虫子的作文300字【精品多篇】范文

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描写昆虫的作文 篇一

我为什么喜欢虫子？我就要从我小时侯说起了。

我那时也喜欢虫子，但没胆子去抓。我上幼儿园的时候，一次在那绿油油的草地上，忽然发现一只毛毛虫在树杆上爬来爬去。使我喜欢就忘了我的害怕。马上去抓，才发现自己有能力抓虫子。不需要害怕。要相信自己才能发现恐惧是微不足道的。每当我在草丛里找不到虫子的时候，突然间就回有那么一只或两只小蝗虫蹦出来。

当它正要展开光鲜的翅膀，我一下子就猛扑了上去，它一只在我手中用后腿打我的手，我的手里痒极了。又突然跳出来，一只在我面前表演自己的跳高本领，好像在说：＂你看我有多厉害呀＂！还有因为昆虫形状各异，有神奇又有趣，我才喜欢昆虫的。因为我喜欢昆虫，才认识了有益的虫子，和有害的虫子。

描写昆虫的作文 篇二

学校有特长选修课，我选的是陶艺。我到今天才发现我的手艺还蛮受欢迎的嘞！

上陶艺课的时候，我突然发现我的一个作品上有一个大洞，洞的面上有一个超坚固的蜘蛛网，我用陶艺工具捅都捅不破，我心想：哎呀，妈呀！这蜘蛛的眼光还真不错呀！选上了我的作品！我再看看网的四周，有好多只已经变成了“木乃伊”的飞虫。这些飞虫的眼光也不错呀，也都看上我的作品啦，只可惜它们没注意到这张蜘蛛网。

后来，我又用陶艺工具戳了戳那些“木乃伊”，发现有一只还在垂死挣扎，不过过了一会儿，它便停止了挣扎，永远闭上了眼睛。我叫了同桌来看，他连声感叹：“哇！”

哈哈！没想到我的手艺还这么不错！作品都快成昆虫窝了！我希望能保住这个“昆虫窝”。

描写昆虫的作文 篇三

只要你留心观察，在郊外的草丛间，总能看到几只螳螂在“耍威风”。

螳螂全身为翠绿色，好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小，呈倒三角形，复眼长在头上，大而透亮。除了一眼望去的翠绿色，螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔，但结构复杂，遮住身体的是复翅，比表层的翅薄，边缘是接近透明的，中间层像是淡淡的紫红（www.haoword.com)色。翅膀伸展开会呈现扇状，而休息时收起和前翅相合呈长叶形。

螳螂最有特点的还属那“两把大刀”，前肢上的锯齿，是它的捕食“杀手锏”，只要有别的动物靠近，在灵敏的复眼的配合下，一等猎物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一顿了。

除了观察，我还从资料中查到螳螂有两个别名：一个叫刀螂，因为它有两个像刀一样的东西；另一个叫祷告虫，因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活，原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢！

昆虫作文300字 篇四

不久前，我读了《昆虫记》，这本书介绍了很多的昆虫！介绍了昆虫的种类、习性等。

第1篇是“昆虫家族”，介绍了昆虫的毒素和昆虫的嗅觉这两大故事。我最喜欢昆虫的嗅觉，因为里面介绍了条纹蜘蛛和黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛。

第2篇写的是“昆虫特征”，比如说像毛虫，书上说，毛虫身上的毒素来自于它的绒毛之中，这是作者做了一个实验所明白的道理，就是在毛虫身上采几滴血。用 这些血浸湿了一小块吸墨纸，然后用不透水的绷带把这个纸片固定在作者的手臂上。过了一会儿，一阵剧烈的疼痛使作者很害怕！原来是毒素发作了。过了几天，作者的手臂又红又肿，三个多月后，才完全好了。

比如说像第3篇“昆虫习性”里就介绍了 矿蜂，寄生虫，金步甲，甲虫等昆虫。

我觉得昆虫记这本书可以让我们了解昆虫，让我们增长知识，鼓励我们观察，对我们的学习很有帮助。

描写昆虫的作文 篇五

今天中午，我在小区里玩耍，发现了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一个袋子里，然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳，我好不容易才又抓住它。

我发现它是绿色的，有六只脚，它很喜欢住在草地里。

最后我看见了它的触角，我想：“蛐蛐的触角有什么用呢，是不是象蚂蚁一样是用来对话呢？”我就去问爸爸：

“蛐蛐的触角有什么用呀”？爸爸说：“蛐蛐的触角有触觉功能，还有味觉功能，也就是不用嘴巴尝，用触角一点，蛐蛐就能知道这个东西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什么东西呢？我问爸爸，爸爸不知道，我又问妈妈，妈妈也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去问她，她肯定知道的。我问外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆说：“好象是吃黄瓜吧，还有吃草。”

经过这次观察，我知道了一个道理：只要善于观察，就有答案。

瞌睡虫作文 篇六

我们班有个瞌睡虫，她叫常嘉鑫，她几乎每次上课的时候，都会睡觉，但是有一次上课最好笑。

那节是语文课，老师正在给我们讲《瞌睡虫的王国》：“夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾，他们纷纷飞出自己国家去寻找自己的朋友。瞌睡虫甲来找他的朋友‘红绿灯’……”

老师讲到这里时，我悄悄地转头看了一下常嘉鑫：天啊！她正趴在桌子上睡觉呢！老师讲的课文仿佛就是她的睡前童话。老师讲着讲着，突然开始续编课文了：“瞌睡虫丁来找它的朋友‘常嘉鑫’，只见常嘉鑫双眼一眨，哈欠一打，就埋头趴在桌子上，睡着了……”老师还没编完，引得我们全班哄堂大笑。常嘉鑫被惊醒了，她也傻傻地跟着笑，嘴角的口水还一滴滴的往下流着……

后来听说常嘉鑫家里开小店铺，她每天晚上都要帮爸爸妈妈整理店铺，所以才会打瞌睡。

描写昆虫的作文 篇七

早上我们走进教室，有个同学大叫起来：“老师，这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看，发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住，对我们说：“这叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说：“你们数一数，这个狗渣子有几条腿？”

同学们开始数了，有的说是24条，有的说是26条，有的说是20条，有的说是28条，还有的说是34条。之所以数字不统一，是因为数的时候，数着数着眼花了，数不清了，它的腿太细了。最后终于数清了，一边是14条，两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角，后面的两个长的算是尾巴，它们不算腿。妈呀，数个腿就这么费事，累死人啦！

这节课我们看到了多足虫，真是太好玩了！

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