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关于读的作文 篇一

一场怪病，让马腾再也不能像别的孩子一样，在沙滩上踢球，在大海里畅游，在礁石上捉螃蟹，背着书包走进学校，他变成了一个跛脚。

有一天，驻着双拐的马腾突然看到了一条能在海面上飞翔的七色鱼。七色鱼没有脚，可是它凭借着两只胸鳍，照样可以在海面上飞翔。

飞翔的七色鱼让马腾看到了希望。他凭着坚强的毅力，开始练习走路。一步两步，汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后，他终于扔掉了拐杖，像其它孩子一样，背着书包走进了校园。

可是，走进校园的马腾并没有因此快乐起来，大家的嘲笑和岐视，让他再次陷入了苦难与绝望当中。就在这时，一个叫夏雨虹的老师走进了马腾的生活中。在夏雨虹老师的帮助下，他终于一天天坚强起来，成熟起来。有一天，一直看不起他，岐视他的何大勇被人绑架到了一个小岛上。这一幕刚巧被他发现了。他犹豫再三，最后终于决定只身救出何大勇。当他跳入大海，挥舞着双臂游向鲨鱼坨子的时候，他再一次看到了那条会飞的七色鱼。

故事里的主人公马腾虽然是个跛脚，可是他的心却是完好的，是善良的。显然，马腾并没有被困难所打倒，而是乐观的接受了事实。

大家看，马腾并没有因为自己跛了脚就变得没有信心。这样就好比我们这些正常人遇到一点点挫折就失去信心，那样怎么行呢？

最后劝大家一句千万不能嘲笑和岐视残疾人哦 !

关于读的作文 篇二

说起诗歌，我们未免会想起“咏”这一个表示赞叹的字儿。就拿《咏鹅》中的“白毛浮绿水，红掌拨青波”，它赞的难道不是那大白鹅活泼可爱吗？再看我们熟悉的《咏柳》吧，它赞的难道不是柳树的茂盛活力吗？今天我就来咏书。

我第一次接触书时，是三岁时妈妈给我讲的绘本。那时吸引我的并不是故事情节，而是那精妙的图画，它们总在我的梦境中一次又一次的回放着。接着，我又开始向往图画中的故事情节了，所以那时总缠着妈妈一遍又一遍地讲绘本；后来，我就可以看着图片自己把故事讲下来了；再后来，妈妈就不再给我讲绘本，让我看图自己想象着把故事编出来，有时甚至令我感觉自己创编的新故事比绘本更生动呢！书是一个充满想象宝物的宝箱。

时光匆匆，我仿佛至身于小学一年级时。那个时候，我刚学会拼音，并且拼得很慢。那一次我在一字又一字“啃”一本《小猪唏哩呼噜》。从此，唏哩呼噜的天真活泼，与书中蕴藏的道理便刻在了我的心中。

同学们老师口中常说的“书是一把钥匙，打开知识的大门”大家是否耳熟能详，是否听得耳朵都起茧了呢？那大家是否做出了行动了呢？从今天起让书香浸润童年，让阅读传承经典吧！因为正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。它能充盈我们的生活，培养我们的情操，让我们登上人生的顶峰！

关于读的作文 篇三

这个“流浪的孩子”是法国著名作家赫克托&米德多；马洛写的。

主人公是一个叫雷米的孩子，英国一个大家庭的孩子。他六个月大的时候，他叔叔为了霸占侄子的财产，偷偷把他带走，丢在大街上。

读到这里，雷米的怜悯和他舅舅的自私行为涌上心头。

哦，真不幸，雷米被巴别林的养父收养了。那是一个贫穷的家庭。很快，雷米就被卖给了江湖艺人维塔利斯。

从此，雷米要想活下去，就得跟着老人表演艺术。不过他也很开心，有善良的老人和一些小动物陪伴。

雷米在流浪生活中经历了一些漫长的岁月：在风雪中被狼袭击，在矿难洪水中与思绪搏斗，在花农面前差点饿死和冻死。

我不禁佩服雷米的实力。无论环境多么恶劣，雷米始终以坚强的信念和顽强的意志克服了很多困难。

当两只狗被狼叼走，当猴子的心理美冻死，当他唯一可信赖的老人倒下，雷米好伤心，但他从未放弃活着的念头。

实力和善良总有完美的结局。雷米回到母亲家，继承了一大笔财产，过着幸福的生活。

看完最后一页，我深深的感觉到，只有坚定的信念和善良的人才能为生活创造幸福！

关于读的作文 篇四

翻开《小学生十万个为什么》的目录，人为什么需要呼吸？人为什么要打喷嚏？保温？……真有无数个为什么。这些天天见面，天天亲身经历、司空见惯的东西，问一个为什么还真答不上来，原来其中还有那么多的学问。这本书就这样一下子把我吸引住了。我爱不释手，早上读，晚上读。读书使我忘了吃饭，不想午睡，真想懂得所有的为什么。

在如此众多的为什么中，给我印象最深的是“温度计为什么能看出温度的升降”，它使我懂得温度计是利用热胀冷缩的原理。温度计中灌入的酒精和水银的热胀冷缩反应特别明显，在玻璃棒上标了刻度以后，就可以知道天气温度了。

爸爸又引导我看了1970年版的《十万个为什么》，书名“为什么钢轨的接缝处要留一点空隙？”原来这也是为了解决钢轨因热胀冷缩以导致发生变形的问题。虽然温度每升高或降低一度，钢轨只增长或缩短百万分之十，但是，炎热的夏天钢轨温度是30—40度，寒冷的冬天则是零下20度以下，温差是0—60度。如果以温差50度为例，上海至北京的钢轨全长1462000500。000012=877。2米。这是多么惊人的书字。后来，钢厂工程技术人员改进了钢轨生产工艺，热胀冷缩问题已初步得到解决。我国已经能够大量生产超长钢轨，钢轨的缝隙减少后，对车轮磨损也减少了。

关于读的作文 篇五

今天我读了两本书，是《三个和尚》和《狼外婆》。《三个和尚》讲的是本来庙里有一个高个子和尚，又来了一个和尚，能有人和他做伴，所以高个子的和尚很高兴，后来庙里又来了一个和尚，到了中午他们三个都不愿意去挑水，所以他们都走了，山上就剩一座空庙了。这个故事告诉我们做事情要团结一心，才能成功。要不然就像书上写的一样，最后庙里没有人了。

《狼外婆》讲的是兔妈妈出门了，家里就剩兔弟弟和兔妹妹。大灰狼想吃掉小兔子，所以它装作兔妈妈，又装成兔外婆，它骗到了小兔子们，使小兔子们打开了门，小兔子打开门，一看不是外婆，是大灰狼啊！大灰狼笑话说我就是你们的狼外婆。大灰狼准备饱餐一顿，让小兔们给它倒水喝茶。后来大灰狼睡着了，小兔子们商量准备跳出去，大门锁了，小兔子们从厨房的窗户跳了出去，路上碰见了熊大叔，小兔妹妹和小兔弟弟叫熊叔叔帮助他们，熊叔叔打死了大灰狼，兔妈妈也回来了，兔妈妈为了感谢熊叔叔，做了一个丰盛的晚餐。这个故事告诉我们，不要给陌生人开门，要是遇到这样的情况，你要想办法逃出去而且要想办法报警。

关于读的作文 篇六

我以认真的态度读完了海伦。凯勒著作的《假如给我三天光明》。海伦。凯勒是十九世纪最杰出的人物，她虽然双目失明，身体不自由，但是她的心比谁都自由，因为她有一双“生命的眼睛”。

罗斯福夫人说过海伦。凯勒小姐给我们这些没有经受过那么多困难的人们，上了永远都不能遗忘的一课。美国的时周刊说过海伦。凯勒被评为美国二十世纪的偶像是当之无愧的。《假如给我三天光明》是伟大故事和平凡经历的完美结合，海伦。凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。

海伦。凯勒告诉我应该怎样充分利用我们这双眼睛，在这三天的光明里，她把所有的时间都安排的满满的，所有的时间都安排的充实而有意义。看看我们，整天就想着玩，不能说虚度光阴，但也没有合理充分地利用时间，可能我们一星期所做的事没有她一天所做的多，我们稍微做点事情就喊苦喊累，但是海伦。凯勒假如有三天的光明时间，她也有好多事情没做完。对比一下，真感到惭愧。

海伦。凯勒小时侯，每天拉着莎莉文老师，要让她授课，从早到晚，不放过任何一个学习的机会，如饥似渴地学习，对一个失明的人来说，需要多大的毅力，可我们呢，不聋不哑不盲，但就是不认真学习，花在学习上的时间少之又少，稍微碰到点挫折，就掉“金豆豆”，比起双目失明的凯勒，真是天壤之别啊！

同学们，好好阅读《假如给我三天光明》吧，从凯勒身上我们可以学到很多。让我们善用这双“生命的眼睛”吧，让自己的心灵永远充满光明！

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