请把我还给我作文600字【精品多篇】范文

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还我自由作文 篇一

每当闲暇的时候，我就会坐在窗前幻想，幻想自己变成一只小鸟，自由自在的在天空翱翔。我到处拜访，不向风雨抵头，不向暴雪弯腰，渐渐长出了丰满的羽毛……可这终究是幻想，从幻想到现实我又要面对那一篇篇的习题和爸爸费尽心机排的满满的时间表。什么？你们不信？听，又来了……

“璐璐，爸爸又给你买了一套卷子，快做吧！做完了你去学奥数，学完奥数回来自己吃点饭，把钢楷写完，然后……”“够了！”我吼道，这是我第一次打断爸爸说话，我真的没有办法再忍下去了。“璐璐，你这是怎么和爸爸说话呢？爸爸也是为你好，你现在不好好学习，长大以后怎么办？你……”爸爸苦口婆心的说。我没等爸爸说完干脆用双手捂住了耳朵。天哪，我终于摆脱爸爸了。可习题……我还是要做的，谁让爸爸总象看犯人似的看着我呢！再说我也知道爸爸是为我好，为了让我有一个美好的未来。

窗外的世界象磁石一样吸引着我，我却只能闷在屋子里面对那些枯燥的＋－×÷……，唉，好烦啊！

爸爸，我知道你是为我好，我知道你是为了我的前途着想，可是你为什么非要让我做那么多题呢？做题也不一定能提高我的成绩啊！爸爸，请你还我自由，这么多的习题压的我喘不过气来，那么多的学习班又让我无法向其它同学那样自由自在的玩耍……

爸爸，不要让我再做那堆的像小山一样的习题好吗？不要让我周六周日再去上那些枯燥的补习班好吗？爸爸，请还我自由，给我一个无忧无虑的快乐童年，让我在快乐中成长，在快乐中学习好吗？

爸爸，如果你听到了我的倾诉，你可以答应我吗？爸爸，请还我自由！让劳逸结合的快乐生活不再是我的幻想，让我真正成为一只能够在成长的天空中自由翱翔的小鸟吧！

还我星期天作文 篇二

星期天是众多人盼望的日子，可我却讨厌它。

那是个星期天的下午，我认真地做完了作业，准备出去玩个痛快，正好妈妈迎面走来。我就高兴地对她喊道：“妈妈，我出去玩一会儿！”没想到妈妈脸一沉，把我拉进书房，对我说：“做好作业，去看书吧！不要玩了。”我听了她的话，很沮丧地翻开书看了起来。

大约过了半个小时，妈妈进来了，扔给我一叠纸，说：“这是语文练习卷，快拿去做，做好了允许你出去玩。”一听可以去玩，我高兴地拿起卷子。可是一翻，妈呀！共有五张。我顿时像泄了气的皮球，拿起笔无精打采地做了起来。

时间一秒秒地过去，三张卷子已经做完了。这时，妈妈走进来亲切地说：“吃饭了！”我抬起头看了看墙上的挂钟，心想：都快六点了，看来这个星期天又玩不成了。

吃完晚饭，妈妈不厌其烦地批阅我写得密密麻麻的卷子。我只好回房间继续做卷子，好不容易才把题目都做完了，一看挂钟已经九点了。

这时，妈妈走过来，指着卷子对我说：“你今天做得不错，只是那几篇作文写得还不够好，下个星期天必须再写。”

就这样，一个令人讨厌的星期天过去了。

晚上，我躺在床上怎么也睡不着。心想：妈妈呀，星期天是属于我的，您却让我整天沉迷在作业的“海洋”里。啊，妈妈！女儿是多么渴望自由，请还我愉快的星期天吧！

还我自由高中作文 篇三

现在，学习压力如此巨大，许多的复课都被老师无情的霸占了。如今，他们也都成了语。数。外。老师的天下。我们也似乎变成了写字的机器，每天都在不断的读书写字。我想大声呐喊：“老师’请还我自由！”

其实站在老师的角度上，我也知道您很累，但是您还是孜孜不倦的教导我们，想让我们抓住每一分每一秒，努力学习争取取得更好的成绩。

可是老师您有没有想过，小学生应该全面发展的，为了学习我们体育课不上了，美术课不上了，计算机课也被占了。.。.。让我们如何来全面发展？

老师我们也好想像以前一样在体育课上锻炼出强健的身体；在美术课上描绘出美丽的山河；在音乐课上吟唱出动人的旋律；在计算机课上。.。.。.

现在的我们脑袋里只装下了语。数。外，一直紧绷着，可是老师您知道么，如果这根弦一直紧绷着，一直像陀螺一样不停的旋转着，始终有一天他会松懈，会停止转动。

老师，我希望在我们学习到很晚时，您能对我们关切一笑；对我们说一句关慰的话语；对我们投来关切的眼神。这样我们便不会埋怨，不会难过，因为我们有一位很关心我们的好老师。

在这六年的小学生涯中，您一直不知疲倦的教导我们。您很辛苦，但老师您可以让我们放松一下，您也放松一下吗？虽然我知道我的愿望不一定会实现，但我还是在苦苦等待着。.。.。.

还我自由高中作文 篇四

妈妈，在我心底，我总有一些话想对你说却又不敢说，这次我终于鼓起勇气，借习作的机会，敞开心扉向你诉说我的感受。

妈妈，从小你就用学习的枷锁牢牢地锁住了我的自由，给我的童年蒙上一层灰暗。妈妈，在我心底，我是多么的渴望自由啊！

可你一直让我参加这个补习班，那个特长班，别说我的休息时间啦，就连吃饭睡觉的时间都所剩无几，学习把我的生活全部占据了。妈妈，我多么想出去玩一玩啊，像别人一样在蓝天下，阳光里欢快地和小朋友嬉戏，玩耍。可是，每当我向你乞求时：“让我出去玩一会儿吧。”还未等我把话说完，妈妈你便用严肃的眼神盯着我，大吼道：“不行！有什么好玩的，作业都做完了吗？”我的心此时一下就碎了，最后的一丝希望没有了，我多么的想对你说：“我已经做忘了呀！”但是，此时我却什么也说不出来，因为我知道你这是为我好，希望我长大以后有出息。可窗外玩耍的小朋友快乐的身影，是我多么的渴望和羡慕啊。

你还记得有一次吗？那是一个风和日丽的星期天，我早早的就跟我的好朋友约好去广场放风筝，可你却给我刚报一个英语补习班，非要我马上去学习，我当时就连下了眼泪，我真的此时不想去补习，我。

妈妈，难道你没有童年吗？请不要再给我增添更多的压力了，让我拥有一个属于自己的休息日，拥有一个快乐的童年吧！

还我自由！作文 篇五

时光流逝，转眼间暑假过去，同时也是一个新学期的`开始。新学期开始了，意味着我即将成为五年级的学生。

五年级是小学阶段一个很重要的年段，为此我们必须为小升初做准备。然而，‘’补习班当然是必不可少的！说起补习班，大家似乎都对此愤愤不平，我也不例外。因为每到假期，周末，反正只要是不用上学的时候，父母都会帮我们报名各种各样的补习班。阅读、习作、奥数……当然，还不止是正课，还有各种兴趣班。再加上我们高年级课程作业比较紧，一些基础不太好的同学每天都累得喘不过气来。我的一位朋友就是如此，周六上午上习作班，下午上钢琴班，晚上还有上围棋班……不仅如此，父母连一点空余时间都不放过，一有空余时间就是做他们买来的一大堆习题。因此，大家对补习班万分厌倦。更严重的是，这也可能会导致孩子厌学。

其实，现在的父母都望子成龙，望女成风，这是可以理解的；毕竟社会一天比一天强大，一天天的竞争也越来越大。为此天下有那个父母不希望孩子成才？这，恐怕没有。当然，父母也都是为我们着想。但是，这样压迫式的逼孩子学习是不好的。学习，偶尔也要放松放松，这样的压迫孩子学习只会让孩子越来越讨厌学习。学习，更应该让孩子融入到大自然，融入到这个社会。补习班可以报，但是要合理的学习。让孩子有属于自己的课余时间。有时候，一些东西孩子的见解也许比大人的见解更有道理。

所以，希望天下父母让孩子自由，合理安排时间。把属于他/她们的那一片蓝天还给他/她们，让他/她们能够像小鸟一样在一望无际的蔚蓝天空自由翱翔！

还我自由作文 篇六

我不否认，母爱是温暖的，宛如灿烂的曙光，让人在黑暗之余获得希望。可我也不否认，母爱是紧迫的，那是一种难受的，喘不过气似的感觉。

在我的心目中，妈妈一直都是我的天使，她的翅膀是那样的圣洁，没有一丝污垢；她的爱是那样的伟大，伟大到能包容一切！可正是这上帝一样的母爱，正是这无法用言语去表达的母爱，我第一次感到了拘束。不知什么时候，妈妈已经掌控了我所有的自由，就连一分一秒也不给我喘息的机会，不知什么时候，我的时间再也不是只属于我一个人的了，慢慢的，悄悄的……妈妈也走进了我的自由……

妈妈啊！请还我自由。我承认，我是您的希望，但这并不代表我只是您的一个物品，我有血有肉有生命，我会哭会笑会郁闷。但为什么，在您的心里，我永远只是一直鸟笼里的小鸟，被剥夺了飞向蓝天的翅膀，那样的生活又有什么乐趣和意义？

妈妈啊！请还我自由。整天拿着一本本重千金的书，整天背着单调的abc，整天读着别具一格的唐诗宋词。我是多么想念那无忧无虑的生活，我是多么想念"地牢"外的欢声笑语，我是多么想念绿草如茵的大地啊！

我的自由，是那么的可悲，只有被剥夺的权利，却没有再次拾回的勇气。我的自由，是那么的稀少，只有走不尽的黑暗，却没有那一丝丝的光明。

妈妈！请还我自由！我不是人偶，更不是任你摆布的傀儡。妈妈！请还我自由！还我一双自由翱翔的羽翼！还我那喜气洋洋的家园！

妈妈，请还我自由！

还我自由高中作文 篇七

“终于放假啦，好高兴哦！”

“回来啦，快去写作业！”

“今天星期天，我作业早就写完啦！妈妈，我可以玩一会吗”。

“哦，那去玩一会 吧”

“哦耶”说实在的，不是我贪玩，而是我很久没有玩过了，我打开电脑，准备徜徉于网络世界中的时候这时，突然传来一声尖叫“宝贝，快给我去学习，我让你玩是让你看一会作文书，你在干什么，辜负我和你爸爸的用心。”

哎╮（╯▽╰）╭，我只好恋恋不舍的离开电脑，奔向我的房间，拿起可恨的作文书。这时，我看到了放在文具盒边的橡皮泥。勾起了我的回忆，记得我小时候，我曾用橡皮泥捏了三匹战马和三位战士，我把它送给我的朋友，为他们增添了欢笑。在学校的手工制作大赛中，我捏了一个机器人，获得了一等奖……我对橡皮泥情有独钟。下课玩、上课玩、吃饭完、睡觉晚，甚至把橡皮泥中的人物当成了现实，可是，在一节语文课上，我又旧病复发，摸起了橡皮泥。老师发现了，请来了家长，橡皮泥没收了，我的童年的梦想也被没收了……

想到这里，我不禁哭了起来……“宝贝，书看好了没有哇，我今天和你爸爸有点事情，要出去应酬，一会我让王婶过来给你做饭，不许玩，写作业啊，我每半小时给王婶打电话，看你做了什么，乖啊！”

“哎，每天都应酬，你们什么生活陪过我吃过饭啊！在你们心中，只有学习，学习，学习！根本没有我，就知道让王婶来，呜呜呜！”

还我一片自由的蓝天！

还我自由作文 篇八

你还看什么课外书啊！还不给我写作业去。妈妈对着红红说。红红听了，委屈的说：爸，我作业写完了。妈妈听了，火气更大了，举起他那芭蕉扇一样的大手向红红的脸打来，还大声的冲着她说：作业写完了，不会做练习题吗？只听见嘭的一声，门关上了，妈妈从房间里走出去了。

红红在房间里悄悄地哭了起来，心想：妈妈！每个孩子都渴望自由，我知道您很关心我，希望我能考出好成绩，可我毕竟是一个孩子，我也需要自由啊！哪怕只有一点点，我也愿意。红红含着泪水向书桌走去，拿起笔，不知道是怎么回事，手抖得很厉害，脑子里一片空白，习题也做不出来了。

吃完晚饭，红红复习完功课后，便去睡觉了。红红在床上辗转反侧，难以入眠。过了好一会儿才睡着了。在梦里，她梦见了 m.paomian.net 妈妈不再什么事都管她了。一天，红红写完作业，正准备到外面走走，妈妈看见了，微笑着说：快去吧！你可以在写完作业的情况下，去外面走走或做些你喜欢做的事。红红听了，一蹦三尺高，说：我终于可以自由活动了。说完，连蹦带跳得出去玩了。

铃铃铃！闹钟响起了，它正在催红红快点起床。红红从梦中醒来，她回想到自己刚才做的美梦。忍不住又再一次哭了起来，她大声的喊道：还我自由。

其实，每个孩子都需要自由，如果一直总让孩子做某件事，会使孩子变成关在笼子里的小鸟一样，失去了体现自我的机会。

妈妈们请还给我们自由！

还我自由作文 篇九

爸爸：

您好！

我是你的儿子潘木子。您知道吗？我有很多话想对您说，其中最重要的就是您对我的学习太严格了！

一年365天，每天从早到晚，我都没有停止过学习，连寒假也不例外。还记得一次放寒假，我的作业已经都做好了，我多么想出去玩一下啊！我对您说，但您毫不留情地说：“不行，作业做好了，其他的呢？把今年教过的书再看一遍！”从您的语气听来，我知道想玩是不可能的了，我就像一只被困住的小鸟，只好乖乖听话。我当时恨不得长出一对翅膀，飞出去――去找那一片属于我自己的蔚蓝的天空。

我是学生，学习是很重要的，望子成龙是每个父母最大的愿望，我深知自己的责任，知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。在学校里，我十分认真听讲，努力学习各门功课，成绩都很卓越，是同学、老师一致认为的优秀学生，一学期下来得个10个小奖都是轻而易举的事情。

学习，学习，你只关心我的学习，但你知道吗？我不是机器人，不只是为了学习而活，我还要享受这美好的童年……玩是孩子的天性，应该有时间是属于我自己的，让我安排自己的时间，比如可以下下棋，打打乒乓球，找同学玩游戏等等……那该多好啊！

我很累，我想有时间放松一下啊！因为适当的休息，适当的玩也是一种学习，只有劳逸结合，才会有更好的成绩。爸爸，最后我再次希望您能体谅我，让我解下一些压力！

祝

身体健康，万事如意！

儿子：潘木子

20xx.09.27

还我自由高中作文 篇十

“你还看什么课外书啊！还不给我写作业去。”爸爸对着红红说。红红听了，委屈的说：“爸，我作业写完了。”爸爸听了，火气更大了，举起他那芭蕉扇一样的大手向红红的脸打来，还大声的冲着她说：“作业写完了，不会做练习题吗？”只听见“嘭”的一声，门关上了，爸爸从房间里走出去了。

红红在房间里悄悄地哭了起来，心想：爸爸！每个孩子都渴望自由，我知道您很关心我，希望我能考出好成绩，可我毕竟是一个孩子，我也需要自由啊！哪怕只有一点点，我也愿意。红红含着泪水向书桌走去，拿起笔，不知道是怎么回事，手抖得很厉害，脑子里一片空白，习题也做不出来了。

吃完晚饭，红红复习完功课后，便去睡觉了。红红在床上辗转反侧，难以入眠。过了好一会儿才睡着了。在梦里，她梦见了爸爸不再什么事都管她了。一天，红红写完作业，正准备到外面走走，爸爸看见了，微笑着说：“快去吧！你可以在写完作业的情况下，去外面走走或做些你喜欢做的事。”红红听了，一蹦三尺高，说：“我终于可以自由活动了。”说完，连蹦带跳得出去玩了。

“铃铃铃！”闹钟响起了，它正在催红红快点起床。红红从梦中醒来，她回想到自己刚才做的美梦。忍不住又再一次哭了起来，她大声的喊道：“还我自由。”

其实，每个孩子都需要自由，如果一直总让孩子做某件事，会使孩子变成关在笼子里的小鸟一样，失去了体现自我的机会。

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