写描写作文500字（精品多篇）范文

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描写冬天的雪写景优秀作文 篇一

冬季是一个温暖的季节，或许是因为有家人的陪伴，或许更因为有雪的呵护。

那年冬天，寒风呼啸，仿佛暴风雨将要来临似的。突然，一片冰凉的东西从我的脸颊滑落，我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看，一片片雪花从天空中飘落下来，像是仙女又在施仙女散花的仙术了，瞬间，树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这是前所未有的一场美雪，于是连忙把手机拿出来拍雪景，想把这美妙的时刻定格下来。

夜，在雪的衬托下显得异常柔和，静寂，周围一切像是凝固了。我独赏着这美丽的雪景，时间好像停留在此不动了，那夜，只有雪陪我。过了许久，我的手掌中落入一片花瓣样的雪，我仿佛又回到了去年冬天，那段令我难过的事又重现我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的一幕幕

自从发生“冬季事件”后，我爱上了雪，我喜欢上了雪，喜欢上了冬季不知不觉，雪成了我心中的留恋，我留恋它的美，留恋它的精神！

我喜爱雪，爱它的柔美但无娇，爱它的高贵品质，更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神！

描写作文 篇二

清晨，我漫步在柔软的田间小路，蔚蓝的天空，温柔地托起初生的暖阳。白云轻摆，任由阳光给它换上金色的衣裳。微风轻抚，空气是那样的清新，令人神清气爽。山林还没来得及揭开神秘的白纱，柔柔的光影为它点缀了深深浅浅的绿。山坡上芳草如茵，一丛丛、一簇簇不知名的野花，沐浴着阳光，绽开了笑脸，花瓣上的露珠在晨光的映照下，闪动着五彩的光。

你听！鸟儿们在枝头欢快地歌唱，小溪在叮叮咚咚的乐曲中流淌，大公鸡昂首挺胸地宣布新的一天的到来，寂静的乡村顿时充满了勃勃的生机。

你闻！芬芳的青草泥土、浓郁的花香和清甜的果蔬味交织在一起，散发一种质朴的醇香，令我心旷神怡，痴迷在这条小路上。

你瞧！调皮的鱼儿在水中追逐嬉戏，婀娜的垂柳在溪边梳洗长发，鸟儿扑扇着轻盈的翅膀，在蓝天白云间自由飞翔。回望山村，几座房子若隐若现，轻烟早已升上了瓦蓝瓦蓝的天空，整个山村呈现出一片祥和的景象。

晨间的小路是一首动情的小诗，是一幅温情的水墨画，是一支动听的歌谣，更是一个美丽可爱、淳朴幽静的世界。

多角度描写景物作文：美丽风景 篇三

我喜欢天上的太阳、月亮、天上的一切一切，可我更喜欢天上美丽的白云。

记得有一次，我在家门前玩耍时，无意中一抬头，看到了天上的白云，我想：这云真美啊！厚而白，很有层次，我为什么不坐下来观赏美丽的云景哪？于是，我便从家里拿出了一个小凳子。坐下来继续观赏云。

不一会儿，云儿变成了一只小羊，可奇怪的是这只羊没有羊角，我想：可能天空对它们来说是一片海，而羊儿再洗角时被水冲掉了，然后……还没等我想完，云儿又变成了一只猴子，可是这只猴子却不时候蹦乱跳的，而是老老实实的。不一会儿，云儿又变成了一支展翅高飞的老鹰，这只雄鹰展开一对翅膀，张着血盆大口，面部十分凶恶。随后，云儿慢慢散开，变成了一座座巍峨高耸的雪山，我常常怀疑那是不是喜马拉雅山？是不是昆仑山？这山是一座一座的，各不相连。这时的云山也很好看，有的大，有的小，有的高，有的矮，在蓝天的映衬下，这云又像露出海面的，覆盖着白雪的岛屿，他们稳稳当当的在海上漂浮着。

天上变化万端的云，为美丽的天空添加了新的色彩，我爱白云！

关于描写的作文 篇四

一个普通的圆柱形结构体，披上了一件白外套，牺牲自己教我们写字，毫无疑问答案就是：粉笔。

粉笔是一种非常普通的东西，在学校每个教室都很常见，就算是家里面也有它的身影。你一定很惊奇吧！在生活中的粉笔它这么普通，我们为什么还要大费周章得写它呢？但是它默默无闻牺牲自己的精神深深的吸引了我，它牺牲自己的生命，让我们学到更多的文字，不求一丝回报。

从这里让我想起了在世上被称为园丁的老师们，而我们就是花朵为我们修剪枝叶，每天他们都是很早很在的起了床，就来到学校，那时候我们都还在被窝里面睡大觉，他们就在教室里整理文件，在课堂上，他们毫不犹豫把自己知道知识教给我们，只要我们有一点不明白，他就反复地教我们，指导我们明白为止。有一句话说得好“一日为师，终生为父”我们一天一天的长大懂得更多的知识，而老师们却变得一天比一天衰老，就算这样老师也教导着我们。这不就是粉笔吗？我了教会他人，而不求一起的牺牲自己。

粉笔它这种默默无闻无私奉献的精神值得我去学习。

描写景色的作文 篇五

今天，妈妈带着我去兴凯湖游玩。马路两旁绿树成荫，透过树枝的缝隙，远处的大山隐约可见，一座山连着一座山，山坡上的色彩绚烂夺目。

到了兴凯湖，我一下子被眼前的景色迷住了，兴凯湖的湖水波涛翻滚，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩，一波儿又一波儿，滑过脚面，像谁在亲吻我的皮肤，十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍，还不时在捡些什么，我怀着好奇心走过去一看，原来他们在捡闪光的贝壳和五彩光滑的小石子，我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看，那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水，山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓，这真是神奇的石子。

接下来妈妈带我坐上了快艇，马达启动，快艇风驰电掣般向国门驶去，妈妈对我说：“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时，我没有防备，一个大浪打了过来，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生气，还安慰自己：我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。

我玩得正起劲的时候，不知什么时候，空中堆起了乌云，要下雨了，我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。

描写作文 篇六

妹妹从小就一直爱我，对我一切都很卑微，但是你一不小心肯定会发生矛盾。

那天一家人在客厅，玩手机看电视，我和妹妹在读诗，不断琢磨作者的感受。因为我的普通话不是很标准，所以我们朗读的都是从网上抄来的，叫《梦的风景》，我把梦的眼睛的眼字作为争鸣的话来读。我让全家人都笑了。我尴尬地走进房间。吃饭的时候，妹妹也谈到了这个话题。我觉得委屈，瞪着妹妹，还没意识到，就踢了她一脚。我姐以为我在捣乱，然后我把筷子甩了。

笑声突然消失了。全家人的目光都在我身上，我哭着跑回房间。一直在房间里嘟着嘴骂姐姐，太娇气了。更可怜的'是我饿了，却不敢出去吃！一个小时后，我姐姐把我最喜欢的食物带到了我的房间。我很想吃，但是怒火没有平息。只有姐姐最了解我的性格。她来逗我开心，让我开心。姐姐跟我说对不起，我就说没关系。他们又回到了以前的笑声。

爱是朋友和好的催化剂，是交流情感的桥梁，是麻木的医生。我们要珍惜现在拥有的爱情，主动说对不起或者不要紧，可能会让你的生活更美好。

描写作文 篇七

我的家乡在美丽的古城--开封。开封有许多著名的景点，包公湖就是其中之一。

星期六上午，天气晴朗、万里无云，春风吹在身上暖洋洋的。妈妈带我去包公湖游玩。我们一路走着，只见湖水清澈，鱼儿成群结队的在水中游来游去。岸边高大的树木似哨兵一样竖立在道路两旁，小草绿油油的，小花园里开着五颜六色的花。空气那么清新甜润，大树下、亭子里坐满了钓鱼和休息的人们。

我高兴地说：“妈妈，这里可真是人们休息的好去处啊！”

妈妈对我说：“原来包公湖可不是这样的，湖水发黑，湖面上都是人们乱丢的各种饮料瓶，夏天天气热的时候，老远就闻到刺鼻的`臭味。湖面每年夏天都漂着一层死鱼，草地也被垃圾覆盖，偶尔才看见几个矮矮的树桩无精打采的躺在那里。”我惊讶的地问妈妈：“那环境是怎么变好的呢？”

妈妈笑着说：“后来人们将水底的臭淤泥都清除了，又在湖底洒一些细沙。将臭水给放掉，又引入了新水注入到护理。人们不再将废水排到湖里了，也不再砍树倒垃圾了，反而年年植树，年年种花。”听到这里，我高兴地说：“哦，原来是人们的环保意识提高了！”

天逐渐黑了，我还舍不得离开包公湖畔， 我深呼一口清新的空气，抬头看看夜空，星星眨着眼睛，仿佛在对我说：“包公湖真美呀！”

描写秋天的作文 篇八

又到了秋天，枯黄的叶子离开了母枝的怀抱，被微风轻轻拂过，就像蝴蝶，在空中飞舞，慢慢落下。我盯着窗外的美景，不仅疑惑：秋天这么美，是什么颜色的？突然，欧阳修的《秋歌》萦绕在我的心头，歌词惨不忍睹，我很迷茫，心想：出去走走，或许能找到答案。

走在乡间小路上，踩在一条小路上，不禁闻到了桂花香，好迷人。是收获的季节，米娃娃弯腰，稻秆太重抬不起头。一阵风吹过，引起稻浪起伏。我沉浸在喜悦中，哦！秋天是金色的！

我迈着轻松的步伐走进清远公园。那是一片火红的枫林，颜色鲜红，鲜红。看起来多可爱啊！停车爱林峰夜，霜叶红二月，仿佛古代诗人杜牧就在眼前。背这首诗的时候，我也在场，终于知道他为什么会发出这样的感叹。再往前走，沿着小路漫步，觉得很幸福。突然，一簇簇白色的野菊花映入我的眼帘。当我俯下身去闻它们时，有一丝露珠的香味。他们没有玫瑰那样华丽的外衣，没有牡丹那样妩媚的风韵，却也因为有着其他花所没有的土气，弥漫着五彩缤纷的田园生活，秋天是白色的而广受欢迎！

树木，它们是落叶。枯黄的树叶落在地上，成为点缀大地的黄色地毯。比所有地毯都好，可能是大自然的缘故。落红不是无情，而是化作春泥护花！我明白了，秋天是多彩的。

描写人的作文 篇九

今天下午，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

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