以初三为话题的作文650字2多篇范文

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以初三为话题的作文650字 篇1

太阳在我心目中是一个温馨的字眼，象征着美好、幸福与温暖。假如我是太阳，我将把幸福一点一点洒向美好的人间。于是，我开始了美好的旅行。

我来到的第一个地方是北极，我亲眼看到了这儿恶劣的天气，简直惨不忍睹，我不允许这样的现象在地球上出现。于是，我洒下万丈光芒，一瞬间，冰化了，水流动了，小鸟唱歌了，草绿了，花红了，万物复苏了!人们不再忧虑了。这是我做的第一件好事，住在这儿的人们心境豁然开朗，我也愉快地走了。

随着好心情，我一蹦一跳的来到了我的故乡湖南，一到这儿，我就忙开了。因为这儿的人只顾发展经济不注意环保，洞庭湖洪水泛滥，灾害吞噬了一条又一条的生命，雨，还在不停地下，水，还在肆意的汹涌，人们的泪无止无尽。这事，我不能不管，我使出浑身解数，把乌云使劲推开，可乌云太多了，我哪是它的对手，但听到人们的呼救声，哭啼声，我觉得我不能放弃!我坚信：正义的力量胜过一切!呼救声，哭啼声一次又一次地激励我，我一次又一次地失败，但又一次又一次地站起来。终于，乌云被我折腾得筋疲力尽，气急败坏的走了。

我本打算休息一会儿，却见一个小孩在一个大缸里呼救，好像是掉水了，缸里满满的全是水，眼看着他就要被淹死了，可我却无动无衷，我太累了，我不想站起来，更何况施展温度去救人呢?我强迫自己睡觉，这样就可以听不见他的呼救声，但我的心灵不允许我这样做，我只好拖着疲惫的身子，飞往他家的上空，让已经虚脱的身子继续施展法力，这时的我有些力不从心了，但世界时美好的，我不能让孩子凭白无故的死去。于是，我深呼吸，用力，再用力，费了九牛二虎之力才把缸里的水变成了水蒸气。

假如我是太阳，我将把幸福一点一点洒向人间。在我的照耀下，人间一定会变成美好、幸福、温暖的天堂。

以初三为话题的作文650字 篇2

执笔写字中，忽地抬头。望向黑板上赫然标写着的十天，平静了许久的心又惊起一丝波澜。仅仅十天，我将要迈入中考考场，仅仅十天，我将要告别这生活了三年的校园，仅仅十天，我将与初三从此离别。可是这初三啊，有太多味道蕴含其中了。

那场最后却最精彩的校运会，像沉淀在心底的海浪，只不过这海水拍打过来，是甜的。每一个人都与伙伴相互鼓励，助威喊；每一个人站上那炽热的跑道，都为了班级与个人全力以赴；每一个人手捧那沉甸甸的金牌，映着高升的太阳，笑得无比灿烂。在这里，我们没有留下遗憾，因为每一个人的笑脸，像糖果一样存留在心中，不会融化。

在阳光明媚与倾盆大雨相互交替的日子里，我们每一日都在跑道上准时报到。繁重辛苦的体育训练，像一味极苦的中药在口中弥漫着，久未散去。日复一日，从抱怨变成了全力冲刺，从放弃变成了咬紧牙关。终于，在中考的第一战中，我们用双脚收获了第一份胜利。那日骄阳似火，我们心中却似甘泉流淌，因为只有我们自己知道，那苦尽甘来的感动与喜悦。

不知不觉，“传说”中的一模也悄然而至。收获成绩，更多是收获一份警醒。成绩的不如意使我们忧虑，看着日历上越来越少的日子，它像一个火辣辣的耳光，无时无刻不让我们记着，要继续努力与拼搏，不到最后一刻不能放松。

而最终，这趟初三的列车还是开到了终点，身旁相伴三年的，是那些最珍贵的伙伴，是那些最亲切的老师，是那一花一木，是那最熟悉的校园。初三，就意味着离别。教室窗外那棵参天凤凰木上，一簇簇橘红的花朵开得灿烂。又是一度凤凰花开，又是一曲毕业终歌。还记得那句天下无不散之宴席，而我愿伴你们心底至尽。

回味初三，让人永存心底的记忆和味道，将相伴你我一生。

以初三为话题的作文650字 篇3

时间如清风般从你我指间滑过，无声无息，快得我们都不曾驻足一望，蓦然回首间，、时间已逝。，而我的初三生活就要来临了。

初一，是离开童年的梦，是雄鹰长出了尖锐的嘴；初二，是懂得坚强、勇敢、拼搏，是雄鹰长出了尖锐的爪；初三，是人生的转折点，是雄鹰长出了健壮的翅膀，等待着翱翔。

现在，我们走进了初三，抱着初二暑假的幻影，带着仍旧迷茫的心态。所谓“养兵千日用兵一时”，说的并不是我们学子，但借以用来形容我们这帮人，是再合适不过了。一场大战即将爆发，终点之考核让每一个在这段时间里经过的人都惴惴不安，或许这一战的成败，真如一些人所言，会决定之后学习生涯的道路。“人往高处走，水往低处流”。初三，这一年是要顶住压力默默向上走的阶段，是真正的冲刺。

只争朝夕。说的便是我们应有的状态。我们的人生是渐进的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地渐进，犹如从平缓的长坡上走下，我们不察其递降的痕迹，也不明了每一阶段的处境。可是一切无时无刻不是在变迁的，时间将我们推向尽头，我们不能因为眼前时间流逝之“渐”而忽视了他分秒的泯灭。初三，属于我们的日子确乎是稀少了，我们又怎能虚度这最稀少的光阴呢？

所以那些力争上游者怎会坐等闲？我嗅到了平淡却汹涌的战场上一股淡淡的硝烟味，这是一场与时间的赛跑，也是一场与未来的竞争。初三的这个学期，众所周知，短暂的，稍纵即逝的。于是有人懂得与其期盼时间变长，不如从现在起珍时、惜时，用自己的行为力挽住时间之狂澜，用自己挤得的分秒去做一些有意义的事，只争朝夕。

我的初三，少了一些鲁莽和幼稚，或许会更加的彷徨，但是那份对梦想的追求在无形中更加坚定，明白自己所需，不对时间妥协。初三这一年，是属于勇于拼搏、珍惜时间的人的。我的初三，祝我好运。

以初三为话题的作文650字 篇4

彭成，一个著名的演说农亚我校外了，他的演讲感人肺腑，引人泪下。

夜幕悄悄地降临在这片土地上，天穿中一片矿蒙蒙的，夹杂痱雨丝轻轻飘落。

彭成正在五班为他们演讲呢。我悄悄地走到门口，静静地门口等待着，希望可以再一次得他的签名，他的亲传弟子告诉我们要等一会儿，我也知道要等好一会儿。时间嘀答嘀答地消失，要虽他仍然在教室里讲得慷慨激昂。我转过身去望着那细细的雨丝，凉爽的风不断吹拂着我的脸颊。

霎那间，雨中乍现的身影让我震惊。妈妈正站在门前那棵大犁树下，只是静静的站在那儿，一个小女孩冲进了妈妈怀中，这不是我小时候吗?然然而转瞬间妈妈的两鬓的青丝已是花白，这时候来到她身边的人年龄超过了我，什么都忆如往昔，然然而我却没有扑入母亲那温暖的怀抱。

曾几何时我学会了离开妈妈的怀抱了呢?一切都那么自然。我长大了，再像儿时那样不顾一切的勇气却丧失了，我已经是一个大人了，不可以再眷恋着母亲的怀抱了，一切都是那么的顺理成章。大人了，就要有大人的样子。可是我真的可以离开母亲的怀抱吗?大人，多么有担子的两个字啊，让我远离了母亲的怀抱。

为什么?为什么长大了就要离开呢?不，我还没有长大，在妈妈的眼中我永远都是那个小女孩，我永远都可以扑入她的怀抱。有多久了?多久没有抱过妈妈了?记不清了，只知道，好像很久很久了，似乎已是沧海桑田了呢。如今，一个星期回到家中的机会也只有一个，待到周六我一定要再一次的感受那温暖的怀抱。

彭成的演讲结束了，我顺利得到了我想要的签名。此时此刻，我只希望时间可以过得快一点儿，让我能早一些去到母亲身边，让我能够再一次扑入母亲的怀抱。

不，不是再一次，然而是往后都会，是一次又一次，是不再离开母亲的怀抱。

以初三为话题的作文650字 篇5

春天来了,冬天去了，花开了又谢了，我长大了，那稚嫩的脸庞也逐渐消失了，仅管我的模样还是和去年一样从未变过，但我知道我变了。

从前的我是个衣来伸手饭来张口的孩子，过着无忧无虑的生活，那段日子是多么的美好，我总是那样想。可在不知不觉中我变了。

上学了，我依旧过着与从前一样的生活，不知不觉已经四年级了，但这突然发生的一件事是我彻彻底底的改变了。

我的爷爷是一个和蔼可亲的老人，他很疼我，我总是想着等我长大了要好好对待他，但岁月无情地夺走了他的生命，他永远地离开了我。葬礼上送走了一批又一批的亲朋好友，但最后走的那位阿姨却问我：人不能总依靠父母，岁月会在他们脸上留下痕迹，最终会带走他们，那时你该怎么办?

是的，我该怎么办?我不再像从前那般无忧无虑了。我每天都在思考这个问题，害怕爸爸妈 妈也会像爷爷一样离去。后来我觉得我应该帮助爸爸妈 妈做家务活，学会自己洗衣服，懂得自立，不让他们那么操心。在我渐渐懂得这些后，岁月已经在父母的脸上留下了痕迹，头发一夜间白了许多，整个人仿佛老了许多，憔悴了许多，是的，我明白自己该怎么做了。

不知道从什么时候起习惯性地把茶杯递给刚下班的父母手里，并对他说一声：你辛苦了。在周末也会帮助父母洗衣服，拖地了，在学习上我也懂得了如何自主学习，不让他们操心……

随着我长大，我变了，我会把悲伤掩藏在笑容地下，只是不想让父母担心;我会帮父母干家务活了，只是不想让他们那么操劳;我会好好学习，自主学习了，只是不想让他们看到成绩后失望……

他们为了我辛苦操劳了几乎半辈子，我怎么能不感激他们呢?所以我学会了感激。

现在我学会了感恩，感恩世界上的每一个人。因为有了农民这个世界上的人都能吃上饭，因为有了园林工人这个世界上才会有许多公园里有美丽的花给我们观赏……

每时每刻我都在变化着，今天的我是这样的，明天的我是那样的……

随着我的成长，我变了。

以初三为话题的作文650字 篇6

‘爱’是一个虚词，没办法用语言描述。而‘爱’有时无处不在令人幸福，且那每个人心中丝丝缕缕的爱意，则组成了一个家。

我是平凡人中的一个普通女孩，喜欢看过往的人，看着他们的去留让人觉得自己也曾经向他们一样在行走中忽略了时间，忽略了身边的事。就好像以前

曾经见过一个老人在乞讨，行人匆匆没有人理睬这个老人专于自己的世界中。忽然一个大约5岁的小孩趁着红绿灯的时间，快步穿过繁忙的马路，喘着粗气的停在老人面前，甜甜的喊了一声‘爷爷’，然后把拿着10元钱的小手放在老人的手心里，说‘爷爷去买点吃的吧，您从早上我去上学的时候就在这里啦，应该饿吧，这是我得第一名妈妈给我的。老师说过我们要尊老，所以爷爷您去买点吃的吧。’孩子在妈妈不耐烦的呼唤声中朝老人甜甜一笑说‘爷爷，再见。’孩子天真和老人挥挥手，却没看见老人眼中噙满了浑浊的泪水，和呢喃般的话语，他一直重复着孩子喊他‘爷爷’那落莫的背影很快消失在视野中，只留下孩子那声声清脆的亲切的‘爷爷’。

曾经遇到过一对刚外地来的夫妇，邋遢的外貌让人不想理睬。可是每个人都是有自尊的，当我见到那个男人为了让老婆填饱肚子，向我乞讨时，心里震撼啦。一个30多岁的中年人，为了自己的老婆不惜抛弃自尊像一个小孩乞讨，可想而知他已经没有办法啦，只能够这样啦。而且他可能能求得，能做的都已经做过了吧。

一个孩子尚知敬老是他们的责任，一个男人愿抛下最贵的自尊，只为了为妻子换来一顿温饱。他们可能是两个世界的人却做着一样为责任的事，然而作为旁观者的我们却无动于衷，有些人甚至从没有注意到过。

责任是什么，是由爱组成的网。而爱是需要我们每个人去付出的，有时候只要每个人付出一点点，最后会出现意想不到的结果，而那份爱尤为深刻。

以初三为话题的作文650字 篇7

早晨起来，便有一股粽叶的清香和糯米的甜味萦绕在鼻间。进到厨房一看，只见锅中蒸着几只四角的粽子和黑乎乎的汤料里静静呆着的茶叶蛋。桌上放着一盘颜色深浅不一的咸鸭蛋。我不喜欢吃粽子，便直奔那一盘咸鸭蛋。

好久都没吃过端午的鸭蛋了，不知道里面会不会有蛋油，我挑了一个鸭蛋，往桌上敲了几下，只听得清脆的一声，蛋壳裂开了。

忽然想起以前吃蛋的时候都会与家中的孩子们一起撞蛋，看谁的鸭蛋比较坚硬，可惜如今家中的孩子们不会再聚到一起玩这个幼稚的游戏。于是我就只能一个人重拾童心缅怀小时候的乐趣。

我又从盘中挑了两个鸭蛋，一手握一个，把一端露出虎口，据说这样子握住的蛋可以战无不胜。忘了这是谁教我的方法，只记得这样确实可以让蛋坚硬许多。我的两只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了个口子，刨了一块，可怜巴巴地望着对面的胜利者。我还记得过去会挑一只颜色最深的蛋向其他人挑战。赢过两三个便已觉得很欢喜了，但是没有一只蛋可以完好无损地存留到最后。

我又从盘中拾起一只蛋，让它与先前的胜利者作战，但还是不敌它，只能甘拜下风。我又逐一挑了盘中的蛋与那只蛋相撞，看看它能否坚持到最后。但是经过与4个鸭蛋相撞后，它也力不从心，败于一个无名小蛋的手下。于是就剩下一群残缺的鸭蛋横七竖八地躺在盘中。看着这些可怜的蛋，我却怎么也感受不到小时候的那份乐趣。

亏我还有这份童心，可是童趣却不再。总归是已经长大的人，儿时的那些翩然往事，已不再出现在我和我的同龄人身上。重拾童心又如何，始终找不到过去的那份甜蜜和乐趣了。

或许只有自己触摸到往事的影子，才想起要浅尝过去的童真和美好。重拾童心，只能将童趣摇曳在梦里，一如旋转木马，乐此不疲地重复回忆。

以初三为话题的作文650字 篇8

忙，也是享受

“我很忙”，简练却掷地有声的三个字，悄然地盖过了所有流行语的风头。忙，越来越招人厌倦。但有一天，我却发现，忙，也是一种享受。鞋带——忙碌中的关怀

还剩两分钟，上课铃就快响了，厚厚一叠作业本还在讲台上“安稳如山”。我左手捧着一摞，右手举起一本，眼睛匆匆地扫一遍教室，找作业本主人的身影，额上已覆了一层细密的汗珠。我越急，却发得越慢，在组与组之间的过道里穿行。一不留神，撞上了一“障碍物”。明明是自己撞了上去，却因为烦得急躁就要发作，同学K却一把接过我手上的作业本，指了指我的鞋子说：“不好意思呢，那个，你的鞋带松了，系一下吧，别给踩到了啊。”说完，就帮我发起了作业。初j的同学们，每个人都在忙碌地奔进奔出，心里却还依然装着另外五十几个人。

劳动——忙里也偷乐

从满桌的复习书中钻出身来，劳动，也是初三必要的一件忙事。挪桌子，搬凳子，洗抹布，倒垃圾。闷热的天气，大家却是干得“热火朝天”了，我趴在窗台上，对窗玻璃上的一个污点不依不饶地进攻。“呀！”旁边的同学吊嗓子地叫了一声，我抬头瞪他：“干嘛呢？”他委屈地指指我擦玻璃的报纸，我低头一看：萨科齐访英。“嗯？”“你怎么能用人家的脸去擦玻璃呀，好歹也是个老大吧。”“扑哧”一下子，我笑弯了腰。

“快看我擦的玻璃，多干净哪！”B同学举着抹布，像愚公移走了大山一样得意。我瞥了一眼，哟，还真干净呢，看不出一丝污点，他看我又佩服又不服的神情，嚷着让我去摸摸。我不情愿地伸出手——没玻璃……“哈哈，真好骗！”“你再笑，再笑！”“不笑了，不笑了，下次就骗你了……”

准说只有闲着，睡睡懒觉，翻翻杂志，吃着喝着才是享受？准说初三的日子忙得无趣？我记起班主任写给我的一句话：忙中的快乐，才是真正的快乐。我要得意地说：我很忙！看那串遗珠，折射出炫目光辉，全是青春挥洒的汗水。

以初三为话题的作文650字 篇9

上帝把生命之水撒向人间，一声啼哭点亮了天空，渲染了大地，春天抚摸细柳，溪水缠绵鱼儿，白云散漫天际……。一个美丽的世间，我很幸运!幸运的降临!

阳光布满大地，雾珠停留在青叶上久久不愿散去，春鸟清亮的歌唱轻轻唤醒我粉色的梦，打开窗户，贪婪的吮吸清新的空气。坐在秋千上，空气中细小微粒在脸颊上不住的跳动，逗的我乐呵呵的笑起来。妈妈温柔的楼着我，把我荡在高高的天空，好美好美，我曾一瞬间的迷离。妈妈告诉我：善良的人可以变为天使，可以坐在云端，穿梭在云海。此后我常常坐在秋千上，希望天使可以看见坐在秋千上充满憧憬的我。希望天使能实现我这个小小的，洁白的梦想。这时我可以说，我很幸运!幸运的拥有!

冷风换来了雪，我静静地走在雪地里，任凭顽皮的雪孩子在脸颊上快乐地飞舞，随着我脚步，雪地上“吱吱呀呀”的响，我很小心，很小心…，生怕踩疼了他们，我就这样静静地看，静静地看…，没有一丝污点，即使把仇恨的心放在雪地上，也能被掩埋的不露一丝痕迹。他们仿佛是天边赐来的怜惜，小心翼翼的掩藏着罪恶，净化着黑暗。就这样唯美的下着…~下着…很幸运，能够这样的享受着目睹一切。秋风瑟瑟，冷漠的吹落叶子，只见那枯黄的树叶在风中摇摇曳曳，最终被泥土融合，守护一方。顺着小路走去，风呼呼的吹来，凌乱的发丝随意的飘扬。往远处眺望，农民黝黑的脸上布满了笑容，那条条皱纹深深陷了进去“是啊，丰收了!”我不仅这样感叹。我的果实又在哪里呢?落叶一直飘一直飘，不只要在何处驻足，可我知道，就在前方，是啊!就在前方!谢谢你落叶，谢谢你让我幸运的领悟!

繁星布满天际，流星在天间降落，这就是我们的幸运啊!因为幸运，让我破解花语：花落意味芬芳，因为幸运让我懂得享受凄凉，落叶归根，守护一方。

以初三为话题的作文650字 篇10

我一直是期盼着过年的，以前是，如今亦然。可不仅是盼着大鱼大肉，还想我唯一的表姐。

说是表姐，却只比我大三个月，从前我最爱黏着她，听她讲天南地北。可惜，祖宗毕竟是一个，我遗传了我爷爷的寡言少语，没想到她如今也腼腆至此。

很久以前，她会不远万里只为跑来我家看我一眼。当我听到她家汽车开至门前，耳畔上还一遍遍响着我的名字，我就知道——她来了。有时我可还在睡觉呢，听不见，爷爷奶奶就大展狮喉，将我喊下来。

她会教我画画、煮饭。年饭里还有她的参与。我还挺奇怪，明着没比我大多少，怎么多才多艺，使我不能及？儿时她几乎是我的偶像。我爱学她一颦一笑，只是她从来不知道，她煮饭有特别的味道，我一直学不来。

过年是现在我与她唯一的交流，学业繁重的我们再没时间顾及对方，也不会再有忽然而至的惊喜，见了面也只是沉默。我不善引导话题，便躲在妈妈后面，静静地看她。

偶尔，她想看屋外风景，我便跟着她走，走在宽窄的马路上，两人只有几十厘米之隔，却心有灵犀地不打破沉默，我悄悄地嗅着她的味道，可惜她不知道。

我干过最傻的事就是为她“写信”。那时手机这么发达的东西我可没有，便寻了笔来在白纸上写字。信很短，没有几行字，字还丑，大致写的是很感激之类的欢喜。一笔一划都写得那样认真。只是信没有送出去，没好意思鼓着勇气递给她。后来被妈妈看到，笑了我天真可爱，便将纸丢掉了。时至今日，在表姐身上嗅到的这几年的味道便像这纸，仿佛被这样丢掉了。我再也找不回当初在她身上嗅到的味道。那时她自信，会喊我名字，浑身散发亲近人的味道。像米一样朴素近人又香喷喷，在她身上我已多久没闻到了。

我希望看见从前的她，可惜她不会知道她的味道像是被岁月磨变了，说散就散，散在风里，却不来我这坐一坐。

我们的味道都说散就散，变得太快，来不及抓。

以初三为话题的作文650字 篇11

我站立梧桐树下，看那曾经被人类视为的自尊，自然中却只有被人看作的虚伪。走过今天，我已经遍体鳞伤，却亦不知道明天的风霜。呢喃的细风吹开了尘封已久的回忆。即使是我不愿意面对的事实。

曾经的叔叔功成名就，事业的辉煌是众人渴望不可及的，众星捧月的感觉使叔叔自豪。叔叔挥金若土，一群狐朋狗党整日围绕叔叔。叔叔很少回家，丝毫不理睬家中的孤儿寡母。

高处不胜寒，叔叔昔日的光环似乎永远消失，钱财已失，事业已败，朋友已无，只剩下失魂落魄的他。家中的妻儿并没有抛弃他，但是他竟然误认为妻子是在嘲笑自己一个人露宿街头。叔叔一直以来并不知道那晚他的妻子走遍了全城去寻找他，叔叔也只会记得离开是棋子的挽留知识一种虚伪，以后亦不会明白棋子根本没有包袱他，知识发自内心的善良。如今，叔叔的遗体已经火化，而妻子已经呆坐三天了。

我苦笑，这就是所谓的人吗?为了自己所谓的自尊，却认为真诚善良是虚伪的。

有人为救人而奋不顾身，有人说是逞英雄;有人资助人而倾家荡产，有人说是显善良;有人帮助人而竭尽全力，有人说是表义气。人间的真善美在世间的污浊下，一切都变化了，只有世态的炎凉。

草被火烧过，依旧会再生;花枯萎之后，同样会开放;树被折枝后，仍然会萌芽。善良被玷污后，也有纯净之时。

马路旁，戴红领巾的孩子正在扶老人过马路。他们的内心是那么洁净，笑容是那么纯洁。也许他们不知道什么是虚荣，也不会将虚荣当作自尊，也许他们不知道何为善良，但是真诚善良却是内心的涌现。他们的纯真是真正没有被虚伪玷污的纯洁。

追忆儿时的纯真，回想而今的世态炎凉，心灰意冷，不知道今后应该如何行走。

我伫立在风中，任凭微风的吹拂，我宁愿风吹去我虚伪的躯壳，留下纯真的心灵。真善美却无言。

我愿永远是一个纯真的小孩。

以初三为话题的作文650字 篇12

死亡从大海深处鼓涨起来，黑色羽翼张开来笼罩了陆地。在刚刚过去的海啸里，人类的运命紧紧相连。60亿颗跳动的心，60双关切的眼睛，共同关注这这场大灾难。是关注，让世界各国向受难国伸出援助之手；是关注，让受难国鼓起了重建家园的信心，更是关注，让人类的命运紧相连。

难道是因为大事才能投去关注的双眼吗？不。即使是一件很小的事，你也就应关注。

如果你不留意踩倒了一根草，你会弯下腰来向它道歉吗？如果你碰到了一辆自行车，你会不会把它扶好，并向它的主人请求原谅吗？每一天吃饭时，你会不会关注饭菜，并充满歉意向豆芽菜，胡萝卜和小葱致谢呢？

世间的关注是相互的，对他人的关注来源于他人对自我的关注。

一个年轻的女子总是十分关注一个贫穷的小男孩。当那位小男孩在劳累了一整天后，那年轻的女子给他一大杯牛奶。天。zk168。天如此。男孩心存感激，但不知如何回报。十几年后，那位女子得了一种罕见的病，而当年的小男孩已是一位名医。他倾尽全力拯救女子的生命。当女子打开药费通知单时，只见上方有一行小字“医药费——每一天的一杯牛奶。”

够意思吗？关注别人换来了别人的关注，从某种意思上说，等于关注自我。

不关注别人？下场就是这样：一个售货员失恋，碰巧一个牙医来买东西，售货员才不管三七二十一，向牙医发了一点脾气；牙医也没想过要关注别人，于是随随便便帮理发师拔了牙，还“黑”着脸；理发师鼓着腮帮子回去了，又恰好理那位售货员到他那儿弄头发……可想而知那位售货员的头发。

一个人生活在世上，本身就是周围世界对你关不关注的结果；母亲的关注使你温暖；朋友的关注使你欢快；陌生人的关注使你感动；社会的关注使你受教育；花儿使你目愉；水声使你耳悦……你就应意识到这一点，关注是一种连锁反应，关注别人等于关注自我。

以初三为话题的作文650字 篇13

如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。――题记

“隆隆隆――”，汽车仍旧发着底低闷的声响，寸步难行的向前以毫米的速度移动着。

“师傅，这车怎么了到底？能不能修好啊？我还要参加海选呢！”我跺着脚大声嚷着。抬起手又看了一次表，离海选结束只剩下不到30分钟，可离海选地的距离却遥遥无期，我准备了一个月的吉他曲，就为了这次的海选，没成想连海选是啥样都没见着。“这车里的引擎不好使了啊，看样子得修个一两小时喽”旁边的一位大叔说道，看了看车，又摇了摇头。听着他说的话，心中的失望铺遍了满面，只能跺着脚，回到车上干等着了。

坐在车上，心中的失落与愤怒交杂着，手里紧握着吉他，不平着望着蓝天，一阵哀叹。

“嘿，小伙子，你是参加海选的选手啊？”刚才的大叔坐到我的旁边，问道。“嗯，我都为这次海选准备一个多月了，没成想就这么错过了！”我愤愤的说道。“没事儿，别气馁啊，错过这一次还有下一次吗？不如我把你的节目给我们大家表演一下吧，如何？”大叔笑着说，全车上下也都应合着说好，看着大家投来的目光，我红着脸拿起旁边的吉他，边说着：“不好听也别笑话我啊！”便羞涩地谈起啦，我练习了一个多月的吉他曲，心中的失落与气愤也消了差不多了。

“修好啦！”司机大声地喊着：“修好啦，可以起程了！”大家听到后，都笑了。

到站后，大叔从包里拿出一本书，和我说道：“小伙子啊，错过这一次海选不要紧，只要你不放弃，勤加练习，下次海选你一定会成功的。”说完便匆匆忙忙的下了车，我拿起书，原来是泰戈尔的《飞鸟集》，封面上印着一句话：如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。

两个月后，一个舞台上，一位少年演奏着一首吉他曲――《错过，不是错》

以初三为话题的作文650字 篇14

我心中有一片土地，干净而整洁，有个人居住在那里。

――米兰·昆德拉

我们栖居在一片天空下，也许是青城墙下散落的明黄的向日葵，既然不能选择故土，就只能让自己在微弱的阳光下燃出一片灿烂，也许是遗失在山谷里的花籽，既然不能长在肥沃的花圃，就只能让自己在寂寞中绽放一片野百合的春天，也许……

于是，生活教导我们：既然你无法改变环境，那就要改变自己来适应环境。这，便是改变的哲理，这便是生存的真理！

然而，历史的瑶琴铮铮然的飘出一串跳动的音符，凝聚成一股细流，涓涓淌过我们的双眸……

这流水，流过战国的浓浓峰烟，盘旋在汩罗江畔。“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，三闾大夫面对这一江春水，回望身后满是浑浊的世界，仰天长叹。气节，怎能轻易改变？精神，岂可随便丢弃？苦笑，是社会已容不下他了，抑或是他根本就不愿屈从于社会呢？改变自己，也许他已是高官厚禄，衣食无忧。然而，他做不到，他追求高洁品格，他向往香草美人，他只愿让《离骚》中汩汩流淌的文字蹦跳出灵魂的火花，坚守住一份心灵的.期待，化为一缕英魂。

这流水，击碎唐朝橘红的烟尘和宋朝妩媚的风月，徘徊在那片竹林中。面对强大的司马集团，面对贤士的无奈，他毅然决然地让自己从官位中滑落，跌入一片水深火热之中。嵇康平静地敲打着黑色的铁块，也敲打着自己的灵魂。也许改变自己，他会成为王公重臣们的座上宾，但他做不到，也不愿做到。只有临刑前坚守，坚守一片净土，让这绝唱在千古历史中得到共鸣。

这流水，淌过了多少朝代，见证了多少往事，让历史在这一切往事中静静演绎，却也演出了一份道理：既然你无法改变环境，你便要改变自己。但面对那污浊的环境，宁愿坚守自己，那么，在历史长河中，还会沉淀出熠熠生辉的珍珠。

以初三为话题的作文650字 篇15

不要忽略任何微小渺茫，毕竟它们都会有属于自己爱的方式，哪怕这些爱是多么的渺小但这都是它们不一样爱的方式，请尊重它们这种爱的方式，更要享受它们爱的过程，你会发现真的不一样。

水滴是那么的不引人注目，水滴总是会升华凝聚的无限循环但却未有人会仔细的观察这一细节……这不正如同父母对我们的爱么?

“别吃那么少对胃不好。”“少玩会手机他有太多辐射。”“写作业别趴这么近对眼睛不好。”“多穿点别感冒了。”“再看看别忘记那东西了。”……这样的叮嘱一次又一次的循环播放在我们的耳边，我们总是会应付的说道“知道了，知道了。”在心里默默的想着“一次又一次的说，烦死了。”我们总是不会理解父母对我们的叮嘱。

从我们记事起父母的叮嘱并未减少反而增加了许多，我们以为自己长大了不需要父母的左叮右嘱，但请你不要忘记这么一句话在父母眼中我们永远是一个长不大的孩子，永远是那个需要被他们管教的宝贝，无论何时总是他们的心头肉。

你会因为朋友每天给你说“早安”“晚安”而感动，但父母每天叫你起床催你睡觉你却从未会感动。朋友的几次告诉你照护好自己你会感动，但父母常常让你多穿衣服，多喝水你却不会感动。朋友在你伤心时陪过你你会感动，但父母从这个世界上有你的那天到现在都陪着你你却不会感动……不是说你对父母的爱麻木了，而是你本来都没有好好的享受过父母给予你每一秒那微小的爱。

在这个世上给予你爱最多的是你的父母，最不会让你因小事而感动的也是你的父母，请你闲着的时候细细的回想下，父母对你那无微不至的爱，最爱你的父母同样需要你去爱他们。

水滴确实不起眼但千千万万的水滴汇集起来却可成为汪洋大海，父母对你的爱就算再小，哪怕同尘土般的大小，当它们汇集起来你才会发现渺小也可以变的庞大，渺小也会有大大感动。

让我们感恩回报父母对我们那似水的爱，因为他们毕竟也需要我们的爱。

以初三为话题的作文650字 篇16

“快乐”一个多么美妙的词语，有它就好像有了一切，“没有”忧愁，“没有”烦恼，“没有”失败。回想起来，快乐是多么的简单！得到老师的夸奖是一种快乐，得到同学的羡慕是一种快乐，得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在！为同学讲解一个题是一种快乐，回答老师提出的难题是一种快乐，帮助老爷爷推车是一种快乐，和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前！

俗话说：“助人乃快乐之本”，可见，帮助别人是一件多么快乐的事情啊！我和小煊煊是同桌，她各方面都表现很好，唯独在学习上有些不尽人意，于是，我暗下决心，一定要帮她把成绩提上去！在一次语文课上，老师讲的是《桃花源记》，《桃花源记》是一篇文言文，它不像现代文一样，语言优美，读起来朗朗上口。而是枯燥乏味，没有生机，这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以，一上古文课，她的思绪就开始飞扬，以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀，状语后置句呀，简直是天书。不过，我确信在我的帮助下，她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事，只要肯登攀嘛！

先是教她翻译，一字一句的翻译成现代文，我边教边不时看她的表情，只见她双眉紧蹙，表情一副?形。“我们一起读一遍吧？”先读翻译版的现代文，再读文言文。在反复对比朗读中，体会古人的用词简练，精美。仿佛自己置身于桃花园中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，紧蹙的眉头舒展开了，眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”“真美啊！这篇文章真美，这样的世外桃源真让人向往。”是啊，古文如一杯琼酿，仔细品读中方能体会它的甘醇。

之后的日子里，我感触到了她的努力和进步，感触到了她在学习中得到的快乐，我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单，快乐就在眼前！

以初三为话题的作文650字 篇17

宁静的夜晚，我坐在沙发上看书，只见妈妈正聚精会神地在看着一份报纸。为什么她会被一份小小的报纸如此吸引呢?我好奇地凑了过去，几乎是一口气把妈妈所看的那篇报道读完了。

报上记载的是一个高桥南屯村小的校长、班主任和所有课程的任课老师——刘峰的故事。39岁的他，教了十五年的书，十五年在南屯村小从未挪过窝。从1992年来，这里先后来过好几个老师，最长的呆了一年，短的只有三、四个月，目睹了这么多老师来了去，去了来，有人问过刘老师，你想过离开吗?刘老师却回答，要是我离开了，谁来叫这些孩子们念书呢?刘老师爱这所学校，更爱这里天真淳朴的孩子们。

刘峰老师的柜子里有一叠厚厚的荣誉证书，他拿在手里抚摸着，脸上洋溢着无比的自豪。刘老师对教育事业如此的孜孜不倦，这和他的思想是分不开的，因为他有坚定的意志和高尚的品德。“如果有一天这里没有一人上学了，或许那时我才会放下教鞭。但是，我现在最大的心愿是把自己所有的知识都传给这些孩子。”

看完这则报道，我的心久久不能平静。“学模范、颂模范”的热潮在全市上下掀起，那些模范有在平凡岗位上放射出灿烂光芒的普通工作人员，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的学生，有不顾生命危险救落水儿童的打工仔……现在，在我心中又多了一位模范，就是这个没有炫丽外表，却有一颗慈爱天下的心的刘峰老师，你对孩子的爱就像大海一样广博。村小的变迁，某种程度上折射了时代的变迁，而不变的是一个村小老师对教育事业的忠诚和对下一代的关爱与责任。刘老师，你让我深深懂得了物质上的收获是有限的，而思想上的收获是无限的!我定会以你为我追求的人生目标，好好学习!

我从心底敬佩您，更无法忘记您——刘老师。无法忘记您对祖国教育事业如此守望的您!

以初三为话题的作文650字 篇18

声音无处不在，大自然中的风声雨声，蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰鼓励、批评；这些来自心灵深处的呼唤令人终身不忘。

我们人类的母亲——地球。她是我们生命的希望，如果没有她，就没有如今的人类；如果没有她，就没有如今的中华民族；如果没有她，就没有如今的各种生物；如果没有她，也就没有如今的中华儿女。

地球是我们的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲，可现在呢，人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她，让她也没有了生命。听，这是谁在呻吟，走近一看，原来是小鱼儿在呻吟：“快来救救我吧，我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀，你们是否也见过这种情况呢，如果见过，你们又是怎样做的呢。

听，这又是谁在哭泣。噢，这是从森林远处传来的，仔细一听，原来是树在哭泣：“人类呀，请给我们新的生命，让我们茁壮成长。”人类为什么一定要把所有东西占为己有呢？如果这样大树们将会奄奄一息。听，这又是谁在挣扎。细心一听，原来是小河在挣扎：“人类呀，请你们不要污染我了，我真的不想伤害我身体里的小生命，更何况我可以滋润土地，让花草树木茁壮成长。”人类呀，小河都这样挣扎了，难道你们还要继续破坏下去吗？让它们没有生存的余地。

人类呀，她是我们的母亲，不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们，让我们有生命，也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她，不让她受到一点伤害，而其结果恰恰相反，不是我们在保护她，而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。人类呀，如果这样下去，她没有生命，而我们人类也将在这里永远消失。

她时时的在呼唤我们人类，我们人类应该行动起来，保护她，不再浪费她，应该珍惜她。

来自心灵深处的呐喊——保护我们人类的母亲，她是我们生命的希望；她是我们生命的血脉；她是我们生命的源泉。

以初三为话题的作文650字 篇19

风还不似夏日般温暖，匆匆的跃进洞开的窗口，席卷着深蓝色的窗帘与之共物。躺在课桌上的本子被风吹着翻了一页又一页，哗啦啦地响个不停。钢笔在桌子上微微向桌边滚了滚。阳光被阻隔在教室之外，可望不可及。窗外的松树还没有从冬天的寒冷中褪去沧桑的颜色，一只大雁由南向北飞去，空中有挥动翅膀的响声。

这微小的一切，可否令你感动过?在这个喧嚣而匆忙的社会，或许这份愿意滞留的深埋于心底的祥和才是我们所真正需要的感动。虽然微小，但却正是因为微小到可以被忽略，才让它如病毒般无知无觉地侵入到我们的每一寸皮肤和每一条血管，深深的烙印成心室壁上纵横的纹理，随着每一次每一次心脏的跳动而被突显地感动不已。如此平静的感动，只是感动于一丝凉风，一米阳光和一声挥动翅膀的声响。

夕阳西下，无害的在地平线上形成一道独特的风景。天边红的霞镶染着白的云，就好象天堂着了火，火势大而急促。毛茸茸的余辉均匀的涂抹在这个城市的每一个角落，连香樟树下的阴影也微微泛着红色。湖边的柳树轻轻的拨弄着湖水，湖面映出夕阳艳丽的面孔，微风吹来，湖面的颜色便扩散开来，仿佛一滴鲜红的血滴在湖中再慢慢淡化。机械的建筑闪着夺人眼目的光。老人们在夕阳的照射下，慈祥的看着自己的孙子、孙女快乐的奔向刚下班的父母，温暖的颜色流进每个人的眼底。街边小贩的水果因为夕阳的洗礼而变的可口。空气中充满了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市，此时正如热水开始慢慢沸腾起来。

这喧嚣的一切，可否令你感动过?这一切生之盛大的感动，与夕阳一起照进我们的眼底，刺激着眼睛的泪腺。

或许应该抱有一颗感动的心，用心去感受身边的感动。微小安详或生之盛大。其实感动只是在不经意间。一千年以后，它亦不会消失，仍然安详地喧嚣着、感动着。

以初三为话题的作文650字 篇20

关于感恩，不一样的人有不一样的情景。关于亲情，不同的时期有不同的感悟……

感动有时是瞬间的，或许是因为一句话，一件事，都在不经意间给我们一种力量。感动有时是长久的，我们因为一种氛围，一段视频而引起共鸣。在上周观看视频的过程中，原以为自己足够坚强，能尽最大努力不让眼泪轻易流下来。但是我错了，不管如何安慰自己，那种因感动引起的悲伤以及对亲情特有的感触还是让我泣不成声。也许是一种条件反射，每次触碰到那些有关亲情敏感的字眼，我都会留下自己的眼泪，不管是感动的，还是悔恨的。我知道，泪水可以模糊人的视线，但是始终模糊不了人的记忆。在这里，我想与大家一起分享我记忆中的亲情。

捡拾已淡忘的记忆，回忆生命中无数个曾关爱过我的人，情感的火花在心尖绽放光芒，记忆瞬间变得清晰，那一幅幅发生在身边真人真事的画面映入我的脑海中，记忆中浮现父母工作的样子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母脸上的笑容是那么和蔼可亲；父母每次张罗着饭菜时忙得不亦乐乎，只为我和姐姐能够吃到丰盛的饭菜；母亲的脸上不知何时起已布满了皱纹，头发也已增添了不少白发……

其实，身边发生的事又何止这些，母亲为了这个家宁愿牺牲自己也无悔。有时工作太累了，导致积劳成疾得了不少病，受了不少伤。因为我和姐姐都上高中，花费非常大，父母为了供我们上学就拼命地赚钱，常常加班，每次都说自己感觉非常累，回来拖着疲惫的身子，有时真不忍心看到他们疲惫的身影，但是我从来就没有认真地对他们说“爸妈，工作不必太累了，我和姐姐的生活费够用，真的够了。”

也许是因为感情内向，以至于这些话一直深深埋藏在心里，以至于每次“话到嘴边又咽回去了”。一直想着等有一天自己事业有成时，才能好好地报答父母的关爱！

以初三为话题的作文650字 篇21

今天，我的心情不是很好，也不是太坏。早上，一如往常在学校，“叮铃铃”，下课了，铃声响了，同学们像快乐的小鸟，一个个冲出教室。跑到他们的游乐园去玩。我会躺在窗台上，看着蔚蓝的天空，然后看着在“游乐园”里玩得最淋漓尽致的孩子们。在这个时候，我的心情是多云和阳光，看着他们玩得很开心，我想:如果我能成为他们一个无拘无束的鸟，那将是伟大的。我的心情在这个时候变回了多云，很多的烦恼都涌进了我的心里，很难过，就像下雨一样。上课了，同学们回到了“监牢”，老师进来了。老师开始讲课，一堆唾沫星子飞得到处都是，我的心情渐渐变得阴霾。难怪老师们在课堂上很无聊，而且缺乏兴趣。学生们心情不好，就好像他们已经进了18层地狱。但下课后，它们就成了它们的解药。他们在一个非常快乐，舒适，放松和舒适的心情。当我想起上课的时候，我不得不回到监狱。再见!

下次我会和你谈谈我的心情!

自从20xx年我们家从清亮新村搬到金湖公寓后，我觉得这两个家庭很不一样。

在清亮新村的桌子上哭着，希望换一件新衣服;床上正在谈论她的困难，希望有几个朋友能帮她减轻负担;课桌皱着眉头，希望有一条裙子可以穿，这样她就可以变得更漂亮;花盆在抱怨，希望只记得她身上可以多装饰些东西，有些是旧的，有些是没用的。路上的尘土漫天飞扬，把道路当做自己的舞台。

当我搬进新家时，一切都是新的。桌子上有许多漂亮的新衣服，床上有许多新伙伴。我们不需要挤床。书桌上有花裙，我在书桌上做作业，心情比较愉快。花盆里有很多装饰品，他们都兴高采烈地向别人炫耀。路上没有灰尘。它是干净的。现在一切都比以前崭新。甚至有蜘蛛在角落里举办自己的音乐会!

自从我搬来以后，我周围的一切都变了，但是我改变了我的学习环境

以初三为话题的作文650字 篇22

浓浓亲情，动人心弦，我怎么能不为之而感动？——题记

人的一生必然会有情感：亲情、友情、爱情，缺一不可。

但是，最重要的是那浓浓的亲情，它是在你如饥似渴的时候的一泓清泉，总能在你最需要帮助的时候出现。

秋天的一个下午，天色渐渐地暗了下来，告诉人们夜晚即将来临。狂风呼啸着，树上叶子乱哄哄地摇摆，地上的植物瑟瑟发抖，一会儿，月亮出来了，冷冷地……不经意间下起了倾盆大雨，雨点密集地下着，月隐没在云里。

“好冷……。”坐在窗边的我把手搭在窗沿，细小刺骨的微凉使我轻轻地打了个寒战。“呼——”风肆意地咆哮着。……“陷入绝境”的我闭上了眼。这时，我感觉有东西覆盖在我身上，我抬起头来看，是母亲！

“穿上衣服，小心着凉。”母亲在我身上盖了一件外套。我愣住了，如此细微的动作，如此平凡的话语，是不是意味着这就是亲情？这就是母爱？

母爱，不是多么大的举动，而是在你需要帮助的时候伸出的援救之手，既平凡，又伟大。一句话，一个非常小的举动，这都是浓浓的亲情！

那一刻，我想了许多。我为母亲做了什么，我是怎么对待母亲的……只有伟大的母爱，才能够唤醒我，动人心弦，为之而感动。

“怎么了？”母亲问。“没什么。”就在我抬头的一瞬间，我看到了母亲的皱纹和那双粗糙的手。霎时明白了些什么，泪再也忍不住流了下来，脸颊上流着充满歉意和愧对的泪。从我出生到现在，母亲为我做了那么多，可我呢？母亲老了，我应该多关照关照她了，为她做点什么，哪怕只是端一杯水……

那一场不小的秋雨过后，我明白了很多。如果世界上有真正能够打动我的事物，那便只有亲情了……

雨后的彩虹，如此美丽，蔚蓝的天空上飘着几朵洁白而又柔软的云，天空中显出一幅美丽的风景画。

亲情是最美的彩虹……

以初三为话题的作文650字 篇23

排练室里挥汗如雨，一遍遍面对失败，我想要的，是一个酷的结果，什么才是酷？

学校一年一度的运动会上，我参加行进打击乐队中的旗舞彩排时，一位好友羡慕地告诉我：“你们这个节目好酷呀！鼓声搭配上下翻飞的旗子，太震撼了！”我笑了：是呀，我们的确是最拉风，最酷的。心里却想到一年来每周五下午，那挥汗如雨的日子。

每次都会扛着和自己差不多高的铁旗杆，站成一列，先是转旗，旗面要展开，并且要整齐，这并不简单，从乱七八糟到整齐一列再到弧形扇面，我们好似一群残兵败将，一次次学会包容他人和自己的错误，改变节奏，不停地练习。接下来便是挥旗了，要将旗左右挥舞并转动，对于我来说，这个动作可是最折磨人的环节，我的手腕儿劲儿比别人小，使劲转动僵硬的手腕儿，能清楚地感受到血液似乎在手腕处停止了，它们全部向大脑冲去，手腕上的筋，每一根，如铁梭，吱呀扭动着，而那些肌肉，缠绕在手筋上，一点点被拉开，像一根根绷紧的弦。

旗面在我的强制转动下缓缓抬升，向太阳的方向指去，金色的阳光透过纱质的旗面，整个旗都变成金色的了，我透过那旗面能看见丝丝缕缕的阳光，它们如胜利的光辉，那么明亮，整个世界，在那一瞬间，仿佛只剩下金色的阳光，还有起舞的我。

在那次训练中，我克服了困难，如愿登上运动会的舞台。那时，我对酷有了自己的感受，酷，不是表面的表现，在它背后，有种品质支撑着它。

运动会上，我举着旗，踏着鼓点，一步步走到主席台的正前方……自如地转手腕，扬下巴，下蹲，踢腿，旗面在空中绽放，我在上下飞舞的旗中穿行，舞蹈。赞美声包围住整个乐队，我一边“耍酷”，一边开心的笑，似乎懂得了什么……

是的，酷的背后有着坚持不懈的努力，拥有美好坚持的酷，那才叫酷！

以初三为话题的作文650字 篇24

傍晚，在余晖的照耀下，我悠闲地走在乡间小路上。余光照走进了我的心，这真的很酷。我唱了一首小曲。突然，我突然抬头，却摸到了美丽的彩霞。

云是黄色和粉红色的。云，随着时间的推移，变化缓慢。看，这里的云就像一个强壮的战士在与一条巨龙搏斗。日落时，他的长袍是红色的，因为它配了一把华丽的剑。那条长龙似乎被这种势头吓坏了。士兵挥剑向龙砍去。很快，这条龙就倒在了地上，变成了一只会飞的乌鸦。士兵们都走了。看看天上的彩霞，它们是不同的。以前，它是鱼的鳞片。现在，只剩下一只凤凰了。

这真是一团“不可预测的天气”。你是善变的，就像爱因斯坦思考问题，就像一艘小白船张起船帆，然后随着太阳慢慢落下，美丽的云彩失去了光泽。但我相信他会给我们带来新的惊喜。

我从一个刚出生的婴儿变成了一个可爱的小女孩。

我已经改变了。当我还是个孩子的时候，我什么都不懂。我经常把这些字倒过来读。例如，当我谈论豆芽的时候我不能改变豆芽，当我谈论餐馆的食物的时候我不能改变餐馆。现在我不能读错了。发音标准。我的知识面很广，知道很多知识，会写书法，会画画，会玩电脑

我改变了。当我还是个孩子的时候,每当我有问题,我做不到,甚至没想要想想,我喊道:“爸爸,有一个问题,我不能做!”现在我不喊,每当我有问题,我不能做,但我先独立思考,如果我不能喊。

我改变了。当我还是个孩子的时候，我说没有秘密。现在我有了自己的秘密。有时我在日记里写东西。除了我，没有人知道我写了什么。

我改变了。当我还是个孩子的时候，我过着“衣食住行”的生活。当我长大了，我变得明智，会帮助我的父母分担家务，减轻他们的负担。

有一天，我有了一个梦想:我长大了，工作了，成为了一名设计师。我用第一次挣来的钱给父母买了礼物。我很高兴!

“改变”伴随我的一生，促进我的成长!

以初三为话题的作文650字 篇25

曾经，有人问过我：“爱，是什么?”

我微微一笑，告诉他：“爱的答案就在父母身上。”

爱，是一声“再见”。

不知何时起，父母送我上学到校门口，我就头也不回地进了校园，也没有和父母说声“再见”。直到那一天，老师给我们布置了一样特殊的作业，就是明天早上和父母说一声“再见”，然后在课堂上与大家分享一下父母的表情，情绪等。第二天早上，我应付式的对母亲说了声“再见。”我很清楚的记得，母亲在那一刻愣住了，良久才缓过神来，对我说了声“再见。”那声音似乎还带着震惊和颤抖。我恍惚的进了校园。我一直在想：母亲为什么这样不可思议?后来课堂上同学们说他们父母也是如此，为何呢?老师笑了，说：“孩子们，老师也是为人母的，现在站在你们面前的我，是以一个母亲的角度去述说的。”她顿了顿，继续说：“曾经，我也会送我的孩子去上学，到了学校，他头也不回地离开了，小学是如此，初中也是，直到他工作了也是如此，后来他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上学一样送他的孩子，到校时，他想和他的孩子说声‘再见’时，孩子却离开了，那天他打电话给我，对我说‘妈，对不起’

孩子们，虽然这已经是过去的事，相信也会有人和你们说过，但是没有多少个孩子能真真切切地体会到做父母的辛苦，有的时候，想要和孩子说一声‘再见’都是难上加难，因为，孩子们留给父母的都是一个背影!”说到这儿，老师眼睛微微发红，同学们也听得很认真。老师又说：“我不希望，等到你们为人父母之时，才懂得惭愧，为什么当时上学期间没有和父母告个别，说一声：‘再见’!孩子们，你们能否坚持每天早上和父母说一声‘再见’?”

“能!”同学们异常地大声。

爱，是一声“再见”。

这，就是我的答卷。

爱的答卷。

以初三为话题的作文650字 篇26

什么是文明？似近在咫尺，又似远在天涯。

天天走在大街小巷，一条条醒目的文明标语被我们熟视无睹，川流不息的人群，竟没几人抬头望一下标语，更别说铭记于心，身体力行了。

天天在发传单，一个个鲜红的大字倡议着：“文明从我做起。”这个“我”又指向了谁？看，或大或小、或洁或污的纸屑，瘪了的纸杯，废旧的残笔……散落街头路边，在无助地呼唤：“我要回家，我要回家！”

我们常把环卫工人称着是“环境的美化者”。可真正的“美化者”又有多少？不过是舞几下扫帚，为完成眼前任务，便拿工资的人罢了。转过角去，就随手扔了刚摁过鼻涕的纸巾！

一个莽撞的同学在楼道上急速奔跑，完全无视墙上黑字白纸“轻声慢步靠右行”的警示标牌，一下子撞到正走路的小同学身上，侧侧身，头也不回，继续奔跑，留下满脸怨气的小同学！

一声“对不起”；一声“谢谢”；一声“没关系”真有那么难吗？要是说“金口难开”，可这样的文明又岂是贵重金钱可比的。

当遇到一位哥哥或姐姐随手乱扔垃圾，你上前好心提醒，却招来一阵白眼，这样的情景你是否也遇到？

我们成天比靓、比美、比富，可是文明的言行，生活中最基础、最简朴的东西，似乎却在愈来愈远离我们。呈在眼前的早已是为了“文明”而“文明”——完成任务。这些，不是文明！而这恰恰被我们搞反了的“文明”，却是下了大力气去做的。呜呼！到底哪应是“标”，哪应是“本”？哪应是“因”，哪应是“果”？到底谁更重要？“文明”真的成浮云了吗？

有寥寥的几人，能习惯性地捡拾起地上的垃圾，学校会大肆表扬这样的同学，并给予奖励，于是队伍庞大起来，可是里面总有些是为了荣耀名利而来的！

文明在哪儿？如果不在我们身上，不在我们的身边，那么请大家团结一心，让文明回到我们的身边；让文明流淌在我们心间；让文明深深地注入我们的行动，随人，随时，随地！

以初三为话题的作文650字 篇27

当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！

或许，你会为过去的虚光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……

春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看！我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。

上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难。

多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。

要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初三！

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