描述老师作文300字(精品多篇)范文

(作者:车神时间:2023-07-18 09:50:25)

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描述老师作文300字(精品多篇)

我的老师作文 篇一

开学第一天,我在和同学聊天时,一位老师手握教材,走进502班。她就是我的新班主任——钱老师。

仔细看着,钱老师眼睛小小的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,身体一点儿也不瘦。

对于我的新班主任钱老师,我有一个印象是“奇怪”。比如包书皮,什么彩色包数学,白色包语文,我的脑袋真的头一回爆炸了。钱老师说是为了区分。我的脑袋第二次爆炸!什么区分?虽然书都是黄色的,但还是可以区分的!这使我以为钱老师是为了自己区分。虽然心里这么想,但我还是这样包了书皮。

包完书皮,我发现:还是有点效果的。我心里又从“奇怪”换成“敬佩”。

现在,我已经渐渐地熟悉了钱老师,和喜欢其它老师一样喜欢钱老师。

以前,方老师是我的好朋友和好园丁;现在,刚刚认识的钱老师成了我的好朋友、好园丁,栽培着我。

我的老师作文 篇二

李老师经常说:“我是个不怕麻烦的老师。”可他虽说自己不怕麻烦,却经常找我们的麻烦。

“作业不认真,麻烦回去重做两便!”

“试卷没签字,麻烦回家签。”

“课文不熟,麻烦下课重背!”

哎!总之遇到了这样的“麻烦”老师,我们的苦日子就来临了。这不,麻烦又找上门来了。

李老师迈着沉重的脚步走进教室。我的第六感告诉我,“麻烦”即将降临。,果然,不出我所料。

“因为昨天的小测试成绩不理想,麻烦全班同学抄试卷两遍,明天麻烦你们重考依照卷子一张卷子。”

听了这话,我心想:老师啊老师,你自己不怕“麻烦”就算了,还让我们受罪,真是让我们无可奈何啊!

也不知道怎么的,自从这个“麻烦”老师到我们班后,我们的英语成绩突飞猛进,可能是同学们都怕李老师找自己的“麻烦”,所以都变的自觉起来了。

李老师啊李老师,您真是让我又头疼又喜欢啊!

我的老师200字作文 篇三

徐老师是教我们的数学老师,她一头乌黑的长发下长着一双大大的眼睛。她已经53岁了,但精神还是非常的好。

记得有一次,我们在上二位数乘二位数的时候,同学们都不会做,老师只好教了我们一节课,到下课了还在教。她上的满头大汗,但还是不休息一会儿,我可真想让老师坐下来啊!

徐老师不但精神好,而且也很严格,有一次我正在做作业时,听见徐老师说:“吴祖贤,你在干嘛呢?”我抬头一看,原来他正转在后面问沈舒立这道题怎么做。老师见他没反应,一把把他抓起来,他这才反应过来,可老师早已把他拉上讲台了。

这就是我们的数学老师徐娟,一个已经教了我们三年的徐老师。

我的老师作文 篇四

小学时期,学习就好象是一件神圣使命,是上天赐予我们最伟大的使命,有关于学习各种形式的工作也就成为了同学们热爱的梦想!

不过我现在已经忘记了当初的梦想了,随着年纪的增长,这些梦想逐渐成为过往。不过我当时候就希望成为老师,这或许就是很多的小学生们期盼的工作,老师可以教育孩子,老师可以为了祖国未来而贡献自己的力量,这才是一个人存在的意义,这就是小孩子的理想!

不过这也是没有办法的事情,因为当初面对最多的人就是老师,而且有的孩子可以不听家长们的劝告,可是家长发现老师说得每一句话就是圣旨,如果老师让大家扫地,那就是提前出发也要做到最好,而且有可能晚上睡觉时就让家长做好准备工作,反正这个就是必须认真完成,认真对待的;但是这些人或许不会听家长的指挥,或许会是家长难以捉摸的!

这或许就是作为一名老师的存在价值!

感念师恩作文200字 篇五

当我们第一次踏进英才校门的时候,是您用热情和微笑让我们很快适应了英才紧张而又充实的学习生活,在讲台上是您用那阳光的声音让我们和您一起在上下5000年的历史长河里畅游。下课时,是您为我们不会的问题而放弃了这十分钟的休息时间,为我们讲解题目。

我们不是诗人,不能写出优美的诗句来赞扬您对我们的关心。

我们也不是画家,不能用手中的画笔画出您在讲台上的身影。

我们更不是作家,可以把您的辛劳写成一本本书,让世人都知道您的辛苦。

但是我们可以从身边的小事来报答您对我们的关心和付出,比如在老师上课之前把黑板擦好,让老师方便一点,写作业的时候尽量把字写好。

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