做操的作文【精品多篇】范文

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做操的作文 篇一

我有一个可爱的弟弟。他上一年级，老师让他们学会三套操，分别是《文明礼仪》、《你笑起来真好看》和《朝代歌》。

今晚，弟弟跟着领操小队长练习。首先是《文明礼仪》，弟弟的胳膊像上下粘住了一样，老是伸不直，我小声鼓励：“弟弟加油！伸直胳膊，大胆放开做！”于是，弟弟大大方方的做了起来，《文明礼仪》操很快过关了。

轮到弟弟喜欢又有点讨厌的操了，就是《你笑起来真好看》，讨厌的地方是到“你笑起来真好看，像春天的花儿一样……”时，会双手捧成花形，左脚伸出去。弟弟每做到这，都对我和妈妈说：“这个动作不适合男生啊。”妈妈安慰道：“没事，又不难。”可是，事情很快又转变了，因为有一个负责的动作，是一连串的同时动作，让我和弟弟都迷糊了。妈妈仔细观察了一番，把动作摸透了，她细心地讲到：“我们一步一步来，先将双腿分开，和肩膀一样宽，然后双腿轻轻律动，右脚抬起来，放下时脚尖点一下地面，再抬起时再点……加上挥手的动作就行了。”听妈妈一说，我和弟弟豁然开朗，赶紧模仿起来，终于《你笑起来真好看》过关了。

最后只剩《朝代歌》了。《朝代歌》里全是太极，我上三年纪了，还不懂太极，何况是一年级的弟弟呢？肯定不好学。我们看了好几遍，还行，弟弟很快学会了，但缺点是：他不知道第一个动作是推还是伸，第二个也同样。妈妈告诉弟弟：“手抱球形，左胳膊伸出来，再收回来，再右胳膊……”经过妈妈的一一指点下，又过关了。

虽然有些难学，但我还是很开心。

做操作文400字 篇二

在操场上，大部分同学在一心一意的做着早操，听着充满活力的音乐在操场上空盘旋，同学们也都沉醉在音乐中了。

只见离老师最近的中队长赵悠然正在卖力气的做着，使老师连连表扬她。

我们班所有女孩心目中的白马王子蔡文培正在懒散地做着，把所有音乐都置之不理，只管乱做，结果被老师点名批评，但就是这样，我还听到我前边的吴雨彤说：“好有个性”之类的话，真是太引人瞩目了。

这时，我后面的赵峻也在用力的做着，仿佛在争取老师的表扬，但在这炎炎的夏天，谁能一直保持体力，果不其然，他做了一小会儿就已经累得气喘吁吁了，但他还是坚持把这套操做完了，真让我佩服。

就在我们做完操准备回教室的时候，只听“扑腾”一声，有人倒在了地下，定睛一看，原来是我们班的体育健将金文祺中暑了，老师闻讯赶来，把他送到了医务室， 真是奇怪，他的体力一直很好，怎么今天中暑了呢？一问金文祺，原来他今天早上没有吃饭，现在又晒了一节课，体力不支，所以中暑了。看来，我们真要吃好早饭 呢！

做操作文400字 篇三

“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一听就知道是我们班又在进行复活赛——做操大闯关。首先，是第五组上去做操，依次类推，我觉得做得最不错的要数第二组了。他们没过关的同学听到音乐响起，就站到讲台上，排好队，开始手舞足蹈地做起操来。他们做得挺不错，很熟练，从整体上来看做得很一致，但有些动作还需细心纠正。所以，第二组有几个过关了，也算他们几个闯关成功。

终于，轮到了第一组，也就是我们组。曾经，老师让我教同桌练习过。这次，我也很关注他做操的情况。只见薛子东手摸了摸头，听见音乐响起，他就跟着别人做了起来。由于台下同学们总看他，所以他总是“噗”地笑出了声，影响了效果。“薛子东，手臂伸直。”“手臂摆起来。”“哎呀，别笑。”我在位上一边小声地嘟嚷着，一边手舞足蹈地为他做示范。可最后，他还是没有闯关成功。再看看其他同学吧，嘻嘻，做得还不错咧！下台后，他们有的开心，有的悲伤，也有的感到非常遗憾……这就是我们今天的大闯关，通过这件事，我明白了：只要好好练，多难的事儿都可以克服。

做操作文400字 篇四

一个暖洋洋的早晨，校园站立在晨雾的怀抱之中，阳光洒下，花儿尽情开放，空气中弥漫着一阵花香，微风吹过，国旗在天空随风飘动。

“叮铃铃——”下课铃如同小精灵一般俏皮地响了起来，同学们慢吞吞的准备下楼去做操，有位同学抱怨道：“这么热的天。还做操，真是烦死了！”广播体操正式开始，广播中响起了做操的节奏，同学们都开始认真地做起来，唐子谦同学怪异的动作吸引了我的注意力。

他左右不停扭着屁股，双手摆来摆去，还在地上蹦上蹦下，像一只活灵活现的猴子。

忽然，一声熟悉的咳嗽声传来，老师露出严厉的神情，对唐子谦说道：“赶快做操！”唐子谦赶紧跟着欢乐的节拍做动作，伸手时将手臂高高展开，仿佛要与蓝天来个热情的拥抱，抬腿时力量十足，昂头挺胸，一副认认真真的样子。

待老师离开后，他又手舞足蹈，还一边转圈一边唱着歌，啦啦啦……其实老师是绕到背后了。老师悄悄一拍，唐子谦吓得摔倒在地，害羞地解释：“我在做操，根本没玩。”老师怒目圆睁，目光像两把利剑，吓得唐子谦认认真真做起操来。

红旗在天空飘动，好像说：“你们是祖国的花朵，不管做操也好，学习也好，都要认真哦。”

做操作文400字 篇五

今天下午，我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操，我们做得非常熟练，于是就开始学七至九节操。

老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范，大姐姐的动作轻盈优美，伴着老师喊的节拍，就像两只翩翩起舞的蝴蝶，看得我们都入迷了。该我们做了，我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会，可是看着容易做起来难。我们不但没学会，还东倒西歪，洋相百出。有的同学不由得脸红了，还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子，老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍，这次我们更加认真，更加仔细地看了起来，终于学会了，我们高兴得跳了起来。

不知不觉中，一节课过去了，我们休息了一会儿，又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为我们办争得第一。没想到，还没轮到我们班表演就下课了，我们感到有些失望，有些遗憾。不过没关系，以后还会有机会的。

今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗，又渴又累，但是我们很快乐，因为我们又战胜了一个困难，又学会了一种本领。

做操作文400字 篇六

一个暖洋洋的早晨，晨雾围绕着校园，使校园若隐若现，阳光照在窗台上，鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，小朋友都来上学了，脸上洋溢着快乐的笑容。

“叮铃铃”做操的铃声如同小精灵一般俏皮地响了起来，同学们有的精力充沛，活动着筋骨。有的没精打采，伸了个懒腰，小声抱怨：“这么热的天，还要做操，烦死了！”还有的默默无闻，下去做操了。

广播体操正式开始，我东张西望，想看看有没有有趣的事。突然，壮壮同学怪异的动作吸引了我的注意力，只见他有气无力地打个哈欠，眼皮子耷拉下来，弯着腰，“啊……真讨厌做操，真想快点结束！”壮壮低声细语道。

忽然，一声熟悉的咳嗽声传来，老师严厉地看着班上的同学，看看有没有不认真做操的同学。壮壮赶紧绷直了身形，将手贴紧身体两侧。老师瞄了他一眼。

待老师离开，他眉开眼笑，手囫囵着随便画个圈。原来老师只绕了背后，“壮壮你在干什么？”老师生气地说。

他假装摔倒开始解释：“老师我错了，您就饶了我吧，老师您就……”

话音未落，老师说：“好了，你不用说了，站到队伍最前面。”壮壮低下了头，一边走到队伍最前面，一边自言自语道，“哎，下次再也不敢了。”

做操作文300字 篇七

转过花坛，我习惯性地瞟上一眼，因为那里经常有一位老爷爷在锻炼身体。可今天却成了一位中年人。我心里犯起了嘀咕：“那个老爷爷呢？”中年人穿着与老爷爷一样的白色运动服。汽车从那里疾驰而过，困惑却留在了我心底。

直到课间，我心里的谜底还未解开，我不禁又想起了那位老爷爷。那是一位八十多岁的老爷爷，常常穿着一身白色运动服，偶尔也穿件黑色运动服。他每天都去做操，时间也就在七点左右。别看他年龄大，他的动作却很灵活，有时来个白鹤亮翅，有时金鸡独立，活像一位老顽童。

后来几天，我依然没有见到老爷爷，见到的仍然是那位叔叔。后来，听爸爸说，老爷爷病了，躺在床上，他要求自己的儿子一定要加强锻炼，所以，叔叔每天早晨就来到那个地方做操。

听到这里，我很想去看一看那位老爷爷，因为，他用无声的行动教会了我怎样坚持去做一件事。

做操的作文 篇八

如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。很多人的文化程度相当高，几乎没有不识字的。但还是有人装作文盲，来方便自己。正因为这样，着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而母子俩却被他们挤在了一边。但是，那些人对妇女视而不见，对写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无让位之意。

那些人并非文化上的文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。

在移动公司的大厅里，用醒目的大字写着“严禁吸烟”，却看见保安人员带头吸烟；在安静的图书室里，明明写着“严禁大声喧哗”，却有人追逐打闹；在广场的草坪上，明明牌子上写着“不能践踏草坪”，草坪上却赫然留有一条羊肠小道；在某些地方，牌子上明明写着“请勿张贴”，可在电线杆上、雪白的墙壁上到处可见一些乱七八糟的“牛皮癣”……

如果每个人都遵守社会公德，那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落！

做操的作文 篇九

张老师宣布要进行一次广播操比赛后，蔡老师就立刻呼吁我们抓紧练习。

一开始练习，同学们有的动作错误，有的跟不上节奏，整个队伍乱成了一锅粥。蔡老师看在眼里急在心上，不停地纠正大家的错误，示范正确的动作，我们从她急迫的眼神里找到了动力，想到：我一定要为班级争光！

我们努力地练习，一遍、两遍、三遍……，最后都数不清了，大家为了这次广播操比赛，上午练，下午练，体育课练，在家也练。“同学们这么努力，可不能白练，这次我们一定要拿个第一名回来！”我快乐地想着。三天、两天、一天，时间飞逝，离比赛就只有一天了。那天我们从一上体育课练到了放学，大家从头到尾都非常投入，生怕自己给班级掉链子。不一会儿，我们就口干舌燥，但是这几次练习非常有效果，我们从很乱到整齐，可以跟别的班级一争高下了。

到了比赛那天，我的心情又紧张又激动，心里想着蔡老师经常提醒我们那句话：“到第五节全身运动的时候，一定要先左在右，第二次做的时候先右再左，不要搞反了，还有……。”我心里又想：于思源，你一定可以的！

在我们进场的那一时刻，我突然想：全校的同学都盯着我们，我不能做错动作，那样不仅给班级抹黑，还会给我自己丢脸。其实，我还在心里窃喜：多亏我前面有吕佳凝，我直接看着她做就可以了。平时说话小声的女生变成了大嗓门，一个个在报数时扯着嗓子喊。

比赛结束了，当听到我们班得到第一名的好成绩时，全班沸腾起来，大家欢呼雀跃地跳了起来。这次比赛是大家共同的功劳，而不光是某几个跳的好的同学，所以，这成绩是我们大家的！我们感谢兢兢业业的蔡老师，感谢非常努力的自己，我为我的班级感到骄傲！

做操作文400字 篇十

这一个星期，我过得充实而愉快。没有什么不高兴的问题缠绕着我。而刚好相反，这个星期我天天都是高兴的笑脸。

这个星期，老师告诉我们，下个星期一要进行光播体操比赛了，比赛的人都是初一的新生。所以接下来的几天里可就累到我们这群小祖宗了。对于我们这群娇生惯养的孩子来说，这是要我们的命呀。

到了体育课两位老师严厉要求动作做到位，比如伏背运动：一开始手臂伸直，然后手掌立起来，两腿张开，与肩同宽。然后站立不动，下一个动作是弯腰90度，两手张开，手心向下脚与肩同宽。接下来和刚刚一样，双手交叉举起。再双手握拳，腿并拢，半蹲着，最后腿伸直弯腰90度，再向下压两次，这一套动作就完成了。我最不会跳的那套动作一开始是右手立起，左手握拳伸直，然后身体转动90度右手贴肩，左手贴背。接着是身体向右转动180度，右手伸直，左手贴胸放好，手掌心向下。然后双手握拳，双腿半蹲。接着左手心向下，右手帖胸放好。最后右脚点地，双手伸直，斜上举。这套动作在学校练习了，也没练好，所以在家里一有空就对着镜子练习。

希望能取得好的成绩，让大家的努力没白费……

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