一件难为情的事作文多篇范文

(作者:祈祷明天时间:2023-08-11 19:20:17)

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一件难为情的事作文多篇

一件难为情的事作文 篇一

阳光静好,岁月不老,正月之溯,是为正日,岁月平静,无事往往蹉跎,阳光穿梭于微隙的气息,将聊赖缱绻充盈,如纤绝的尘陌,呢喃着天真,斑驳着那抹曾经胜不可测的孤清而飘逸的影,太妃椅吱呀作响,老枣树沿着墙根折弯了腰,隐隐的透出几分蓄势的绿意,闲适的青年好友趿着腰,偶偶的举起手中打转的白棋,透着几分舒展的笑意,老人忡忡的摇摆着椅子,凝望着枣树稀疏枝叶透过的丝丝光影,忽得便觉得湿而温的雾气氤氲了这片景象,显得交错而不真实,恍若梦境。

唯有那飘过的泥香,去证实我确是身处其中的。情愫百转,想起那句北方有佳人,绝世而独立。正是仰首是春,俯首是秋的情意了。静品一杯茗茶,置于乡间暮色中,远远的倾听着小童赶着老牛回家吟唱的歌谣,随着那河畔的金柳,波光里的艳影,在我的心头荡漾。那榆荫下的一潭,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹的梦。编制的岁首红绳丝丝缠绕在榆树上,诉说着三生树下的誓言,远远望去,是无垠的红和天边染色的彩霞相接,让我心悸的发慌。

爆竹声声,彰显着春色独有的气韵,心里百感杂陈,究竟是个好日子,午夜梦回之时,酸涩生生地带着些许的微甜,仿佛陈年的美酒,微醺的脸泛起羞赧的红晕,噼啪声,声声催忆当初,料应情尽,还到有情无?红颜白头,衣袋渐宽,一别竟是365个日夜了。小儿趁着东风放着鲤鱼纸鸢,牛童短笛划过微风,透着甜腻的舒适,黄头小儿提着竹编小篮,挨家挨户敲门讨糖,晌午时分,孩子们归来家,银铃般的笑声,回荡在乡野上,竟不知为何湿了眼眶,蓦然回首,仍是空留淅沥

的风草交错的声音———归去来兮,空留雁鸣。只缘感君一顾,思君朝与暮。这若是新的思念的开始,我便也不再张皇,我没有水莲花不胜凉风的娇羞,亦不会待白发苍苍,任何的诗意都藏不住自欺欺人的故作矜持时,才来品红枣熟透后的甜香,待绿枝爬上篱墙,任冷风吹散我弱如扬沙残烛的身躯。这思念在这样的平静中肆虐,心事仿佛是一座墓园,最不忘那美丽美丽却又残缺的墓铭。如何?

若是你离去,不曾在无垠的那一头呐喊我的名字,若是你没有张开厚实宽阔的肩膀,眯眼笑着看着我含泪像那无限缭绕的光影奔去, 再若是,你的眉头不再为我微蹙,你的唇角沾染血色的红膏,我亦画地为牢,伸展出扭曲丑陋的藤蔓,一根根的刺入你的心脏,纠缠出仇恨的种子,从此万劫不复。

疼,生狠的扯疼,有时候想,忘了吧,若此生得不到,护不了,就孤独终老又如何呢。笑,狠命的笑,剩下的生冷表情又何曾不是让每个人都心如刀割的绝佳报复。你忘了,那我就沉默吧,知道这种呜咽的哭声换不回我曾经尝受过的刀翻的绞疼,你,又何曾在意过?老人依旧忡忡望着光影,轻轻流转,好像阳光也不忍打搅这份死然的寂静,若有若无德抚摸着已经沉沉睡去却挂着清泪的脸庞。

断的烦恼,做不到心宽体胖,只能是日渐黄花消瘦,人憔悴,恨自己的脆弱,如果,如果,一切都不会有如果,一直盼着自己的心能彻底地死去,让所有的压力全部释放,好好地活一回~

一件难为情的事作文 篇二

考试,大家已经考过不知多少次了。作弊,大家也许也做过。但我第一次作弊,却让我终身难忘。

那是我上二年级时的一个星期一,语文课上吴老师突然进行语文“突击”随堂小测试,我们慌慌张张地收拾东西。我焦虑起来,怎么办?怎么办?周末忘复习了!如果我通不过,会“死”得很惨的!上苍啊,大地啊,我该怎么办啊!谁来救救我啊!

试卷发了下来,我一看,倒抽一口冷气,我终于明白昔日的读书人“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的含义了。

我一路“绿灯”地开了下去,心中有一点的安慰。突然,我看见了一道难题:请说出“规律”的意思。规律,这个词老师好像说过,可意思是什么?

虽然现在是秋天,可是豆大的汗珠还是流了下来,流进我的嘴里,咸咸的。我觉得必须得作弊。作弊!作弊!作弊!这个词一直在我脑海中打转,像只迷路的小鸟。

我脑海中仿佛生出了两个小人,一个天使,一个魔鬼,他们在激烈争吵,最终魔鬼战胜了天使,我再也不能忍耐了,便装作东西掉地上了,伏下身,准备拿书,但我又停住了,理智又恢复了。我做贼心虚地向邻座瞄了一眼,总算看到了答案,唰唰地写在纸上。

终于考完了,我如释负重长出一口气,呼,考完了。可是,我却蔫蔫的,因为我作弊了,即使我考得再好,也不能抚平心灵的创伤,作弊让我以后都会感到难为情!

一件难为情的事作文 篇三

从小到大,我经历了无数的事情:高兴的、伤心的、生气的……久而久之,这些事情都被我渐渐忘记了,唯有一件事令我至今难忘。

那是一个风和日丽的下午,第一节课下课后,我和小伙伴们像是出了笼的小鸟,飞似的离开了教室。在操场上,我们玩起了捉迷藏的游戏。我自告奋勇地当了捉的人,小伙伴们用红领巾蒙住我的眼睛,顿时,眼前一片漆黑,我只能乱抓,可是没有一次成功。正当我感到疲乏,渐渐失去信心的时候,“咚咚咚……”一阵脚步声由远及近而来。哈哈,真是功夫不负有心人,机会来了,干脆来个以静制动,我便静静地站在一旁。脚步声更近了,近了……我觉得时机成熟了,便猛扑上去。“哈,终于被我抓住了!”我高兴地欢呼着。是谁?我先摸摸头,感觉头极高,齐耳短发。我心想:我们班数吕艺雯个子最高了,而且也是短发,是她了!拿定主意,我便大喊一声:“吕艺雯,是你!”急忙扯下红领巾一看,我傻眼了,竟然是一位老师!我的脸顿时涨得通红通红,愣在那里,不知所措。“吕艺雯有我这么高吗?”那位老师笑着问。听了这句话,我就像是得到了赦免似的,立刻狼狈地逃回了教室。后面传来了小伙伴们幸灾乐祸的笑声。我真是尴尬得无地自容,恨不得有条地缝让我钻进去。

这件事虽然已经过去很久了,但至今想来还是十分难为情。

一件难为情的事作文 篇四

每天,在我耳边总有轻柔的呼唤,眼前也总是晃动着一个忙碌的身影。在我取得成功时,她会与我一起分享;在我失败时,她总是默默地鼓励我,这个人就是我的妈妈。从小到大,妈妈给了我许多温暖和安慰,我一直沐浴着妈妈的爱

今天,老师给我们布置了一项特殊的任务,那就是——亲口地妈妈说:“我爱你!”天呐,这也太难为情了吧,谁不爱自己的妈妈呢,可是直接说多不好意思哪。

中午,我们全家都在吃饭。我想:吃饭的时候还是不要说了吧!等我们吃完了饭,妈妈就忙着去洗碗,我在妈妈身边磨蹭了好一会儿,还是不敢讲。这时,妈妈笑眯眯地看着我说:“怎么了,有事?”“我……我没事。”说完,我就一溜烟的跑回了自己的屋。

过了一会儿,我走出房间,发现妈妈换好衣服要去上班了。我心想:再不说就来不及了。于是我连忙走到妈妈跟前,难为情地说了声:“我爱你,妈妈!”一抬头,我看到妈妈眼睛里流露出一丝惊讶,正直直的瞪着我,我都有点不好意思了。再一看妈妈,脸上像一朵盛开的花,眼睛里有一颗晶莹的泪珠,就像一滴露珠一样滴在花上。妈妈抱着我说:“儿子,我也爱你。”我一听,心里比吃了蜜还甜。

每个人都爱妈妈,有的人想直接表达说出来告诉她,有的人想用行动来表示,无论是用哪一种,我们的心里都是爱妈妈的。

一件难为情的事作文 篇五

最新一期父母课堂中,《不让他人难为情》这篇文章虽然短小,但其所蕴含的思想却十分深邃。故事很简单,一个家长带着孩子在商场里,由于自动扶梯故障,孩子主动找到一位工作人员询问其他出口的位置。工作人员指出了路线,不过他把指示牌上的“能率”说成了“能效”。家长与孩子听懂了其要表达的意思,但没有当面指出其表达错误之处。两人在离开工作人员一段距离后才探讨这个问题,家长认为,孩子能“讷于言”,是知书达理的的体现。

《论语》中,子夏问孝。子曰,色难。在中国人的修养观中,“孝”一直是作为最基本、最根本的个人素养所存在。在孝敬长辈中,不给父母脸色看,不在父母面前表露出为难,不因自己而让父母觉得难堪,这些都是最基本的“孝”。推己及人,不给他人添麻烦、不让他人难为情、不让自己成为他人的麻烦就是有良好修养的具体体现。

在这一方面,我作为家长对孩子的教育做的还不到位。例如,由于孩子的爷爷奶奶和姥姥姥爷来自不同的地域,在一些事物的称呼发音方面与普通话有所差异(当然老人有时候也有口误)。

在孩子小的时候,出现发音差异或口误的时候,孩子往往不分场合,第一时间就指出来。长此以往,养成了其在家长面前口无遮拦的坏习惯。以前我们虽有所纠正,但没有把这种情况看得很严重。今天读了《不让他人难为情》这篇短文,忽然觉得“以小见大”,细微之处不认真纠正,以后想改更加困难。

在我写下此文的同时,孩子与妈妈也认真读了这篇文章。我们三人一致认为,文中孩子的做法很好,我们也要做到这样——不让他人难为情。而要做到的前提是在家里就要养成良好的习惯,这样不管家中还是外面的表现才会自然而然。所以我们结合这篇文章,学习了《论语》中孔子对孝的解释,反思了平时在家中做的不好、做得不到位的一些表现,对以后的行为做了一些约定。借此能逐渐改变已有的不良习惯,让孩子这颗小树苗长得更直一些、更阳光一些。

父母课堂,好文共享,与诸位家长、同学共勉!

一件难为情的事作文 篇六

明天就是母亲节了,老师给我们留了一项特殊的作业,让我们给妈妈梳梳头、洗洗脚或者剪剪指甲。哎呀,这可真是一项令人难为情的任务!

晚上,我对妈妈说明了情况,妈妈认真地想了—下说:“那你还是给我梳梳头吧,剪指甲我可不敢用你!”哼,也太小看我了。

妈妈把长长的头发松散开来,頭发很多,看起来有点儿乱。我拿着梳子,左看看,右看看,觉得无从下手。妈妈告诉我先从头顶开始,慢慢往下梳,一直梳到底,然后看看梳子上有没有掉下来的头发,如果有,就摘下来放到旁边。我照着妈妈说的话梳起头来,但是,我觉得梳的时候不太舒服,于是我一会儿让妈妈朝这边,一会儿让妈妈朝那边,一会儿又让妈妈转个身。妈妈忍不住了,无奈地说:“同志,你给我梳个头,我还得一直转,我这都快转晕了!应该是你围着我转呀!”对呀,妈妈坐好了,我围着她梳不就行了,真是不好意思了……就这样,梳着梳着,一条又亮又直的黑色“绸带”出现在我的眼前,真有成就感啊!但是在这个过程中,我发现,每梳一次,妈妈就会掉好几根头发,而且,我还在妈妈的头上发现了几根白头发。我问妈妈这是怎么回事,妈妈说她老了。可妈妈在我眼里还很年轻啊,是不是平时工作劳累,再加上照顾我和爸爸,太辛苦了?想到这里,我的心里酸酸的。

我想,老师留的这个特殊的作业,就是为了让我们体会妈妈的辛苦吧!我希望妈妈永远年轻,永远健康,永远快乐。

一件难为情的事作文 篇七

我弟弟打发我写写他。嘿嘿,那我就爆料点儿他的一些事儿吧。

——题记

二个字和三个字,哪个更多呢?

相信对于上边儿的这个问题,每个博友都会回答,是吧。可我弟就笨得啊,笑死人了。有一次,他玩儿了很长时间,玩儿累了,不想说话,能说一个字就绝对不说两个字。于是,奶奶就逗他说:“宝宝,你姓什么啊?”其实本来可以只回答两个字的,但这位仁兄回答了——不知道——三个字。你说他是聪明还是傻啊!

感想:这种弟弟,真是令我哭笑不得啊!

“兄妹”事件

朋友们,你可能会问,明明我和我弟弟是姐弟关系,好端端的怎么成“兄妹”哩?其实,事情是这个样子的——宝宝在睡觉前会穿睡衣,有时候他会穿小小女孩儿穿的裙子,然后我就把我自己不知道多少年前的假发扣到他头上。嘿嘿,效果不错,蛮好看的,真飘飘的小美妞儿啊。于是,我就叫我弟“宝宝妹妹”。人家倒好,虽然才不足2岁,但是理解能力很强,听懂我的话了。过了半天,抬头看看我,用那种非常非常非常无辜的眼神看着我,说了声:“哥……”

感想:算了算了,宰相肚里能撑船,我就不和这种“小”人儿计较了。不过,我还真拿这种人没办法啊……

“ 锲而不舍”的精神

按理说,这种“锲而不舍”的精神挺好的,很多人都为之称道的,可演绎在我弟弟身上,可就失去了本来的闪光点了……今天下午,我坐在那儿看书,奶奶在厨房做饭,弟弟就在我旁边玩儿。我的精神是非常好的,很投入地在看书,但是吧,“不幸”就在这个时候发生了——花儿被他连根拔掉。姐姐叫我说:“你快看!你弟把花儿弄成什么样儿了!”我扭头一看,他干的好事!把我气的呀,我语重心长地教育了他一通,然后把花重新插到那儿。本以为没事儿了,谁知——他再次把花儿拔了,我再次教训他。过了一会儿,他又拔,我又教训,如此N次……还真是“锲而不舍”啊!

感想:这种“锲而不舍”的精神,大家就别学习了……

神童哈!

我弟弟好玩儿,但绝对不笨,有神童的美誉。早在近一年前,已经会开电脑,会开自己爱看的动画片,会数数,会说自己姓什么,会……于是,这个人的“神”让我百思不得其解啊,我这人,不笨,可没这么聪明,他遗传谁的呢……思考中……

感想:他真的很牛,有的地方,比如聪明,大家一定要学习他尽量聪明去吧……哈!

哈哈,大家知道了这么多宝宝的糗事,一定难为情地躲起来了吧。那我就

不说了,找他去了……

一件难为情的事作文 篇八

上课了,小妮还在听窗外小鸟叽叽喳喳,小妮拍拍身边的小帅问:“小鸟它们在做什么呢?”

“也在学本领吧。”小帅想了想回答说。

“不对,它们想妈妈了。”小妮说。

“不对,它们肚子饿了。”格林说。

安静的教室这下子热闹起来。

正在教画画的老师有点儿生气了,她批评了小妮。

大家这才安静了下来。小妮觉得所有小朋友都在盯着她看。

小妮难为情地低下了头。

一个上午小妮都打不起精神来。平时总爱叽叽喳喳快乐的小妮很安静。

午餐前,小帅一边洗手一边小声问:“小妮,你怎么啦?”

小妮说:“被大家盯着看,真难为情。”

“你是说,老师批评你的时候吗?!”小帅问。

“嗯。”小妮说。

“对不起。”小帅不知说什么才好。

“哎呀,”正好听到他们说话的格林说,“我也盯着你看了。”

“哎呀,”正好听到他们说话的小圣说,“我也盯了。”

“哎呀,”正好听到他们说话的秋秋说,“我也看了。”

“那么,下次老师再批评你的时候,我一定不盯着你看。”小帅说。

“那么,下次老师再批评你们的时候,我也一定不盯着你们看。”小妮说。

“那么,下次老师再批评谁的时候,我们一定不盯着那个人看。”格林说。

“我们把头低下。”小圣说。

“我玩我的手指头!”小帅有了好主意。

“我盯着我的鞋子看!”格林笑着说。

“反正就是看别的地方。”秋秋说。

“记住了!”

“嗯!”

“我们让其他小朋友也这样做吧。”

外面的太阳还是那么好,而且今天的午餐很特别,小朋友们都吃得特别香。

小朋友们,站在对方立场思考问题,当你善待别人时,别人也会一样善待你哦。

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