围绕中心意思写暖作文600字多篇范文

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围绕暖中心意思写的作文600字 篇一

六年前，我与母亲回归了衡阳，没有父亲。

直至后来我才得知，与我同母亲一同回来的，还有一纸离婚协议书。知道的时候，我没有落泪，的确没有。可能是因为当时还小，所以不懂得什么。可是后来我渐渐明白了，与其每当他们在一起的时候就发生争吵，倒不如彼此分开。我不是不想他们不在一起，知是我明白，不太可能了。

一只离婚协议书，将我与父亲分隔在了两处地方。虽然都是在南方，但却也隔了五六个小时火车的车程，所以每次都只是，只能是靠一根电话线来联络，聊聊生活，聊聊学习，哪怕是一些琐碎的事情，我也依旧很开心。可渐渐地，父亲拨来的电话由经常变成了偶尔，又渐渐地，变成了没有。

当我一个站在斑马线上的时候，绿灯亮了，眼前，一对父母正拉着自己活泼乱蹦的小女孩过马路，洋溢着是满满的幸福，相机了我的小时候。我不禁笑了，笑着笑着又忍不住哭了，父亲难道真的把我给忘记了吗？

又是一年的寒假，"叮呤————"电话铃响了，一接听，是父亲，是久别重逢的父亲的声音！“喂，是婷婷吧！快，快到姑姑这来，爸爸回来了！”“哦，哦，哦！好！我马上就来！”万分欣喜，飞奔到了楼下的站牌，乘上了公交车，十几分钟的车程我都觉得是过了整整半个世纪。下车飞奔到了楼上，门早已敞开，还有父亲这魁梧的身躯，他张开着长长的、大大的手臂。我一下子扑入到了父亲的怀里，世界仿佛就在这一刻静止了，我仿佛依靠在一座耸立的山前，心中不断地感受到有一股暖流从父亲的心中涌出的浓浓的爱，流淌入了我的心中。从来没有哪一刻，心中觉得是这么温暖、快乐与安详。在父亲怀中的我咧嘴笑着，我想父亲应该也在笑吧。

暖暖的，很贴心。

围绕暖中心意思写的作文500字 篇二

爱如暖阳，温暖心田。——题记

秋日的。早晨，鸟儿已站在枝头欢快地歌唱，阳光洒在房子上，好似一缕金光。

“起床喽！”清脆的闹铃声，催促我穿好衣服。洗漱完毕，吃完妈妈为我做好的“金牌虾饺”和鲜榨黑豆浆（妈妈说对头发好），准备步行上学。

刚走出门，熟悉的唠叨声又在耳边响起：“水杯带了吗？书本带齐了吗？还有文具……”

“哎呀，都带了，干吗这么唠叨？！没啥事，我就走了。”

“哎，等等！”

“又有啥事？”

“外套，你的外套呢？你看，天气预报说两小时后有雨……”说着，便递来了外套。

“哎呀，天气那么热，我不拿。”

“你必须拿！”

“我就不拿！”

没等妈妈反应过来，我就一溜烟跑出了家门，扬长而去。

到了一楼，一看天，今天太阳这么好，哪有下雨的征兆？幸亏没听妈妈的话，要不然，肯定热死了。嘿嘿，我为刚刚的“明智”选择，暗自得意。

谁知，秋后的天，竟也说变就变。第二节课后居然下起了小雨，刮起了冷风，温度急剧下降。这件薄薄的毛衫，怎敌风寒？我冻得发抖。唉，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。此时，真想有人给我送件暖暖的外套啊！

这时，耳边传来了熟悉的声音，“祺祺，祺祺！”我怀疑自己是不是听错了。扭头一看，是妈妈！妈妈走到我跟前，连忙把外套给我穿上。我看到妈妈头发、睫毛上都是小水珠，衣服也有点淋湿了，那一刻，我的眼睛湿润了。

披上外套的我，从心里，到身体，都感到特别特别的温暖……

围绕暖中心意思写的作文600字 篇三

天空阴沉沉的，不时还响几声闷雷。我们还在上课时，外面就下起了雨。我有些后悔没有听妈妈的话，没有带雨伞。

我头顶着书包站在路边，东张西望也盼不来爸爸熟悉的身影。在路边等待的同学们陆陆续续被雨伞和汽车接走了。

“爸爸怎么还不来呢？”我心里有些埋怨。

“再见，伙计！我先走喽！”又一个同学钻进汽车，消失在雨雾中。

雨不但没有停，反而比刚才更大了些。旁边的红伞刚刚被狂风抢走了，一个和我一般高的男孩赶紧跳到路中间把伞又抢了回来。

“你快来伞下吧！”我环顾一下四周也没有旁人，这句话应该是冲我说得吧！我赶紧躲到小红伞下，我俩相视一笑。那时的我已经有些瑟瑟发抖了，我真得后悔没有听妈妈的话，没有多穿几件衣服呀！不过谁又能猜到大中午的会被风吹雨打，好在有个好心人啊！我俩挤在一张伞下，雨一直下。飞驰而过的汽车在路上溅起了一道道波浪。树下枯黄的落叶像小船一般停靠在路边，飘浮或淹没在这冰冷的雨水中。

“幸亏有你，不然我就惨了！”我发自内心的感谢他。

“公交车来了……”他没有顾上答理我，一下子冲进了大雨之中。突然，他停了下来，转过身子冲我喊道：“我坐车也不需要伞了，伞就留给你吧！”我接过了伞，看着他抱头冲进雨中，上了公交车，坐在靠窗的座位上，向我挥手。我紧紧握着伞，一只手扔下书包使劲冲他挥手，目送这载着朋友的公交车渐行渐远，消失在蒙蒙的雨雾之中。

虽然此刻依然风雨交加，但是在我心中却早已雨过天晴。在我的天空，几缕阳光挥洒下来，穿透斑驳的枝叶，照在人身上，温暖而耀眼。

围绕中心意思写暖 篇四

徐志朗

中国字很美，但在我看来“暖”字最美。

——题记

冬天来了，早晨，公鸡早已打鸣，月亮却还死死地挂在天上，不愿意下来，让太阳工作。

来到学校，我放下了书包，在教室内自由地奔跑。可这时一位同学在我面前，因为来不及停住，我直接撞了上去，正想说话时，他跺着脚气愤地说：“你干什么呀，大早上的，你吃了亢奋药啊！”听了他的话，我也只能尴尬地笑了笑，说了几句对不起，便回到座位上，低落着，趴在桌子上，心中十分自责，又觉得委屈。自责是因为撞到了他，而委屈则是因为他是突然出来的，不全是我的责任，却全怪在我头上。

这时老师来到教室了，老师拿给我一些卷子，让我评改别人的卷子，刚好这份里有他的，我将他的放在最后。我批改得虽然很慢，但在改到他的时候，我犹豫了一下，用手托着自己的脑袋，到底要不要公报私仇呢？想了很久，还是决定放下个人恩怨，认认真真地评改了他的试卷。

我试卷改完后，并写了我的名字，交给了老师，老师一个个发了下去。本以为不会发生任何事，但那位被我撞的那个人走到我身边，对着我礼貌地说：“谢谢你，认真批改了我的试卷，没有因我的冲动而公报私仇。”我心中感受到了浓浓的暖意。他的那个笑容，我会永远地记住，因为那笑容里包含着浓浓的暖意，他的嘴角微微上扬，眼睛有些眯着像一朵绽放的花朵一般。

他并没有因为我们的过节而不去“[www.haoword.com]放下身段”。他向我表达了自己的抱歉，让我感到了温暖。

月亮落了下来，太阳光照进了班上，我的身上温暖了，内心也十分温暖，褪去了寒冷，剩下的全是温暖。

围绕中心《暖》600字作文 篇五

当破茧的蝴蝶拍打着白色的翅膀消失在高远的天际，当百花褪去鲜亮的外衣重新扎根于泥土，当金色的落叶铺满整个大地，我又想起了来自秋天里的那份温。

一节语文课后，老师让我下发练习册，可有一本练习册却怎么也找不着了。老师在讲桌前着急的翻找，我赶忙走到讲台前打开最上层的柜门仔细找寻，可还是不见踪迹。为了让它及时现身我把视线移到了下边的柜子，既然上边的柜子没有那就只有把希望寄托到下边的柜子了。我蹲下身开始新一轮的搜索，柜子里的书本被我翻了个遍可依旧没有结果。“会不会在同学自己书包里呀？”想到这里我猛地一起身只听到“砰！”一声，一阵钻心的疼痛袭来，我的头准确无误地磕到了上边柜门的右下角。同学们面面相觑，老师也赶忙跑过来问：“怎么样，磕破了没有？疼不疼？”“没事的……”我一边摸着头一边安慰老师。老师还是不放心，轻轻的拨开头发帮我检查，“呀，有点淤血，先去卫生室消毒吧！”还没等我应声老师又蹙起了眉头说：“哦，今天校医外出了。这样，你先回座位等我……我到校门口的药店买点药……”

“玥玥我陪你吧？”“好点吗，疼不疼呀？”几个同学跑过来安慰道。“没事，我好多了。”我故作镇定的说。“玥玥你真坚强，要是我早就哭得死去活来了……”同学们你言我一语为我减轻了很多疼痛。这时老师气喘吁吁的跑了进来，手里拿着一盒药膏和一包棉签。“来孩子我帮你，可能有点疼，我尽量轻一些……”听见老师温柔的话语感受老师轻柔的擦拭，看着老师担忧的神情，我不知说什么好，一股暖流涌上心头。

深秋，耀眼的金色是那么美丽，而我还知道比那璀璨的金色更加动人的是心底里的那份暖。

围绕中心意思写暖 篇六

李菲儿

在夕阳拉下夜幕的那一刻，人们总可以听到夜的脚步声在悄悄靠近。因此，黄昏纵然美丽，却仍会让我感到一丝惆怅。

我背着沉重的书包徘徊着，手上拨打着妈妈的电话号码，回答的却是一声又一声的“已关机”。街道旁的学生、家长越来越少，停在半路旁的我不知所措，不时地在心里纠结：等待还是回家？

夕阳如雪，一点一点在天边融化。天快黑了，我无奈地只好一个人朝家的方向走去。其实，我也曾信誓旦旦地和妈妈说过，自己可以一个人过马路，可看着那车来车往的道路，仿佛没有丝毫空隙，我怎么也迈不出半步。

这是一条没有红绿灯的马路，对面是通往我回家的路，我的头不停地左右摆动寻找机会，可是车一辆挨着一辆。

我可心如钟摆，摇摆不定，不停的在心里埋怨妈妈，为什么不早点儿来接我，我犹豫着，徘徊着。最终我放平心态，决定自己过马路回家。结果刚迈出一步就“挡”在了一辆车前面，我准备“礼让”一下，却不曾想它也停了下来，并按喇叭示意我先行。隔着玻璃，我看见一位叔叔在对我笑。

我愣了几秒，叔叔的笑容像一束裹了蜜的光照进我心里，甜甜的、暖暖的。原来，在生活中有许多我未发现的细节都藏着温暖与爱。

过了马路后，看见妈妈的自行车停在路口，但我一点也不生气，因为她的迟来让我感受到了生活中的温暖，让我学会自立，让我懂得礼让。

天边夕阳的光并不强烈，但是很温暖。

暖作文600字六年级优秀作文围绕中心意思写 篇七

一次一次体贴入微的慰问，一句一句无微不至的关心，一声一声关怀备至的问候……这一切，在我的眼中，都是那么、那么的暖。

寒风卷着雨滴打在我的身上，站在雨棚下的我把衣服裹得紧紧的，随着人流的散去，天空时不时的发出几声闷响。

我焦急地等待着，终于公交车出现在我的视线里，我一手裹着衣服，一手拎着书包上了车，因为正值晚高峰，车上已没了座位，我背起书包，站到了一位阿姨的旁边，摸了摸鼻子，情不自禁地打了一个寒颤，或许是刚刚淋了太多的雨导致的吧！

“嘀嘀嘀嘀”司机一个急刹，我没扶稳，一个踉跄，跌倒在地。霎时间，觉得好像有无数只眼睛盯着我看，顿时脸红得跟苹果一样，烫烫的，耳根子也变得赤红，不自在的重新站在旁边，可突然觉得背后的人们对我议论纷纷，“你看这孩子的样子可真搞笑……”“这都能跌倒，可真是绿色作文网‘弱不禁风’……”“哈哈哈……”

“啊啾——”我实在忍不住打了个喷嚏，旁边的阿姨却变得不自在了，“啊啾！啊啾！”我揉了揉鼻子，心里不禁抱怨起这几个喷嚏来得太不是时候。旁边的阿姨皱了皱眉，屁股不经意地往窗户旁挪了又挪，手也搭在了鼻子上，我的脸更加红了。就在我尴尬不已时，一位叔叔从旁边站了起来，走过来拍了拍我的肩膀，指了指他的座位说：“来，小妹妹，坐这儿来吧。”我先是一愣，随即摆了摆手说：“谢谢，不过您也累了一天了，还是您坐吧！”“唉！没事没事，快过来坐吧。”叔叔再次向我招手。

这次，我没再推脱，叔叔摸了摸我的头，温柔地说：“小朋友，回去记得用毛巾擦擦身子，不然容易着凉哦！”

窗外的景色从我的眼前一啸而过，雨点在窗玻璃上跳舞，虽然身上还是冷冰冰的，但我的心中却荡漾出了一缕暖流……

暖作文600字六年级围绕中心意思写 篇八

覃兰茜

生活中，发生过不少令我感到温暖的事。有我认识的人，也有与我素不相识的人。

有一次，我在夜里突然发起了高烧，妈妈发现后就抱着烧得迷迷糊糊的我，坐出租车去了医院。排队、化验、取药……妈妈穿梭在医院里。回到家已凌晨两点多了，妈妈把我小心地抱上了床，轻轻地帮我盖上被子，而后又蹑手蹑脚地往我头上贴了退烧贴。随后倒水，冲药，把绿色作文网我唤醒，一汤勺一汤勺地给我喂药。第二天早上我的烧退了，来到客厅，才发现妈妈已在沙发沉沉地睡去，餐桌上还摆放着冒着气的白粥。看着妈妈的疲惫样，我的眼泪淌了下来——我又给妈妈添麻烦了。若此时问我什么是温暖？温暖就是妈妈对子女无私的付出，无私的爱。

二年级的时候，我和妈妈到超市购物。因为我乱跑导致和妈妈走散了。我急呀，泪水从眼眶不断往外涌。“完了，这次完了，我这辈子再也找不到妈妈了。”想到这，我便嚎啕大哭起来。一位阿姨被引来了，“小朋友你怎么了？”“我找不到妈妈了……”好心的阿姨把手机借给了我，让我打电话给妈妈。幸好我记得号码，终于找到了她。很多年过去了，可每每想起此事，我便心存感激：谢谢那位好心的阿姨。虽然不知道您叫什么名字，也记不清您长什么样了，但您对我的帮助却永远铭刻在心际，让人感到暖暖的。若此时问我什么是温暖？温暖就是遇到困难时的搭把手。认识的，不认识的，只要我们有能力，就帮一把。

生活中，还有许多令我感到温暖的事，我觉得我是世界上最温暖最幸福的人。

围绕中心意思写暖 篇九

李想

阳光是暖的，春风是暖的，老师对学生的爱护是暖的，父母对孩子的呵护是暖的，暖是一种感受，萦绕在我的心头。

时光流转，那是一个雨天，放学的铃声已经响起，天空中仍然下着瓢泼大雨，同学们就像潮水般涌向了校门，我同样迈着兴奋的步伐向校门奔去。突然，一股力量推我向前，我一下子跌倒了。顿时，浑身上下湿漉漉的，内心生气，但又无可奈何。我慢慢站起来，悲伤的走到门口，学生的嘈杂声，家长的呼喊声和老师的命令混做一团，根本出不了校门。湿漉漉的衣服紧贴着我的皮肤，雨水顺着头发滴到脸上，我只好回到房檐下躲雨。这时，广播里传来一阵温暖的声音：“所有学生回到教室，从低年级到高年级依次放学，请同学们不要拥挤，以防摔倒…”原来是孟主任在广播，顿时，校园里变得井然有序。孟主任可真是学生的守护者啊！

轮到我们班放学了，我快速的走出了校门，心想“这衣服湿了真不舒服，我要赶紧回家。”正想着，我看见妈妈拿着伞在雨中等我，我和妈妈上了车，爸爸和妹妹也在，我开心起来，全家人都来接我放学。妈妈看我衣服湿透了，到家后，马不停蹄的帮我找到干净的衣服，又为我做好热腾腾的饭菜，不一会儿，我冰冷的身体渐渐舒缓，内心也充满了暖流。

在这一天，尽管雨雪风寒，但老师的言语温暖了我，尽管窗外风雨在呼啸，但亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，父母的关爱也足以融化心中的寒冷。

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