你是我心中的歌作文（多篇）范文

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我受表扬了的600字作文 篇一

今日，我报名参加了一次陶艺制作体验课。来到那里，我先系住罩衣，再戴上护袖，接着忽然发觉木柜里摆放着学生们亲手做得各式各样，精致的瓷器。有笔桶、杯子和迷你型形的烟缸……眼被吸引住了，能自己亲手做陶艺制作，我确实太激动了。

陆教师解读完捏雕的全过程。我已迫不急待用白泥捏了一个球，再把它挤扁，让里边的气体跑出去。随后用修坯刀子白泥先刮出三条，然后把这三条白泥揉成一个球，放到一个大布上，再把这大布折起来，用擀面棍往返缓缓的搓一搓，用木刀子搓出去的白泥切出来一个圆形，最终把环形扣在轮盘上，边转边把环形的边沿整修光洁，这就制成了笔桶基座。这时候陆教师见我快又准地做了笔桶基座，就公然夸奖了我。

等教师公布可以用彩泥的情况下，我继续努力，又高兴地搓起白泥条和蓝泥条，再把这两根泥揉成麻花形，顺着笔桶基座环形边沿一层层的盘高，我盘得变的越来越快，立刻制成了笔身。但出乎意料的事儿发生了：麻花形的泥条在盘高时有几个开裂。我这时像心急火燎手忙脚乱，不久品尝到被夸奖味道的我眼见就需要被指责了，也许更比较严重的是我的作品将功亏一篑。想到母亲说，做事要理智。我静下来，耳旁想起陆老师说过，涂上沙浆能够修复裂缝。我马上在几个开裂的地区反复涂上沙浆，裂缝渐渐地恢复了，看不出来一点印痕。简直柳暗花明又一村啊！最终，我的两色笔桶获得了老师和大伙儿一致夸奖。

我尽管被夸奖了，但仅仅很心存侥幸罢了。陶艺制作是一个细腻的活，关键点的设计方案也会危害总体。

走,我们秋游去优秀作文600字 篇二

昨天让我激动了一晚上，今天又可以秋游了。我们早上八点到校，在班主任的引领下，我们有序地上了车。我这个有点绅士风度的水伙子，让人家全坐下了，和一些有礼貌的同学站着。

在通过一个铁路道口时，车身剧烈的颠簸起来，我差点摔倒，同学们尖叫声不断，不过还有比较刺激的。我们很快就到了幕府山公园南门。迎面看到的幕府山是山崖峭立，怪石嶙峋。同学说七嘴八舌地说道：“这是让我来采矿的啊！”、“我们哪能爬得上去啊！”。大家一边欢快地讨论着，一边往山脚下走。很快就到了山脚下，我站了那么长时间，很累了，很想找个地方歇一下。这时看到一个石碑后，我的累突然消失了，拔腿跑过去。“咔嚓”一下，我把这块大石碑拍了下来。它讲述了幕燕风景区所在地原先是东晋宰相王导曾经把他的幕府设立于此，不过随着岁月变迁，它的光芒渐渐被新城的繁华所掩盖。我们来到百子林，这里有一群小石人像，里面讲述了许多孝德方面的历史故事。最让我们感兴趣的是《司马光砸缸》，他那临危不乱的能力很值得我们去学习啊！我们又准备到一座庙去参观。不过，去那个庙要经过一个很恐怖的小桥---它两旁没有栏杆，而且只有一点点宽。我们小心翼翼地走过去了。

我们还走了公园的最东头，蛤蟆洞，这是一块大石头，从面后看向蛤蟆，从前看是洞。因此给走了个这个名字，还蛮贴切呢！时近中午，我们乘车去了情侣园，大家吃些点心，开始各项游戏活动。我参加了“鱼网”游戏。在游戏里，我可是一非常灵活的一条小鱼，三个人组成的鱼网怎么也抓不到我。反倒被我把鱼网给弄坏了。一天的秋游就在我们恋恋不舍中结束了。我们真希望能月月有这样的活动啊！指导老师：樊季秋

走,我们秋游去优秀作文600字 篇三

今天，学校组织我们四五六年级去深圳市现代安全实景模拟教育基地和东湖公园游玩一番。

我们首先来到了安全实景模拟教育基地。一楼是科教讲座馆，讲解员姐姐用甜美的声音告诉我们科教讲座馆是专为参观者或培训人员提供一个形式多样的新型教育平台。通过专业讲座，多媒体培训、课件共享、培训现场评估、培训信息管理等多种形式构建一个以安全教育为主题的高科技、数字化的教学环境；二楼是机械安全体验学习馆和建筑施工安全体验学习馆。机械安全馆包括影片展示，实景模拟、虚拟演示和课件考核等环节，让参观者清晰地了解各种常见机械设备作业时的危险因素，并掌握与建筑施工相关的安全作业知识和防范措施；三楼是消防安全体验学习馆，主要体验各种发生火灾时正确应对的能力；四楼是家居安全体验学习馆，主要通过对日常家庭生活存在的安全隐患和常见的安全认识误区；五楼是交通安全体验学习馆，主要通过体验实景，模拟等各种形式向大家介绍交通安全的基本常识人、常见交通事故及事故处理办法等。

一个上午参观了安全教育馆。中午，我们来到东湖公园吃盒饭。大家都吃的津津有味，可能是在安全教育馆玩累了的原因吧。

过了一会儿，大家吃完饭排好队开始玩游戏项目了，我们第一个玩的也是我们喜欢玩的金龙滑车，坐在车上，你一定会提心吊胆，因为车速一快一慢，会把你吓着。第二个是观览车，坐在观览车上可以看到整个东湖公园的美景，十分的壮观。第三个是太空慢步，在车上你可以一边听音乐一边可以偿到了当司机的味道。最后一个是青蛙跳，青蛙跳十分有趣，坐在机子上往上往下，速度真像一只青蛙在跳。

好了，一天游览的地方就完了。是不是十分有意思呢？听我这一说，你肯定很想去了吧？

家高中作文 篇四

“窗外白色的篱笆，凋落着几枝花，曾记得，我为她泡茶……”没当我想起这首歌的时候，眼泪就止不住流下脸颊。

小时候的我，做着美的梦，梦里那片彩虹好像挂在天空。

曾经的我，幻想着考个好学校，就不要每天待在家里，颓废着过日子。直到我读了初中以后，才知道家，是那么地温馨，那么地幽雅。

远离那枯燥的课堂，走出来了那到处都充满学习压力的学校，走到一个如梦幻般的童话般的世界，那就是家，一个温暖而和谐的家庭。

窗外飘着雪，那一天的离别，还是忘不掉你回头那张脸。

零九年的时候，我陪姐姐去了武汉，妈妈只能望着我俩的背影，挥泪送行。和姐姐到了武汉之后，事实远远不如我想的那样，冰冷的地板，踩着上面，如锋刀刺的一样，就这样，我和姐姐天天在这练习舞蹈，足足练了两个月。

这天，我们的课程已经学完了。是该回去了，看看我们那仁祥的妈妈和慈爱的爸爸。也许是在这里住了两个月的缘故吧，离开时也有一点舍不得。

如果靠想象可以描绘你的轮廓，放我在角落独自品尝自己的软弱，孤单怎么取舍开始痛了，怀恋早失去了颜色。

和姐姐坐了一天一夜的高铁，终于到家了。轻轻推开家门，可真是吓了一跳！屋内的东西全都擦得干干净净，好像是要迎接客人似地。原来妈妈每天都在打扫，目的就是为了让我和姐姐回来第一眼看到的就是属于我们温暖的家。

“妈！我们回来了！家！我回来了！”

我受表扬了的600字作文 篇五

同学们，我相我相信你们在生活中每个人都得到过“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”吧！你们都是在哪些地方得到的呢？那么今天我就分享一下，我在蛋糕店得到的表杨吧！

啊！今天可真高兴啊，你们猜猜是什么日子？没错，就是本小姐的生日，走喽！买蛋糕吃，天呐！人怎么这么多呀！今天可真多和我一样的小幸运星。哈哈！终于快到我了，我一看蛋糕架就剩两个蛋糕了。可我前面还有三个人，怎么办啊！正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，来了一位阿姨和一位小朋友，那位小朋友就说：“妈妈就剩两个蛋糕了，我要买！我要买！”那位阿姨对销售员说：“你看我家孩子那么小，这蛋糕就卖给我们吧！”我鼓足勇气走上前说：“阿姨您的孩子虽然小，但是你也要遵守规定排队呀，您看后面有那么多孩子和您的孩子一样，都是今天的幸运星，但他们也都在排队呀！”那位阿姨地下头上，谢谢你啊，小朋友，你真是一个好孩子！“我摸了摸头开心的笑了。老板，这两个蛋糕我全要了，唉！我的蛋糕又泡汤了，那个卖完蛋糕的阿姨走过来说：”小朋友，蛋糕送给你。“我问：”阿姨您为什么给我呀！“阿姨说：”因为我们都喜欢乖孩子。"我开心的笑了，回家吃蛋糕喽！

同学们，你们有过怎样的经历呢？快点分享出来吧！

你是我的老师作文600字 篇六

屈膝，拾一片落叶，仰望新旧交叠，嫩绿自梢头微微露脸，被清风忽略花开的犹豫不决。嘴角上扬，淡笑不语。其实，早已把你当成了姐姐。

初夏微凉，阳光正好。在那个不算大的屋子里我和你一边聊天，一边欣赏盆栽。“哎呀！这花怎么浇成这样啊！”看见那些被弄得“一塌糊涂”的花你不禁道。“那应该怎么浇？一个个浇？”我问道，的确我没有你更了解这些植被的生长过程。“是啊”你的语气平缓许多。“今天上课你发了好大火，吓到我了。”我突然想起了件事“那你说他们是不是挺过分的？”你稍带愠气说。“是。”回想起上课时你生气的桥段我颇有感慨，只想告诉你：少生气，注意身体！

渐入雨季，雨浇得人透心凉。我们也在这样一天分别，离别之前你对我说了好多好多，如何学习，怎样处理生活上的问题，还有，不许想你。我都一一记在心里，只是怎么可能不想你？分别时我去送你，默默在你身边却不知说什么。突然你说身体不舒服，我一阵焦急，你笑了，说没事。你又说陪我一会儿，我欣然同意，我舍不得你，你说上课铃打响就让我回去，我开始怕，怕那铃声打响。此时的上课铃不再代表一节课的开始与终结，而是分离。

就这样和你手牵手在校园中，明明听到上课铃打响却没告诉你，你又怎会听不见？可我们都没说。终于“回去吧！”语气中很多无奈。我一路小跑，然后回头再看你一眼，对你默念一声“珍重”代表心中千言万语。

落花诉请烟生璞玉，轻轻地咏着古曲，虽丹青泼墨挥毫写意，我不忘笔锋偏走琴棋书画你。李慧老师，李老师，姐“身体要好，心情要好，快乐最重要。好好的，开开心心的。”语罢，闭上眼。姐，这，就是我要对你说的。

高中作文我的同桌900字左右 篇七

在学校谁跟我们最近呢？当然是同桌，同桌是我们么每天相处最多的，你还记得你的同桌吗？现在的同桌，又或者是以前的同桌，让你映象深刻的，我想肯定是有的，在我学习的过程中，同桌对我影响很多，我来说一下我的同桌。

他叫xx，成绩在我们班上不好，每次排名都在最后几名，但是名声却很大，我们班上的同学们都喜欢跟他玩，简直就是我们班上的交际花，似乎跟谁都能玩起来，他个子很高，双目炯炯有神，皮肤奥黑，看山去给人一种安全感，很靠谱，最大的特点就是喜欢帮忙，特别的热情，用我们班上的话来讲，就是特别的讲义气，大家都喜欢他，虽然成绩不是很好，但是他身却很多值得我们学习的东西，这是难得可贵的。

我们班上有几个“活跃”分子，我的同桌就是其中之一，他似乎每次上课如坐针毡，反正就是坐在那里一直坐不住，不管是上课还是晚自习，总是特别的喜欢捣蛋，经常会被老师说几句才停下来，我们班上的那几个活跃的同学经常走在一起，我的同桌虽然每次上课的时候不怎么听，学习在班上排在后面，但是我觉得他有时候真的就是特别的优秀，我觉得他简直就是我们班的模范。

还记得有一次我们学校举办运动会，我们班上参加运动会的同学就包括的我的同桌，那一次让我映象深刻，在比赛之前我们班上的运动员们就特别的有精神，都想跃跃欲试，到了比赛的时候就气势输了下来，当时因为看到了别的班上的运动员一个个身体特别的壮，平均身高也比我们班上的运动员高，那个时候大家不是特别的有信心，但是我同桌就一直边上鼓励大家，从入场到比赛，一直在鼓励士气，到了比赛的时候大家都冷静了下来，都发挥的特别好，特别是我的同桌就非常的努力，我觉得他为班级争光心切，在比赛中表现的非常好，最后哦我们班拿了个第二名。

我的同桌有着一颗为班级争光的心，每次不管学校有什么比赛他总是第一个参加，我觉得这是非常可贵的精神，虽然成绩不好，但是他的人品却非常的好，在大家有什么需要帮助的时候经常伸出援助的手，大事小事都这样，老师叫他帮忙也是这样，态度非常的好，在班上的口碑很好，我总结了我的同桌几点，对班级有着一颗争光的心，对同学有着一颗乐于助人的心，做事情很殷勤，他这样的性格对我也产生恶劣一定的影响，很多的东西我也在学习他，很多的东西我也以他为荣。

我受表扬了的500字作文 篇八

我还记得，一个星期二的下午，晚上我要上古筝课了，可是，我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏，一想晚上老师听到我弹琴，就绝对知道我没有练习，要把我美美批评一顿，顿时我吓得浑身发抖，因为我心里很清楚，没有练习弹不出好曲子。

我很想现在就开始练习，但是因为有很多作业，妈妈和我说好一放学回家就要写一大半作业，等她回来只用做两三项就可以了，正在我手足无措的时候，忽然开门声响了起来，我吓得直冒冷汗，赶紧对刚进门的妈妈说：“妈妈，我的古筝班就在家门口，你让我自己去吧！你别担心我，走两步路就到了。”妈妈看我今天听写得了一百分，又非常坚持要自己去，就同意了。我到了音乐教室，马上就主动告诉了老师我没有好好练琴的事实，我红着脸说：“老师对不起！我这两个星期没有好好练古筝，我以后会快点做完作业，坚持好好练琴。”老师听了我的话，让我弹了布置的曲子，她听完以后给我指出了不足，老师批评了我没有坚持练习的行为，但是老师又表扬了我诚实认识错误的举动。

这次被表扬的感觉真是让我难忘，我没有做好老师还表扬我，我理解了老师的苦心，老师希望我能够不光认识到错误，还要真的像自己保证的那样，坚持改正，坚持练习，这才是老师表扬我的原因。我以后要在各个方面严格要求自己。

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