描写我的心爱之物作文（多篇）范文

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一首歌给我的启示作文 篇一

那是一首歌，心灵的音符；那是一首歌，温暖的曲调；那是一首歌，华丽的乐章。

敲击的亲情，父爱之所以伟大，因为那是孩子一生的指标，它不像烛光摇曳，像山一样，伫立直天，像水一样，守护心灵。他不容你有半点委屈，他认为哭泣是有理由的。有向保安一样有的警惕性，那天，和母亲的大吵一架，把我的语文书摔成两半，像似那凋零的花，那样无辜。内心的委屈，伤心，并不在一时间迸射出来。晚上父亲回来，和母亲赌气不吃饭时，在屋子里想起那本书，开始无声的啜泣。开门而进的父亲问我为什么不吃饭，一看，扭头去问妹妹，之后去找在饭厅母亲，问：“干什么事，也不能打孩子吧！”“谁叫她不好好学。”过阵后一个人悄悄的进来，安慰我，有意在说母亲的坏话。直到后来，母亲进来后，一把抱住我问我：“这是为了谁？”

那天，那句话活像一个个扭动的音符刻进我心灵的五线谱，绽放出一点点的涟漪

编制的友情，朋友之所以是朋友，是因为心与心的距离，穿越了家人，同学的距离。小米应该是我初中最好的朋友。我呢，应该还算人缘好的。那日，我带着最好的糖去学校，小璐伸手向我要，我扭头说不给。待上操时，看见我给小米一颗，就跑过来说也只有小米重要，当下小米说：“那是。”有一次初一考试，语文卷发下来，我去和小米商量互看作文，他说什么也不给。次日，她出去，我看见那篇作文，当时，就算我没动，它也呈现在我面前。我读着读着，就开始明白，原来我的关心太少。文中叙述一次下课，我拉上别人就跑出去，愣是没看她一眼，因为我的三番五次她开始寒心。也就是那次，我开始用吃的联络感情，功夫不负有心人，我们之间的感情升温。达到高潮，来源于那次家长会，因为她母亲，我才了解了她一点私人生活。她哭了，安慰她时，哭中笑着看了我一眼，似乎说不用担心。我感觉自己好无能，连一点她的家事都不了解。下定决心，有什么都给她一半。从此，我开始留心，关注她的一切一切。

剧情也有剧终，故事的未完待续，诉说一段具有温暖的小调。用心编制一曲不朽的乐章。

那是一首歌，召唤心灵的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲调；那是一首歌，一首用心组合的歌，它唱不出声音。而它用双眼在心灵谱写一首既璀璨与华丽的歌。

一首歌给我的启示作文 篇二

亲情宛如一首歌，舒缓的部分，是父母在我风平浪静时对我无声无息的呵护，好比春雨滋润幼苗，润物细无声；跌宕起伏的部分，是父母在我遇到狂风暴雨时对我及时的帮助，好比春雨荡涤污泥，场场及时雨。

舒缓的部分，是这首歌的主旋律。

爸爸妈妈每天做饭、送我上学、做日常家务事，这些看似琐碎的小事，其实都是亲情之歌的主要部分，这些都是爸爸妈妈对我一点一滴的关爱。

跌宕起伏的部分，在这首歌中虽然占少数，但是，是最扣人心弦的旋律。

爸爸妈妈在我生病时给我喂药、日日夜夜在我身边的守候，在瓢泼大雨中给我送伞，这些都是亲情之歌的高潮部分，都是爸爸妈妈在我困难时及时伸出的援手。

记得有一次，我突然发了高烧，吐得厉害，爸爸妈妈非常的焦急，晚上12点多，他们熬红了眼睛，头顶着点点繁星把我送到医院，那是我第一次深切体会父母的辛苦。爸爸帮我买药，妈妈帮我一口一口地喂饭、喂药，那段时间，他们两人时刻陪伴在我身边，看着他们多出的黑眼圈，幼小的我眼眶也湿润了。我跟他们说：“你们快睡吧，我很好。”他们却说：“我们放心不下，睡也睡不着。”

还有一次，我正在学校里上课，突然天色渐渐阴沉，乌云遮盖了整个天空，当我走到教学楼门口时，突然一声巨雷，紧接着，哗啦啦——外面下起了倾盆大雨！我没带伞，这下回不了家了，我心想，呆呆的望着眼前如瀑布般的雨帘，想着怎样才能回家，正在我万分焦虑的时候，我在雨中看见了一个熟悉的身影——是妈妈，要知道，妈妈那两天一直低烧不退，医生建议她在家静养，可是，她给我送伞来了……撑着妈妈送来的伞，我心里一阵感动，雨水渐渐地与我的泪水融为一体，分不清哪是雨水、哪是泪水。

舒缓与高潮的旋律形成了亲情之歌的交响曲，父母一直用心谱写着亲情之歌，这首歌一直陪伴着我、温暖着我、感动着我……

在以后的日子里，父母会继续把这首歌谱写下去，我也会接着谱写下去……亲情这首歌只有进行时，没有完成时，永远没有完成时……

一首歌给我的启示作文 篇三

水，看似弱不禁风，一旦受打击，只会退缩让步或吓得四处飞溅。却不知，它其实是多么坚强，冲-好范文网§www.haoword.com 破一切，汇聚江河，奔向大海。

——题记

匆匆的岁月正如流水般，唱着一首歌奔向远方，一去不返。岁月如歌，它浸透了人生中最丰富的感情，时而欢快，时而激越。

欢快的童年

哇哇的啼哭声奏响了我人生的第一个乐章。于是，我开始了谱写属于我的岁月之歌。歌的开始，虽然只有几句很简短的歌词，却描绘了人生中最天真烂漫的事。我抱着满脑的幻想，放手奔向山野，满山的蒲公英在向我招手。微风拂过，蒲公英带着自己的梦想，开始了旅行，“呼……呼……呼……”它们在唱歌？“恩！”那是世上最欢乐的歌。我在丛中奔跑，任它们沾满我的全身，“呼……呼……呼……”歌声再次唱起，我也唱着歌描述我心中的欢乐。

七岁了，父母送我上了小学。期末，我总是拿着奖状，第一个跑到奶奶家，奶奶还像往常一样，坐在大门口，嘴里哼着那首古老的歌。于是，我也会跟上奶奶的节奏，唱上几句，顿时觉得心里乐滋滋。

激越的少年

水流走，岁月流走。十四岁，负担重了，竞争对手强了，功课难度大了，我退缩了。不再留恋什么奖状，也不再唱那首老歌，只热衷于陶渊明笔下的世外桃源，心里只有一个“玩”字。每天放学，不再埋头于层层叠叠的作业中，而是扔下书包，冲出家门。直到太阳下山，鸟儿归巢，我才依依不舍地回了家。可是，我还是埋怨老天那么吝啬，给予我的岁月如此短暂，以致于我还没有回过神，它便匆匆溜走了。

突然有一天，一个叫鲁迅的人告诉我：“哪有什么天才？我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上了。”刹那间，我明白了岁月中我是过得多么渺茫。如果一首歌中，只有悠扬的旋律，没有铿锵的节奏，那就不值得人去欣赏。一首歌中最美的就是激越。于是，我懂得：我要去竞争，与对手竞争，与困难竞争，与岁月竞争。那么，我笔下谱写的便是一首独一无二的好歌。

这首歌将这样一直唱下去，它没有停顿，没有反复，也没有结尾，有的只是重音，它将越唱越响。

一首歌给我的启示作文 篇四

那是一首歌，一首青春的歌，一首销魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成为永恒回忆的歌。

——题记

女孩十六岁了，从小便是一个自主自强的孩子。她并不漂亮，并不聪明，而且很懒，就像一只小猪一样。但她会打理好自己的一切，包括自己的房间，自己的学习，自己的生活。但是有一次她是算了，她没有打理好她的感情。

女孩喜欢了一个男孩子。女孩觉得他很不一样，他很纯，就像这个世界的天使一样。于是女孩悄悄地注意着他。直到他们成为朋友，成为正真的异性朋友。于是女孩想：就这样就好了，这样的关系就很好了。

后来，忽然有一天，女孩觉得很孤独，想要一个理解自己的人陪陪。于是，她发信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的问男孩有没有喜欢的人。男孩回答说，他喜欢女孩，女孩欣喜若狂，于是他们早恋了。后来，期末成绩出来了。女孩的成绩是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾气也很暴躁。

接着女孩和男孩因为一件小事吵架了。当女孩冷静下来的时候，她觉得她不应该早恋，虽然她是真心喜欢男孩，但她的理性超过了感情。于是女孩提出了结束。当天晚上，女孩哭了一夜，她觉得不舍，难过，甚至心痛。

仅仅十五天的恋情结束了，女孩认为她还是喜欢着男孩。三个月过去了，他们没有再联系过。女孩虽然偶尔还会想起他，但已经不是那么难过了。

后来，那还忽然明白。也许那不是所谓的喜欢，或许只是一时的迷恋。就像小时候很喜欢吃棒棒糖一样。

“我这一生最美好的场景就是遇见你。”金莎在《星月神话》中唱到。女孩爱上了这首歌，更爱上了这歌词。虽然结束了，甚至连朋友都没得做。但女孩还是会珍惜这段不算喜欢的喜欢。那个男孩，遇到那个男孩，女孩并不后悔。因为是他给了她十五天的快乐。

女孩想，就让这青涩的歌，懵懂的歌，永远珍藏在回忆里吧。接下来的日子，女孩就要发奋图强了。“高中，我来啦！”女孩对着夕阳大喊。

“我这一生最美好的场景就是遇见你，在人海茫茫中静静凝望着你……”

一首歌给我的启示作文 篇五

那是一首歌，呢喃地轻唱着：跳动的音符，有序的节奏，用轻柔的声音，面朝回忆，无悔地唱着。那是一首歌，仔细地哼唱着，满天的雪花，欢快的笑声，回首往事，欢快地唱着。

一个人独坐在房间，一个人发呆，一个人寂寞，随意翻动桌上的书，不经意间，一副山画无形之中走进了我的视线之内，面对着高大挺拔的树木，不禁勾起了我对童年的回忆。

一个人沉默着走了不知有多遥远，抬起头蓦然间才发现一直在生命的原点未曾走远，那便是生命的起始点——童年。

童年的欢笑仍回荡在那片寄托了我无尽思念的土地上，没有精心的雕琢，只有岁月留下的沧桑。尽管如此，我依然能听见童年的欢笑仍回荡在这片土地上。

欢乐童年，爱在山林。那是我爱的所在回忆的所在。

山林里野趣横生，在山林的深处有一条水沟，沟里填满了落叶，沟边则生长着一棵棵高大粗壮的杨梅树，树的枝叶绿而密，阳光从树隙间穿过，星星点点地分布着，每到杨梅成熟时，那山林间总弥漫着一股淡淡的香，这时的我便和伙伴们一起到山间来寻果。那可爱的杨梅像躲迷藏似的，全部躲在树叶间，只露出半个笑脸，或者干脆全部藏了起来。

在山林里，有时候还能发现各种各样的蘑菇，像一把把小伞把山林点缀得五颜六色的，这是，山间也同时回荡着熟悉的歌谣，有时几个伙伴找来绳子拴在柱子上做成了秋千，摇啊，荡啊，从那秋千底下，摆出了心中的歌，荡圆了心中的梦，欢快的笑声，在山林间回荡，映红了山间的果实，染绿了山间的树木……

如今，回忆童年，记忆中的杨梅树，落叶丛中的蘑菇，欢快的秋千，仿佛像一根长长的线，将童年的美好回忆串联起来。

闭上眼，我仿佛有能听见耳边回旋的欢笑声。因为思念，所以回归。一种怀恋在心中流淌。时间流淌至今，而这沉淀下来的回忆永不褪色让我去留恋去珍惜那不改的容颜，让我放下脚步，在这里静静地追忆，静静地体会，可又怎能叫我放得下？

当年的欢笑，是秋千荡圆的梦，那是眉宇间泛青的稚气，是隐约的星星发出的光。没有星星的日子，我还剩想念，想念逝去的稚气，想念生命的最初。

我轻吟着歌词，拨动着手中的笔，阳光照在桌上，我轻吟着哼唱着那首歌。歌声中童年那些曾经鲜艳过的画面又浮现在眼前。

一首歌给我的启示作文 篇六

2月21日下午，我们长沙晚报校园小记者们来到了长沙市博物馆，集中观看了《改革开放三十年湖南民生发展》的专题展览。现代化的展示大厅陈列着的“古老”实物和图片，让我这个不满十岁的小学生记者恍惚驾驶着一台时空机，突然闯入了一个只属于过去的陌生世界。

从农村茅草房里土垒的灶台、蔑筐、简单农具、独轮车到粗笨的自行车、砖瓦房，进而发展至摩托车、小汽车、筒子楼乃至现代网络、飞机、摩天大厦……。望着展示中的一切，我努力想象，三十年来爸爸妈妈走过的该是怎么样的一条路啊！

爸爸小时候生活在一个边远的小县城，住着低矮的简陋的平房里。每天爷爷奶奶都早起晚归地工作，由于物质紧缺，布匹、粮食和肉类、蔬菜仍要凭票供应。那时的孩子最盼望的就是过年了，因为只有过年家里才有可能吃上鸡、鸭、鱼或带肉丝的面条。爸爸最盼望的还有自己的生日，因为爸爸是孩子中最小的，每年的那一天奶奶就会在爸爸的饭碗里偷偷埋上一个煮鸡蛋，姑姑和伯伯是没有的，“那天的饭最香了！”爸爸这么告诉我。

我听了暗想，再穷，不会连鸡蛋也买不起吧？比比现在的我们，天天都跟过年过生日似的，何止一颗鸡蛋啊！想想比比我们不难发现，之所以有这天壤之别，都是改革开放政策所带来的，没有改革开放，就没有我们祖国的今天。

三十年来，家乡人民也走上了开放致富之路，家乡的生活也有了翻天覆地的变化，我的'家乡由一个贫穷落后的小县城变成了一个繁荣的城镇，道路宽敞，店铺林立。三十年后的今天，生活在家乡的小朋友也可以毫不夸张用“幸福”两个字来形容，想要什么就有什么，样样都不缺。虽然现在我只是名小学生，面对眼前这一切，我仍能真真切切地感受到改革开放给我的家乡带来的巨大变化。今天的中国正一步步走向辉煌，作为国家的希望，我们将踏着父辈的足迹，肩负起建设祖国、繁荣祖国的伟大使命。我相信，通过我们新一代的小学生共同努力，又一个三十年，我们的家乡将变得更加美丽、富庶，我们的祖国会变得更加繁荣和昌盛！

一首歌给我的启示作文 篇七

语文如歌，轻松流畅，在心中的乐谱里曲折蜿蜒，勾画出美丽的轨迹。

说起语文，熟悉而又生疏。从牙牙学语时我们就会读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。记忆中的小脚丫、肉嘟嘟的小嘴巴，抱着堆书笨拙地迈着步子走进教室，伴随着一声声朗读开始了我的语文交响曲之梦。

孤独是奏鸣曲

刚进入学校，没有一个人认识，没有一个人和我说话，我也很害羞，不敢交朋友。常常都是我一个人躲在角落里，拿着最容易看懂的语文书，翻翻看看。我不敢与同学交流，更不敢出头露面表现自己，只能默默地在书中耕耘属于自己的那方天地。直到有一天躲在角落里看书的我，读到了《第一次鼓起了勇气》。顿时，生命的乐章响起了前奏：它使我变得自信，有勇气。自此，我鼓起勇气，开始和同学们交流，和同学们分享我的一个老友——语文。

迷茫是变奏曲

曾经，梦想像气球飘向天空。到了四年级，梦想仍旧在笑容里坚守。上了这么多年学，语文无时无刻不在我身边，它陪着我，花开花落。因为它承载着我的梦想。我的写作一直不好，一直想改善。这时语文在我身边陪伴，给我指点，燃起我的斗志，让我聆听着，感受着。“忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”我没有停止我逐梦的脚步，而是在歌一般的语文的陪伴下，继续前行。可是，在一学期的努力下，依然不理想。我凝视着满是叉叉的卷子，老友语文击碎了我脆弱的坚强，我迷失了方向……

成功是小步舞曲

我紧紧地抓住梦想不放，我要一步一步前行。语文就像一首奋进的歌，洗净我心中的杂念，我不停地加紧读书。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，磨炼了我的意志。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”——我相信有付出，一定有收获。我的作品《欢乐世博行》获得四川省中小学生作文大赛一等奖。我高兴得不得了，拿着语文书向上抛，来庆祝这一难得的时刻。这一切都要感谢你——语文。

语文是一瓶甘醇的美酒，使我陶醉；语文是一潭清水，洗去我心中的污秽；语文是一首歌，让我得到无限的力量，向未来出发。

我和语文的故事没有完，今日的成功并不代表逐梦的结束，而是一个新的开始。

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