陪伴为话题作文(精彩多篇)范文

(作者:qgq2008时间:2023-07-26 05:20:04)

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陪伴为话题作文(精彩多篇)

陪伴的作文 篇一

一场突如其来的疫情,让我们有了一个漫长而未知的寒假假期。

爸爸平日的工作非常忙碌,最初因为疫情不能去单位,但每天在家里也是电话会议不断。所以,我很期待周末,那样爸爸就会不那么忙,可以带我出去玩了。我们一起去爬山,站在山顶得制高点,有了一览众山小的感觉,远远望去,大片的麦田绿油油的,一块一块的,有的是规则的长方形,但更多的是不规则的四边形。山顶上有两个秋千,我每次去都要在那玩一会。还有毛草屋

我们也会去绿树成荫的公园,在人比较稀少的地方,妈妈给我们计时当裁判,我们一起赛跑,打羽毛球有时候什么也不做,就溜达溜达,妈妈也会突发奇想的指着一棵树,考我们,树叶、根、茎、花、种子英文单词都怎么拼读?我就会特别自豪的抢在爸爸前面回答:leaf、root、stem、flower、seed;爸爸用诧异的眼光瞅着我,我和妈妈便哈哈大笑,因为我刚刚学过这些。

平时在家里,还是妈妈陪我多一些。原来妈妈还可以在家办公,我和妈妈一起做饭,我可以摘菜,洗菜,洗碗,还可以收拾屋子。学习时间我写作业,妈妈在我旁边看书,我不会的一转身就可以和妈妈讨论。妈妈怕影响我,在微信上处理工作的时候都是静音的。后来妈妈也去单位上班了,就我自己在家里,有时候总是管不住自己,想看电视,想和同学一起玩。然后妈妈就出台了新举措,给我安排的作业都有完成时间,必须按时间完成然后微信发给她,她给我检查,有简单的题做错时,就免不了被唠叨一顿。但正式开课了,妈妈就变的更神经兮兮了,因为有好几个群,妈妈工作的群也有很多,有时候会把题漏掉,这个时候我和爸爸就都成了被唠叨的对象,我总是让自己的存在感降低、再降低,最好是看不到我,但怎么可能呢,我是重点的被监督对象。经过几天的适应,我也开始自觉的完成老师留在钉钉里的作业,除了特殊不懂不会的留到妈妈下班回来再做,自己能完成的部分都先做完。

有人说,这下老师可省心了,学习的事都推给家长了。妈妈爸爸确实很辛苦,既要上班,还要照顾着我。但我们老师也是付出很多的。我们有个语文自主学习群,我们每天在里面读一段课文或其他文章,并完成徐老师留的作业。徐老师每天在群里都会一个一个的听完,然后再给每一位同学指出不足的地方。这是徐老师给我们的陪伴,我的朗读也在渐渐变好。

周老师是我们的数学老师,他对我们要求特别严,每天都会给我们留一张或两张作业,然后再分小组在群里讲题,每当轮到我们组,我就会特别紧张,妈妈总说,我紧张是因为我没有完全懂题,但有时候不是的,我懂也会紧张,估计还需要锻炼。正式开课后,周老师为了方便给我们视频讲题,还专门换了新手机。这是周老师给我们的陪伴。

我印象中,爸爸陪我的时间很少,但每次都非常开心,妈妈的陪伴总是伴随着唠叨,老师的陪伴既让我紧张又感谢。因为有了这些陪伴,使我即使在疫情最严重的时期,也并未感到恐惧,而是在快乐成长,努力学习,谢谢爸爸妈妈老师的陪伴。

陪伴 篇二

沈阳市杏坛中学9年12班韩雨书

回首望去,满天星辰。那一颗一颗,忽明忽暗、闪闪烁烁的星,皆是我的过去,或喜、或悲,或乐、或怒。细看去,竟都有母亲的参与和陪伴……

那一年夏天,阳光灼热,蝉鸣萦绕。我即将步入新的学习征程——初中。母亲怕我的学习会被落下,特意为我报了个补习班。当然,我是很不愿意的,因为上课时间太晚了,得八点以后才能放学。而且,由于离家不远,母亲说我也长大了,就不接送我,让我自己来去。在母亲的劝说之下,我只好勉强同意。去上课的第一天,整节课都没听进去,总是往窗外看,心里祈祷着别黑天别黑作文天。可即便夏天黑天再晚,到了八点钟多,天也还是要黑下来的。

终于熬到了下课,我背着书包出来却没有看到来接我的母亲。我以为她只是说说而已,没想到是真的让我自己走回去!我在原地等了很久,眼巴巴地看着其他同学一个一个被家长接走,母亲还是没来。我只好自己走回去。夏天的夜,寂静而又喧嚣。居民楼内的灯一盏一盏地熄灭,街道上的行人也是寥寥无几,只有蟋蟀与知了正在悄悄地进行着它们的演唱会。我闷闷地走着,一路上,有孤独、有失落、有恐惧、有委屈……

第二天,第三天……接下来的每一天我都在等母亲,而每一次我都在重复着失望。终于有一天,我忍不住了,放学回到家后,我无比生气地把书包往地下一摔,向她吼道:“你明明能去接我,为什么不去!你明知道我怕黑!”母亲张了张口,却也没说什么。但从那之后,我的书包里多了一个手电筒。

直到有一天,放学时我正在整理书包。我的后桌拍了一下我的肩膀,对我说:“嘿,你妈对你真好,天天都来接你。”“怎么可能?我每天都是自己回去的啊!”“我认识你妈,就在对面小卖店边上,梳个短头发,还问过我你学习咋样呢……”我听后,惊讶极了!赶紧提着书包就冲出了教室一看,果真是母亲,而她也在向我这边张望。

我忍不住眼泪,跑过去抱住了她。原来是我一直错怪了母亲,原来她一直都在默默地陪伴我!母亲却一脸惊讶,问我是这么发现她的……

从那之后,我便没有再让母亲跟着我,也不再埋怨她。因为我知道,不是母亲不爱我,而她是在用另一种方式陪伴着我,关爱着我!

我的眼泪,会化为下一颗星,嵌入记忆的银河……

陪伴作文 篇三

西阳夕下,偌大的校园里只剩下我和陈子琪,太阳光洒落在了我们身上,我们牵手一起走出了校园。

放学后,马老师因为有事情,就提前回家了,就让我等一下扫好地,并关门,我们扫的很快,一下子就好了,同学们也三三两两的背着书包,走出了教室的门,我还在整理书包,我以为人都走光了,想不到一个声音从我身后传来。“潘宣含,好了吗?我们一起走吧!”我转过身一看原来是陈子琪。心底惨杂这一丝惊讶和感动,我点了点头,等我整理好书包,关好教室的门。时间已经五点半了,我不好意思的对陈子琪说:”对不起哦!都是我害你这么晚没有回家。”陈子琪笑了笑说:”没有关系啊!我爸爸妈妈都是很晚才来接我的。“我说:”是吗?那你要等到什么时候。“我们一边说,一边校门口走去。我们手牵着手,沐浴着太阳光最后最亮的一丝丝光芒照着我们,这时候,我觉得陈子琪就是一个天使陪伴我。

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