关于小动物的作文二年级【精彩多篇】范文

(作者:hhl263时间:2023-07-24 09:08:07)

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关于小动物的作文二年级【精彩多篇】

第一次养小动物 篇一

在我的生活中,有许许多多的“第一次”,它们像一盏盏不灭的明灯,永远闪耀在我的记忆中,它们又似一串串脚印,永驻在我成长的道路上。在我的脑海里,这些“第一次”就像沙滩上五彩缤纷的贝壳,我把最引人注目的那一个拾起,回忆第一次养小动物。

那是一个夏日的午后,我坐在沙发上正闷得慌,爸√好范文网★www.haoword.com√爸突然推门而入,兴高采烈地抱着一个箱子,走到了我的面前。“茗茗,你猜里面是什么?”爸爸眉飞色舞地说。我不耐烦地回答:“还能有什么,不就是你的文件!”“no,no,no!告诉你吧,是刺猬!”爸爸像个孩子似的说。“什么?什么!刺猬?”我从沙发上一下子跳了起来,转念一想,又坐了下来,“别骗人了,怎么可能是刺猬,你不是一直反对我养宠物吗?你无不无聊呀。”“你还别不信,就是刺猬!”爸爸边说边打开了箱子,里面果真有一只胆小的刺猬躲在角落。

我又惊又喜,马上抱住了爸爸,还一边跳着喊:“老爸万岁,老爸万岁!”跳着跳着,脑海里又浮现出一连串的问号:刺猬吃什么?让它住哪儿?怎么洗澡?谁给它清理粪便?刺猬生活在森林里,把它弄来能习惯吗?……我冷静下来,接过爸爸手中的箱子,一放下立刻查起了电脑。“傻女儿,爸爸既然抱来了刺猬,刺猬的资料当然也有喽!”爸爸净开马后炮,等我准备打印了才说。不过他的资料倒真的有用,里面什么都有,刺猬吃什么,什么时间活动,习惯什么样的环境,养刺猬要注意什么……都有。

描写小动物的优秀作文 篇二

“哇噻!”我大叫一声……

今天是平常的一天,却发生了一件不易常见的事。

今天放学回家,我和以前一样和熊沛琳一道快步向家走去。走到家门口时,我大叫起来:“哇,猴子!!!”,此时,我像发现新大陆一般,高兴地手舞足蹈起来。

我走近了才看清:这是一只小猴子,约半米长,圆滚滚的像个球儿。它有棕黄色的皮毛。炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着前方;鼻子小巧玲珑;一对耳朵上没有毛,白嫩嬾的,时不时的上下动一动;它的肚皮一鼓一鼓的,看来早已“酒足饭饱”了!它的小脚有力地动着,像是很想挣脱主人的怀抱下来玩玩。它的主人是个胖胖的爷爷,据这个爷爷介绍,这只猴子是在清平山上买的,三千五百元!这个数目简直把我吓了一跳!

小猴很调皮。一会爬上它主人的腰,呼溜一窜又窜到了它主人的肩上,最后它轻松一跳,跳上了主人的头,还帮它挠痒痒呢!主人呢?也不反抗,任他的“小宝贝”在他身上爬,最多身上留下几根毛。这可爱的小猴儿在主人那儿玩累了,就爬上甘蔗(那儿有水果店)玩,忽然,甘蔗倒了,人们笑了,小猴儿羞涩地回到主人的脚下……

这只小猴给我的生活增添了乐趣,我还真要谢谢它啦!

描写小动物的优秀作文 篇三

你喜欢小动物吗?不管怎样,我非常喜欢小动物,尤其是兔子、毒蛇、猴子、小花猫、小狗、云雀和乌龟。我来介绍一下这个小动物。

小兔子温柔可爱,是个好姑娘,却胆小怕事,像个跟父母走失的孩子。真是一个好家庭。

一条无害温顺的蛇,虽然温顺,但如果它觉得危险,就会用它那两颗锋利的小牙齿咬你。虽然无关痛痒,但会让你痛苦。

小猴子是一种非常聪明的动物。安可以像人类一样用它灵活的爪子吃掉它。虽然它不能像人一样说话,但它的智商等于甚至高于人类。

小花猫白天要么在家睡觉,要么闲得咕咕哝哝。晚上,他像灯泡一样瞪起两只大眼睛,抓住偷大米的小老鼠,这可以被视为杀人。

小狗是有情有义的动物,为了自己的安全可以救一个人。

小百灵鸟是我们歌唱的偶像。只要有人说我唱歌像百灵鸟一样好听,我就开心。

小乌龟可以走得相当慢,但它的耐心是无法形容的,像一个深沉的老人。

人和动物之间的友谊非常重要。世界上没有动物就没有欢乐,所以人不要太自私,要和动物和平相处,爱护动物,不要杀动物。

描写小动物的作文 篇四

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真的是我们的好朋友!

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