三年级下册我做了一项小实验作文精品多篇范文

(作者:woshihuang81时间:2023-07-18 12:19:14)

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三年级下册我做了一项小实验作文精品多篇

我做了一项小实验500字作文 篇一

今天,我从一本书上突然发现了一项十分有趣的小实验,这个实验的名字叫做“脱壳的鸡蛋”。鸡蛋会自己脱下壳儿来,我想这可能吗?于是我做了一个重大的决定,马上去做这项神奇的实验。

这个实验的准备材料非常非常的简单,只需要一个鸡蛋,一个饮料瓶子和一瓶白醋。

我首先把饮料瓶子里倒进白醋。接着把鸡蛋轻轻地放进倒满白醋的瓶子里,然后把瓶盖儿盖严,最后我们再等上那一周,也就是七天的时间。七天很快就过去了,我拿着那个倒满白醋和里面装着一个鸡蛋的饮料瓶子。往里面一看,鸡蛋壳儿它竟然没有消失,这到底是为什么呢?我仔细的看了又看,终于知道那哪里出错了。原来是我瓶盖盖太严了,瓶子里面的`空气无法溢出,所以实验就失败了。我吸取了这次的教训,经过我三番五次的尝试,实验终于在第三次才成功了。我真是高兴极了。

我决定将这个有趣的小实验,立刻做给爸爸妈妈看我小心、仔细、认真的演示着,生怕出一丁点儿的小差错,我终于表演完了,并且表演的很成功呢!爸爸妈妈一起笑着对我说:“女儿,你真的是太棒了,你是爸爸妈妈永远的骄傲。”我兴奋极了。

虽然我会做了这项小实验,但是我还不知道它的原理呢?我到网上一查才知道,原来白醋里面有一种物体,它可以让蛋壳变软,变软就会消失,于是慢慢的它就变没了。

科学和实验真是太有趣了,我要多做一些小实验,多知道一些关于科学的知识。

我做了一项小实验500字左右 篇二

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学原理等着我们去探索。听说鸡蛋在水中会浮起来,这会是真的吗?今天,我就亲自来解开这个秘密。

我先准备了五花八门的材料,有鸡蛋、透明水杯、食盐、筷子和温水。首先,在透明水杯中倒入四分之三的温水;然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋就像一个调皮的小宝宝,“扑通”一声跳进水中,马上就在水底呼呼大睡了起来;之后把细细的盐洒入水中,盐就像雪花一样飘飘洒洒落入水底,杯底马上就铺上了一层薄薄的“白雪”;最后,用筷子搅拌加入盐的温水,鸡蛋旋转起来,好像在跳“水中芭蕾”。可是我一旦停止搅拌,鸡蛋又沉入了水底,我非常沮丧。

爸爸告诉我:“你知道为什么人在死海中沉不下去吗?那是因为物体的重量小于水的浮力时,物体就能浮起来,只要再加点盐,就能让鸡蛋浮起来了。”“哦,原来是这样!”我恍然大悟。于是,我大胆地倒了三勺盐进去,我搅啊,搅啊,鸡蛋忽上忽下,慢悠悠地浮起来了一点点,忽然又沉了下去。我想,刚刚是不是漩涡让鸡蛋浮起来了呢?我要证实一下这个猜测。于是……

我继续快速搅拌,直到盐都溶化。一转眼的工夫,漩涡停止,奇迹发生了,鸡蛋终于浮上了水面,我开心地手舞足蹈。

这个实验真有意思,我在实验中发现了鸡蛋浮在水上的秘密,学到了新本领,长了知识,真开心!

三年级下册我做了一项小实验作文 篇三

今天,我在写作业的时候,看到了天空中的白云,我想到了妈妈跟我说她做了一个“云的形成”的小实验,我有点不相信,我就准备做这个实验了。

准备一杯冷水,一把锥子,一盒火柴,一支吸管,一块橡皮泥,带可旋转盖玻璃瓶。

首先在瓶盖上戳个洞,在洞口中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封,接着在瓶中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。接下来靠近瓶口,当时我有点害怕烧手,所以小心翼翼地点燃火柴,吹灭火柴,把冒烟的火扔进瓶子中,之后迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶于用力吹,用手堵住吸管,当空气冲进瓶子时,瓶子中并没有产生了云,可能是吹气吹少了,我再做了一次使劲吹,这次真的产生了云,我高兴极了。

妈妈告诉我这个实验的原理:往瓶子中吹气,增加压力。松开吸管后气压下降,空气就变冷了,瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的。小水滴就形成的云。

只要我们认真观察,仔细探究就能发现有趣的实验。

我做了一项小实验 篇四

小作者:刘嘉琪

科学非常有趣,它可以带给你喜悦,还可以让你更加热爱科学。

星期天,我在书里看到了一些前苏联士兵的一种武器——莫洛托夫鸡尾酒燃烧弹。于是,我便想做个实验。

我准备了一个玻璃瓶。首先,我把水、防燥剂和防腐剂分别隔开,放进瓶子内,把引信绑在上面,然后扔向远处。“啪!”瓶子炸了。但是,它却没有燃烧。于是,我回老家时又做了一次这样的实验。这次我还是按照原来的配方做的,只不过这次我把鞭炮里的火药也放进了瓶子里面,再把我的莫洛托夫鸡尾酒放置我发明的弹射器上,我把炮口对准了天空,闭上眼睛,按下发射。过了一会儿,我睁开眼睛看到远处的土坡上燃起了火。“我的实验成功了!”我兴奋地跳了起来。

通过这个实验,我明白了实验可以让我们掌握更多的知识。如果你失败了,不要放弃,失败乃成功之母。

我做了一项小实验作文600字 篇五

今天,我们上了一堂有趣的实验课。王老师让我们每个人提前准备了一个空瓶。上课时,王老师又给我们每人发了一个气球和一些胶带。

实验开始了,我先把气球放入瓶中,气球口套在瓶口上,然后鼓起了腮帮子使劲吹,可是呀,我怎么吹也吹不动,只能吹起一小点儿。接着,王老师教我们用工字钉在瓶底戳了个洞,嗳,我发现吹起来轻松多啦!可是呀,我嘴巴一离开,气球又瘪了。老师让我们用于手指把那个洞先堵上,先吹起来然后再放开。这下子,气球果然没瘪掉,可是呀,我们总不能一直按着不放手吧?于是,王老师想出了一个很妙的方法,让我们用胶带贴在瓶底洞的一边,先不把那个小洞封起来,让我们吹好了以后先不离开,把胶带封上洞口以后再离开,我发现果然气球没瘪掉。

实验重头戏还在后头。王老师选了几个同学,在气球里灌满了水,扎紧气球,然后,王老师先示范,只见她很快地把胶带撕掉,气球里的水马上喷了出来。接着,我们一起喊道:“三、二、一,喷出!”果真很有趣,一个个气球都喷出水来。我们觉得还不够刺激,于是,王老师说:“如果你们试一试迅速撕掉,水会喷得更高。”有位同学自告奋勇上去做实验,一眨眼的功夫,水果然喷到了天花板上。这是为什么呀?

我仔细地想了想,就象我们平时吹气球一样,如果我们把气球吹好了以后,直接松开手,气球就会窜出去随处乱飞。这个实验的原理也是一样的,只是瓶子把这个气球固定了下来,把胶带撕掉就相当于你把手松开一样,那么气球里的水就立刻喷了出来,这就是气球会“喷泉”的原因。

我做了一项小实验作文 篇六

今天老师给我们做了一个科学小实验,是一条烧不坏的毛巾,大家都很好奇。

我认为应该是一种很神奇的毛巾,结果,老师给我们看的是一条普普通通的干毛巾。老师问我们:这条毛巾能燃烧吗?可以的,可以的!大家异口同声地说。老师接着说:这条毛巾是烧不坏的!我们感觉老师一定是耍我们,毛巾怎么可能不烧坏呢?一定会被烧焦的!老师又拿来了一瓶酒精,再拿出一个不锈钢的碗和一个盘子,说:这个酒精有什么用?同学们争先恐后地回答:可以消毒、可以助燃,把火烧的更大!对!老师把毛巾对折后,放在一个盘子里,再把一些酒精倒入盘子里。最后要点火了!老师小心翼翼的给毛巾点了火,大家都仔细地观察火。从小小的蓝色火苗,大到蓝和金混和的大火,老师把灯都关了,火显得更大了,就像可怕的幽灵。大家变得更好奇了,全部都冲到了前面。开灯了,老师用一个不锈钢的碗盖住了火,问:现在大家想想毛巾怎样了?大家都说毛巾一定会被烧焦、烧黒。老师把碗拿开时,毛巾居然完好无损的躺在盘子里,像在嘲笑我们,骄傲地说:看看我!多么厉害呀,火都烧不死我!同学们一脸的疑惑。

毛巾为什么烧不坏呢?老师告诉我们:酒精里只有70%的酒精,还有30%的是水。火燃烧的是毛巾上的酒精,水的沸点低,只是在吸收热量,所以毛巾不会被烧坏。大家才恍然大悟。

生活中处处是科学,只要仔细观察,多多思考,就会有新的发现。

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