传承中华文化作文【多篇】范文
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传承中华文化作文 篇一
《弘扬中华月文化》人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。去年的时候,因学习繁忙没有和小弟相聚。今天中秋佳节之际,我们来到老师家上课终于相聚。老师领我们重温了中秋节的习俗:吃月饼,猜灯谜。今晚橘子一样的月亮是那么的正大光明,不禁让我们思念着亲人,也体会了“嫦娥应悔偷灵药”的意境。 在谜语会上老师领我们猜谜语,桌上放了三十多个谜语,我们聚精会神的想着,心有灵犀一点通,终于想到了,哈哈!得到一分,我首开记录先下一城,暂居第一。可秦同学和小弟也不甘势弱,可真是后来者居上,他们不仅追平而且反超了。
经过 谆谆教导、循循善诱的启发,我终于又猜对了一个,秦同学的头脑可真是灵活,不一会儿就梅开二度落我四分位居第一。唉!头脑灵活就是好啊!这些谜语都是老师筛选出具有深厚文学、历史色彩的精品。可以说是“词源倒流三峡水,笔成横扫千人军”。其记忆尤深的谜面是:“挟泰山以超北海”,谜底正是“待从头收拾旧山河,朝天阙”的宋代民族英雄岳飞,他带领岳家军抗击金国入侵的故事,他攻无不克,战无不胜。他的爱国精神真是值得我们学习。时光如梭,比赛还剩最后一分钟时,就在这千钧一发之际,我终于赢得了最后的一分与小弟并列第二。
在拉德斯基进行曲中,老师给我们发了奖品。 这次中秋灯谜活动不仅丰富了我们的头脑,还娱乐了身心,让我们重温了古代习俗和巩固了历史文化知识,我们要把这种高尚的汉文化、月文化中的宝贵遗产发扬光大,远古流存,与天地比寿,与日月齐光。
传承中华文化作文 篇二
用什么传承中华文化?
所谓提笔忘字,就是会认、会读,但是忘了怎么去写。这种现象体现在我们的日常生活中。
关注一下我们的周围,随处可见“提笔忘字”的影子,而且它已经蔓延到各个角落:在学校里,写生们写作文时经常用错别字代替;在菜市场,“车厘子”写成“车离子”;在工地上,“工”、“公”不分;在写字楼里,借助电脑输入法来写报告。。。。。。 在近期 ,中央台10套科教频道推出了一档特别节目——《中国汉字听写大会》。在拍纪录片时,用“未雨绸缪”一词分别询问了学生、工人、卖菜的小贩、买菜的中年人和在写字楼里工作的白领这个词怎么写,他们纷纷都表示只会念不会写。在节目录制期间,“癞蛤蟆”一词难倒了七成人,“间歇”、“熨帖”、“黏稠”这些生活中的常用词也特别让人犯难。“熨帖”一词,成人体验团只有10%的正确率。“沐河”、“颠茄”、“猢狲”等词,更是让观众“想破了脑袋”。
许多网友也在微博上秀出自己的听写记录。有网友惊呼:“把学的都还给老师了,我的语文一定是数学老师在体育课上教的!”有网友说自己“会念不会写,会写也认为写得太难看啦。”“习惯了电脑打字,输入法会自动输出词语,究竟怎么写怎么用却忘记了,很惭愧!” 许多人还表示:看完后认清了自己的文盲本质。
如此状况不免让人忧心: 汉字的危机到了。
是什么导致了“汉子危机”呢?中国已处在全球化的潮流中,人们无处不在地享受着现代化的种种便利。键盘书写带来了此轮汉字危机。手机键盘、电脑键盘的广泛使用,办公大都为“无纸化”,现代科技的发展带给人们方便与快捷,人们越来越依赖于电子科技产品,而代替了书写。此外,各商家的激烈竞争,频频推出“更方便”的软件,使人们深陷其中,忘记了书写的意义。同时,应试教育使教育变得越来越功利。当书写与考分之间失去联系时,书写必然被无视。在这种“内忧外患”的夹击之下,我们的汉字危机愈演愈烈。 当汉字消失了,我们会用什么文字来代替?我们的中华文化如何传承?
汉字本身就是中华文化的一部分,更是中华文化的载体。汉字出现危险,文化定难传承。世界上任何一种优秀的文化莫不是以其独特的语言文字为载体而传承下来的。反之,一些古老的文明在发展的过程中出现断层,甚至逐步走向衰弱,其原因之一就在于其语言文字式微,直至成为“化石”。
试想:一旦中国人都患上了“失写症”,汉字的生存告急,中华文化还能传承下去并健康发展吗?因此我们必须从关注文化发展的高度去重视国民的汉语使用和汉字书写。
感想:
网络时代,寻找手写汉字的感觉。
央视以兼具知识性与娱乐性的方式宣扬汉字之美、倡导汉字书写,的确是别出心裁。然而从另一个角度来说,与我们的生活息息相关、本应信手拈来的汉字书写,如今却成为综艺节目比赛的内容,我们是不是应该从中反思出什么呢?
方便快捷的e-mail取代了传统的信件投递;写文章再也无需纸和笔,只需一台电脑外加一台打印机;遇到不会写字也不要紧,只要知道拼音或笔画,搜狗或五笔输入法完全可以帮忙搞定。正因如此,书写时提笔忘字的现象时有发生,手书的文稿中错别字屡见不鲜。汉字书写离我们越来越远。
一系列并发症随之发生:古时讲究字如其人,可如今打印出来的文稿千篇一律,再也无法通过字迹探知人品;一旦发生停电、电脑故障等特殊情况,我们的工作也将彻底陷于瘫痪。离我们越来越远的不仅是汉字书写,还有需要通过汉字书写传递下去的数千年的中华文明。 我们必须合理的利用高科技,正确的对待汉字书写,重新修复“书写”这座传递中华文明的桥梁,因为只有书写才能真正展现汉字的形、神之美,才能将传承了数千年的中华文明继续传承下去。
传承中华文化作文 篇三
在进化文明的过程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽的精神文明。 今天,我们又站在新的历史起点上。在中国共产党的大力领导下,中华民族焕发出了很强的活力,从以前积贫积弱的国家,成为当今世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越令世人瞩目。
此次的活动就是激发作为青少年的我们对于人类文明美德的认识与向往,养成良好的行为习德育惯,并提高思想道德的修养,从而为提升全民族的文明素质,增强国家的文化实力贡献我们每个人的一份力量。
教育系统各级工委和学校,要高度重视结合本地区和学校实际,将这项主题活动纳入德育工作总体安排,与教育教学紧密结合,通过课堂教学,主题教育……让青少年在活动成长在实践中成才。
因此中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,作为一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载着和传播者,有责任,有义务弘扬中华民族优秀传统美德,照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。
为了实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。
为了传承文明振兴中华,我们相信,通过大家的共同努力,让青少年从平常事做起,从一点一滴做起。
传承文明振兴中华。他们必将在中国特色社会主义的道路上谱写下中华民族自强不息顽强奋进的壮丽华章,供后人一直流传下来。
传承文明道德振兴中华的伟大事业就从现在开始做起来吧!
传承中华文化作文 篇四
有人说只有经历了动人心弦,惊心动魄的故事才能体现出我们的个性。而我却说“不”。平凡的生活中也有个性,小事也能展现自我。我们要从小养成廉洁自律的好习惯,树立廉洁光荣的意识,传承中华美德。几个月前的一天,我拿着五块钱去买水果。到了水果店,我见到那又圆又大,又红又亮的苹果,心想:这苹果削皮后,肉一定香香甜甜。想到这,我的口水就不自觉地流了下来,手也情不自禁地多拿了几个苹果。一称,呀!多了三块钱。
少拿几个吧,又舍不得。不拿掉吧,没钱了。于是我灵机一动,说:“我钱不够,这些钱先给你,三块钱我明天给,行吗?”那人听了毫不犹豫地点了点头,我心里不禁暗暗高兴。等到第二天,我一觉醒来,没忘昨天的事,便拿了三块钱,匆匆走了。刚出家门,望着天上的太阳,都快把地烤焦了,便想明天去吧。但又一想,老师曾说过:“我们从小就要养成诚实守信的好习惯,要说到做到,不能贪别人小便宜。”于是,我顶着骄阳去还钱了。从此,我便养成了说到做到的好习惯。人们生活在世界上,最重要的就是诚实而守信用。正是因为这些,人们才生活得更加美好。这样的事情一直就发生在我们身边。
例如:学校里的学生或马路上的行人拾金不昧;路见不平论公道;同学们考试时考场纪律良好,没有作弊现象等。这些看似生活中的小事情却都可以展现出我们的诚信程度。诚心是培植人生靓丽风景的种子,你一直耕耘,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会天长地久。愿我们所有的孩子都有这样的心灵,宽容和诚信从小就在那里成长。中国自古以来就有礼仪之邦的美誉。我们作为这礼仪之邦未来的建设者和接班人就必然要有良好的行为习惯和较强的纪律性。然而,良好的行为习惯的养成就必须从现在开始。那么在现有的学校生活中,我们就必须遵守小学生守则和小学生日常行为规范。把守则和规范中的内容真正落实到每个人的行动中去。
这样,日复一日,年复一年,我们才能够养成良好的行为规范,真正成为一名有素质,有知识的对国家有用的人才。“毋以善小而不为,毋以恶小而为之”,日常生活中点点滴滴的小事最能体现一个人的道德水平和综合素质。比如:随手将垃圾丢进垃圾箱,公共汽车上给老人让座,扶盲人过马路,父亲出差在外,母亲卧病在床,子女问寒问暖,端药喂饭这些都闪烁着道德的光芒。同学们,让我们在小事中展现自我,自觉遵守行为规范,传承中华美德,做一名学习优秀,品德高尚的好学生吧!
传承中华文化作文 篇五
中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的`活动热闹非凡,每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗,过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话传说>故事,现在让我来讲给你们听听吧!
传说中,在一个僻静的山谷里,住着一只叫年的怪兽,每到新年的晚上,怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄,村里人知道会来怪物,把门锁得紧紧的,可是不管怎样,年就会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了,但又无能为力。第二年一大清早,人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来,这时,一位仙翁走过,他告诉村民年害怕红色和响声,人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上,年又来了,它一见红色,听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此,村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联,放爆竹,这个习俗一直延续至今。
新年中最有趣的要数我和>小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭,我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去,一出门就听见小朋友们的欢呼声。原来,在二村的小花园里正举行烟花比赛呢!只听见天空中“砰,砰”几声,各种烟花在天空中绽放,真是形态各异,姹紫嫣红,有的像一条条金色的巨龙腾空而起,有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵,还有像一个个没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想:“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是,我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射,只听“啪”的一声,烟花朝天空中直飞而去,这时我在心里暗暗的想:“嘿,嘿,”我这烟花一定比你们的好看,可是,当我抬头望着天空时却呆若木鸡了,原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空,但在上面只“啪” 的一声就结束了,一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!
过新年,穿新衣,开开心心过大年?我们唱着欢乐的歌谣,迎接新的一年到来。
传承中华文化作文 篇六
中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史,中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始,到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况,再到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等等,都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承,都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。因此,继承和弘扬中华文化既是历史责任,更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我待,需多措并举。
传承和发展中华文化要加强学习宣传。要认真学习贯彻总书记20xx年全国宣传思想工作会议和去年全国文艺座谈会等系列重要讲话精神,特别是党员干部要身体力行、以身示范,做传承和发扬中华文化的践行者、先行者和引领者,切实做到内化于心、外化于行;要进一步加大中华文化的宣传和教育力度,让优秀的中华文化进校园、进社区、进工厂、进农村,让中华文化像空气一样无处不在、无时不在,让全社会能够接受到中华文化的涵养和熏陶。
传承和发展中华文化要创新体制机制。中国特色社会主义文化源于人民、依靠人民,惠及人民。因此,要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力,推动文化体制机制创新,推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”,必须坚持以人民为中心,不断创新体制机制。要进一步深化文化体制改革,拆除制约文化发展的各种藩篱,解开捆住文化发展的手脚,让文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。
传承和发展中华文化要主攻薄弱环节。由于众所周知的原因,我国文化发展极不均衡,资源配置存在重城市轻农村的现象。在许许多多的农村尤其是贫困地区的山区农村,文化经费投入严重不足、文化基础设施差、文化人才严重缺乏、文化教育普遍落后,由此直接导致许多农村经济社会发展迟缓。因此,传承和发展中华文化必须要调整发展方向,要主攻农村这个重点和薄弱环节,让大量的文化扶持资金、优质的文化资源、专业的文化人才投向农村、用在农村、留在农村,真正让文化成为农村经济社会发展的新动力。
传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好、发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
传承中华文化作文 篇七
要说中国的传统文化可数不胜数,如剪纸、对联、古诗、传统节目,春节是我们最重要的节日了。
据说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,用红纸剪一个“福”字贴在门上,在红纸上写一些吉利话也贴在门上,那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联,;流传至今。每到过年,街上彩旗飘飘,挂满了红红的灯笼,家家户户购买年货,可热闹了,小朋友们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天,与家人一起吃饺子看晚会,精彩的表演引的我们哈哈大笑,如果天天过年该多好。
春节过后就是元宵佳节,也是团圆节,这天吃元宵、猜灯谜,寓意家家团团圆圆,合家幸福、安
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