初一语文作文600字左右精品多篇范文

(作者:跑题了时间:2023-07-24 08:01:27)

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初一语文作文600字左右精品多篇

初一语文作文600字 篇一

我赞美梅花,因为她有一种高尚的品格。

春天,当百花盛开、争奇斗艳之时,没有人会想到默默无闻的梅花。寒冬来临,花儿们都各自凋谢,躲进了草丛中避寒,只有梅花仍然屹立在枝头上,在雪中露出一个灿烂的笑容,给单调、寂寞的冬天增添了一抹色彩,为人间洒下一缕清香。

梅花虽然没有桃花娇艳动人,也不及牡丹花那么雍容华贵,但她也有自己的独特韵味。你瞧,那鲜嫩的梅红色,就如同小姑娘脸上的红晕一般,带着娇羞的笑意。当这样的红色连成一片,远远望去,像舞动的绸带,在皑皑白雪映衬下煞是好看。

寒冬过去,春天也即将到来。这时,梅花却退居幕后,默默地看着花儿们在阳光下比美。在《卜算子·咏梅》中,赞颂梅花“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花的盛开,只是为了告诉大家春天即将到来。待到百花齐放时,她却卸下俏丽的妆容,不与花儿们一同绽放,这不是高傲,而是谦虚,难道这不是梅花的高贵品质吗?

看到梅花,我就想起山里的支教老师。他们本可以待在城市里惬意地工作生活。然而,他们却义无反顾一头扎进大山里,无私地将知识文化传授给大山里的孩子们,这不就和梅花一样吗?本来能在阳光明媚、和风如煦的春天绽放,却只愿在冬天里陪伴着风与雪,悄悄地盛开,给人们带来春的希望。但他们收获的,或许才是真正的春天。

我爱梅花,不仅仅是喜欢她的外表,更是喜欢她谦虚低调、默默奉献的品质。我经常提醒自己,要做像梅花一样的人,默默无闻却能展示自己的独特芳华,这才是人生的价值!

初一语文作文 篇二

对我来说,如果做一件事没有自信心,再多努力也是白搭。

仰卧起坐,几年前还是一个令我闻风丧胆、望而生畏的字眼。就别说及格了,那时候做到两位数就精疲力尽了。去年,这个项目出现在了体育监测的项目名单上。老师一公布这件事,我顿时就吓傻了。可是没有退路了,加强锻炼吧,能练一点是一点。

这天晚上在家写完作业,我就在爸爸的帮助下做了一个自测,结果是:做三十个仰卧起坐需大约两分钟。这也许是一种耻辱。不过我记住了它,决心挑战自己的极限。

此后,除非是作业写得很晚,否则都要锻炼。第一天我成功跨过及格线,欣喜若狂。记得还有一次,我做了二十多个还没有累!我都不知道是怎么回事。如果说之前都是给发动机解冻,热车的话,这一次就是猛踩油门,发飙了。我欣喜若狂做了一个又一个越做越来劲,而当时40秒这个足以让全家人“吃鲸”的成绩,使我非常快乐,而这些快乐也被我转化为了信心与动力:上一次都可以做到这样,这次何尝不行呢?这种信心又带来一次又一次的突破与飞跃,带来了更多快乐。我正是在这愉悦的心情中完成了一次次进步,直到考试前一天,虽然不够轻松得得心应手,但自信心的基石已经打下。

“哔——”哨子吹响,仰卧起坐监测开始了。一、二、三、四……我轻松做到了第二十个。虽然是考试,但昨天锻炼时的一幕幕浮现在我的眼前。“你可以做到的,加油!”“锻炼时都能做到,现在一定没问题!”伴随着脑海中一句句对自己的鼓励,我已冲破了四十五大关。最终,哨子响了。我瘫倒在垫子上,心中却满是喜悦。

大半个学期的锻炼收到了成效,我的心中充满了喜悦。到头来还是快乐帮了我的忙,快乐为我缓解压力;快乐为我带来信心;是快乐,在我挑战每一座山峰时,将我推向顶峰。

初一语文作文 篇三

在宁静的早晨,静静地躺在白色台灯下的文件似乎在打瞌睡。我忍不住写了起来,但我的脑海里充满了无数难以辨认的字母和公式。窗外刚刚升起的太阳懒洋洋地升起。xi的阳光洒在冰冷的桌子上,柔和温暖的光线照亮了房间。阳光在白嫩无力的试卷上轻轻反弹旋转,微风吹动窗帘。觉醒的鸟儿歌唱,外面的世界已经是苏醒。我决心放弃我的功课,跟随他们的脚步。享受唯一的免费周末。

周末早上真的很不寻常。洁净的天空,柔和的白云荡漾;在苏醒,一切都像新生婴儿一样干净。空气中夹杂着清新的泥土气息和淡淡的雾气。我忍不住深吸一口气,掏空我的心。我像电影里的阿甘一样跑。下山来了,来来往往的行人络绎不绝。树下嚼舌根的老夫妇,彼此有着亲密的感情。妈妈手里拿着儿子的小手,另一只手拿着风扇为孩子驱走热量。然而淘气的孩子跳下台阶,妈妈默默地站在一旁看着孩子乖巧的背影,笑得很开心。我忍不住笑了笑,踏上了向前的旅程。鸟儿在天空中唱着抒情的歌,鱼儿在水下欢快地游着,生机勃勃的树木张开有力的臂膀迎接行人。

没有论文,没有广播,没有提纲。心若在温暖的阳光下,人若在青山绿水中徜徉,精神不禁焕然一新,因为心中的阴霾已被一扫而空。我记得山顶的甜品店,快半年没来了,有一次和那里的一个同学聊过;如果期中考试成绩好,我们来这里吃三桶香草冰淇淋怎么样?哈。哈。哈。

没有成绩,没有考试;没有焦虑,没有烦躁。这就是大自然的魅力。它就像生活的一个帖子,还原了原来的我。这个周末,我接触了大自然,紧紧地拥抱了这位伟大的母亲。

偷闲一会儿,我怕我会放松紧绷的手,因为明天又是一个紧张的周一。

初一优秀作文 篇四

不知道你是否还记得花开的那一刻,你会有花开花落的时候。——铭文

曾几何时,我们越来越想摆脱那张幼稚的脸,害怕“90后”鄙视的目光;曾几何时,我们坚定不移地相信,成熟的世界是深沉而世故的。然而,当我们装腔作势,无病呻吟,变得简单而复杂的“成熟”后,我们就变得消瘦而恐惧。

已经过去的昨天,将在记忆中慢慢消逝。高中生活有些不舒服。有了蝉鸣和灯光,我们在黑暗中消耗能量。前方是苦海,嘴里有一把涩,心里有苦。钟声永远是我们所期待的。我们就像在阳光下奔跑跳跃的孩子,脸上洋溢着无尽的喜悦。复读的课程似乎没有平时那么有活力,精力充沛。

争强好胜,我们渴望取得优异的成绩,让学业把自己装饰得漂亮,即使需要付出超人的代价。

爱的种子,我们渴望拥有一份轰轰烈烈的爱情,也渴望拥有一份惊天动地的海誓山盟!无论是“牵手看泪”的离别,沉默的结束,还是其他无法解释清楚的事情,只要有爱,就够了!因为我们在青春期是疯狂的。

妙不可言,我们期待生活每天创造美好的事物,拥抱世界,挑战未来,感受这多彩的生活,活出真实的自己;享受世界给我们的一切。

然而现实很残酷,各种考试。它们就像飓风,把我们卷得高高的,然后重重地落下。我们几乎成了一群可怜的蚂蚁。我们不知道河水会冲向哪里,只好无助地漂流。

年轻的时候轻浮无知,长大了要后悔当初;在这种纠结的情况下,我们不知道前方的路在哪里。但是我们依然前进,因为在前进的过程中,我们变得坚强勇敢!现在,我们都是大一新生,但是总有一天,我们还是会像初一到初三一样经历高考的命运。同时,在那一瞬间,我们怒放,也是如此。

正是因为花开花落,才会孕育出新的一代人生,才会达成新的人生目标。放手去追吧!因为花开花落。

初一语文作文 篇五

朋友过生日,我自己动手制作了一个小玩具娃娃,一共才花了四角钱,漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。

首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋,用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛,用红色笔描一只“能说会道”的嘴。

光着脑袋可不行,得“长”头发。找一团黑绒线,剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线,再把绒线一根根粘上去,要粘得密集些,以免头发少,显得营养不良。粘好以后,小娃娃只有脑袋中间有头发,其他地方光秃秃的。不要紧,帮他梳两根辫子。

接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片,把它卷成一个类似锥体形的圆筒体,下大上小,然后用乳白胶将纸片粘稳。

选黄色的小绸带做衣服的领子,红色的布条做衣裳,青色的布片做一条折叠裙,再加一条粉色腰带。

准备就绪,便按小人的身宽体形裁好布,然后用乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心,最好先粘上衣和裙子,再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方,可以用腰带来掩盖。

等乳白胶干了之后,就可以把身体和头部粘起来了。

一个小娃娃做好了,黑头发,大眼睛,漂亮衣服,简直是一位小天使。既可以装饰房间,又可以作为最有意义的礼物送给朋友。

如果你不相信,就来看看我做的玩具小娃娃吧!

初一语文作文 篇六

就是你

我觉得自己特别幸运,初中遇到的第一位音乐教师是他。

第一节音乐课,又高又胖的音乐上来就让我们齐唱《七子之歌——澳门》 。只见他陶醉的微闭 双目,两手仿佛在轻柔地抚摸琴键,优美的前奏流淌而出,我们齐声歌唱,恍惚间,我觉得自己仿 佛被音乐带到那个海风吹拂地地方。

曲终,胖老师突然站起来,用一种神秘的语气说: “我从大家的和声里,听出一个女生的音准 非常好,而且很动情,声音也好听。她是谁呢?”这时,他用手指对着我们,在空中画了一个大圈, 而后突然指着我说: “就是你! ”

“啊?怎么可能!初次见面,他是怎么从四十多个同学的合唱中分辨出我的声音的?”我惊讶 的说不出话来。

“你一定练过乐器,你小学是合唱队的吧,请你再给同学们

唱一遍,好吗?”

“太神了!他怎么知道我学过乐器,又怎么知道我是小学合唱团的?再唱一遍?当……然好 了! ”老师这种出人意料的赞美方式,让我既惊讶又激动。

胖老师仿佛看懂了我的心思,有点得意的冲我笑笑,然后回到琴凳上,动听的前奏再次响起。 优美的旋律有一次让我忘掉一切,我动情歌唱。

接下来,胖老师告诉我们音乐并非歌手与演奏家的专利,其实音乐无处不在。然后,他开始为我们 播放他精心剪辑的电影片段,带领我们欣赏背景音乐。

我第一次遇到听力如此神奇的音乐老师,也第一次上如此动人的电影音乐欣赏课。回想小学六年, 我一直觉得音乐课可有可无,因为课上无非唱一些老掉牙的歌,而且音乐课经常被语文老师或数学 老师占用。没想到,初中的第一节音乐课,我就被胖老师的艺术修养折服了。从此,下一节音乐课 成了我快乐的期待。

初一语文满分作文 篇七

犹如酒后醉红的残阳,慢慢消失在遥远的地平线;犹如恋飞迟归的小鸟,渐渐消失在山脚的丛林里;犹如眷恋渔火的晚风,缓缓吹走忙碌的白昼。

每天的太阳都将光芒洒下大地,淡云的片落零离,微风的横掠水面,涟漪的层层游移,在每个人的眼里代表了不同的情感,不同的思绪。我钟情于黄昏,钟情于她带给我的别样留离。

清晨的光清澈,晌午的光强烈,黄昏的光有些黯淡,有些迷惘。我以前认为黄昏是伤感的,一天快要结束了,不愿失去白昼不想接受黑暗,也可能这一天太过平淡,没有事情充实时间,没有精神充实内心。任一天又匆匆掠过只得用这昏沉的夕阳来怀念。似乎离别总是在黄昏中被渲染,渲染得更惆怅,更凄美,黄昏也渐渐成了愁与伤的寄托,以前我喜爱黄昏,喜爱把每件事物都附着上丝丝的愁,让自己的情感变得细腻,变得可以感触到落叶飘到水上的振动,花朵绽放的声音,可以把大自然的花开花落都与自己牵绊起来,而黄昏就是这些微妙事物最淋漓的时刻,可以任我留下千百种不同的淡愁。

冬天的黄昏会将裸露的枝桠映照在地上,似一幅粗略的素描,不那么认真的笔触只留下一抹痕迹。春天的黄昏伴着刚抽出的新芽与湖面的游船荡漾在碧波上。夏天的黄昏会悄然地合拢满池的荷花,菡萏的蓬头在晚风中摇曳,招引那夜晚光临的萤火虫。秋天的黄昏将枫叶投射到红砖砌成的墙壁上,几只蚂蚁爬上那面墙,驻足又散去。

黄昏也许不都代表哀伤,我现在仍喜爱黄昏,但喜爱的是它的光芒,它那柔和又充满希望的光芒。它以最美的景致结束了一天,不就又以精致的色彩启示明朝吗?

初一语文作文范文字 篇八

“啊,终于上车了,不用被雨淋了。”一天下午,本来还艳阳高照,顷刻间却下起了雨来,放学后的我飞一般地跑上校车,随着同学们陆续到来,校车马上就要开了。

这时,一位衣着朴素的奶奶冒着雨跑来,说:“您好,不用等我们。”原来奶奶的孙子还没出校门,她怕耽误大家的时间呢!听到这话,司机叔叔本应该可以出发回家了,但司机叔叔却一直等着,等到他们上车。奶奶向等待他们的我们连声道歉和道谢,她带的是一个和我差不多大的同学。我从别的同学口中得知,这位同学有肠胃病—饿不得,胃一空就会很痛,所以他的奶奶每天都会带一些干粮给他吃。大家也愿意为他开“绿灯”——允许他在车上吃东西。

伴随着我们的/欢声笑语,校车回到了大院,同学们纷纷下了车。我是最后一个下车的,还没等我走到车门口,那位奶奶又上来了。她的衣服被雨淋湿了,眼睛里充满了疲惫,还在喘着气。“她回来干嘛?”我心里嘀咕着,只见她走到她坐的位置,俯下腰,把一张写着“谢谢惠顾”的小纸片从椅子上捡起来。我想:这“谢谢惠顾”又没有中奖,难不成她还收集纸片?此时,老奶奶边下车边自言自语道:“可不能把垃圾落在车上。”她拾回纸片不是为了收集纸片,而是为了环保!试想,纸片上还有食品留下的味道,不仅会惹来虫子,还会让车变得不美观。真是一位有公德心的奶奶啊!

在这放学的一路,是那位宽容的司机叔叔的真情,让我心感温暖;这一路,是那位为他人着想的奶奶的真情让我心感动!我为身在这么有爱的人群中感到无比幸福!

初一语文作文 篇九

我一直在努力追求你,我心中的美好的中国人。

你给我清风明月,你给我山光水色,你给我碧海晴空,你打开了我与自然的界限。

在你的陪伴下,陶渊明的菊花点缀着朦胧的南山,龚自珍的片片落红,化为软绵绵的春泥,颜姝独自徘徊,留下曲径通幽,温庭筠的斜光笼罩着长长的清水。

有了你,诗意的生活被耕耘成最美的田园,白鹿被放在绿崖之间的过客,酒被倒进胸膛。七分成为月色,剩下三分是盛唐的一半;西方寒鸦,已摘尽寒枝却终不住,执青芒杖,叹“疏月挂萧统”之夜不归之河。他不为“苍蝇的微利和虚名”所动,只愿保命;夕阳之首,浪子在断洪之音中,一边是枯藤老树,一边是“宝马雕车闻满路”,但他只愿做一个“灯火阑珊”的伊拉克人。

一次为一次失败,坐着想,辗转反侧;一朝为一得失,愁与愁,皱眉千度;我一直在为一次邂逅而刻意难过。于是乎,读柳永,品林清玄,几篇隽永飘逸的小品文,文字优美,禅意芬芳,让我执着于平和的心态,看着短暂的人生。

你让我带着“东篱采菊,南山饮酒”的心态去“然后坐观云升,水穷之地”,去享受“静心室花木,曲径通幽”,去享受“莲花帽斜阳,青山返远”,去回忆“黄梅时节,棋子鼻烟”。

你让我变成庄周梦里一只色彩斑斓的蝴蝶,静静的翩翩起舞;是你,让我变成牧童短笛里的野鹤。你让我的生活变得简单,我的思想过滤掉了杂质,我的心情变得平和,我隐居在“宅上春鸽鸣,村边杏花白”的乡间,但我觉得人轻如花,我被羞辱,被遗忘。

奇妙的你,像细雨后的梧桐,洗去浮华,露出绿色。闲暇的午后,夕阳西下,用眼睛读你,用心读你,读不完的精彩中文!

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