下课作文(精品多篇)范文

(作者:wdyzx时间:2023-07-19 08:45:38)

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下课作文(精品多篇)

下课作文 篇一

“叮咚……咚”,下课铃声响了起来,杨老师便结束了“战斗”,含着微笑走下了讲台。说了声“下课”,就走向了办公室。

杨老师一走远,同学们便开始“大闹天空”!有的站在桌子上,把手当成麦克风,开始唱起了卡拉OK!有的从一个桌子跳向另一个桌子,在做“空中飞人”!还有的学马戏团的狮子从桌子里钻来钻去,似乎已经把桌子当成了“火圈”,尤其是金振宇,竟敢放肆躺在讲台上,已经把讲台当成了他的床!

这情景,真是八仙过海——各显神通。

下课作文 篇二

第二节课结束的铃声响起来了,同学们拿着运动器材涌向操场,操场上顿时热闹起来,就像一片欢乐的海洋。

你看,西边的跑道上四年级正在进行跑 步比赛。跑了第一名的同学自吹自擂:“你看,我没有骗你吧,我就是第一名。”跑了第二名的同学汗流浃背,气喘吁吁地说:“就差一点啊。”第三名紧握拳头,自言自语:“我一定不能灰心,我下次一定会赢的。”

在东边的跑道上,二年级的小朋友正在踢毽子。毽子在他们的脚下就像一朵朵五颜六色的花儿。他们都专心致志地看着毽子生怕毽子落在地上。

篮球场上三年级正在跳着绳,绳子上下翻飞,他们个个满头大汗。一年级的小朋友们在边上看着,不停地为他们呐喊助威。他们心里想着要是我们也能跳这么好就好了。

咦,那边角落怎么围着一群人?喔,原来是一个小同学拿着放大镜在观察着小昆虫。蚂蚁,蚂蚱,蝴蝶和蝈蝈,啊,真有趣啊。

一到下课,操场上可真够热闹的啊。

下课作文 篇三

经过无数次看表,经过同桌“N+N”次的问时间,我们最最希望、最最盼望的下课终于到了!在下课铃响起的哪一刻,我心里大叫一声:耶!下课啦!

终于可以休息了!我走出了教室,在走廊上散步。“让一下!让一下!”几个女同学疯了似的冲出了教室,迅速占领地盘,摆开“橡筋阵”,马上跳了起来。那些人完全就是兔子变的,在绳子间“蹦来跳去”,让我羡慕死了!

“啊!‘完个老’,又飞出去了!”“哈哈哈哈!怎么样嘛!比不过我噻!”……唉,这些男同胞,一天到晚只知道打橡皮、吹牛皮。一些女同学就安静多了,坐在座位上,安静的、静静的——发呆,从下课开始,就一直发呆,就像一群死金鱼,瞪大个眼睛,除此之外,没别的动作。

也有一些“知识分子”。其中分为两类:“看书型”和“作业型”,看书型是只看书不做作业。作业型是只赶、补作业。看书型暂且不提,作业型可就有特色了:只见XX大笔一挥,本子一翻,墨水一洒,作业本上就一大片“狂草”。可谓是“龙飞凤舞”、“墨流成河”!

这时,我想跳橡筋绳了。我向同桌的方向走去。“跳什么呀?”“XXX”“参一个吧!”“不行!人太多了!”同桌冒着汗,回了我一句。“XX,参一个好不好?”“好,等下一轮。”“可以!”我玩了起来。玩了一两轮,我有些累了,就先走回了教室。坐在了座位上。

“叮铃铃……”讨厌的上课铃响了,我们又开始了新一课的学习……

下课作文 篇四

“叮铃铃,叮铃铃,下课时间到了。.。.。.”广播里播着下课铃声,可是大家毫无反应,纹丝不动,没听见似的。你问为什么?此刻班上最高权力所有者——语文老师大王没说下课,可就不是下课。这便是我们这些“斯巴达学生勇士”默认的铁律。

“请大家翻到第三单元,我再讲几分钟。”语文老师“耐心”地说,每逢此时她总能拥有一种临危不乱的淡定能力令人刮目相看。 “唉,又拖堂。”教室里一片抱怨。

语文老师依旧慢慢说,慢慢讲,说成了唐僧念的经,讲得其他班的学生都快走得寥寥无几。而我们就像熬过了几个世纪,下课却仿佛还有几万光年。

“要是有个同学叫夏克就好了,这样,老师点他的名就下课了啊!”同桌津津有味地向我诉说他发现的“新大陆”。

前面听到的同学立即站起来高喊:“有谁愿意改名叫夏克啊?”

“哈哈哈!"大家捧腹大笑。

什么时候,语文老师才能真正下课啊?

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