,在我家的小书柜里的书已经塞不下了,这都是我的缘故,可一看到这些书我就如饥似渴,恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志,我一本也没落下,我搬着小板凳到小区花园,一本一本认真的读着,吃中午饭了,我也没听见妈妈喊我回家吃饭。

书,有着丰富的知识,里面的人物,风景被作者刻画的栩栩如生,让读者有身临其境的感觉。

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