万圣节英语作文(多篇)范文

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万圣节英语作文1

Halloween is a western festival. It’s on Oct.31st. It’s a happy time for children because at night they put on the masks to attend the party. After the party, they knock at someone’s door and say: “trick or tread”. It means if you don’t give me the candies, I will play trick on you! At last kids can get enough candies for one year.

万圣节是西方的节日。这是在10月31日。这是孩子们的快乐的时光，因为他们晚上戴上面具去参加聚会。聚会结束后，他们敲了一下别人的门，说：“不，就捣蛋”。这意味着如果你不给我糖果，我会捉弄你！在过去的孩子可以得到足够的糖果一年。

万圣节英语作文2

UP国际少儿英语的老师给我们上了一堂生动有趣的英语课。教室里，“黑蜘蛛”爬在墙上，各种南瓜灯和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排开。老师把灯光熄掉，给我们看了有关万圣节来历的影片，我们学会了好多英语单词。

两个万圣节的.传统游戏更是让我们感受到了这个西方节日的趣味。Trick or Treat“不给糖吃就捣乱”：我们两人一组去敲“主人”家的门，嘴里说着“Trick or Treat”，“主人”热情地边说“You are welcome”边从南瓜帽中掏出几颗糖果给我们吃。

另一个叫作Apple bobbing“咬苹果”，游戏的规则是要咬到苹果但不能用手帮忙。工作人员用筷子插在苹果中间，再悬挂在绳子上。同学们五个一组，分别站着去咬苹果，一个个伸直脖子涨红了脸。我也跃跃欲试，终于轮到我啦，随着老师的口令“one、two、three，go！”我使劲向挂在面前的苹果咬去，嘴巴刚碰到苹果，苹果就滑开了。我不服气地继续去咬，可苹果却不停地溜走，我无奈地挠挠脸，还没想到办法游戏就结束了。

这次活动真有趣啊，你喜欢万圣节吗？想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜灯”、戴上Mask“面具”和我们一起过万圣节啊？

万圣节英语作文3

10月30日，我去参加了英语的万圣节聚会。到了那天，老师让我为这次的万圣节发言。于是老师就给我了一张条。让我把它背下来。我几分钟就背下来了。老师说我是这里最棒的，就让我多说了一句。我马上就背会了。

该上场了，我又紧张又激动，心怦怦的跳个不停。终于下场了。下场以后老师还给我了一个小奖品。接着我们就去玩了。我和我的好朋友玩的特别开心。到走秀了，走秀的时候还会分出一，二，三等奖。很可惜，我穿的不是万圣节的衣服。所以没被评上。我下次会加油的！

万圣节英语作文4

昨天，我的英语班开了一次聚会，我邀请了尹菲和我放学一起去参加。

我们刚去到哪儿，看到那里有一堆各式各样的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我们选 了自己喜欢的面具，英语老师就给我们戴上了，然后，我们就进了大教室。那里装饰得很配万圣节，老师们用纸做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛网挂在灯上。还买了几只玩具蜘蛛挂在墙上，还做了一些蜘蛛网挂在墙上。她们还买了一些很小的南瓜灯放在角落和比较暗的地方，因为那时候没开灯。

老师们为了让我们觉得更恐怖，还放了一些恐怖的歌给我们听。后来人都来齐了，老师就拿出来了一个坛子，上面有很多动物。我们就玩了一个游戏，游戏规则是，选两个人，老师说到什么动物，你就得踩到那个动物上面，谁踩到的动物最多谁就赢了。而且，每赢一局就可以得一颗糖果。老师还教了我们“不给糖就捣蛋”用英语怎么说。

玩了游戏，老师又带着我们去做南瓜灯，因为南瓜里面的灯不够，所以我们只做了一个橙色的南瓜。做完南瓜灯我们又去用亮粉画画，我画的是一些不一样的糖果……

今天玩得真开心!希望英语班能多组织一些好玩的活动!

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