小达人作文600字精品多篇范文

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小达人作文600字 篇一

在暑假里我有跆拳道，羽毛球，游泳，跳绳这些运动项目。在暑假里，我每天都坚持跳绳，一开始是用计时器计时，妈妈给我数数，后来妈妈在手机里面下载了一个天天跳绳的软件，非常好用。只需要把手机对准我录视频，这样它就会自动数我跳了多少，它还会说一些鼓励的话：很好，非常棒，继续加油。每跳到十个它就会报数。还剩十秒的时候，它也会提醒一下。我每天基本都跳5遍，这五遍都满800个以上。医生说只要我每天跳800以上就会有利于我长高。从一开始的160个到现在的175个，虽然有一点进步，但我跳的还不够多，要继续锻炼！

我游泳是每周三节课，除了这三节课，其他的几天里我都去我们小区下面的游泳池里面游泳和玩水，我蛙泳游得还不错，但我的自由泳游游的还不是很好，教练说让我每天都练习自由泳，才会游的和蛙泳一样好。我的自由泳课程已经结束啦，妈妈给我在雷迪森办了一张游泳卡，因为妈妈也学会了蛙泳，以后我就可以和妈妈一起到雷迪森去游泳了。

羽毛球课结束了之后，我就天天去上跆拳道了！前面半个小时都在做体能训练，先跑步跑15圈，然后再双手抱头蹲起跳，蛙跳和单腿跳等等。做完体能训练之后休息一下，后半个小时就是开始正式上课，学习跆拳道的分解动作，我觉得上跆拳道比上羽毛球好多了，因为跆拳道馆里有空调，羽毛球球馆里没有空调只有风扇，实在是太闷热了，好几次我打完羽毛球都觉得热的想吐，但我还是坚持了。

我最喜欢的运动项目当然还是游泳，不仅凉快教练还会奖励我好吃的压缩饼干。如果我们多运动，我们就会有一个强壮的身体，来抵抗病毒，这就很好了。

小达人作文600字 篇二

读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。而阅读就是吸收精神养分的重要途径。

我们班有一位人称“书呆子”的吕廷仕同学，他正是名副其实的阅读小达人。读书是他日常生活中不可缺少的内容，似乎一天不看课外书，他就会浑身不在自在。

按我们的班规，全体同学每看完一本书，就要登记字数。你瞧登记表上，吕廷仕的大名旁边的数字都快到五百万了。再看看其他同学，有的一百万字都不到，更有的还是一片空白。我扫遍整张登记表，吕廷仕的第一名无与争锋。

说他看书认真吧，的确不假。他每次一上课就盼望着快点下课，因为这样就可以看书了。老师一布置作业，他就期盼作业少点，这样好快点把作业做完，就可以安安静静地看书。

这个“书呆子”，任凭谁怎么呼唤他去玩，他都毫无反应。久而久之，虽然吕廷仕成绩不错，但是如果同学们碰到难题，都不会去请教他——谁也不忍心打扰如此专注的他。望着他专注的身影，我有时候有一种错觉——他会不会是从书里出来的人物？

吕廷仕已经把四大名著看了许多次了，也没有看腻的迹象。他是为了增添看的字数呢？还是因为这四本书太好看了才看那么多次呢？我看见他捧着一本本厚得像砖块似的书，就心惊胆战，我要看差不多半年才看完，可是他却一个月就把它们解决了。我简直对他佩服得五体投地。怎么可以这样，看得那么快！哎，没办法，谁让他是书呆子呢！如果我有他这样的定力，有他这样的阅读兴趣，何愁学识不渊博，何愁成绩不出色？

小达人作文500字 篇三

小时候不懂事，总是喜欢捣乱，做些傻事，现在回想起来，总觉得有点忍笑不禁……

记得在我一、二岁的时候，妈妈买来了一个大西瓜，对于那时的我来说这是个“庞然大物”。

我紧紧的盯着这个庞然大物，感到十分好奇，一会摸摸西瓜的“大肚囊”；一会儿把西瓜的“头发“；一会儿用手给西瓜做个“身体检查”；一会儿用……我吸允着手指，寻思着弄开西瓜的方法。我默默打量着西瓜，不一会看到了西瓜身上的一块灰色的小疤痕，伸手一摸，发现这个地方和其他绿色的地方不大一样于是我就认为那是打开西瓜的一个重要线索，不过我还是心存怀疑，会不会这个地方坏了不能吃？经过百般的纠结，我终于决定要和这个西瓜战上一场。

说干就干，我用灵活的小手指去挖了挖灰色的小疤痕，不一会便看见灰色的粉末落在地板上，我心想，一定会成功的，我飞快的挖着，将近半个小时过去了，都不见西瓜有任何的变化。我累了，想等体力恢复了，再去收拾这个坚硬的庞然大物。

过了一会儿，我又干了起来，疤痕越来越浅，功夫不负有心人，只听“咔”一声西瓜，终于被我驯服了。把手指拿出来一看，上面有些红汁水，一舔，又冰又甜，真好喝。我开心的拍起手来，刚想把手再伸进去时，妈妈闻声而来，看见西瓜的伤口后，不禁惊讶叫起来，无奈之下，只好把西瓜吃了。

“真好玩。”我边吃西瓜边喜滋滋的想着，“要是能再来一次就好了。”

在这次以后，妈妈意识到了我的厉害，就不敢再让我碰西瓜了。这真是一次不可思议的童年往事！

小达人作文600字 篇四

我们的班级是一个大家庭，56个同学相处融洽，并且每个人都有自己擅长的领域：作文、书法、电脑、体育、唱歌、跳舞……我要介绍一个班级小达人让大家认识。

我要介绍的是几乎“十项全能”的黄钰涵，画画、体育、舞蹈、书法，她几乎样样精通。黄钰涵是个体育健将，每次校运会，她优异的长跑成绩总是给班级争光。除了长跑，她其它项目的成绩也不赖，短跑、跳绳、跳远等等。黄钰涵还是班级里“著名”的小画家，除了每次包揽班级的黑板报外，她还会画国画和水彩。有一次我去她家，感觉像去参加一个微型画展：毛色鲜艳的锦鸡和五颜六色的牡丹构成了一幅精美大气的中国画；可爱的小动物和形态各异的人物组成一幅脑洞大开的水彩画……我看完之后，惊讶地赞叹道：“你可真是个名副其实的小画家啊！”黄钰涵的字也写得特别好，不论是硬笔还是毛笔。当然，她有时也会“放飞自我”，被庄老师劈头盖脸一顿骂。黄钰涵还会弹古筝。她的琴技在班里可谓是数一数二，每次参加学校的古筝比赛几乎都会获奖。黄钰涵还会跳拉丁舞。虽然我没看过她跳，可我知道她也非常厉害，还参加过比赛。

黄钰涵除了有许多特长，她的成绩也特别好。她不但是语文学霸，还是数学课代表，常常帮助郭老师整理同学们的作业，是老师的好帮手。还有许多副科，比如科学、英语、艺术等等，她一项不落，虽然成绩不算特别顶尖，可她每次都认真完成老师布置的作业。黄钰涵的性格开朗、乐观，而且乐于助人，所以在班里人缘好，当然她也有一些“小缺点”，比如太要强、自尊心太强。但是她依然是我心目中的“全能达人”！

黄钰涵是我最喜欢的一个“班级小达人”，我要以她为我的目标，继续努力*好范文网 www.haoword.com*，也当一个班级小达人！

小达人作文600字 篇五

“胡老师，请问我们黄岩的垃圾分类相对于浙江其他地区，做得怎么样？”“胡老师，请问垃圾分类是什么时候开始的？”面对我们小记者的一个个问题，来自台州伏泰科技的胡老师一一耐心地解答着。

其实，以上画面是我们参加由台州晚报小记者站组织的“垃圾去哪儿了”实践活动的现场。此时，我们正在参观台州市伏泰纳故科技有限公司。在公司的会议室里，有12块电视屏幕实时监控着黄城的垃圾分类开展、机器运转以及垃圾车行进等情况。在这里，我们通过胡老师的讲解，知道了台州市垃圾分四类：可回收物、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾，而且还知晓了电子产品居然是可回收物，无汞电池属于其他垃圾。听完讲解，我们还做了垃圾分类的模拟竞技游戏，让我们学以致用，初步体验一下垃圾分类的乐趣。

接下来，我们来到了垃圾分类试点小区——港湾名府。我们发现，这个小区没有普通的垃圾桶，这里全都装上了智能垃圾桶。小区的居民可以刷卡扔垃圾，从而获取积分，凭积分换取奖励。

本次活动的第三站是松岩路易腐垃圾处理中心。在这儿，我们了解到这些易腐垃圾通过特殊机器处理，再经过堆肥和烘干后能还田助农。

最后，我们参观了黄岩区再生资源利用中心。在里面，我们看到了一些零散的纸张经过粉碎被打包成2吨重的长方形纸团。另外一些大件垃圾被拆解后分类回收。这里还有有害垃圾分集点，等到收集到一定数量后交给有国家资质的企业进行无害化处理。

这真是一次有意义的实践活动，本次活动让我们小记者在参观中学习垃圾分类的知识，在游戏中践行垃圾分类的理念，着实让我们体验了一把成为“拉风小达人”的乐趣。我要为这样有意义的活动点个赞！

小达人作文600字 篇六

“青草地，放飞筝。汝先行，吾后行。”秋高气爽，秋风习习，爸爸准备带我们去放风筝。

我们兴高采烈地来到莲花山的风筝广场，放风筝的人可真多啊！各式各样的风筝在天空中飞翔：有展翅高飞的雄鹰，有张牙舞爪的猫头鹰，还有活泼可爱的喜羊羊……。热闹极了。

你瞧！那位叔叔真是放风筝的高手啊！他的蜈蚣风筝在天上越飞越高。只见叔叔一会儿上蹦下跳，一会儿转圈圈，一会儿追着风筝跑起来，一会儿又收紧风筝线，嘴里还不停喊着：“它又飞起来啦！它飞得更高啦！”

看了高手的精彩表演，我和哥哥也跃跃欲试。我们分工合作，哥哥来控制风筝线，我拿着风筝，听从哥哥的指挥。哥哥说：“我数一、二、三我们一起跑，我说放你就放。”“准备，一、二、三，跑。”听到哥哥的指令，我撒腿就跑。再听到哥哥一声：“放”我就用力把风筝往前一扔。“风筝飞起来啦！”我又蹦又跳地喊着。正当我高兴的时候，风筝突然掉了下来，我失望极了。我们总结了一下失败经验，发现别人都是逆风而行，而我们却是顺着风跑的，所以风筝就飞不起来。

我们决定再来一次。

仍然是我拿着风筝，听见哥哥的指令，我一刻都不敢怠慢，到了放的时候，我满怀希望的向前一扔。“风筝飞起来了，风筝真的飞起来了！”我快活地喊道。哥哥追着风筝慢慢地跑着，手里的风筝线控制得很好，时收时放。渐渐的，渐渐的，风筝越飞越高，好像飞进了云朵里！我听到了小朋友们的欢呼声，连爸妈也夸我们是放风筝小达人呢！

望着越飞越高的风筝，我不由感慨：想要做好任何事情，都需要用心观察，动脑思考，动手实践，你才会发现其中的奥秘哟。

小达人作文600字 篇七

我们班里有许多小达人，比如书法小达人郑郑、音乐小达人冯冯、幽默小达人博洋、卫生小达人露露……而我，想成为一名营养小达人。

什么是营养小达人呢？就是做一个不挑食、不偏食、按时吃饭、营养丰富又全面的好孩子。

我知道我们每天的主食最好是谷类，因为谷类是身体的主要能源，能够提供给人们充足的能量。

肉类也是必不可少的，它对儿童大脑发育至关重要，还能够使我们更加强壮。

最重要的是：水果和蔬菜要多吃一些，因为它们含有大量的维生素。在这里我要讲一个关于维生素的小故事。很久以前的大航海时代，外国船队每次出海，都会病死很多人。多的时候，出海100人只活着回来一个人，甚至整艘船变成幽灵船。大家把那种病叫坏血病，坏血病当时被称为“海上凶神”，谁也找不到病因。有些船长认为，那是因为懒惰；还有些船长认为，那是由于海风吹多了或干的活太重。当然，船长们各有自己喜欢的治疗方法：有些船长让病人擦甲板，或者喝一杯醋。医生詹姆士·林德知道这些办法肯定没有用，于是他到船上做了调查，他发现船员们吃的都是生了虫或发霉的食物，于是他试着给病人们分成几组吃不同的食物，有些病人每天喝醋，有些病人喝海水，有些病人喝苹果酒，还有些病人吃柠檬。几天以后吃柠檬的病人康复了，其他病人的病情仍然没有好转。林德医生得出了结论，坏血病可以用吃新鲜水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的郑和下西洋，却没有发生过坏血病的情况，原因是中国人有项独门绝技——发绿豆芽，这样船员们能够随时吃到新鲜的蔬菜，补充维生素。

我要努力成为营养小达人，了解更多的营养知识，快乐健康地成长！

小达人作文600字 篇八

我们的生活就在于创新，如果是模仿别人去做的，即使你做得再好，那也是别人的创意。所以我们应该学会创新，做一个生活中的创新小达人。

记得一次周末，我一个人在家，十分无聊，于是便想到了折纸。我拿出我折纸的材料，准备好用具，开始用心琢磨，看可不可以想出一种更好的方法，折出更好看的东西。我先是按照以前折千纸鹤的方法，然后又根据自己的想象，继续往下折。最后打开纸张的一看，我惊喜的发现，自己竟然折出了一种很像百合的花朵。为了让花朵更完美，我在花的下方剪了一个小小的洞口，又把正方形平均分成两半，一半用剪刀剪出一条条密集而又整齐的线条，然后卷起来，做成了美丽的花蕊。花朵和花蕊都有了，还差一根又细又长的茎，我有点迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了，我急忙拿起剩下的半张纸，用心地剪起茎来，虽然急，但我还是很细心去做，因为我怕功亏一篑，剪完后在茎上面贴上双面胶，最后把茎穿进了之前剪的小洞里，一朵美丽的花朵完成了。我把花插进我以前种仙人掌的小盆栽里，微风拂过，小花随风摆动，像一位仙子正在翩翩起舞似的，美丽极了。接下来我又做了几朵，放进小盆栽中，五颜六色的花儿红的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不让我，我不让你，仿佛在争奇斗艳，谁也不比谁逊色。

妈妈下班回来，看到窗台上那些美丽的花儿，一个劲儿地夸我厉害，手巧，还拍了照发了朋友圈，得到了大家的点赞。我的心里和吃了蜜一样，甜滋滋的。

创新会让你很有成就感，不一味的模仿别人的创意，全靠自己的勇于创新，一定会取得莫大的成功，也会给生活增添更多的情趣。我创新，我骄傲！

小达人作文600字 篇九

暑假终于开始啦！但是我们可不能在家里吹空调，躺在床上做个小懒虫，还是要多多运动，变成运动小达人哦，可是在外面运动的话又会很热，于是我和妈妈选择了一个很好的运动，又能运动到又不会很热，这个运动就是游泳。

本来我是应该学习蛙泳的，可是我第一个学的就是自由泳，所以我到现在连蛙泳还都不会呢。上课时老师对我说：“宁宁蛙泳腿还会吗？”我用很小很小的声音回答：“我还没学过呢。”老师先是吃了一惊，然后又说：“那你就去复习自由泳吧。”我一开始游的很轻松，可是游着游着我就感觉我的腿都快要游断了。唉，看来好久不游也不行啊。

这时我看见我身边的好多人都在游蛙泳，他们腿一蹬，手一滑，就向前飞快的游去，我也学着他们的姿势向前游。

两节课的时间过去了，我终于学会了蛙泳，而且还是在老师没有教我游的前提下。有一次我在上课的时候，有一个小朋友也是我这个老师教的，我们两个准备比赛蛙泳和自由泳。我的腿用力的蹬着，可是我旁边的那位小朋友却轻轻松松的蹬着他的腿，一蹬就向前滑一点，再蹬又向前滑一点。我每次都是腿刚蹬完，我就开始划手，连飘一会儿的机会都没有，所以我游得筋疲力尽。旁边那位小朋友游的轻轻松松，我还是没她游得快。蛙泳游比赛，我每一次都输给了她。

现在我们要开始游自由泳了。咦？我发现旁边这位小朋友游自由泳的速度比我慢的多，我在前面轻轻松松的游着，一会儿就游完了，可是我发现她还游在大老远的地方呢，还游的很费力，可是怎么也游不快。

经过一天天辛苦的训练，我坚持着游泳，相信通过我的努力，我肯定会变成运动小达人！

小达人作文600字 篇十

说话是一种言行，有时候说对一句话，会平息很多事端，但有时候说错一句话，却招来祸端。所以说话是一个很重要的事情，下面我来给你讲一讲关于我说话的事吧！

我虽然不是说能言善辩，但也是一个说话小达人。记得有一次，一个早上，我来到学校，看见有两个同学在吵吵闹闹，我就问是怎么回事，原来，是一点小事情，一个同学不小心碰倒了另一位同学的笔，而不捡起来，于是，两人就发生了争论，我首先过去就先劝说他们，并对那个碰倒笔的同学说“：如若今天别人碰倒了你的笔，而不捡起来。你会生气吗？”然后对他说了一些劝解的话，叫他去向另一位同学用真诚的心去道歉。然后又对另一位同学说“：他也不是故意的，你就原谅他吧！”最后，他们两个还是和好如初了。我就这么解决了一场事端。这种劝说别人、帮助他人的感觉真好啊！回到家中，我把整件事情的'经过告诉了妈妈，妈妈夸我真会说话，说起话来就像一个说话小达人。还有一次，在家中，表弟和表妹在玩耍，表弟推了表妹一把，但因没站稳，自己摔了一跤，然后哭着闹着去和小姨告状说表妹撞他，小姨就不分青红皂白直接想要打表妹，我就上前去和小姨说道，是表弟犯的错，不能就这样打表妹，要先了解事情的经过，并对表弟说：“犯错不能恶人先告状。”的话来教育他。从这事起，表弟变得非常有礼貌。小姨也夸奖我是个能说会道的好孩子。

在生活中我们得做个会说话、懂说话的小学生，这样既可以解决冲突，也不会惹祸上身。也不要为了点小事情就发生争论。这样才可以让自己培养成有教养、有素质的好学生。

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