六年级植树节的叙人叙事作文整理范文

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六年级植树节的叙人叙事作文整理1

过两天就是植树节了，植树节的前两天，我们班集体一起做着一些同学的家长的车，来到了东郊乡种树。

到了山上。我们先看了林业局叔叔的种树方法，林业局叔叔说：“要三埋、两踩、一提苗。”然后做了示范。林业局叔叔先用锄头用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了，一个深大约20厘米，宽大约30厘米的坑。然后把树苗放进土里，用土埋上，用手提了提苗，用脚踩实。又埋上一层土，踩实，最后把土埋满，一棵树就种好了。

看完林业局叔叔种完。我们就开始种树了。我先去准备树苗，我看见别人都是随便拿一根树苗就走，而我不一样，我要选一棵高大粗壮的，因为我希望他长得高大粗壮。叶子不能太多，因为要防止水分的蒸发。我挑来挑去，好不容易才挑到一根满意的。挑完树苗就又开始挑锄头，锄头要锋利，这样才好挖土，挑好锄头了。有好的树苗和锄头，当然就要有好的地盘种树啦！土地要湿润、松软。这样小树就会适宜许多。

东西和地盘都准备好了。只剩下种树了。我先挖洞，我用力举起锄头，我的腰往后倒，我用锄头他自己的力度除了下去，土地才露出一点空隙。我很生气，举起锄头用力往下一砸，只听“嚓”的一声，锄头陷进了泥土里，无论我怎么拔也拔不出来。我灵机一动，把除头往后一撬，土终于被我撬出来了。我很开心，我用这个动作一直挖土。过了十几分钟，终于一个桶子大小的坑挖好了。挖完坑，我把苗放进坑里，用土埋上，提一提苗，然后我围着树苗踩了一圈之后，我又埋了一层土进去，又踩了一圈。最后把所有的土放进坑里，一棵树就种好了。

等长大我们成才了，小苗就会长成苍天大树，长大我一定会去看小苗的。

六年级植树节的叙人叙事作文整理2

记得我上小学的时候，国家对植树节挺重视的，乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树，公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后，挑选一个风和日丽的日子，大队人马浩浩荡荡，扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺，一路欢歌笑语，向着植树前线开发。到了目的地，大家立刻动手，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，个个生怕自己干少了！不消两个小时就能完成任务。回到学校，一篇作文也是少不了的！

父亲是老师，植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树，加强爱国主义教育。地点呢，就在房前屋后、自留地边。那时候，像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求，大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树，实在没有树苗，从自家老柳树上截几个分枝插插也算是栽树了。

有一年，哥哥去金坛亲戚家拜年，居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着，不能栽在院子外，原因是乡下人家大都没有果木，结了果还不成了公有财产！最后一致决定栽在屋后菜园里，因为菜园四周有围墙。

没过两年枣树梨树就开花了，枣树开花当年就挂上了果，第一年结的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥，哪几个树枝上结的归我。梨树呢，连着开了几年花都没挂果，有人说它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父亲舍不得，说它长在这儿也不碍事，随它去吧。渐渐的，我们也不关注这棵梨树了，直到有年夏天，母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去，满树查看，真的结了一个，还是个葫芦梨！幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些！

后来，父母因工作调动离开了老家，再后来，我和哥哥到城里读中学，植树节也就被淡忘了！

六年级植树节的叙人叙事作文整理3

二月姑娘走了，三月姑娘迈着轻盈的脚步来了。她的到来使整个世界都多姿多彩。

三月，爸爸带我去田野植树，当我来到田野时，我的眼睛被这迷人的`景色吸引住了。金黄的田野像一片又一片的金沙，金闪闪的；清澈的小河像一条迂回的明如玻璃的带子，银闪闪的；美丽的野花像五彩缤纷的彩虹，五颜六色的。突然，一只像石头重的手搭在我的肩膀上，我猛地一回神，呼——原来是爸爸呀！爸爸笑着说：“想什么呢？走，爸爸带你去植树。”

我和爸爸去超市买了树苗，然后去了车上拿了锄头和木盆去田野里种树。当我看见爸爸用锄头在土上挖了一个小坑，然后抱起一棵小树苗放进土里并用手把土覆盖树苗周围。他又把木盆装满水，浇在了树苗的周围。我看着爸爸种树又容易又简单，自信满满的从爸爸手中抢来锄头。当我用锄头挖了一个大坑，心里想：哼，我挖的坑大，肯定能种两棵树或者三棵树！

我又抱起了一个树苗把它立好时，我又抱起了一个树苗立在土里。我用手把土覆盖在树苗周围。我拿起木盆去浇水，哗啦啦——哎呀！水浇多了！这时，我心又想：没事，两棵树苗呢，它们肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”时，已经哭笑不得了，并告诉我把两棵树苗放在一起是不可以的。一个坑只能放一个树苗呀……我似懂非懂。吹着夜晚的风可真舒服呀！回忆着今天上午的时光，可真快乐！不知道这样的快乐、有趣的时光还能不能再重来一次。再让我看一次三月的风景，三月的春风，三月的温柔，三月的……

可以说，在一年十二个月中，我最喜欢三月了。因为她为美丽的春天增添了一抹又一抹新鲜的色彩！

六年级植树节的叙人叙事作文整理4

看着那书桌上的松树小木偶，我不禁陷入了一个深深的漩涡。

那个早晨，阳光透过云层，散下无数如缕似梦的光彩，露珠折射着五彩缤纷的光彩，好似绚丽的霓虹灯。

我想，想，想!竟然怎么也想不到，懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树!我开始担心我和爸爸该怎么植树，难道要买机器?不对!那是吃饱了撑得;还是要怎样?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一摇，就成浆糊了。

老爸像是一只灵敏的警犬，他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地，并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具，还带我到了植树场地，我的心里却是翻起了“退潮浪”，打起了“退堂鼓”。看着这架势，必须真的了，要亲自动手?天啦!我不会啊，从小到大还没握过这些农用工具呢，哎!有什么办法，只好慢慢学了。

我仔细盯着爸爸每一个动作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨，用力铲出一个几尺深的坑，小心翼翼的把树苗放进去，我用手帮忙扶着，他将土轻轻的填上，嘴里还嘀咕着“好，再过一会就好，先建个”围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状，给树加了一道“城墙”，再最后浇上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一样高兴起来，竖起大拇指，“我兴奋!我骄傲!”

我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的样子，学着爸爸的样子，照葫芦画瓢，终于，半小时过后，种好了我的第一棵树，看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”，我开心极了!

有笑有汗，有喜有累，有树有叶，有花必有果，有付出就有回报，劳动光荣，锻炼身体，美化地球，植树更有乐趣!

六年级植树节的叙人叙事作文整理5

三月十二日，植树节。我们班举行了一次植树活动。

我们排好了队，向植树的小区走去。一路上，同学们又兴奋又激动，叽叽喳喳的谈论着。快到小区的时候，我们才安静下来。

走到了植树区，老师先分配好小组，然后分配好树苗和铁锹，教我们如何植树。我和好朋友江弈是一组，我们领到了一颗桂树苗，找好了坑位，就开工了。首先，我左手握着前端，右手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我们坚持不懈地挖呀挖。渐渐地，土地被我们挖出了一个又大又深的坑洞。我们把树苗放在坑中间，培上土，再把土踩实，然后准备给树苗浇水。我拿来了一个大桶，从植树区的水管里接了一大桶水，和我的小伙伴一起抬着水桶的边沿向我们的坑位走去。一路上，水摇摇晃晃，把妈妈给我买的新衣服都弄湿了。水感觉越来越重……终于提到了植树区，我们给树苗慢慢地浇上了水。怕水流出去，还用土堆成一个圆圈呢。来来回回浇了几次后，树苗的叶子表现出了更加蓬勃的绿色，看着这颗绿树苗，我们露出了成就的笑脸，我仿佛看到了它将来会茁壮成长，长成一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎夏日让人们在树下乘凉、休息，享受大自然的美好！

接下来是我们玩耍的时间了。我们开始有些儿扰民了，有的在楼道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大妈跳起了广场舞。

满小区的热热闹闹，满楼道的嘻嘻哈哈，永远刻在我的心中，久久不能忘却。

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