关于乐趣的作文多篇范文
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关于乐趣的作文1
在生活中,有许多东西带给我乐趣,其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻,久久不能忘记。
那一次,我和小明一起去图书馆读书,我找了一本笑话书,小明找了一本《水浒传》,我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书,里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑,可是,在我一次大笑的时候,突然,我的水瓶“扑通”一声,从桌上掉了下来,水洒了我一身,旁边的小明见状,“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明这一笑,把旁边的人的注意力引了过来,见我这幅模样,也都大声地笑了起来,这时,我的脸红了起来,也不好意思地笑了起来……
为了不会重蹈覆辙,看笑话书时笑得把水瓶给洒了,我把笑话书放了回去,重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢,正直,而且武艺高强,让我敬佩不已,特别是主人公与老虎搏斗的那一段,更是让我感到身临其境,活灵活现的,似乎当时我也在场观看。于是,我眉飞色舞地对小明说:“小明,你看,这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来,读完后,他的脸色有点古怪,皱着眉头,说:“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛,低头沉思了一会儿。突然,他猛地睁开眼,说:“我知道了,这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”我听了,不是很相信,可当小明把手里的《水浒传》给我看了后,我才相信:这分明是一模一样啊!小明笑着说:“你说的这所谓写得很棒的,原来是抄袭的啊,哈哈哈哈……”我听了,也跟着笑了起来……
读书带给我的很多乐趣,我很喜欢读书,书是我的精神支柱,书是我的乐趣源泉。
关于乐趣的作文2
养花,这是我的乐趣。但是要种好一棵花也不容易。可是养花可以愉悦身心,也是一种乐趣。现在看见我家的那棵向日葵就想起当时是多么不容易啊! 那时侯,好朋友送给几颗向日葵种子给我种。
晚上回家后,我迫不急待地拿起那几颗种子,准备泡水。我倒来一杯自来水,想:如果我把这几颗种子全都倒进水中泡,养不活不就白白浪费了吗?于是,我便拿了其中的几颗种子放进水中泡15分钟。接着,拿来花盆和泥土,我用刀把一些大块的泥土劈成一小粒一小粒的。然后用钳子钻了几个三厘米高的小坑子,再轻轻地把种子放在里面,覆上泥土,再浇水,我多么希望种子快快发芽啊!
五天后,种子终于发芽了,每棵芽苗上都长出了两片绿叶,多么可爱呀! 日子一天天地过去了,苗也在一天天长高,足有14厘米高了。但有一天,天气不好,刮起了大风,有一棵苗被风折断了,我只好把它连根拔起。为了不让悲剧再发生,我用竹子支架起这几棵苗。
随着向日葵苗的长大,泥土的营养也已经供不应求了,我就在苗的周围钻了四个孔,把肥料落下去,覆上泥土。这样向日葵就可以更好地吸收养分。 “功夫不负有心人”我每天都给向日葵浇水,15天之后就施肥。就这样,又过了几个月,向日葵开出了几朵金灿灿的大花了。
等花凋谢了。我就可以吃到甜美的果实——葵瓜子。
实践中,我知道了养花不是一件容易的事。做事情也一样,只要多细心,多观察,才能获得知识,才能掌握技巧,才可以把事情做得更好。这就是养花的乐趣。
关于乐趣的作文3
不知从几时起,还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道,那偌大的图书馆,那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已经是一名初中生了,虽然学习任务迅速加重,但在自己的中学王国中,乐趣无处不在。
看,操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿,一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样,初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,这是什么?哦,原来是有人比赛跑步,闪电般地跑过,在跑道下洒下汗水,在校园中留下一点自己的痕迹,真惬意啊!和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。有时,我也会和好友趴在窗前,看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶,跳在花花绿绿地伞上,听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声,感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事,一起唱歌,一起讲笑话,分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃,微风,窗台见证着我们的友谊。在图书馆中遨游在文学的海洋里,在音乐教室唱我们的歌,看着冉冉升起的五星红旗,感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣,我的中学生活乐趣。在乐趣中,我感受着同学们的友情,老师们的关爱。在乐趣中,我一如既往的快乐。在乐趣中,我变得坚强,我学会爱。在乐趣中,我学到了太多太多的东西,需要我用一生去实践。
我想,在我步入高中,步入大学,步入社会时,我会怀念它的。因为在这里,埋藏着我的感情,它见证着我的成长。它给了我夏夜繁星的乐趣,让我在某个微凉的夏日,还能记起——我的中学生活乐趣。
关于乐趣的作文4
书是人类进步的阶梯,知识的来源,智慧的源泉。与书为友,孤独也是一种享受;与书为伴,幽静也变得烂漫多彩;与书为侣,杂声也可以变得和谐宁静。正因为读书给我带来乐趣,所以,我爱读书。记得上幼儿园时,妈妈给我买了一本图画书,书中色彩绚丽的画面深深吸引了我,我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容。慢慢地,我手中的书越来越多。虽然认不了几个字,但这并没有阻止我对读书的兴趣。
上了小学,识字量增加了,我读得书越来越多。每天放学后,一有时间,我总是跑到我的小书橱前,在书的海洋里畅游。从最开始的《三字经》、《十万个为什么》、《格林童话》到《月光下的肚肚狼》、《昆虫记》、《四大名著》、《小学生优秀作文》各种各样的书,我读得津津有味,读得如饥似渴。在读《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》时,我不仅为主人公的善良而高兴,还懂得了不能以外貌来判断人的美和丑;在读《三毛流浪记》时,我不仅为三毛的悲惨遭遇伤心不已,还让我更加珍惜现在的幸福生活;在读《淘气包马小跳》时,每读到有趣处,我总是忍不住哈哈大笑,同时,为马小跳的淘气感到无奈;在读《昆虫记》时,遇到不懂得地方,我总是皱起眉头,冥思苦想;在读
通过阅读,丰富了我的知识,增长了我的见识,激发了我的想象;通过阅读,我懂得了学习的艰辛、收获的快乐、做人的道理。通过阅读,我获得了荣誉,因为我的写作出色,被评为“读书小明星”、“小作家”,这一切,让我感动、幸福,让我对读书更有热情,更有信心。
“读万卷书,行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳,在阳光下快乐地成长。
关于乐趣的作文5
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后,我就迷上了书本,从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。
有一天,我在图书室里读书,随手拿来一本《唐诗三百首》就读,即刻被“海上生明月,天涯共此时”“明月几时有,把酒问青天”等美妙的诗句所吸引,不觉沉醉其中,忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来,他笑着对我说:“小姑娘,欢迎你来到仙境做客,我们一起喝酒谈诗赏月,好吗?”我们正在谈兴时,同学在叫我走了,我从想象中醒来,但其中的乐趣回味无穷。课堂是我的快乐的学习天地,语文课上,老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系;数学课上,老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题,让我们懂得了运用数字诠释世界;漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言,使我们明白了拼音文字也能认识世界;思品课上,老师调用各种教学手段,教会我们怎样交往,怎样做人;生物课上,老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘;地理课上,老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况;历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化;体育课上,操场上活跃着我们矫健的身姿,闪现着青春活力;音乐课上,美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——
课余,我和同学们一起游玩,一起谈笑,一起交流,有时,还为了一些问题争论的面红耳赤,但丝毫不影响我们之间的友情。因为读书,我快乐而健康地成长;因为读书,我提升了自我;因为读书,我感觉很幸福。我懂得,是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界!
关于乐趣的作文6
读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德情操,使之高尚……
在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。我有看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。(老师,能不能帮我改成格林童话的?谢谢)在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活:“当上帝给了我们一个酸柠檬是,我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵:“留得青山在,不怕没柴烧。”……书,我们不仅要从你身上读出哲理,还要从了身上读出乐趣。
读书,在你的'身上散发着一到独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
关于乐趣的作文7
俗话说:“学海无涯苦作舟。”学习真有那么苦吗?谁说学习要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?
在我眼里,学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,这个成功是你我一生中的开端,有了这个开端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因为我相信:“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习,就可以获得成功。
不知不觉中,学习已伴随我十个春秋,在这里,我尝到学习五味瓶的真正味道。
学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假如你抬起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而为了检测实力,会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小**吗?如果是我,我会很高兴,因为我会发现,在**的另一端,天空会更蓝,景色会更美。
当然在学习中,总会有人比你强。正如你行舟时,总会有人在你前面。这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目标,我总会超过你,甩掉你。
学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!
关于乐趣的作文8
儿时的我在“锄禾日当午,汗滴禾下土。”的诗歌声中长大,每次捧起书,看着那毫无生命力的方块字,我总是大喊没意思,读书是我做头疼的事了,但经历过这件事之后,我彻底改变了我对读书的看法。
那一次我一时兴起,从书柜里那里一本《动物百科》,一页一页地看着。其中有两种动物吸引了我极大的注意力,就是鸸鹋和鸵鸟。书中介绍:鸸鹋和鸵鸟相貌相似,鸸鹋是仅次于鸵鸟的最大鸟,还有一个明显的区别就是鸸鹋有3个脚趾头,而鸵鸟只有2个脚趾头。
说来也巧,在看完这本书的第二天,爸爸就说要带我们去富阳野生动物园去体验一番。那天我们全家如期到达了富阳,按照流程我们坐上了观光车,车绕过几个弯之后,驶入了车行区,首先引入眼帘的是几只大老虎,从山上争先恐后地跑下来,咆哮着争抢食物。过了老虎的地盘,车又驶入了鸸鹋的家,因为鸸鹋形似鸵鸟,许多同坐的游客开始大声的叫起了鸵鸟鸵鸟,这下可糗大喽。待他们叫完之后。我站了起来,胸有成竹地说:“这是鸸鹋,并非鸵鸟只是形似而已……”话音刚落车上便响起了如雷贯耳的掌声,导游小姐也当众表扬了我。我的脸扑哧一下地红了,耳朵根子也热的不像话,两只手不停地搓着衣服。车,一路的开着,我的心情也越来越好,因为动物园里的动物百科书里都有介绍到,例如:山魈、矮马、小香猪等,对我的介绍游客们无不表示称赞,连导游小姐都自愧不如了。
书就像是一位无所不知的导师,我们应该做一个“敏而好学,不耻下问。”的好学生!
关于乐趣的作文9
生活中会有很多乐趣,每个人也会经历很多快乐的事情。在暑假里,我也体会到了这种无比快乐的感觉。那天,阳光灿烂,万里无云,我和弟弟在家里玩得正起劲,姑姑突然走来,说:“今天我们到外面去当一回小小文明劝导员吧!”我连忙摇摇头,不高兴地说:“不行,不行,外面太热了,当劝导员太累了。”说着,还不断地向弟弟使眼色,可弟弟偏偏不理会,反而爽快地答应了,我也只能悻悻地跟了去。
我们来到烈士公园,姑姑吩咐我们站好位置,还做了个示范:一位老爷爷走来,丢了个塑料袋,姑姑见了立刻阻止他:“老伯伯,请您注意环境卫生,不要乱丢垃圾,如果人人都这样,那这儿不都成了垃圾场了吗?”老爷爷听了,羞得满脸通红,连忙把垃圾捡起来丢进了垃圾桶。我和弟弟见了,迫不及待的想试一试,不久就有“生意”啦。只见一位穿着体面的叔叔,将一个空烟盒随手丢在绿化带边上,我和弟弟赶紧上前劝诫:“叔叔,请不要乱扔垃圾,好吗?”“好,好!小朋友,是叔叔做得不对。”看着叔叔把烟盒捡起来的那一刻,我们心里乐滋滋的,胆儿也更大了。“哥哥姐姐们,保护环境,人人有责,你们也不例外呀!”“小草小花也怕疼,所以请不要随意踩踏他们,行吗?”我们凭着丰富的知识和口才,成功地劝导住了许多人,周围的人们都向我们竖起了大拇指,我的心在飞翔啊,有许多快乐的海浪在我身体中不停地奔跑着,脸上也绽放出笑容。
当劝导员,不仅可以使我们变得大胆,还可以在劝导别人时提醒自己不能犯同样的错误,使自己文明起来。
关于乐趣的作文10
读了老舍先生写的(养花)一课后,我心血来潮,养了一盆"仙人掌"
这盆仙人掌颜色是绿色的,绿幽幽的那种。浑身是刺,要是有人侵略它,它便用它那尖锐的刺反驳你,攻击你。
我这个人很懒。仙人掌刚刚买来的那几天,我倒是蛮照顾它的。可时间一长,新鲜感一过,对它也没那么"热情"了,几乎没有浇水,对它爱理不理。可是,那盆仙人掌还是那么旺盛,颜色那么耀眼。看来,我选对花了。
说来也怪。有一天,我忽然发现仙人掌上长了一个"蛇头",我被吓得后退了几步,殊不知那是花骨朵。走近一看,原来是仙人掌的花蕾啊!我高兴极了,忙给它浇水。这可是我养花以来花儿第一次开花,第一次啊!我当然高兴得手舞足蹈,就像妈妈说的那的样:"就为那盆仙人掌高兴成那样!"
仙人掌倒不辜负我的期望。终于有一天,它开花了。洁白的花,很纯很纯的颜色,像云朵那样。我高兴得一蹦三尺高,逢人便说:"我家的仙人掌开花啦!"妈妈也惊奇地说:"呀,这盆仙人掌也开花?这花多俏丽呦!"我心里自然甜津津的咯,嗯~~~,就像掉进蜜缸里的小蚂蚁.
老舍先生说的没错:"花开得大小好坏我都不计较,只要开花,我就高兴".我想:有花有果,有香有色,这便是我养花的乐趣吧!朋友们,你们要是不信,就尝试着养一盆仙人掌吧!
关于乐趣的作文11
设问:人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说,这些都不是,倘若能够一个人捧着一本书,在一片静静地草地,在无人的公园里的长椅上,在家里舒服的沙发里,或是在学校自己的课桌上,如痴如醉地读书,便是我最向往的事。
我是一只书虫,整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐,遇到里面的精华和营养,我会慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔细回味它的香味。当你爱上读书,去仔细品味读书时,你会发现它就像一台时空穿梭机,把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇,你会为他默默祝福,遇到令人快乐的事情,你也会为此高兴。因此,你必须不断去探索,去发掘书中的宝藏。
著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,书的确是人类进步的阶梯,我们也可以把书比作一架梯子,我们要一步一步向上攀登,却永远到达不了顶峰。读书还可以丰富我们的知识,增长我们的见识。我们会了解历史,名人经历等等,不知不觉,你就会知道了许多别人不知道的东西。读书固然有好处,但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的,我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章,而那些风花雪月的文章,我自然也不喜欢。我爱读书,因为它将我引入另一个世界,在那个世界里,我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事,它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要,我离不开它,因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。
关于乐趣的作文12
在这么多的动物中,我最喜欢的是狗。狗是一种温驯而又随和的动物。不管狗的主人是何等人物,狗都能服从主人的命令,而且狗从不挑剔食物,无论是每餐的残羹剩饭、骨屑稀粥,或是垃圾桶的发霉的水果,都由它一“嘴”包办。在狗的心目中,最重要的是主人,其次才是自己。我曾经从报纸上看过一篇报道,大意是说一个人带着一只狗出外散步,可是却不慎掉进河里,那只狗于是奋不顾身地跳入水里把主人救上岸,把主人的命给救回来,由此可知狗对主人忠心的程度。
狗的叫声是别的动物所无法比拟的,它的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎吼声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄伟干脆的感觉。
狗的形体美也是冠于其他动物的。一只经过训练的警犬,在坐立不动时,那种雄视四方的眼神及威风凛凛的姿态和玲珑的曲线,颇有“一夫当关,万夫莫敌”之势。但是却不是每只狗都这样有精神。有一些流浪街头的瘌痢狗,那可怜的样子,也不由得令人心生同情。
也许有人会讨厌狗随地大小便的习惯而不喜欢狗,也许有人曾被狗的叫声打断了思路,也许有人曾经遭受狗的攻击,但那毕竟只是许多优点中的少数缺点,它们仍有许多优点值得我们去喜爱它。当你看到一个脸上带着青春朝气的人,身后跟着一只昂首阔步、温驯可爱的狗时,你一定很羡慕他,那么你不妨也养一只狗来调剂你的生活,你将会了解养狗的乐趣及为什么会有这么多人喜欢养狗。
关于乐趣的作文13
读书能贯通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使人心驰神往,受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者,古有勤奋好学的孔子,现有喜欢读书的鲁迅。知识是无有无尽的,只有多读15,读好书,才能攀登知识的高峰
最万卷”,才能“下笔如有神”。从前,老师让我们写作文时,我总是会费尽心思,绞尽脑汁,写完后回头一读才发现错字满箱,词语贫乏,语句也不通顺。虽然是几大篇,但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼,每天都强制让我读几个小时的课外书,刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。记得那个星期天,妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书,阅读过程中,我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我对这本书的名字非常好奇,于是急忙翻阅起来。在阅读过程中,我时而书声明朗,时而笑容满面,时而埋着头。思此以后,当我看到一本好书时,我会随着作者的心情去经历情感,我的视野在阅读中变得开阔。
阅读,将我带进了美丽而多姿多彩的深海中,让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游:将我带进了奇怪的科学世界,让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。阅读,给我带来了太多的快乐,让我在享受文字的美妙时,也懂得了人生道理:让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙发上畅游书的海洋,吸取书中的精华。阅读,不仅增长了我的知识,还使我的文水平直线提高,写作文时我早已奋笔疾书,同学们还在冥思苦想之中。果然,我的作文得了满分。
我爱读书,就像鱼对于水,就像阳光对于植物。
关于乐趣的作文14
这是一个不平凡的夜晚。今天的一夜将要在蒋巷村度过。也不知怎么的今天的月亮是那么的圆。篝火晚会结束后,我们摸黑回到了“家”。
现在已经八点多了,规定的熄灯时间是八点三刻,可和我住一间的叶圣波,倪俊,孙翱凡也包括我,都想再多玩一会儿。因为我们的宿舍有一个独立的卫生间,所以其他宿舍的人也经常来我们宿舍“串门”,还顺便来看卫生间。为了防止他们,我想了一个恶作剧的办法。由于我们的门关不上,就算关上,也会一碰就开。于是,只要等门外一有动静,我们就把灯关上,全部躲在门后,然后制造一个自动开门的假象。就在他们要开灯的那一刻,从门后面跳出来,把他们吓个半死,他们还真就不太敢来啦!可是智者千虑,必有一失。门又一次响了,我以为还是他们,就做好准备。使我们万万没有想到的是,这次来的不是同学。我一开门,就看到陆老师正在朝我们“微笑”。这次,倒是把我们吓得不浅,连滚带爬地上了床。
原来,现在已经离熄灯时间还有十分钟了,可是我们一个都没洗漱。于是,我们都像百米冲刺一样,去抢占卫生间。虽然卫生间里有两个淋浴龙头,可只剩十分钟了,还能让每人都冲上淋浴,刷上牙呢?没办法,只好邋遢一回了。我们每人拿了一只盆子,冲了点热水,匆匆地洗了脚,就准备睡觉了。
这真是一个有趣的夜晚。
关于乐趣的作文15
我从小就书情有独钟,这可不是吹牛,妈妈说我一两岁时,便吵着要看书店里的幼儿读物,三四岁识些字了,就学着大人的样子看报纸,五六岁就看标满拼音的文字书。而现在,我就像高尔基说的“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢书,喜欢陶醉在无边无际的知识海洋里。因此,我的作文水平也很高。大概就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。
记得上二三年级的时候,我很喜欢看作文书,喜欢里面生动有趣的记事篇,喜欢里面具体形象的写人篇,但我最喜欢看的,还是充满各种奇思妙想的童话、科幻篇。故事里的内容像一个个小精灵,让我记忆犹新。这也为我以后写这类作文打下基础。
四年级下半学期的一次勤帆文学社,让我看得这些书有了用场。那是开学的第一堂课,汪校长让我们写童话,什么类型都可以,题目自拟。我陷入沉思,一二年级的读书经历在我脑子里一闪而过,对呀,就看看作文书里是怎么写的。我努力地回想着,一个个小精灵仿佛在我眼前跳跃着,咦,这个是写自己怎样身临其境去打败怪兽的,我影响很深。“游戏,游戏。”我正想着,后面的人突然问了一句:“你赛尔号几级?”…对了,就写赛尔号的兄弟篇摩尔庄园好了。我就以第一人称的写法,把自己在庄园里遇到的事情全部卸载了摩尔坏坏身上。我写了它名字的,目前的学习状况,把它当做了自己。我还写了一个重点:坏坏奇怪的爱好和所引发的趣事。这篇童话得到了好评。
这让我懂得了:借鉴和模仿是可以的,但要多写写自己的感受。这就好比是一碗蛋炒饭:自己的具体事例是饭,自己的想法是蛋,是蛋炒饭的基本。从书中学到的好词好句就是作料,让饭更可口,让作文更精彩!
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