自尊作文600字(精品多篇)范文
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自尊作文600字 篇一
做好自己,遵守规则,做咨询的人;坚强生活,点亮未来,做自尊的人;不受引诱,勇往直前,做自尊的人,当然,一件小事也能体现人的自尊。
那是一个寒冷的冬夜,我和父母准备到外婆家过年,当时,雪下得很大,大得看不到周围道路的情况,我很冷,靠在温暖的后座上,蜷缩着身子,期盼快点儿到达,但事与愿违,就在我们过马路的时候,来来往往的车辆排成一排,准确来说它们是堵塞了,我有些不耐烦的说:“快点儿冲过去,不然过个十年几年了也到不了。”爸爸白了我一眼:“怎么可以!遵守规则可是一种行为规范,我们可不能为了逞一时之勇而危害公共秩序,这真是得不偿失。”“可是再晚就赶不上年夜饭了,奶奶还在家里等我们呢!”“再晚也要等下去。”爸爸坚毅地说。结果我们还是因为爸爸这一行为迟了20分钟,奶奶向来就是一个很随性的人,她只要看到孩子们回家,她就高兴了,对于吃不吃年夜饭她毫不在意,回家后我把刚才的经历告诉了奶奶,奶奶说:“你爸做的对!要想做一个自尊的人啊!就得先从尊重别人开始,子航你也该学学啦。”啊!一瞬间,我心里似有许多情感不停交织,记忆中的奶奶多么乐于助人啊!经常把自己攒的钱捐给山区贫困的孩子们,到她却从来都没做有损孩子们形象的事,她是一个自尊的人,一个实实在在懂得尊重别人的人。
在这天的日记上,我写下了这么一句话:自尊,从日常的一点一滴做起,当然,它也需要我们矢志不渝的努力,对自己一样,对他人也一样,我们都应该时刻保持着宽广的胸怀,做自尊的人,走最亮的路!!
自尊作文500字 篇二
自尊强这句话常常在生活中出现,但,自尊到底是什么?它是从一个人的行动看出来的。
自尊的三个支柱分别是:自爱,自信,自我观。自爱就是一个小孩子在小时候受到的爱。自信,自信就是在合适的场所,做合适的事。不自信的人总是为自己辩解,不会承认自己的过错。而自信的人却总是不为自己辩解,承认自己的错误。
自尊是分为高和低的,高和低都是有利有弊的。。高自尊十分容易固执,低自尊十分的容易融入集体,这还分为了高自尊稳定性,不稳定高自尊,稳定低自尊,不稳定低自尊。低自尊形容他的一句话就是:“筑室道谋,三年不成。”
并且,高自尊是自愿的去坚持,而低自尊容易放弃,迫于压力而坚持。并不是低自尊没高自尊好,高自尊更容易自大,骄傲,不管怎么说,都是权力带来的高自尊状态。
在名人之中,低自尊的也不少,比方:海明威,他认为自己本应该写的东西,我一直都没有写出来。于是,在几天后,他自杀了,这也是因为自我需求起的作用。理想和需求大家应该都知道,这其中还分为:正常理想,病态理想。正常理想一般是说:“我希望。”而病态理想则会说:“我非怎么不可。”直接一点,病态理想是十分可怕的!
但是,如果想要改变从低自尊到高自尊中间差的也只有行动。所以,总结一下:自省,交际,投入行动以及最重要的行动。
……
不需要去抱怨你是高自尊还是低自尊,要付诸行动,不怕失败,诚实的认识自己,才能将幻想变成现实。
自尊作文 篇三
就像大浪击打礁石的澎湃之声,自尊是心灵之音的回响;就像壮歌响彻四方荡气回肠,自尊是人格的最强音。
自尊审视过去,启迪未来;自尊需要情感涌动,又要以理性为闸。自尊成就个人,塑造灵魂;自尊捍卫国家,抒写独立。
一个国家需要尊严,这是亘古不变的道理,我们不妨暂称为国尊。从古至今,是一代代的中华儿女撑起了中华的国尊之天。郑成功收复台湾,让宝岛不再受外族践踏;鲁迅弃医从文,以笔代枪,打响了与反动势力的文字战役;金晶捍卫圣火,把不屈的尊严写进奥运历史;奥运会开幕式导演团让五千年文明跃然呈现,那一刻,中国惊艳世界。
一个人需要自尊,这也是从未改变过的。红梅傲雪,鹰击长空,一个个不屈的灵魂绘出一道道绚丽的风景。曾记否,他归去来兮低危型HPV11的症状有什么呢,采菊东篱下,荷锄垅亩,不为五斗米折腰,他陶潜,潇洒地告别官场,捍卫着自己的尊严;曾记否,越王勾践卧薪尝胆,仰视苍天而自问:你忘记了曾经的耻辱了吗?终以三千越甲吞吴,以恢弘的胜利诠释了自己的尊严。他们就像芦苇林中飞翔的白鹭,以不屈而得自由;就像失去光辉的宝剑,以不屈而得以重放光彩。
自尊是内心情感的涌动,它需行动来升华,又要用理性作引导。韩信虽胯下受辱,却终成一代名将;司马迁虽惨遭宫刑,但终著千古史书。他们把自尊的火种深深埋在心中,以不屈的奋斗精神,永不言败的志气重新将它点燃,让生命发出更耀眼的光芒。所以自尊要适时、适度,不要为了一次小小的伤害而耿耿于怀,不要为了一次无情的回绝而让自尊受伤,从而失去再次尝试的勇气。自尊不是自我封闭、过度自我保护的挡箭牌。
在生命的天平上,自尊体现着人格的重量,把握内心的自尊,会让生命流光溢彩。
自尊作文500字 篇四
在这个大家庭里,谁都是有自尊心的,有的人对自己的的自尊心是宝贝得不得了,谁都动不得!有的就是便宜货,谁爱动谁爱动谁动!而我的自尊心却是十分强烈!
那还是去年的八月十五,我得了一种病,叫做“面瘫”,那时,我不怎么觉得,但是,当我听到医生对父母说:“这个病急不来,得慢治!”我心想:“慢慢就慢吧,无所谓。”可谁也想不到的是,因为这个病,我留下了病根,至今嘴角右边大笑仍嘴歪,导致谁见了我,背地里总要议论:“嘿,歪嘴!”就连同班同学,在一起生活了四年,仍然有时“哪壶不开提哪壶!那时,我的自尊心总会让我的眼睛溢满泪水,想流下来。
下午,老师让选出八个人参加朗读比赛,我们小组本选的是我和杜颖。却因变化改为了我,我上去写,韩萧却说:“嘿,以權謀私,耶!”我说:“这是小组选出来的。”她说:“你没人杜颖读得好!”我心想:“是呀!我嘴上有病!别出去了!”我便将名字改为了杜颖,但是,后来,组员们认为我应该上去,我心想:“克制一点就行了!”可没想到,我读到激情处,将事情抛到脑后,露出了马脚,被董雪松指了出来,当时,刘老师马上替我辩解。但是,我的自尊心还是让我的眼溢满了眼泪,我强忍着没让眼泪流下来!
但是,我的自尊心去受到了极大伤害,虽然他是无意的,但是他毕竟再次刺痛在我那已不能再受伤的伤疤上,狠狠的刺了一下,让我认为我有病,不能参加比赛!
最后大家选中我参加比赛,对我的肯定和信任,再一次将我的伤口愈合了!
自尊作文600字 篇五
老师犹如妈妈一样,哺育着一代又一代的婴儿。等他们长大时,就不再需要老师了。老师为祖国做出了无私的奉献。
老师既是善良的,又是严厉的。
一次,班上数学考试。同桌王刚向我借橡皮,我马上借给了他。当我要用时,发现老师正紧盯着我。这可怎么办啊?于是我不停地朝王刚做手势,可王刚却怎么也没看到。接着,我又给了他一张纸条。刚要还给我橡皮时,老师咳了一声,吓出我一身冷汗。我把手缩了回来。这下可怎么办啊,其他都做好了,就差这题了,而且这题分数可高了。
“还有10分钟,请大家再仔细地检查一遍。”
什么?还有十分钟就交卷了,这可怎么办啊?划掉吧,卷面不整洁会影响分数。更何况,刚才被老师看到,不知又要定什么罪。
“丁零零,丁零零……”
“考试时间到,请同学们把试卷交到讲台上来。”
无奈之下,只好把试卷交上去了。
“凌锋,跟我到办公室来。”老师收完试卷在喊我的名字。
刚进办公室,老师就严厉地责备起来。任凭我怎么解释,老师也不相信。
从此,我开始恨老师。
可经过那件事以后,我对老师的印象有了改变。
那次,刚吃午饭,我的肚子开始发痛了。
坐在讲台上吃饭的老师,看到我难受的样子,走过来关切地问:“怎么了,哪里不舒服?”
“我肚子难受啊!”
说时迟,那时快。老师二话没说,立马背起我就向医务室跑去。
一路上,我迷糊的眼睛里尽是老师身上不断往下滴的汗水。
医务室到了,医生给我检查了一番:“没什么,我给你配几副药就行了。”
回去的路上,我真想对老师说:“老师,谢谢您!”可我最终还是没有勇气说出来。
老师的爱是无私的,更是至尊的。
自尊作文500字 篇六
自尊,人皆有之。自然,未成年人也有。可是为什么成年人总是把小孩的自尊不放在眼里,根本没有站在他们的立场去思考问题呢?
我的妈妈,简直可以称为一个家庭主妇的楷模,可就是她一次又一次的忽视了我的自尊,在成长期遭受这样的嘲讽,请问,谁又能受得了呢?
几天前,我因为不小心打碎了一个碗,就被妈妈冷嘲热讽了一个星期多。当时,我也是出于好意,想帮妈妈分担些家务,可毕竟人人都会出差错,只听见哐当一声,碗就摔碎了。妈妈闻声而来,看见掉在地上的碎片,将我狠狠地指责了一番,却并没有注意我手上的伤口。当时我想妈妈可能是急着出去忽视了,也没有放在心上。可在第二天,我彻底的被迎面而来打击给击垮了。妈妈叫我到隔壁家去,说是聊一聊,当时我就看出有些不对,可谁能想到会这样。妈妈在许多邻居面前,讲述了昨晚发生在我身上的事,更重要的是那完全于事实不符,只是单单的一面之词,事后,让我印象最深的一句话是:“我怎么会生了她这个白痴,什么事都做不好,那还要她干什么。”我担心的事发生了,可我怎么也不会想到说这话的竟是我的亲生母亲。我有时甚至会想我到底是不是妈妈生的,我是不是她的亲孩子。
像这样的事还有很多,可我希望妈妈可以还给我自尊,希望他能像鲁迅的生母一般打骂孩子不是给别人看的。我知道您是为我好,因为你毕竟是我的母亲。可我希望你可以体谅我,给我自尊。
自尊作文500字 篇七
一间无人居住的屋子外,一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上,不停地以头撞击玻璃窗,然后总被撞得落回窗台,但它仍然每日要来撞十分来钟,而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边,另一扇窗是打开的,于是人们得出一个结论:这是一只大笨鸟。直到有一天,人们才发现,窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体,鸟儿吃得不亦乐乎。
人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人,而且自以为是。请细想一下,我们自己是否有过这种“体验、经历、思想、心绪”呢?请以“误会”或“自尊”为话题,写一篇800字的。题目自拟,问题自定。
导引:现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的思维定势和当做“浑闲事”的“司空见惯”的行为和观念。实质是人们总自以为是,好为人师,用自己的经验去匡正和指导别人,去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时,这则材料讽喻人们,不能把“我”放在中心位置,要把“我”写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此,换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除这种“思维定势”的最佳良药。人类自己所造成的“误会”是要靠“转换视角”“求异思维”来消弭的。而误会本身则告诉人们,是想当然和“思维定势”使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。
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