动作描写作文（精品多篇）范文

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描写景色的作文 篇一

秋收时节，天特别高，特别蓝。云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫芳香。

我穿梭在田野里，秋是金黄的。

田野里，一眼望不到边的稻子熟了，金灿灿的稻穗笑弯了腰，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。在太阳的照耀下，那挨挨挤挤的金黄穗子随风摇曳，站在高处望去，映入眼帘的像是一望无垠的稻海在翻金浪。勤劳的农民伯伯乐得合不拢嘴。

我穿梭在果园中，秋是火红的。

果园里，一片片柿树，满树红殷殷的柿子，目之所及，都似小红灯笼高高挂。紧挨着柿树的便是那飘香的橙林。一个个黄澄澄的橙子，挂满枝头，让人垂涎三尺。果园的尽头，那一片片的火龙果更闹得欢。你看，它们一个个比大人的拳头还要大，火红火红的脸蛋，像一位位醉汉子似的。此时果林中传来顽皮孩子们打打闹闹的喧闹声，仿佛他们也为果园的秋色更添生气。千树万树的果实累累，愈加红艳；远远望去，就像火焰在滚动。

啊！我穿梭在田园里，秋是丰收的。

田园里，洋溢着农民伯伯丰收喜悦的笑声。金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里硕果累累，到处一派丰收的景象，真令人心旷神怡，感慨万千。我爱秋天，但我更爱秋天家乡的田园，家乡的人！

描写作文 篇二

日月如梭，许多往事都从我的脑海里逃跑得无影无踪了，只有那件事，一直被我紧紧地锁在心房里。

记得那是三年级时的一个中午，我和一个同学去厨房为同学们抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是对“搭档”说：“咱这样走，太慢了，不如我们跑吧！”他迟迟不吭声，我以为他是默许了，便拉着他一路小跑。只听“嘭”的一声，菜盆掉了！虽说菜没有全洒在地上，可我却重重地跌坐在地上，手也被烫伤了，火辣辣地痛。

刹那间，我的周围围满了人，同学们笑的笑、说的说、指的指，就是没有一个人过来扶我。我羞得满脸通红，恨不得找个地洞钻进去。正当疼痛和羞愧折磨着我的时候，一双小手伸了过来：“快起来吧！”我就像看见了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，这比救命稻草温暖、有力，这是我握过的最特别的手。

他把我扶起来，搀着我来到厕所，拧开水龙头，将我的手放在水龙头下轻轻地冲洗，一边还安慰我说：“没事的，只要用水多冲一会儿就不痛了，以前我烫着的时候，妈妈就是这样教我的，可灵了。”听着他的话，看着他的微笑，感受着凉凉的自来水，刚才手上那火燎燎的感觉没有了，一股凉丝丝的感觉涌上手背，涌上我的心头。

等我们冲洗完回到教室，他又为我盛好饭菜，最后才去打自己的饭，可是菜已经没有了。看着他一口一口地吃着白饭，我心如刀绞，泪水在我的眼眶里打转，心中充满了悔恨和自责。我端着自己的餐盘，来到他身边，和他一起分享自己碗里的菜。

他，让我明白了做什么事情都不能慌张；他，让我知道了什么是友谊。我要感谢他——我最好的朋友，王磊。

描写作文 篇三

今天下午，下着蒙蒙细雨。妈妈带着我去学拉丁舞。到了舞蹈房我迫不及待地换好裙子和鞋子。王老师说：”下个星期我们要去定海比赛了，大家要认真练习，这样在舞台上才能跳得更好。“说完老师放音乐，我们跟节奏一起跳。跳完了老师说：”还可以，就是动作有点不整齐，我们这是集体舞，大家要配合好。“这次我们每对都很用心地跳。

跳完老师又说：你们这次跳得很好，就是表情不够，每个人都要面带微笑，眼睛注视着前方。”听了老师的话我们每个人都面带微笑，互相配合得更默契了，这次我们跳得更棒了。跳完后我高兴地走在回家的路上，心里想着：希望这次比赛能得到名次。

关于描写的作文 篇四

暑假伊始的儿场大雨似乎预示着这个假期对我来说将会非同寻常。事实也正是如此。这个假期没有往我理想中的模式发展，而是换了一种模式。在此模式中，暑假培训斑占据了我大部分的时间，我虽然竭力地坦然面对这一切，但当我踏进培训班的校门时，仍然让我感到无比的沮丧。正当我在心中默默向过去告别时，我突然被那沉重的波涛声惊醒蓦然回首，我望见大海在远处澎湃，海浪在向我展示它的力量，它不知疲倦地一次又一次撞击着礁石。礁石同样不甘示弱，它用每次阻挡浪花的气势同样证明着自己的坚强。这两位形影不离的对手载着我的沮丧远去……

这时，我才发现，原来学校的地理位置是那么得天独厚，倚山傍海，不仅让人感觉诗意盎然！低头看了眼手表，离上课时间还早。我便迫不及待地向海边跑去，烦恼就这样被我抛在了身后，我终于踏上了那片久违的海滩。在阳光照耀下的金色海滩，是那么灿烂夺目，她用自己的灿烂回映着天空。而这雨后的天空只有无穷无尽的蓝色，远处几座若隐若现的青山却阻止了海天连成一片，有人在为此感到惋惜。可在我的潜意识里，大海和天空本就不应相连。很用形容天空颜色的词语来形容大海，但我想说：如果这世界上有无数色彩，那么也没有一种颜色能与我眼前这片夺目的色彩相媲美！眼前的这片色彩应和着阳光，是那么清澈、那么闪亮、那么令人神往。这令人神往的景色配合着汹涌的波涛，奏出了那振奋人心的——海之乐章！

突然一阵凉意从脚下袭来，原来刚刚回落的潮水又涨了上来。清凉的海水不断从远处涌来，将层层沙砾卷起。令我不解的是：海浪为什么一旦靠近沙滩和沙滩上的人们就会变得浑浊？也许清澈的海水与浑浊的人世间就理应是这样的黑白分明。不过令人欣喜的是。海浪在退去之前，将泥沙留了下来，只带着它的那份本色静静远去……

不论春夏秋冬，大海的潮涨潮落永远是如此周而复始，永无休止。我还发现之所以人们说大海很美，就是因为大海美在一份清澈、美在一份独特。

这次观海带给我的感受真的是非同寻常，我在想。为什么大海能用它平凡的潮涨潮落铸就辉煌？而且还引来了无数关注的目光？原来，伟大就是这样出自平凡。与大海的沧桑相比，我的求学经历仅仅能算得上是苍茫大海里的一滴水滴罢了。

大海让我的心胸变得宽广起来，我感到我的体内顿时充满了力量！我加快速度向学校跑去。我在心中放声呐喊：我要用平凡铸就属于自己的辉煌！

描写我的朋友外貌特征 篇五

我有一个非常要好的朋友，他就是__。他今年14岁了，他身高大约有169cm，圆圆的脸，大大的眼睛，小小的嘴巴，长长的腿和手。

我和他的关系非常好，从小到大我们俩没有吵过一次架。因为他为我着想，我也为他着想。

从小到大，他在我心目中一直是一个保护我的大哥哥：有一次，我被一个六年级的大男生给欺负了（那时我才三年级），__看见了，对他说：“你敢欺负我弟弟，小心我罚你扫厕所一学期！”没有想到那个男生向__求饶：“__大哥啊，求求你放过我吧，我再也不敢了！”后来听人一打听，才知道，原来__是六年级的中队长和清洁委员。

__不仅人好，而且学习也棒。有一次，我有一道奥数难题不会做，这时，__正巧来找我借《名侦探柯南》，他见我有一道难题不会做，于是他看了看题目，想了想，他就开始教我怎样做。开始，他讲得我听不懂，他就仔仔细细、非常有耐心地为我讲解。终于，功夫不负有心人，我明白了这道奥数难题怎样做，并且他还给我把这次家庭作业里里外外、上上下下都检查了一遍。第二天，我的老师给我们批改作业，作业发下来了，我发现我得了“A+”并且全班只有我一个人全对！其他人都把那道奥数难题放在那里，都没有做！老师上课时还表扬我了呢！这“军功章”也有__的一大份功劳啊！

__，thankyou!你真是我最值得信赖的朋友！

描写人的作文 篇六

一个人的所作所为，是他思想性格的具 www.xiaozongshi.com 体表现。行动描写生动，能准确地传神，才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说，不要下评语，写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字，便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上，极大地增加了讽刺艺术的魅力。

心理描写，倾诉心声

《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。

总之，好的描写犹如文章的灵魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鲜明突出，形象栩栩如生。

描写的作文 篇七

每年的春节，我都要跟随着爸爸妈妈回老家——济宁过春节，那里的春节和济南截然不同。

除夕早晨，天蒙蒙亮，各家各户便开始烧香，在门的侧面贴个红兜，以表示一年全家都会平平安安。吃过早饭，小孩子们便跟在大人后面帮着挂灯笼，贴春联，那里用的胶也很特别，不是用双面胶，也不是用胶带，而是用——浆糊。先是挂灯笼，把大红灯笼挂在门的上方。俗称“高照”，意为“福星高照”的意思。然后，再贴上春联。

小孩子们跟随大人干完活后，大人是要给小孩子买鞭炮的。无论男孩女孩儿，都喜欢放鞭炮。上街随便找一户商家，都有卖新年用品的。那里鞭炮卖得很快；礼花、挂炮、雷子、插炮都很受欢迎，尤其是礼花，往往都是大人买，到除夕晚上放。那里糖果也很多，过年了，大人会给小孩买很多糖；什么水晶糖。水果糖、棒棒糖，样样俱全，种类繁多。下午，是小孩子放鞭炮的时候，年龄较小的孩子放插炮，则年龄较大的放“雷子”通常，放雷子时都在小树林里放“咚，当”声音特别大，五里之内都听的格外清楚。

晚上是最热闹非凡的了。晚上，人们吃着鸡、鸭、鱼、肉，一边说话。小孩子们早就心不在焉了，盼着吃完饭赶紧放礼花、放鞭炮。天色越来越黑，家家点着灯笼，锅中放上两个馒头，以求全年都有饭吃；还有，不管你家里有几盏灯，只要是灯，就全都打开，村里灯火通明，没有一家不开灯的。“咚、咚、咚”仰头望去，满天的礼花，各式各样，形态各一。月亮和星星也不见了踪影，我才是看着人们热热闹闹、喜气洋洋的放鞭炮呢吧！晚上八点钟，家家准时收看中央台的《春节联欢晚会》年轻人便包饺子、做排骨，羊汤，准备明天早上的团圆饭。

两三点，人们就起床了，挂炮齐鸣，在老家，我都把鞭炮声当做闹钟，鞭炮只要一响起，你就别想再睡下去了“噼里啪啦”起床后第一件是就是“磕头”磕完头后，老一辈的便给孩子们压岁钱。全村同族男人到家祠常拜祖先，以表怀念，并请祖先在天之灵保佑家族人丁兴旺，来年如意平安。4点多种，堂屋便成了人最多的地方，因为辈小得要给辈大的磕头，以表尊重，也祝老人长命百岁。5点多种，全家团圆，吃团圆饭，团圆饭中必不可少的就是鸡蛋；吃鸡蛋寓意学生们成绩更上一层楼，打人么吃鸡蛋表示全年都要团团圆圆。

从初三开始往后，亲朋好友互相串门，走亲访友，老同学聚会。

过了正月十五，人们该上班的上班，该学习的学习，又过了一年，又有了一年的收获。

描写冬天的雪写景优秀作文 篇八

冬季是一个温暖的季节，或许是因为有家人的陪伴，或许更因为有雪的呵护。

那年冬天，寒风呼啸，仿佛暴风雨将要来临似的。突然，一片冰凉的东西从我的脸颊滑落，我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看，一片片雪花从天空中飘落下来，像是仙女又在施仙女散花的仙术了，瞬间，树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这是前所未有的一场美雪，于是连忙把手机拿出来拍雪景，想把这美妙的时刻定格下来。

夜，在雪的衬托下显得异常柔和，静寂，周围一切像是凝固了。我独赏着这美丽的雪景，时间好像停留在此不动了，那夜，只有雪陪我。过了许久，我的手掌中落入一片花瓣样的雪，我仿佛又回到了去年冬天，那段令我难过的事又重现我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的一幕幕

自从发生“冬季事件”后，我爱上了雪，我喜欢上了雪，喜欢上了冬季不知不觉，雪成了我心中的留恋，我留恋它的美，留恋它的精神！

我喜爱雪，爱它的柔美但无娇，爱它的高贵品质，更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神！

描写人的作文100字 篇九

我有一个善良的妈妈。她有一张红彤彤的脸蛋，有一双圆溜溜的眼睛，眼睛下面有一个不大不小的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴。她每天扎着一根马尾辫，甩来甩去的很可爱。她的身材很苗条。

她开心的时候抱着我亲个不停，伤心的时候就会落泪。妈妈像个老师，每天教我做作业；妈妈像个教练，每天教我好好走路；妈妈又像保姆，每天照顾我的生活……

妈妈非常爱我，我也很爱我的妈妈。

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