自古英雄出少年作文精品多篇范文

(作者:疯子·狂颠时间:2023-07-19 11:22:07)

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自古英雄出少年作文精品多篇

自古英雄出少年作文 篇一

5月12日14:28分,这个看似平常的时间,却在四川汶川发生了不同寻常的事情——里氏8.0级大地震。在那一瞬间,山崩地裂,树木折断,房屋倒塌,桥梁毁坏,许多人还未来得及逃生,就被无情地困在废墟中。然而,就在那黑暗之中,一位位少年英雄用他们的热血,用他们的爱心,用他们的勇气,用他们的坚韧为被困者点燃了一盏盏希望之灯、生命之灯。

马健,映秀镇旋口中学的一名学生。在地震发生后不久,他和同伴发现同班同学向孝廉未能及时逃生,于是他们立刻展开救援工作,但多次施救未能成功。当晚,担心同学安危的马健背着家人冒着大雨和余震的危险,来到了废墟前。没有灯光,他就借助打火机微弱的火光寻找同伴的下落;没有工具,他就用手将砖头一块块地刨开;没有同伴的帮助,他就一人使出吃奶的力气将巨大楼板挪开……雨在下着,汗在流着,血在淌着,此时,他的心中只有一个信念:我要救出向孝廉!渐渐地,他挖出了一个小洞,四、五个小时过去了,手指血肉模糊的马健终于成功的将向孝廉救出!

王波,东汽中学高一学生。在地动山摇之时,用他的沉着冷静和过人智慧成功将同学疏散。在下楼之后,他听到声声凄惨的呼救,他不顾个人安危,立即循着声音的方向,对其展开救援。从12日到16日,他一直在废墟前忙碌着,他忘了危险,忘了时间,忘了和父母说一声平安……

在救援的日日夜夜里,有多少个这样的少年英雄,他们中有带领全班同学高唱国歌的许中正,有才9岁却拼命救人的林浩,有把生的希望先给他人的薛枭……在大灾大难面前,他们不退缩、不倒下,不自私、不气馁。他们是新一代人的榜样,是我们心中的英雄!谁说他们太小,他们已用柔弱的肩膀托起他人生的希望;谁说他们脆弱,他们已用自己的坚强扛起家乡明天的辉煌,他们是将来中国的脊梁!

美哉,抗震救灾的少年英雄!壮哉,抗震救灾的英雄少年!你们是中国的希望,民族的未来!

自古英雄出少年作文 篇二

正如《淮南子》所说:“把事当人看的人,会帮助他们;照顾好自己,让大家都走。”。这句老话激励着我们:只有合作才能双赢。

每个人都听过钟子期和俞伯牙的故事,“每弹一首歌,钟子期就没有乐趣”。两个高贵的隐士,远离尘世的喧嚣,抛弃了人们看不懂的眼神,没有忍受官员的鞭挞,只欣赏山水的意境,发现山水的美,才是真正的知己。而他们的合作也成为了永恒的美谈。

回顾历史,倾听历史的声音,实现合作共赢,已经成为取得巨大成就的旋律。刘备,一个在民间没落的贵族,性格豪爽,学识广博,不时有自己身份的暗示,这让他吸引了一群志同道合的兄弟。“我不想同年同月同日生,但我想同年同月同日死。”与关羽、张飞在桃园的朝拜,使他初步形成了自己的合作群体。在他有了一些影响力之后,他毫不犹豫地降低了自己的地位。他是一个值得尊敬的人,并且照料着这间小屋。他邀请卧龙诸葛亮出门,让他放心地管理军政。可谓精诚合作,打开了世界的大门,奠定了西蜀的霸主地位。

不仅在现实中,在书本上,都有合作共赢的例子。就像中国古典神话小说《西游记》里四个人的组合。唐僧自始至终淡定专注于佛,是四人取经的信息来源;孙悟空的机智和勇气是获得真经的根本保证;猪八戒的包容,沙僧的无悔,终于让一个经历了81难的群体赢得了人生的洗礼。

当今世界的主题是团结与合作。APCE会议给亚太地区各国带来了前所未有的经济利益统一。金砖四国将被南非取代,成为金砖四国,这将引起世界的关注。现实让世界明白,只有合作才能共赢。

当然,这些充满正义和团结的合作赢得了世界的赞扬,而那些不公正和阻碍历史进步的合作最终将被人们所唾弃。第二次世界大战给全世界人民带来了无尽的灾难,但希特勒和造成这场世界灾难的其他人采取了一系列种族灭绝政策,使数亿家庭流离失所。以希特勒为首的戈培尔和戈林,和他一样的恶趣味,是发动战争的罪魁祸首,将会被爱好和平的人们一个个审判。

双赢合作永远是成功组合的真谛。就像韦伯斯特说的:“人们在一起可以做一个人做不到的事情;智慧结合双手和力量几乎无所不能。”。

自古英雄出少年作文 篇三

——观《寻找最美孝心少年》有感孝心动天地,美德感人间。模范树榜样,少年争学习。

——题记

黄凤、赵文龙、许沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路雨婷、龙花……一个个闪光的名字,一段段感人的事迹,带领我们认识中国黄最美的孝心少年。“孝,乃百行之本,众善之初也。”他们的孝心令神州大地为之骄傲,令炎黄子孙为之感动,更值得我们新一代的青少年学习。

其中一个叫龙龙的男孩引起了我的注意。他今年才十一岁,却独自照顾妈妈三年之久。正是贪玩的年纪,却扛起了生活的重担。做饭、洗衣、带妈妈做透析、为妈妈按摩,为了减少饭菜中对妈妈的病不利的成分他不仅要细心挑选,要还在做饭一小时前浸泡蔬菜;为了让妈妈吃上一顿荤菜,在垃圾筒里找塑料瓶卖钱。

我们在生活中,总是被父母宠爱,父母一丝不苟地照顾着我们。我们比龙龙幸福了一万倍,为父母做过些什么?为父母担忧过什么?还总是惹父母生气,龙龙比我们小,却树立起高大的榜样。我们为之感动,更应该引起反思。

路玉婷也是一名初三的学生,每天中午放学后,我是慢悠悠地回家,然后吃上父母为我精心准备的饭菜,再美美地睡上一觉。可是她却要一打下学的铃声,就匆忙的往外跑,骑上自行车去送票。自从妈妈得了尿毒症,为了一家的生计,

不管是烈日炎炎还是雷电交加,她天天如此穿行在成都的大街小道。

没有热腾腾的饭菜,没有放松的午间时光。她比同年龄的我们付出了更多,也收获了更多。我深知初三学业的紧张,为了在妈妈病重时能照顾她,主动放弃了学业。在妈妈好转时,去上学和送票。为了尽一份简单的孝心,她做了不平凡的事情,如此美德怎能不令人动容?

回想自己,不用说照顾父母,我们稍有不满就会顶撞父母,嫌弃父母给予我们的所有,孝心何在?看了他们的故事,才深深地明白我们所犯的错误,我们应该学习他们。

我们该怎样做,才算孝敬父母呢?其实很简单,尽孝心就在平常的一点一滴。空余时间,帮父母做些家务;下学回家,给爸爸捶捶腿,给妈妈揉揉肩;父母病了,及时端上水和药;父母累了,为他们洗洗脚“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承……”《三字经》中又有更为精确的诠释。

我们要向他们学习,学习他们在艰苦条件下坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当责任的品质。我们的父母为我们提供了比他们优越的生活环境和学习条件,我们更应该好好地孝敬父母,孝敬父母是中华民族的传统美德。孟郊说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母为我们做了这么多,我们远远报答不了父母伟大的恩情。

我们羽翼渐丰,让我们从现在做起,用实际行动,为自己的未来和父母的明天撑起一片湛蓝的天空;让我们从现在做起,孝敬父母,弘扬中华传统美德;让我们从现在做起,争当最美孝心少年吧!

自古英雄出少年作文 篇四

少年在太阳下山之前告别城镇,踏上回家的路程。

横穿过宽阔的环城马路,拐上一座年久失修的水泥石桥,往前北行大约半里左右,就爬上那条绵延伸展的土质大坝。一条曲曲折折的亮白色土路崎岖不平的,忽高忽低的消失在地平线上成为一个灰色的虚点,这是通往少年回家的路。

少年驱单车爬上土坝的时候,停下来转身俯视了下渐渐模糊的城镇,陌生的繁华和喧嚣依然远离他的耳畔,灰色的森林般的高楼大厦隐约在黄昏前的浅雾里显得虚幻、单薄。少年摸了摸腰间书包里的东西,双手扶稳了车把,俯下身去,用力蹬起车子,摇摆着,迎着暖湿的风快速向家的方向驶去。

这是一个秋后的季节,天非常的高,干净的浅蓝色天空飘动几抹慵懒而悠闲的白云。收割后的大地显得空远苍茫,带着湿气的风吹起来就特别的自由流畅。少年行走在高高的土坝上,视野更加的辽阔深远,柔软的风贴着少年的脸颊吹过,少年很舒服的半眯起眼睛,享受这自由的风和流畅的呼吸。整个原野之中,几乎看不到农夫忙碌的身影,只有在土坝稍缓的半腰部,有悠闲的放羊老人舒服的半卧在土坡之上,怀里抱着细长的羊鞭,几只白色的山羊安静的吃草,偶尔抬起头来发出一声叫声,那绵软温驯的叫声,传出去很远很远。

夕阳如血,已经染红了半片天空,几只孤单的飞鸟奋力振起翅膀,向着已经幻化成一抹浅影的落日飞去。土坝上几乎没有树木,要走很远才会发现两颗孤零零的树,扭曲着身体,倔强的伸向天空,稀疏的枝丫挂满乌绿的叶子,风吹过来,枝叶便旋转着向上,像一团燃烧的火焰。落日的余晖暖暖的洒在少年身上,他看到世界仿佛被笼罩了一层橙紫,少年在坝上骑行,呼吸是自由的,他极目远望,看不到世界的尽头,两边的风景在他的眼底象河水一样流过,他能够感觉的到脚下路的硬度,那是不同于城市里的坚硬的柏油路的,行走在上面的感觉使他想起父亲的手掌,粗糙却温软,沉默却积藏无尽的力量。在父亲的手掌之中,他从来都倍感安全。想起父亲,少年的心重重的疼了一下,那是一种无法描述的疼痛,此时,曾经如山一样的父亲正躺在病床上,忍受病魔无时无刻的折磨,他已经不再是一座山,他成了一棵早已枯萎的树,少年在几乎一年多的时间里,每天都闻到药的味道,那味道,常常让他想起死亡。

这是一条不算平整的路,离县城愈遥远,它愈颠簸,常年的风霜雨雪,人走车压,留下一条条的深深的车辙沟沟,两边是种类杂多的野草,有知名的,有叫不出名字的,就那么挤挤挨挨,你推我搡,繁杂交错的生长,在黄昏湿润的晚风中散发出浅淡的清甜草香。路上隐约有水车走过的痕迹,断断续续的留下一片片大小不一水痕印,像一条大蛇身上的斑驳花纹。单车在少年的跨下开始起舞,少年将车轮滑入细窄的车辙,顺着那些深深浅浅的辙沟飞快的行驶,起,落,左,右,少年和他的单车变得灵巧而富有节奏,一双握住车把的手准确的控制住单车的每一次颠簸,少年变得快乐起来,他脸上泛出笑容,他很高兴无意找到了一个让他快乐的游戏,尽管他的身影在夕阳里显得有些孤单。孤独的游戏让他想起一首自己特别喜欢的曲子,那是一首节奏欢快的小提琴曲,他已经忘了曲子的名字,但此时他的身体正随着那旋律起舞,简单而自由,寂寞而快乐。

少年沉迷在游戏里很久,当他感觉到有些疲惫停下来,发现天空真的暗下来,天空和大地混蒙蒙的连在一起,分不出界限,坝下稀落的村庄开始有了星星冷清的灯光,屋顶飘出的袅袅炊烟很快被溶在夜色里,有牛在懒懒地叫唤。少年加快了速度,离家还有一段距离。

少年又摸了摸腰间的书包,硬硬的瓶瓶罐罐,那是他给父亲去县城买的药。他每隔一段时间都要去一次,来回要用多半天的时间。他从没留恋过城市的繁华,那都与他无关,他只盼望着父亲有一天会好起来,可以再享受那双巨大手掌抚摸。对于父亲的爱,少年从未表达,只有他自己知道他是多么的爱。

前方一条缓慢的土坡出现,顺着土坡下去,有一条小路直接通往少年的村庄,他想此时也许母亲正坐熟了晚饭焦急的等他回来,父亲也许经过一阵撕心的疼痛之后进入梦乡,他开始急切的盼望看到那盏属于他的灯光,那昏黄暗淡的灯光在他心里变得格外明亮温暖,照亮他前进的方向,他擦了擦脸上的汗水,深吸了一口气,俯下身去向坡下冲去,强劲的风吹起他的衣衫,猎猎作响,而他,仿佛变成一只展翅飞翔的大鸟。

自古英雄出少年作文 篇五

朝阳的灿烂在于刺破晨雾的那一束光,尖锐却耀眼;初月的脱俗在于洒向大地的那一抹光华,孤独却温柔。早春的希望在于那悄然而至的播撒生命孢芽的春雨,在于那孕育着草长莺飞、桃红柳绿的稚嫩的憧憬。少年亦是如此,也许不够稳重,也许不够成熟,但有一颗热忱执着而充满希冀的心。

“凌晨四点,看到海棠花未眠”川端康成浅浅一句,唤醒多少麻木于现实的苍老心灵,就是这一个27岁发表成名作《伊豆之舞娘》的青年,深刻的感受着现实与梦想的区别,自如的穿梭于其中,恰似小鱼游于罅隙,黄鹂穿梭在林间。这是鲸鱼做不到的灵活,大鹏做不到的自由。

一杯浓茶,浑浊浓厚,茶香漫漫。但又怎奈何清茶的沁人心脾,浅韵悠长。

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”初唐四杰之一的王勃,可谓初生牛犊,却有一身才气。他虽时运不济,命运多舛,但丝毫影响不到他的光芒,如茫茫宇宙中的星辰,闪闪发光。一句“海内存知己,天涯若比邻”流传了千年,穿越了时空,绽放了他的光芒。他将年轻抛在了身后,用才气证明自己,也许年轻并不是阻挡我们前进的绊脚石,正是因为拥有了它,才可以拥有辉煌。

一瓶老酒,悠远醇香,浓郁深厚。但又怎奈何淡酒的清新典雅,丝丝淡香。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”23岁的鲁迅尚已学会用投枪和匕首刺穿我们孱弱的灵魂,用深邃的目光透视五千年的中国文明史,谁能否认他在中国文学史上的地位?没有人。他虽年少,但已在字里行间燃烧激情;他虽年少,但已点亮多少人灵魂的灯塔;他虽年少,但已叩响多少人心灵的大门。他的呐喊,响彻云霄!

一首老歌,经典雅致,惹人回味。但又怎奈何新歌的轻快和紧凑节拍,轻颖明快。

一代才女张爱玲曾说:“除了青春,我们一无所有。”但拥有了青春就等同拥有了整个世界。屈原二十一岁挥洒而成《橘颂》,二十三岁提笔而成《离骚》;王勃二十五岁即席而作《滕王阁序》;曹禹二十三岁处女作《雷雨》奠定了他在中国话剧史上的地位。他们都散发着青春的气息,都手握一份热情。证明了自古英雄出少年。

虽有“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的惬意,但仍比不上“莫等闲,白了少年头,空悲切”的壮志豪情;虽有“面朝大海,春暖花开”的淡然,但仍比不上“待到秋来九月八,我花开后百花杀”的凌云壮志。只得感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”,何不让我们如那马,如那远征的马,驰骋沙场。

自古英雄出少年作文 篇六

同学们因为都是过五关斩六将,费了好大的劲才撞开门冲进这让人自豪的校园里来的,好歹都有几把“刷子”,所以特别地牛气。

比如,小学同校同班的“棋子”,原先看看,幼稚得不成“人形”,一进中学,立即大变:“中分”,“秀架”,鲜亮得如剥了皮的橘子。一大早,在学校走道里遇着,打个招呼都爱理不理的。塞着耳麦,摆着架子在听英语呢。臭美的!

一进教室,前排的那位矮个同学看见了吧?别看其貌不扬的,英语“自介”时那语气语调之流畅,让我这“双语”班的学生都自叹不如。

女孩样的梁斌,传说他能倒背唐诗,横背宋词。一目十行,早过了万卷大关。我心不服。可自习课“自由写作”时,一篇大气的“问天,问自己”,把我的小样儿的“流星雨”压得都趴在地上了,真让我“悲愤”不已。

自喻IQ高得无法测量的“数学天才”孙宜,骄傲得简直像只小公鸡。一次,我有些小疑问讨教,恭恭敬敬地铺好演算纸,谁知他竟不屑动手,撇撇嘴:“勾股定理,听说过吗?”我掉头就走。牛什么呀?!

除了功课,其他五花八门的课余爱好也牛得邪门。

隔着一排的娟,一口标准极了的普通话,一进校门就让广播站给请去了。她还弹得一手好琴。音乐课上自报“七级”,一首“致爱丽丝”,余音袅袅,绕梁三周。不服气的男生,立即抱起双簧管,把德沃夏克的“回家”吹得荡气回肠的,“镇”得老师不愿摸乐器,领着我们猛吼《黄河大合唱》。

到了美术课上,我也不甘落后地运起了“三年素描”的功力,把“哭孩”描画得要死要活的。果然获得了老师的赞赏:“不错。可以为徒。节假日随我去写生。”

得意一整天!

面对这些年少气盛的学生,学校的老师们也不是吃素的。就像校长在电视里做的广告:我们的师资是全市一流的。呵呵,一流的狡猾。

第一单元数学测验,老师出了十道题,竟有三题过后才知道是第二单元的!措手不及的我们那个急啊,晕啊。个个涨红了脸,憋着劲,用最笨的办法挣扎:画线,数点,递推,最后连蒙题大法都用上了。第二天,老师抱着试卷一脸的怜悯:“你们啊,你们,这次测验没有一人超过九十分的!……学无止境啊。”那眼镜后面分明是一丝得意。

班主任依然时不时地来段TV Show,还加上些idiom,让我们翻烂书也找不到。他刚从国外进修回来,我们不服也不行。

就连那位抱着地球仪,让我们捂嘴窃笑了一回的teacher熊,也把我们调侃了一番。我们很听话地回家把土豆都切成了让父母哭笑不得的片片和块块。纬切为圆,经切为块。哈哈,真菜瓜!

老师中有严肃的也有幽默的,最秀逗的是体育老师。学校开运动会,一年级组织仪仗队,他让我们穿上印着“唐老鸭”的运动服,走几步,还得举起手里的充气玩具高喊: “育才育才,锻炼人才!”十几圈走下来,大家又饥又乏,都不愿动了。就看到体育老师提着个大塑料桶过来了。一打开,哇!大包子!同学们大喊老师万岁。看我们狼吞虎咽的,老师眼睛一闭咏道:“育才育才,包子飞来!”学生们笑得差点背过气去,让包子噎死。

嘻嘻,其实我们可爱的学校真的是很可爱的。同学牛,自然有牛的理由。再说了,不牛白不牛。当然,牛了也白牛。老师么,总是技高一筹的。任我们不服气地“相互角斗”,并不反对。语文老师还怂恿:“少年气盛,真情流露。我怕你不牛!”

暗自琢磨,嘿嘿,狡猾的老师准又让我们吃药了!

自古英雄出少年作文 篇七

暑假里我读了一本书,书的名字叫《小英雄雨来》,讲的是关于少年英雄的故事。

主人公叫雨来,与我们的年纪相仿。在那个特殊年代,他和他的小伙伴们用他们的聪明勇敢帮助红军战士放岗哨,救伤员,送情报,打鬼子。每一次都困难重重,但他们毫不胆怯,出色完成任,成为名副其实的少年英雄。

雨来他们能成为少年英雄,是因为他们拥有一个坚定的信仰——把日本人赶出中国,让中国人真正的当家做主,建立一个富强、民主,有尊严的国家。如今这个理想已经实现,我们成了新的一代接班人,但同时这个时代又赋予了我们新的使命。

刚刚过去的东京奥运会就是一个很好的例子。观看这个奥运会,你会发现很多运动员的年纪大多都在20岁左右,最小的只有14岁。这让我感到由衷的佩服!而我与他们相比,真的很惭愧!我相信当时他们的心中肯定有一个信仰,那就是为国争光!带着这个信念,他们坚持到底。

作为新时代的接班人,我们要利用现代化的各种便利吸取知识,既要学习书本知识,也要学习课外知识,更要把知识带入生活中,用科学的方法去探索、去发现。同时我们也要加强体育锻炼,增强体魄,培养自己面对困难和挫折的勇气,成为全面发展的新时代少年!

自古英雄出少年作文 篇八

少年之时守护着的梦想,逆着洋流,乘风破浪。——题记

我的生活中有这样一个人,他,是父母口中“别人家的孩子”,不仅学习成绩好,有礼貌而且待人谦虚好学。而我就是父母口中“自己家的孩子”,学习成绩一般且相貌平平。

初次见面,是在父母聚会的餐桌上。那时我才上幼儿园,你已经是二年级的小学生了。几年后我升入小学,母亲就教育我说要向你学习,做一个勤奋好学的优等生。

去年暑假,应该我们第二次见面了吧。你的相貌变了不少,从前你的脸就像一个包子,肉肉的,现在脸上的肉少了,皮肤也变成了奶白色。进包厢看见你时我还在心里默默吐槽了一下“一个男生长这么白干什么,真的是不给我留活路啊。”过了这么多年,我的身高还是只能到你的肩膀处,饭前你调侃我说我“光长肉,不长个”。餐桌上,长辈们又开始了那“可怕”的三连问,你放下筷子,还是一如既往的从容,不紧不慢的,一字一句的回答着问题。

你说你报考大学时要考浙大,正在埋头吃饭的我筷子不禁顿了顿……浙大,对你这种优等生来说,只要正常发挥就肯定能考上吧。饭后,你教我打游戏,你的手在屏幕上操控着人物行进,嘴里面还一边给我解释应该怎么玩。哪一把枪好用,哪里人多,哪里人少,哪里适合苟分,哪里适合钢枪你都一字一句的告诉我,我也只是敷衍的糊弄了过去,其实没听进去几个字。现在想想都还有点挺愧疚的。

时间就像是昙花一现,转瞬即逝……

转眼间,已经临近年关。该考的试卷也都考完了,该出的成绩也都出来了。听说你考试时超常发挥考得很好。我又看了眼我手中的成绩单,眼神暗了暗……自嘲一笑。

其实说了这么多,或许那个人都不知道我是谁吧,毕竟只是在餐桌上的几面之缘。

少年啊,希望你不管走到哪里都不要忘记你曾经说过的话。你说过“你要考浙大,因为浙大很美很美,你想去看看。”你说过“你是一个追梦人,你有自己的梦想,你要去实现它。”你还说过要让我好好学习,要努力朝着山顶进发,去看看山顶的日出,因为那里,很美很美。

少年啊,希望你不管选择了怎样的路途,都不要忘记你选择这条路的初衷是什么;少年啊,希望你历尽千帆还是原来的你,就像那句歌词里写的一样“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变……”;少年啊,就像你说的那样,你的目标是山顶的日出而不是山脚那熙熙攘攘的人群。

还记得你歌单里的那句歌词吗?“路在脚下,其实并不复杂,只要记得你是你啊!”

少年啊,愿你逆着洋流,怀一颗赤子之心乘风破浪,归来时仍是少年!

自古英雄出少年作文 篇九

他,在残酷无情的5.12大地震中勇不畏惧,他,在家乡快被死神吞没时挺身而出,他,在巨大的灾难面前舍己救人,用勇敢和爱心战胜了死神。你知道是谁吗?那就是小英雄林浩。

5.12大地震虽然已经过去来了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却留下每一位中华儿女心中。地震发生时,小林浩沉着冷静,用非凡的勇气和顽强的意志战胜了死神。他在废墟下十分勇敢,鼓励那泣不成声的小女孩,在黑暗下他用洪亮的声音唱起了歌。他小心翼翼地爬出了废墟,奋力地背出了两个同学,交给了校长,当他再一次无畏不惧地去救人时,却被重重地压在了瓦砾废墟下。他的舍己救人的精神多么令我学习呀!突如其来的地震发生时,我在教室里焦急万分,一阵慌乱后,我便箭步如飞地跑出教室,哪注意一些胆小如鼠的同学躲在墙角,又哪注意一些同学绊在了茫茫人海中,来到操场上,那些胆小怕事的女同学嚎啕大哭起来,我即不安慰她们,也不知道叫叫那些躲在教室里的同学,那林浩却勇敢地爬向废墟,舍己救人,地震摇得倒成千上万的房屋,却摇不倒中国的民族精神!在大灾难面前,他们用顽强的意志。非凡的勇气。可贵的爱心,战胜了灾难。愚以为,地震带来的民之痛,国之难,必将化成众志诚成。自强不息的坚定信念,成为中国势不可挡的力量。那些小英雄们建造着永远震不垮的脊梁。地震可以摧毁楼房,但摧不毁整个中华民族。

灾难除以十三亿会变得多么渺小,爱心乘以十三亿又会变得多么伟大!我相信,每一个人都会用顽强的意志。可贵的爱心。非凡的勇气,这些力量,也能支撑起中华民族生命的脊梁。

自古英雄出少年作文 篇十

“少年强则中国强。”这是先辈大师梁启超给我们留下的至理名言。它,支持着每一代中国人,无论70后、80后还是90后……

中国五千年的历史长河中,每一个成功的帝王少年时都不容小瞧:李世民年少时弛骋战场的英姿飒爽,康熙年少时杀鳌拜胆量过人,少年毛泽东年少时的才高八斗……

是啊,少年强则中国强。中国为何抓教育抓得如此紧?国家领导重视的为什么总是教育问题?国家在教育方面为何下了如此大的功夫?一连串的问题,一切的一切都是因为我们——正在茁壮成长的少年。关心下一代——关心的不仅仅是下一代的我们,关心的更是中国的未来,中华民族的未来!

是啊,少年强则中国强。地震中,有多少个少年在危难时刻,挺身而出,9岁的小林浩,在地震之后,从倒塌的走廊里背出了两名昏迷的同学,而自已在救同学时也受了伤,小小年纪的他面对地震没有退缩,机智勇敢地诠释了什么是“少年强”;还有11岁的小女孩康洁,在汶川地震时,孤身跳下6楼自救,随后又返回废墟救出好几个老师,尽管她的爸爸因为这次地震永远离开了她,但她却勇敢地说:“我会和妈妈好好地生活下去的!”她的乐观、坚强、智慧、勇敢证明了“少年强”。有志不在年高,地震中的少年英雄们让我们知道:少年强则中国强!

古今英雄出少年。作为少年的我们只有茁壮成长,好好学习,祖国的明天才会更加美好!

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