得语文者得天下作文议论文【多篇】范文

(作者:举头望明月时间:2023-07-18 08:06:49)

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得语文者得天下作文议论文【多篇】

得语文者得天下作文论文 篇一

语文,在我们这个年龄段是一门学科,它承载着父母对我殷切的期望,令我望尘莫及;语文,在父母老师这个年龄段是一个工具,平时你或许用它来发短信、写报告之类的;语文,在作家诗人文学家眼中是一种浪漫,是一种情怀,是一种令我们引以为傲的无价之宝,是中华民族绵延不绝生生不息的源泉,得语文者得天下。

我们学生就有学习语文的权利与义务,你肯定也没少了听家长老师们唠叨语文的重要性吧,语文很重要我们都知道,但重要在哪?

得语文者得天下,从国家层面,国家根据现实对人才的需要,从战略高度出发,着手进行一系列高考改革。而改革最大的变化就是语文比以前更重要了,地位明显提高了,难度也随之上升了。从个人层面,一个谈吐优雅的人,到哪里工作都会受到同事同学的欢迎;一个理解能力强大的人,可能会得到更好的发展机会;一个读书见多识广的人,可以更好的适应行业的升级……语文学好了,不仅能“腹有诗书气自华”,充满乐观自信,更能提高我们的生活质量和品位。

得语文者得天下,从学习成绩上来说,语文不止是占有了语文学科这一百二十分,还有着更重要的地位——辅助其他学科。任何学科都离不开语文,与其说离不开语文,倒不如说离不开语文中的阅读理解能力,例如一道数学题中最重要的步骤就是读题,如果我们不能迅速的判断出这是什么问题,是什么类型的,要用什么模型之类的,就会影响到我们解题的速度和正确率。从民族大义上讲,语文是中华民族的母语,我们把语文学好就是一个身为中华民族的人的基本职责,它是将十四亿中国人串连起来的导线,是每个中国人心中的归属感,是不灭的骄傲,我们也没有权力不热爱自己的母语。

得语文者得天下,既然语文这么重要,那么我们应该如何提高自己的语文素养呢?答案就是读书,高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,这话不是没有道理的,我们要广泛的读书,要读有用的书,也要读“无用”的书,这是你卷赢语文的最好出路。

得语文者得天下,趁现在还有大把的时间读书,让我们一起提高语文素养,走上进步的阶梯,收获我们的天下吧。

有礼走遍天下 篇二

吴紫鹏

我的生活中有很多文明礼貌的现象,比如有:不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。

记得是五一假期的时候,我和爸爸和妈妈和姐姐一起去,我的家乡——南昌,我们先上了公交车,我上车的时候,看见了幅暖心的画面,就是一位叔叔在上车的时候,主动让后面的人先走,自己最后走,我们也是其中一个。

到车上的时候,难怪要关上的时候,一位老奶奶走了过来,那位叔叔又上前告诉司机,让他停下来,说:“司机,快停下来,有一位老奶奶还没有上车,快停下来。”这时,司机停了下来,说:“真是个好心人,你真棒!”那位叔叔听完司机的话,他不好意思的笑了。

当老奶奶上车的时候,发现已经没有多余的位置了,其他人就假装看不见他,有的假装看手机,还在假装看着窗外,别的连看也不看一眼,还是那位善良的叔叔,上前给老奶奶让座,老奶奶说:“谢谢你,孩子。”那位叔叔说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,他就站在公交车上。

因为有这些人,我们的世界才会美好、幸福。我们应该要像这些善良的人学习。

有礼走遍天下 篇三

孙灏

生活中热心的人有很多,他们都在默默的付出。我就有过这样的经历。

一次雨天,马路非常湿滑。一位老奶奶不小心滑倒了,狠狠的重重的倒在了地上。有的人跟没事人一样,继续走着,不管不顾。但是有一位哥哥跑了之来,来到老奶奶面前,连忙把老奶奶服了起来,道:“老奶奶,你没事吧?”老奶奶道:“小朋友,我没有事,谢谢你。哥哥说:“不用谢。我扶您过马路吧!”

于是,小哥就和老奶奶一步一步的慢慢的走着,终于,走到了马路的另一头

我觉得这件事做得非常好,那位哥哥非常和蔼、亲切。扶老奶奶过马路。这是一件非常令人感到暖心的事。希望小哥哥能继续保持做好事,加油!这可真是件好事啊!

这件事就可以体会这位小哥哥是个热心人,这就是他的默默付出,吊然是件小事,但是让人心生好感。这就是美好品质的力量。这就把小事变成了大事了。这时我想起一句话:“美好的品质,犹如温暖的阳光,给我们希望和力量。”这时我才领悟到这句话的真谛。

得语文者得天下作文议论文 篇四

中华上下五千年,文明延续不断,而语言,是文明的重要组成部分。所以说:得语文者得天下。

首先,语文作为一个学科,贯穿我们整个求学生涯,无论中考,抑或高考,语文占分最高:600分的中考,语文独占120分;高考中,语文一门150分可见其占比之重。有位考生,中考其他科目都非常高,但他总分却相对来说低了一些,为什么,就是因为语文失分过多,导致这样结果。而且学好语文也能提升其理解能力,在考试中,我们可能因为读题错误而失分,那么我们就应该去学习语文提升理解能力。看看语文,哪里都有它,所以说得语文者得天下。

语文,顾名思义,语言的文化,而语文包含范围之广,其中也包括书法。从古代到现代,字形发生了众多变化,从甲骨文,演化到今天我们所写的楷书,每一种字形都带给人们视觉上的冲击,矫若惊龙如草书,端庄典雅如楷书,瘦长圆滑如篆书。当然它们也是艺术品,如王羲之《兰亭集序》,楷书之代表,典雅至极,实乃人间之绝品。所以说,学语文,不仅能提高你的审美层次,也能陶冶情操。

汉语作为我们的母语,是世界上最为简练的表意文字之一,那么学好语文更能让我们用文字去描绘那祖国的大好山河。德谟克利特曾说:“语言是行动的影子”不假从一个人的言辞与谈吐之中便能看出其人。看到那夕阳将坠落地平线,与那秋水融为一体,普通人则会:“哇!好美。”但我们完全可以“落霞与孤鹜齐飞,秋水与长天共一色。”来描写,不仅能让他人觉得你很有情操,而并不是给人一个粗俗,无趣的形象。并且让谈吐变得更加优雅。毕竟谁不想当个优雅之人呢?并且中国尚有“诗的国度”之称,中国的诗,世界上对一无二,写出一首好诗也得看其语文功底。

汉语作为我们的母语,是中国传统文化的一部分,我们要提高文化自信,只有对于文化自信,才能屹立于世界民族之林。所以我们更应去学好它。

得语文者得天下作文议论文 篇五

我曾想过很多方式形容语文。它是恢宏壮阔的,是广袤无垠的,它是变幻莫测的,亦是浪漫温柔的。文字是法典、经书、至道……可以说得语文者得天下。

孔子周游列国,传授儒家思想,主张“仁政”,而真正能采纳他的主张的君主寥寥无几。在历史长河中,真正成功的帝王往往是有治国的智慧,他们善用兵法策论,善于制定规则,一个帝王的文化正体现在对语文的运用。三国时期的曹操,得到当时的三分之地,又是极有文学素养的霸主,作出各种诗词,流传至今,让不少文人墨客拜服。这也为曹操“挟天子以令诸侯”奠定了基础,这说明曹操已经将语文与治国谋天下相结合,让语文不单单是书面那样简单,更与实践结合,为现实服务,才能在三国时期成为一方霸主。这如何不能说明德语文者得天下呢?

时间来到清代,著名的名将曾国藩小时候读书的故事很多人都耳熟能详了。曾国藩学识渊博,他的语文运用到了治理地方上,而清朝也正是因为有曾国藩这样一位儒将,在太平天国运动兴起时,曾国藩带领的湘军才能战胜太平军。这也是太平天国最终不能取代清朝的原因之一,也恰恰证明了一个朝代的人才的重要性,因为得语文者才能得天下。

再来到中华民国,1919年时,中国在巴黎和会上的外交失败,国内群情激愤,在当时国内新文化运动已经处于兴盛时期时,不少青年学生们为了国家主权勇敢反抗,爆发了著名的五四运动。在青年学生们的倡导下,工人阶级也纷纷罢工,加入了五四运动中,而这一切之所以能成为现实,是因为思想的开放,新文化的普遍传播,是语文才能拥有这样大的力量。五四运动后,中国代表拒绝在巴黎协议上签字,中国在维护主权方面取得了阶段性的胜利。事实也无数次地告诉我们,只有学会运用语文,才能获得平安稳定的天下。

得语文者得天下,不只是一句畅快的口号,更是千百年来文人墨客智慧的结晶。语文的智慧,只有真正懂的人才能运用好。它的伟大和奇妙,还等着我们一步步挖掘……

有礼走遍天下 篇六

包伊诺

在我们伟大的中华,文明礼仪是相当重要的,但一些不文明的小事却常常发生在我们身边,对我们的生活造成了巨大的影响。

那是一个风和日丽、碧空如洗的上午,爸爸带我和妈妈去古塔游玩,我们去车站等公交车,等了许久,车终于来了,当我们排队上车时,一位长着许多胡子的大叔匆匆跑来,大声叫着:“都给我让开,我要上车了”,这时,一个大哥哥说:“这位大叔,您想上车,请先到后面排队。”这个大叔见招架不住,便推开前面的人上车了,后面的人很不满,一边小声嘀咕着,一边慢慢地上车了。

我们到了古塔,但那不文明的一幕便又发生了,一个小孩像只猴子似的爬上粗壮的大树,而另一个小孩正在给他拍照,可下面明明立着:禁止爬树的杆子呀!一位工作人员见了,立马跑过来,对他们说:“小朋友,请不要爬树,会有危险的。”但他们却朝他翻了个白眼,说道:”关你什么事,又不是你儿子爬树!”工作人员没办法,只好灰心丧气地走开了。

同学们,我们生活中有许多小事,但这些小事有好有坏,每种都以不同的方式影响着我们的生活,和我们一起除掉邪恶,让周围的坏事消失吧!

天下 篇七

帝王,是我们历史长河中重要的篇章,他们如顺风船,有的如中流石,有的却如水中的泥沙,有的就如漂流过河坚贞不屈的朽木。——题记

与帝失之交臂

项羽将剑一挥,生命之劲松瞬间枯槁成萧瑟。秋风中的悲壮,那伟岸英姿划掠过滴血染红西边残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然。

你有当帝王的风头豪气胆量与威武,但为什么一次又一次的与它擦肩而过?

夜深了,雪落了,远处传来的楚歌引多少人思绪愁愁。你与爱人谱写着《垓下歌》,这洋溢着无与伦比的豪气,又蕴含着满腔的热情,显出了罕见的自信,却有有渺小而沉重地叹息。复杂的情感交织着,默默地望着爱人的离去,你落寞了!你伤感了!你悔恨了!虞兮,虞兮,奈若何?这是泪与血的战争,这是泪与血的离别。恨!全是恨!你恨自己不能挽留她的生命;你恨你无法与她共度厮守;你恨,你无脸面对江东父老;你恨,你无法再恨。你是铁血柔情的项羽,你冲出重围,面乌江自刎了。

四面楚歌,凄凉悲壮作文。若你礼贤下士,不以自己为主,群策群力,还会有这样的悲壮之结吗?

三国称帝

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

曹操你三国之战为王,领无数大将,照无数人民。你是罗贯中笔下背负骂名的奸雄,鲁迅口中的英雄。

你残忍却不暴虐;你冷酷却不无情。你杀害众人,所有人看见的都是曹操对内消灭二袁等人,关大小乔等事,往往忽略他战场的策略,文学的底蕴。忽略你”日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。“的豪迈胸怀,伟大政治抱负,”铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露於野千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。"中战场的连绵不断,体现了强烈的现实主义的精神。

其实你笔下的诗有你当帝王的豪情壮志,与你独特的性格。明月星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

帝王为天下,为民送福。帝王之分在于性格与方法之间,成败也在此划开。

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