假文盲的启示400作文（实用28篇）范文

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篇1：假文盲的启示作文

在一个寒冷的冬日，北风呼啸。人们都穿上了厚厚的棉衣，带上了厚厚的棉帽，穿上了厚厚的棉鞋围上了又厚又长的围巾，他们都想要快点回家，享受家的温暖和快乐。

“母子上车处指示牌”旁边，站着一位穿着薄薄的单衣，破旧的草鞋并且背着一个沉重的大包的中年妇女他的手上抱着他的孩子。但是他们并没有站在母子上车处的位置，因为那里已经被穿着厚厚的棉衣男士们站满了。

第一个男子像是一个大老板一样，穿着厚厚的风衣，穿着精致漂亮的皮鞋，双手插在口袋里，头发又干净，又整洁；站在第二个的是一位青年，他长得很高很壮，穿着棉裤 、棉衣、棉帽、棉鞋、一副很悠然自得的样子；第三位男子大约有50多岁了，他带着一副眼镜，双手插在口袋里，穿着黑皮鞋，无所事事地站在那里；站在他后面的是一位带着口罩的男子，他也漫不经心，闭着眼睛，把手插在口袋里，若无其事的站在那里。过了很久那位母亲开口说话了：“各位先生，你们好，这里是母子上车处，不是平常的站台，麻烦你们换个位置，谢谢。”那几位男子听后好像是知道了这对母子的用意，他们拿上自己的包袱羞愧地走了。其中有一位男子十分抱歉的对这对母子说：“对不起，我应该怎么这里，我马上离开。”那位母亲马上对他说：“没有关系，没有关系，下次注意就好了。”可是那位戴口罩的男子还是不想走，他对那一位母子说：“我愿意站在这里，怎么啦，不可以吗？”最后位带着口罩的男子还是在那位母亲和别人的劝说下生气的离开了。

在生活中也有很多这样的“假文盲”，记得有一次我坐公交车上看到在老、弱、病、残、孕的坐位上，坐着许多身体健康的年轻人，有的紧闭双眼，一副无所事事的人;有的斗着腿玩着手机；有的还跟旁边的人聊着天，他们全然不顾站在旁边那些瘦弱的老人，不管旁边的人怎么劝说，他们都装作不知道，这不就是 “假文盲”的一种表现吗？

从《假文盲》这个故事中，体现了生活中一些人的素质问题，明明不是文盲，却要装作自己是“假文盲”，明明写着“母子上车处”，却偏偏还要站在那里的几个男人，这些人的素质可以说是没有，或者是差，太差了。所以请大家不要作假文盲，让这种现象彻底的从生活中消失，让真诚和关爱洒满人间吧……

篇2：假文盲的启示作文

“假文盲”虽然与“文盲”只有一字之差，可含意却是天壤之别……

在火车站，为了方便母亲与子女通行，为了防止母子在拥挤的人群不必失散，受伤，站长特意创造了一条温馨安全的“母子上车处”。可是就在这“母子上车处”，竟站着一排高高壮壮的男人，他们悠闲地将手插进口袋，若无其事地吹着口哨。反观一旁真正的母子，早就被挤出上车处，母亲抱着孩子，显得是那样瘦小，那样脆肉，那样凄凉……

不错，这正是讽刺性漫画——《假文盲》的描述。

难道他们看不清一旁的标示牌上“母子上车处”这行字？怎么可能，他们长得那么高，一扭头便能看见一旁竖立着的标示牌。难道他们也像孩子们那样脆弱，需要保护？怎么可能，他们长得那样强壮，保护别人还游刃有余。难道他们不认识“母子上车处”这五个字？怎么可能，他们穿着暖和的皮大衣，踏着油光发亮的皮鞋，一看就知道是社会上层人物，不可能连这五个字都不认识。

《假文盲》这一讽刺性漫画，揭露了社会的一小面黑暗，揭露了人民败坏的素养，警示牌上写着“禁止吸烟”，很多人却视而不见得吞云吐雾，让周围的民众皱起了眉头；门前写着大大的“禁止停车”，有些人却视若无睹地将车子停在他人门口，让房主们生一肚子闷气；门口贴着“禁止扔垃圾”，但周围却是苍蝇满天飞……

他们是文盲吗？不，不是，反而他们的知识文化比一部分人都高，正所谓是有知识没学问，有文化没教养，也正是当今社会上所缺少的一种国民素养。

这类“假文盲”，有了第一个，就有第二个，有了第二个，就有第三个……“假文盲”不是病，但它们却像瘟疫一样在社会上迅速去传染。

我们发现这类情况，应当立即阻止，“药”到“病”除。要我说，“我宁愿做一个真文盲，也不愿做一个‘假文盲’！”

篇3：假文盲的启示作文

在一个寒冷的冬天，一位弱小的母亲抱着自己满月的婴儿急急忙忙的来到了车站，她要乘公交车。她站在“母子上车处”的一旁，因为母子上车处站满了年轻而又强壮的中年人。

第一个男人穿着一件皮大衣，他脚蹬一双擦得锃亮的皮鞋，看起来就像是一位高层管理者，他就站在“母子上车处”牌子的面前，他眼睛注视着前方，他应该能够清清楚楚的看到牌子上的“母子上车处”几个大字，但他依然光明正大的站在这里，就好像不认识面牌子上的字似的。他心里说“你们可别看我，我可是文盲。”第二个男人，身穿军绿大衣，头上戴着一个方方正正的军绿帽子，他双手放进口袋里，他的身材高大，强壮，看起来像是退伍的军人，他双眼紧闭；一脸无所畏的样子，就跟面前没有立着这牌子一样。第三个男人，他身材比较矮小，但是肥胖，他穿着厚厚的棉袄，鞋子是一双黑皮鞋，头戴一顶鸭舌帽子，看起来就好像是一个店老板，他嘴里不停的嘟囔着什么，似乎在埋怨“车怎么还不来”。他大模大样地站在这里，好像完全忘了自己站的是“母子上车处”。第四个人他戴着口罩，看起来像个医生，他似乎在说：“这是什么地方，来个车都这么慢。

看着这幅漫画，想着这些人的做法，我觉得这些人十分的自私，他们根本不是文盲，他们只想着自己不在乎他人，他们个个都是成年人却还是有不成熟的思想，你们没有公德心，他们都有自己的职业，他们不可能都是文盲。

看完这幅漫画，我想到了在现实生活中也有一些这样的例子。譬如，我在公园散步，发现一片特别好看的草坪，放服望去一片绿色，看着可真舒服呀。草坪上有一个木碑，上面写着“请不要踩我，我怕疼！”

可还是有人在草坪上踩踏、奔跑，难道他们看不见木牌上的字吗？不是，他们只是为了一丝享受，而不再遵守规则。村里的花坛旁立着一个木牌，上面写着“不许摘花”，可还是有人来摘花，我就想说难道他们不认识这几个字吗，这些字连一年级的小朋友都认识，你一个大人难道都不认识吗？其实不是，他们都是有文化的人，他们只是私心所造成的，他们违背了社会公德。

这些假文育，可真可恶！他们只关心自己的感受，不关心别人的感受，希望那些假文盲不在自私。

篇4：假文盲的启示作文

在一个公车站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……

这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“难道这四个人是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身体瘦长，身穿军大衣，应该是个军人；第三个人戴着布帽，提着布包，还架着一副象征着知识的眼镜，或许是个干部；最后的人戴个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。看这四个的着装打扮，都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然，那就更不可能了。

他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以将他们这类人称为：假文盲。不是文盲，胜似文盲，正是他们典型的表现。这类人，不只出现在漫画里，连现实也常有出现；在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人；在绿草如茵的草地上，分明有禁止践踏的警示标语，却不和谐地出现了几个黄色的小坑；在标明各种类别的垃圾桶里，因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……

让我记忆最深刻的还是在银行的事。那天，我和妈妈正在排队等待，这时我被突如其来的声音吓了一跳：“好好好，那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音，几乎所有人顺着声音望去，只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟，一只手拿着手机，一边吞云吐雾一边大声地讲话。有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的`禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了，把脚一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我这样怎么了，就为你自己安静、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顾自己呢？”说完，他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁，不由得气结：“分明是他不讲理的，居然还这么对那个好心提醒他的人，真是不可理喻！”

假文盲破坏的是社会的公德与文明，所以我们一定要拒绝成为假文盲，这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。

篇5：假文盲的启示作文

今天我看了一幅画——《假文盲》。它，令我沉思……

寒风凛冽的清晨，一个妇女抱着襁褓中的婴儿坐公交车。刚来到“母子上车处”，就看到那里已经被四个穿着整齐的男人“霸占”了。她走过去，对他们说：“大哥，这是母子上车处。”其中一个男人只是说了一声“哦”，就没有说话。一个矮个子的胖男人又接上说：“我不识字。”他虽然说了这句话，但是身体却没有任何移动。他们很冷漠，眼神中没有一丝怜悯，什么动作都没有，只是把手插在口袋里等待着公交车。

这幅漫画讽刺了社会上无视规则、不遵守社会公德的人。

看着这幅漫画，我想起了前几天坐地铁发生的事。我上了地铁，找一个座位就坐下了，这时，进来一个年轻小伙，直接坐在了写有“老弱病残孕”的爱心专座上。这时过来一个孕妇，看了一眼被年轻小伙占了的位置，再看了一眼挤满了人的车厢，叹了口气，走到他身边说：“不好意思，小伙子，能给我让个座吗？”他听后，愣了一下没有说话，但是他随便比划了一个手势后，并没有起身。

还有一次，我跟妈妈去图书馆，门口墙上挂着一块“请勿在图书馆内大声喧哗，保持安静”的告示牌。我俩拿好书坐下，就听到不远处有两个人在讨论书里的内容，那声音显得非常突兀。这时，坐在对面的小姐姐走到她们身边，指着告示牌说：“你们可以小点声吗？这是图书馆。”两人并没有理会，还是继续说话，这是馆内的人都用异样的目光看着她俩，两人才红着脸匆匆离开。

不要为了自己的私欲，去违反公共规则。规矩的制定必然有原因，每一条规矩都是值得我们去遵守的。遵守规则是为了让我们的生活更加美好，更加有秩序。在现实中，我们只有自觉地去遵守这些规则，才能做一个对社会有用的人，让我们的社会才能有更好的发展。

这就是这幅漫画给我的启示。

篇6：假文盲的启示作文

今天，我看到一幅漫画。

一个寒风凛冽的冬天，天空中乌云密布，雪花飘飘摇摇地落下来。一位妇女怀里抱着一个一岁多的幼儿匆匆忙忙地往车站赶去。刚到车站，看见几个身强力壮的男人已经“占领”了母子上车处。他们穿得都很暖和，身体看起来也十分健康结实。她走上前去大声提醒道：“这里是母子上车处，你们都是身强力壮的男人，也没有带孩子，怎么能站在这里？”可那些男人眯着眼睛，手插在口袋里，装作没有听见。妇女十分着急，但也没有办法，只得站在了最后面。这时，汽车开来了，人们纷纷拥了上去，当轮到那位妇女时，车里已经挤满了人……

这张漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。母子上车处本是为了照顾带着孩子的母亲。而那些男人装成假文盲站在母子上车处，无视了规则，公然破坏规则，扰乱了社会秩序。如果人人都像那些男人那样，那么整个社会将是一片混乱。

看到这幅漫画，我不禁想到了生活中类似的现象。在我们上学的路上，有一条应急车道，专供紧急车辆行驶。可有一次，我清清楚楚地看到一辆普通车为了图方便而从紧急车道上过去。我想，如果此时有一辆救护车要去救人，要从这条道路上过去，肯定会被这车给挡住，病员不能及时到达医院会有危险的。

当然，也有很多人还是严格遵守规矩的。有一年，我和爷爷奶奶坐公交车去外面吃年夜饭。车上除了一个老年座，其余都做得刚刚好，人不多也不少。这时上来一位青年和一位老人，那位青年先进来，本可以占据老年座的，却把老年座让给了那位后来的老人。

那些“假文盲”看到这幅漫画，难道不会脸红吗？希望人人都遵守规则，让我们的世界更美好。

篇7：假文盲的启示作文

你知道什么是“假文盲”吗？你见过“假文盲”吗？华君武先生的一幅漫画将“假文盲”现象展现的淋漓尽致。

您瞧，大冬天在公交车站旁，一个指示牌十分显眼，上面写着“母子上车处”，这是给那些带小孩的母亲设立的便捷上车通道。而图中怀抱婴儿的母亲被几个男人挤出了专用通道，仔细看看，第一个男人装作若无其事的样子，双手插在口袋里，理直气壮地站在护栏内，直视前方，认为这就是他该站的地方，并没有侵犯别人的位置。第二个戴着帽子，穿着大衣的男人，面无表情，非常冷漠，根本没有意识自己犯了错。而第三个戴着眼镜的男人缩在那里，藏在别人背后，以为别人看不到他，假装自己不知道这里是母子上车处。还有最后一个，心里想着，大家都站在这里，那我也站在这里吧，带上口罩，没有人可以认出我来。唉，这也太过于可耻了吧！这些五大三粗的男人竟然和一对瘦弱的母子争着上车，母子无奈地让开通道，退出栏杆，可怜的母亲站在寒风中，瑟瑟发抖，紧紧地抱着怀里的孩子，眼睁睁地看着本属于自己的位置被霸占，也无能为力。这些男人真可笑，也太不道德了吧，他们假装没看到那几个字，他们就是“假文盲”。

其实在我们的现实生活当中，这种行为不胜其数。不害怕你做错事，不正常的是做错了还不知错！不能像这群男人一样，对这个世界漠不关心，要热情对待周围的人。这位母亲也有不对的地方，见到不对的人或事就要及时的上前去制止，可千万不要向坏人坏事低头。如果人人都能为他人着想，多考虑别人的感受，那么这种可耻的“假文盲”迟早会消失的无影无踪。

在这个和谐美好的社会里，这种“假文盲”群体会被正义的人瞧不起，他们竟然为了去贪图方便，而丢失了自己去关心他人的那颗温暖的心！我们绝对不可以学习他们的不良行为，我们要推倒“假文盲”！

篇8：假文盲的启示作文

今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫画。漫画的内容是这样的

在一个寒冷的夜晚，公交站旁走来一对母子，站牌上立了块母子上车处的指示牌。但在这块指示牌的通道上却站了四个男人。他们个个身穿皮大衣，也没有带孩子，却只是眯着眼，装作没有看到这块指示牌和这对母子，泰然自若地站在那里。母子俩在这里显得十分单薄，有些不知所措地站在一旁，无助地望着那些明知故盲的大男人。

这幅漫画讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

看到这幅画，我陷入了沉思。在我们身边，这样的人屡见不鲜。公园里，脚下留青的指示牌对那些人没有用；公交车上，爱心专座常常被年轻人占用；地铁车厢里，许多乘客旁若无人的大嚼食物；骑电动车要戴头盔的规则，谁又不知道呢？但又有几个人真正做到了呢？记得有一次，我去上课，刚进电梯，看到一位二十来岁的大哥一只手肘支在贴了禁止吸烟标语的墙上，另一只手夹了根点燃的香烟，很享受地吸着。狭小的电梯间里弥漫着一股令人窒息的烟味。一位老爷爷忍不住了，对他说：小伙子，电梯里禁止吸烟的。但那位大哥竟然无视老爷爷的劝阻，还白了他一眼，反而吸得更起劲了。

这些人不都是假文盲吗？可能他们眼中的世界和我们不一样吧！他们只看到哦，这对我有好处！哦，这样我方便些！却从未去思考这样做是否影响到别人或者使环境遭到破坏。那么，他们真的不知道吗？不是的。漫画中，那四个大男人眯着眼，明摆着就是明知故盲。这些不守则的人把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，多么自私呀！

同学们，我们可不能明知故盲啊！

篇9：假文盲的启示作文

今天，我看到了一幅漫画，令我十分愤怒。

这幅漫画描写的是一个寒风呼啸的早晨，一个妈妈抱着婴儿，正站在母子上车处的通道内，忽然，从后面涌上来四个男子，把母子挤开了。这四位男子若无其事地站在通道内，站在最前面的男人穿着貂皮大衣，手插在口袋里，两眼似绿豆般，身子一动也不动。紧随其后的男人紧闭双眼，戴着大帽子，脸上面无表情。第三个男人尖尖的鼻子上架着一副眼镜，目光直视前方。站在最后的男人，好像生怕别人认出似的，戴着口罩，目光冷峻。他们都对“母子上车处”的牌子视而不见。可怜旁边的那对母子，母亲无奈地看着那四个男人，又看看自己怀中冻的瑟瑟发抖的婴儿，只能无奈的叹了口气……

难道这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们只不过是为了自己的利益，而不顾及别人的感受罢了。俗话说的好：君子喻于义，小人喻于利。这些“小人”置社会公德于不顾，选择将利益摆在自己的面前，使那些真正该受到社会照顾的人被冷落在一边。

其实，社会中也有不少这样的假文盲。公交车上有专门为“老弱病残孕”设立的爱心座位，可是总不免被身强力壮的人霸占；图书馆中有醒目的“请勿大声喧哗”的标语，可还是会有人大声吵闹；花园内有“请勿摘花踏草”的牌子，可总是有人随意采摘……这些人并不是知识上的文盲，而是功德上的文盲，心灵上的文盲！

随着社会的发展和进步，我希望这些假文盲能一点点减少，一点点消失。我们每个人都要做一个有素质的公民，让我们的社会更文明、功德。

篇10：假文盲的启示作文

文盲，即不识字的人。对我们来说，这是一个非常陌生的词，在生活中，也极少见到。但今天在语文书上，我却看到了一幅名为《假文盲》的漫画，让我感触颇深。

这幅漫画是这样的：一个寒冷的冬日，在一个汽车站的站台上，有几个高大健硕、衣冠楚楚的男子正在等车。在他们站立的地方竖着一块牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。而在站台旁边，有一个怀抱婴儿的母亲。她衣着单薄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。但这几个衣冠楚楚的男子却目不斜视，无动于衷，仿佛没有看到被挤到一边的母子，更没有看到眼前的这块指示牌。

难道他们是文盲？但可笑的是他们一个大腹便便，头发梳得十分整齐，神态自若；一个身材高大，裹着厚厚的军大衣，正在闭目养神；一个戴着眼镜，神情高傲；最后一个戴着口罩，头偏向一方，若无其事。他们都有一个共同点，一看就是有文化的人，却对“母子上车处”五个字熟视无睹。看到这里时，我已不觉得可笑，而是感觉可悲了。

“假文盲”不仅仅出现在漫画中，其实，在当今社会，他们无处不在。在公园里，草地上随处可见“爱护花草，请勿践踏”的牌子，可还是有人为了方便，随意践踏，完全不顾小草的死活；在公交车上，明明写着“老弱病残孕”专座，可还是有一些年轻市民为了自己坐得舒服，霸占专座；在公共场所，墙上贴着“禁止喧哗”，却还是有人大吵大闹……

公交车站这一幕深深地刺痛了我。这群假文盲的所作所为，真让人羞愧。我们不要做假文盲，这不仅仅损害了他人利益，更玷污了自己的形象，我们应该用实际行动来守护美好家园。

篇11：《假文盲》的启示作文

在寒风刺骨的冬天，在一个“母子上车处”有四个强壮的男子霸占了位子，让一对母子站在边上。

这对母子焦急地跑到了“母子上车处”，突然一个男子站到第一位，把这对母子撞到边上，母亲心想：他可能有急事，所以才撞我的。后来又来了三个男子站在后面，他们都效仿第一个人。突然寒风就像刀子一样，在母亲脸上擦过。

那母亲说：“这是‘母子上车处’，可不可以让一下？”这时那四个男子看了一眼，心里应该想：我就不让，你能把我怎么样！就在这时，来了一位老人，他说：“这是‘母子上车处’，你们几个男人站在这里干嘛？”这个戴眼镜的男人说：“老头，我们爱在哪就在哪，关你什么事，谁说这是‘母子上车处’，这分明是‘男子上车处’。那个戴帽子的说。站台慢慢热闹了起来，这时站长来了问清了事情缘由就对四个男人说：“你们有没有一点公德心？霸占母子上车处还要不要点脸。”这话说得他们低下了头。这幅漫画中，我非常憎恨四个男子的行为，同时我很同情母子和敬佩老人、站长乐于助人的精神。

生活中，我也见过这样的假文盲，在公交车上坐着很多人，座位都坐满了，我上去只能站在一边，过了很久我发现上来了一位老人，我本以为他们会起来让座，可是谁也没有起来，直到老人在一位年轻人边上说：“年轻人，你可不可以起来让我坐一下，我马上就要走的。”可这位年轻人说：“死老头，一边去，我自己要坐。”

假如世界上都是假文盲，就算有牌子在他面前也是看不到的，我希望人们能有公德心。

篇12：《假文盲》的启示作文

今天我在语文书上看一幅漫画，名字叫《假文盲》，它给了我很大的启示。

画上一个母亲抱着一个婴儿，被挤到牌子的一侧，牌子上写着“母子上车处。”母亲眼巴巴地看着“霸占”母子上车处专用通道的四个大男人。第一个男人穿着棉大衣，双手叉着腰，挺着大肚腩，看起来像个当官的人，官本应为人民服务，但那对母子就在他身边，他却不为所动。第二个男人穿着军大衣，手伸进口袋里，咪着眼睛，像个军人，但对他来说，那对母子与他没有关系。第三个男人戴着眼镜，头戴布帽，身穿羽绒服，像个博士，他故意避开母子的视线。第四个男人戴着口罩，像个大夫，平日里救了无数病人，实际上却一点儿公德心也没有。这四个男人都有共同点，从他们的穿着来看，他们都受过教育，却无视牌子上的字，为了自己的方便而损害他人利益，不尊守公德，他们都是“假文盲”。

想想生活中，“假文盲”还少吗？在公交车上，一些座位上明明写着“老，弱，病，残，孕”专座，还用了特殊的颜色涂刷，但有些身体健壮的人为了自己坐着更舒服，占用了专座，而真正的“弱势群体”却只能站着；在图书馆里，明明写着安静，却依然有人在图书馆里大声说话，嬉戏打闹……

这幅漫画给了我很大的启示，“假文盲”比真文盲更可恨，他们没有公德心，损人利己，我们千万不能做“假文盲”我们要尊守公德，相互帮助，相互体谅，我们的社会才会更加和谐，我们的生活才会更美好！

篇13：《假文盲》的启示作文

漫画，是简单而又生动的，常常会让人哈哈大笑。而语文书里的一则漫画，不仅让我觉得可笑，也给我带来了辛酸。

寒冷的冬季，刺骨的寒风呼呼吹着，大雪鹅毛般地下着，一个车站的人员在一条一米宽的道路上围上了篱，插上了一块牌子，写着：母子上车处。让人暖心极了。可是等他们一走，一个男人显出一副趾高气扬的样子，大步走了过来，站到了牌子后面。紧接着，一个头戴官帽，手插皮袄的男人走了过来，见到一个男人站在母子上车处，心想：“他都站了，那我也可以呀！反正要是被批评了，他先干的.就怪他！”于是站到了他的后面。之后又有两个人走了过来，见两个大男人排在”母子上车处”，于是也跟着排起队来。一位母亲带着孩子走了过来，见几个大人排在“母子上车处”，只好站在一旁。

没想到那四个大男人竟然对那块醒目的牌子视而不见，装“文盲”。生活中也有许多这样的例子：在公交车上，年轻人坐在老人专座上，男人做在孕妇专座上；图书馆里，有人抽烟，有人大声喧哗；商场里，有人破坏公物……种种例子让人觉得可笑。这些人不仅是装作不识字的“假文盲”，更是不遵守公共秩序的“社会盲”。

而我们不能做这种“假文盲”。更要尊老爱幼，献出每一份爱心，让社会更加美好！

篇14：《假文盲》的启示作文

今天，老师给我们看了一张漫画，这张漫画令我会心一笑，但也引起了我深深的思考。

在车站里有一个母子上车处，里面站了四个男人。第一个男人穿着大衣，把手插在兜里，目不斜视，盯着前方，气度不凡的样子，看上去像个领导人。第二个人像是一个军人，戴着棉帽，穿着棉衣、棉裤和棉鞋，站在那里闭目养神。第三个人穿了好几件棉衣，戴着一付金丝眼镜，似乎在思考什么问题，一双炯炯有神的眼睛，仿佛在告诉我们：他是个大学教授。第四个人戴着一张大口罩，估计是个大夫，挺着一个啤酒肚，长得十分健壮，穿着大衣站在母子上车处。旁边的人们乱哄哄的。这时，有一位抱着孩子的母亲来了，那四个人却动也不动。很快，公交车来了，人们都挤进了车，而那对母子因挤不进车，被留在了车站。

人心的自私和冷漠在这幅漫画中诠释得淋漓尽致，真让人痛心、寒心。有首歌是这样唱的：“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间……”在生活中我们要互相帮助。在别人有困难的时候，我们要力所能及的去帮助他。我们帮助别人，别人也会帮助我，每个人付出一点爱，世界就会更美好。高尔基也说：“付出永远比得到愉快。”我们应该保有一颗善良之心，热心地帮助需要帮助的人，在付出中获得真正的快乐，成就别人同时也成就自己，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”

我希望社会上能多一些热心人，少一些冷漠，让世界处处充满温暖、充满爱。

篇15：《假文盲》的启示作文

在一个白雪皑皑的冬天，狂风怒号着，犹如一个怒气冲冲的小孩在怒吼着，使人们冷得打寒颤。

一对母子穿着单薄的衣裳站在“母子上车处”等车。突然，一个身穿大红袄的男子猛地撞了过来，他不仅占了那对母子的位子，连对不起都没说。心地善良的母亲想：他应该有急事，让下他吧！当那个母亲正要抱着睡得很香的孩子返回“母子上车处”第二个位子时，又来了三个假文盲接二连三地把“母子点车处”强占了。寒风刺骨，孩子冷得“哇哇”大哭了起来。母亲一边哄着满脸泪的孩子，一边忧心仲仲地看着他们想：难道他们全部都是文盲吗？不，他们不可能是文盲，他们怎么可能是文盲，他们都是假文盲。

这时，走过来了一位老大爷。他愤愤不平地为母子抱怨道：“你们这些‘老大爷’又不是文盲，占别人母子的道，好意思吗？”“要你管，别狗拿耗子——多管闲事。我们爱站哪站哪，你管不着。”那个穿红袄的人说道：“对呀！对呀！你管不着。”后边的人也跟着起哄。那位老大爷脸气得通红。车站站长听到吵闹声便来问缘故，站长知道经过后训斥道：“你们这些人还要不要脸了。把一对母子给挤到外面。”那群人羞愧地低下了头。

在我们生活中有许多这样的假文盲，例如：明明牌子上写着不能踩草坪，可依旧有许多人踩；明明牌上写着不能在公共场所抽烟，可仍然有许多人抽烟；明明牌上写着不能钓鱼，可总有许多人钩鱼。

古人云：“勿以善小而不为，忽以恶小而为之。”让我们不做文盲，劝说假文盲，让“文明之花”笼罩着全世界吧！

篇16：《假文盲》的启示作文

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，更能让我们明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名为《假文盲》的漫画，它让我陷入了深深的思考。

《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢？让我们一起来看看吧。在一个寒冷的冬天，有四个穿着棉衣的男人站在车站的母子上车处，一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子站在通道外准备上车，她一脸疑惑地看着这四个男人。而这四个男人呢，都一脸默然，似乎根本都不知道这位妇女的存在。第一个男人站得最靠近母子上车处这个标牌，按说，他最应该注意到这位妇女，让她进入通道。可他呢？双手插在衣兜里，一副理所当然的样子，真是丑陋！第三个人穿着厚厚的棉袄，戴着眼镜，一看就是文化人，可他却一脸不屑，丝毫没有为自己的行为感到可耻。而第二个和第四个人就更好笑了，他们一个闭着眼睛，一个戴着口罩，好像这样别人就看不见他们了似的。这四个人从衣着上看，都是文化人，不可能不识字，却在这寒冷的冬天，装作文盲，霸占本不属于他们的上车通道，真是自私自利，更是可笑之极！

在感到漫画的内容可笑之际，我想到了在我们的生活中，这种自私自利，不遵守社会公德的人和事可还真不少：在公园内的草坪上，明明写着不准践踏草坪，却每天都还是能看见许多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都写有不能乱扔垃圾的标语，可是废纸团、塑料瓶、易拉罐还是随处可见作为一名受过知识洗礼的有文化的小学生，我认为这样是不对的！我们不能做这种自私自利，只为自己着想，不遵守社会公德的人。遇到这样的人和事时，我们应当制止他们，并劝说他们要及时改正，做一个有社会公德心的人。

假文盲可耻，我们不要做这样自私自利，对社会利益视而不见的假文盲！

篇17：《假文盲》的启示作文

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。翻开语文书，偶然看见一幅漫画，也让我陷入深思。

四个男人站在母子上车处的下方。第一个人穿着带帽风衣，双手插在口袋里，目视前方，头发梳得整整齐齐。第二个人面容清秀，眯着眼，正好与指示牌对齐，穿着老式棉袄，应该是个中层干部。第三个人比较矮，穿着羽绒服戴着眼镜，双手交叉在一起。第四个人戴着口罩，生怕别人认出他。他们都好像看不见指示牌一样。寒风中，栏杆外的母子瑟瑟发抖，不知所措。

可笑的是，他们四个衣着华丽，看起来很有文化的人好像都不认识“母子上车处”这五个字，把母子晾在了一边，令人忍俊不禁。

可仔细一想，我笑不出来了，这幅画中的四个男人，不是就在我们身边吗？公交地铁上的爱心专座，不总是由身强力壮的年轻人坐着吗？医院里明明写着不准吸烟，不仍有人视而不见，在那里吞云吐雾吗？图书馆里分明不准高声谈笑，不仍有人发出银铃般的笑声吗？

他们是假文盲吗？他们是表面的“假”，也是内心的“真”。他们假装不认识“母子上车处”，的的确确是“假文盲”。他们假装不认识字，违反了社会道德，也许他们在“上车”比赛中赢了，能得到一个好的座位，可他们却在“道德”比赛中输了。旁边的母子会怎么看他们？社会上的人们又会怎么看他们？他们也是真真切切的“真文盲”。

我们不要做假文盲，更不能做真文盲。我们要做一个讲文明，守道德的好公民。

篇18：《假文盲》的启示作文

今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫画。

在一个寒冷的冬天，寒风呼呼地吹刮着，似乎要将树拔地而起。天空飘着鹅毛般的大雪，天地一片银装素裹，地面更像是铺上了一层厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地响。一位母亲抱着孩子，急急忙忙地赶到火车站，准备回家过年。她穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟瑟发抖。可火车站母子上车处的队伍，已经被四位穿着大衣手插口袋的壮汉占领。母亲走上前去，提醒四位壮汉这是母子上车处，可四位只是斜眼瞟了母亲一眼，依然旁若无人地站在母子上车处，一副理所当然的样子。

他们，不就是假文盲吗？

这样的假文盲在生活中还有很多。如公园的草坪上，明明竖了保护小草的告示牌，却依然有很多人放着大马路不走，偏偏踩着草地走；在电影院、购物中心等公共场所明明有禁止吸烟的标志，可偏偏还是有那么一部分人在抽烟；在图书馆、医院等场所明明有保持安静的指示牌，可偏偏有人大声喧哗。

由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交车上，总会有几个椅子的椅背上写着爱心专座的字样。但我有几次放学坐公交车，就坐在了爱心专座上面。就算有老人孕妇站在我面前，我也不以为然，理所当然地坐在那里一动不动。有一次，还因为我坐在座位上，奶奶因为没位置站我旁边，而被另外的一个老奶奶批评了。现在想来自己就是那个假文盲，对自己的行为感到羞愧。

试想，如果每个人都不守公共秩序，那社会岂不是会乱成一团？这个社会还会安宁吗？这个世界还能美好吗？

为了让世界变得更加美好，让我们播种文明的种子，做遵守规则的人吧！

篇19：《假文盲》的启示作文

在寒风凛冽的冬天，发生了这样的一件事：

在一个车站里，所有人都穿着厚厚棉衣，突然一阵寒风袭来，这使的人们裹紧了身上的棉衣。

这时，走来了一位强壮的中年男子，他看了一眼车站。那里人山人海，似乎一只蚂蚁都挤不进去，又看了一眼“母子上车处”，那里人丁稀少，只有一对母子在车站那儿。他停顿下，转眼便冲了上去，用肩膀撞了一下那对母子，对她说：“滚远点，老子还想赶车呢！别挡到小爷的路，这么冷的天气，还想在这啊”有了中年男子这只领头羊带路，而后的几位男子也随着他的步伐，走向了“母子上车处”。

那对母子本想上去讨个说法，可奈何人太多，那些人又格外的身强体壮，加上自己手里还抱着一个孩子就只好忍气吞身，而这时，孩子哭了，那位母亲不得不去哄他。这时，一位戴眼镜的男子说：“你这小孩哭得我很烦啊！你能不能让他闭嘴！”“你占位还有理了？”那母亲再也忍不住心中的愤怒和委屈。

这里的吵闹声引来了站长，他问清了原因后，骂道：“你们有没有点公德心啊！为什么要占别人的位子啊！这母子停车处你们是看不到吗？”说完，那几位中年男子低下了头，羞红了脸。

在这幅漫画中，我为这对母子打抱不平，憎恨中年男子的行为。

在生活中，也有不少这样的假文盲，如：马路上明明写着不要闯红灯，依然会有人闯红灯。在草地，明明贴着不要踩踏绿地，可依旧会有断断续续的人踩。

我倡议不要做假文盲，让我们的世界变得更美好吧！

篇20：《假文盲》的启示作文

寒冷的冬天，大雪纷飞。一对母子来到了车站。母亲把厚实的衣服都裹在了孩子身上，自己却冷得发抖。她们来到母子上车处，却看见队伍前面排着几个壮实的男子。他们似乎都是文盲，因为旁边竖着一块牌子，上面清清楚楚地写着五个大字：母子上车处。他们都好像不认识这些字。那些男子都穿着大衣，手插在兜里，眼睛眯着，假装没看到这对母子，丝毫没有想到给母子俩让个位子。母亲显得十分弱小，呆呆地站在一旁，静静地看着，而那些男子则一脸冷酷地站着，一副理所当然的样子。

这一幅漫画，讽刺了社会上无视规则、不遵守社会公德的人。图中的几位男子是这样冷酷、自私。对装作文盲的男子的行为，我感到十分气愤；对无助的母子，又不禁感到同情。

像假文盲这样的人，其实社会上也有许多。例如，公园里的草坪上明明立着不准踩踏的牌子，可有人还在草坪上追来追去，玩得满头大汗；明明知道阅览室里不准喧哗，但有人无视规则，大喊大叫；明明知道不能乱丢垃圾，垃圾桶就在身边，但有的却随地乱丢。这样做真不应该啊！如果人人都这样不守规则，我们的社会将会是怎么样的？

幸好，社会上有许多人是遵守社会公德的。他们不仅自己自觉遵守规则，还会以美好的言行去影响更多的人。

希望我们每个人都从自己做起，从小事做起，做遵守社会公德的人，共创美好的明天！

篇21：《假文盲》的启示作文

今天，我在语文书上看到了一副漫画，叫《假文盲》。

画上一个母亲怀抱着一个婴儿，正躲在“母子上车处”牌子的后面，看着站在“母子上车处”专用通道的四个大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。

这四人中，有商人、有老师、有老板、有医生。他们都是接受过教育的人，难道看不懂“母子上车处”这几个大字吗？不，他们认识这几个大字，但就是对这几个大字不理不睬。即使看见了，也会为了方便自己上车，而不管那几个大字。

其实，在生活中，有许多这样的事，比如：在公交车上，一些座位旁写着“老、弱、病、残、孕专座”，可还是有一些健健康康的学生或其他市民为了让自己坐的更宽松，就坐了上去；在公园里，草坪上立着一块“请勿踩踏草坪”的牌子，可还是有人为了拍照，便踩进了草坪，完全不顾牌子上的话；在电梯里的按钮旁，贴着“禁止吸烟”的图文，可有的人置之不理，仍在电梯里我行我素地吸着烟，有几次电梯里的烟味把我熏得咳嗽起来，我想：谁这么缺德？在医院里，墙上贴着“禁止喧哗”的标语，可还是有人喧哗，打扰病人的休息……

我想说，我们不能再装假文盲，我们应该用实际行动打造新家园，不让假文盲出现在我们的城市中。

是啊，华君武的这幅漫画画得很好，它时刻提醒我们要遵守规则，不做假文盲！

篇22：《假文盲》的启示作文

漫画家华文君就凭“假文盲”一幅漫画就揭露了那些没有社会公德，只图自己便利的人。

这幅漫画大概讲述的内容是：在一个非常寒冷的一天，一位矮小的妇女抱着自己的孩子正在等车，但她为什么不站在“母子上车处”的通道里，谁能料到，立着“母子上车处”的牌子旁已经挤满了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四个壮汉，他们看上去也不是不识字的人，但他们对牌子上“母子上车处”这几个字视若无睹，也对那对母子不理不睬，而那位原本该站在通道内的那个母亲只能呆呆地站在一旁。

难道那四个人当真都是文盲吗？他们其实是“假文盲”，他们只是想获得上车方便，却让真正该享受上车优待的母子俩无可奈何地站在一旁。他们有些还悠闲地闭上眼，双手插进大衣的口袋里，装作看不见身旁几个醒目的大字与那对母子。他们缺乏的是最基本的公德意识！

在我们身边，这种事也有许多。

公园里，无视警示牌，肆意踩踏小草；“爱护环境”的提示牌，有人装作看不见，乱扔垃圾，随地吐痰；在公交车上占用“老弱病残孕”的特殊座位……这些人都是“假文盲”，他们缺乏的是公德心，也不会关心别人。

我们要做一个文明的人，说文明话，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我们身边不会出现“假文盲”吧！

篇23：《假文盲》的启示作文

漫画，源于生活，有些能让我们会心一笑，有些则引起思考。而每每坐公交地铁时，我总会想起那幅漫画。

只见在车站边，有一个母子上车，一各个牌子上赫然写着“母子上车处。”但是母子上车处站着四个大男人，个个穿着大衣。目光呆滞，仿佛没看见旁边的一对真母字和牌子，有个甚至闭着眼。而旁边的母子却在一边呆呆看着。

看到这，我不由得要痛员斥那四个大男人：“难道你们没有良心吗？”他们很明显都知道，但却对牌子上的字却装“文盲”。仅不占了母子上车处的位置，还把母子挤了出去。尊老爱幼是中华传统美德，而这些大男人虽然看起来不是文盲，却像个文盲一样。这种行为简直跟生活中的骗人毫无不同。这些人为了方便，直接违返反规则。

但是这种行为，在我们生话中却十分常见，而不是作者凭空想象。

在公交车上，常常在老弱病残的位置上，常常都是群嘻嘻哈哈的年轻人，而老人小孩则眼巴巴地望着。地铁上，位子上都坐满了人，老人上来却经常无人让座。在公共场合，说要禁示吸烟，但走上一圈总可以发以现抽烟的的人。牌子上分明写着不要踩踏草地，但有人为了方便走近道。公园里都说明不可以进花圃，有些为方便拍照走进花围。高迹上不能开电瓶车，有些人为方便开上高速……

同学们，让我们从现在开始，从今天开始。遵守规定，不要为了方便而反规矩，让社会越来文明！

篇24：《假文盲》的启示作文

今天，我在语文书上看到一幅华君武先生的漫画。

一个年轻的妈妈抱着孩子，在火车站的母子上车处等待火车来。那对母子被挤出队伍外，队伍最前面的，是四个人高马大的大男人。他们都闭着眼睛，装作看不见那块“母子上车处”的牌子。可难道他们真的看不见吗？他们都把手放在口袋里，整齐划一地做着同一个表情。他们一看就不是不认字的人，却装作不认识“母子上车处”这五个字。那对母子只能无助地看着他们。

这幅漫画讽刺社会上无视规则、不遵守社会公德、丝毫不顾他人感受的人。

我们的实际生活中也有这样的人。公园草坪上，明明有“青青草地，请勿踩踏”的告示，却有人当没看见就踩上去了；在公交车上，明明写了“老年人专座”，却还年轻人坐上去；现在疫情期间，公共场所写了“要戴好口罩，不要随地吐痰”，可还是有人不听，继续我行我素。

曾经，我自己也是个“假文盲”。我在上英语网课时，老师说：“大家不要再乱发与上课无关的东西了。”老师还怕有些同学耳麦不好，就打字给我们看。我听到了老师说的话，也看到了老师打字发出来的字，可是我看到别的同学还在发一些表情之类的东西，于是我也忍不住发了一个表情，是“我太难了”的表情包，可万万没想到被老师抓住了。当时，老师就批评说我：“你不认识我打的字吗？”现在想想，我不就是华君武先生漫画里的“假文盲”吗？我不由得涨红了脸。

希望“假文盲”们都能看到这幅题为《假文盲》的漫画，好好反思自己的行为，做遵守规则、有公德心的人。

篇25：《假文盲》的启示作文

华君武的漫画幽默性极强，同时还具有讽刺性，其中《假文盲》就是其中一幅。

《假文盲》描绘的是这样一幅场景：一个寒冷的冬日，一条上车的通道旁醒目地立着一块牌子：母子上车处。可在那条通道中，本应等候的母子不见了，取而代之的却是一排身强力壮的男人。只见他们个个都身着厚实的羽绒服，脚穿亮得发光的皮鞋，个个都像一个大老板，派头十足，完全不像一个文盲。排在最前面的男人，离牌子只有一个拳头的距离，他也是瞪着个小眼，直视前方。牌子旁，一位母亲正抱着孩子怯怯地看着他，想说话又不敢说，他也视而不见，真是叫人无可奈何。

看完漫画，我不禁想：这些人的行为可真令人难堪，明知不是自己的位置，却还大大方方站在那儿，不知羞耻。不就是为了早点上车，真是一群自私自利的“真”文盲。

这种事在生活中还有很多。在外出游玩时，看到禁止踩踏草坪的标牌而视而不见，踩踏草坪的人不就像漫画中的那些身强力壮却无视弱势群体利益的人吗？在电影院，看到禁止喧哗的标识，而仍旧大吵大闹，这不就是一种只顾自我而不顾他人的行为吗？所以，如果这种不守规则的人越来越多，那世界就会乱套；只有守规则的人越来越多，才能使世界更加和谐。

只有尊重规则，遵守规则，不去做生活中的假文盲，我们的人生之树才能茁壮成长，平安幸福。

篇26：《假文盲》的启示作文

闻名中外的漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些损人利己的人的嘴脸。

在一个寒风刺骨的冬天，一位妇女带着她的孩子来到车站，风霜浸透了她的脸和衣裳，她费劲地挤进人群里，好不容易找到了“母子上车处”的标志牌，却发现那儿站着四个中年男子。他们的眼睛闭得紧紧的，对标志牌上的字和那对母子不理不睬，那对母子也只好无奈地站在一边。

他们真的是不识字的文盲吗？不，他们是“假文盲”。他们衣着端正，有的人还戴着眼镜，一看就是读过书的，一定能认字，可能还是高级人士。他们在这儿只是想获得上车的方便和可以优先占座位的优待，却让本来可以享受这种待遇的母子俩站在一旁。他们把眼睛闭得紧紧的，正是因为他们不敢看标志牌上醒目的字和站在一旁的那对母子，怕看到人们指责他们。他们的内心愈发黑暗，连基本的公德心也没有。

生活中，我们也经常见到这种“假文盲”。比如无视“请冲水”的标志，上了厕所不冲水；街道上无视“爱护环境”的标志，乱扔垃圾，随地大小便；几乎每个饭馆都有“请按需取食”的标志，但总有人乱取一大碗食物……这些人都是“假文盲”，虽然方便了自己，却让他人不方便了。真是无耻至极！这样的人是非常不值得我们去学习的！

时至今日，我们的生活中多多少少还是有这样的情况出现，我们要做的就是有公德心、不要损人利己，坚决不做“假文盲”。愿未来永无这种现象。

篇27：《假文盲》的启示作文

今天我翻着语文书，无意中翻到了一幅漫画。这幅漫画的标题叫做“假文盲”。里面有一个母亲抱着一个还在哭泣的婴儿，想从专用通道买票。但专用通道已经占了四个人，第一个人穿着羊皮大衫，脚上的皮鞋擦得光亮；第二个人穿着军绿色大衣，满是军人的风度。他们的眼前竖着一个牌子，上面写着“母子上车处”。但这几个人却对牌子视而不见，好像自己是文盲一样，其实不然，他们气质高贵，风度翩翩，哪里会是一个文盲呢？明明是想占一些便宜罢了。你瞧，那个母亲看着他们，脸上露出了厌恶的表情，就像是在责怪他们一样。

这些“假文盲”为了自己的利益，不顾别人的感受，自私自利，对社会没有任何好处，甚至还会给社会带来坏处。

而且在我们的生活中也有很多这样的人，例如：有人明明看到不能踩踏小草的告示，却还是装作没有看到踩着小草走过；还有人在上了公交车以后坐在了老弱病残专用座上，把那些标语都不当回事，导致那些人们只好另外寻找座位；在电影院里禁止吸烟的标志到处都有，可有些人还是拿出烟来吸烟，弄得周围一片烟雾，影响别人。而这些人便是典型的假文盲，论语里面有说过，君子懂得道义，他们会顾全大局，而小人只知道利益，他们为了利益，自私自利，不会顾全大局。“假文盲”便是这些小人里面的一份子。而我们要做一个“君子”，不能做一个“假文盲”，还有劝说他们让他们顾全大局，做一个有素质的人。

只要我们每个人都有着良好的品德，不为了一点小便宜就成为“假文盲”，那么我们这个社会就可以欣欣向荣，与时俱进，人人都可以和谐相处，幸福美好的生活。

篇28：《假文盲》的启示作文

今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫画，这不由得引起了我的深思。

画中，四个衣着考究、身强力壮的男人站在车站等车，而站牌上写着几个大字“母子上车处”，一个衣着单薄的母亲站在一旁，惊奇又无奈地看着那四个男人。第一个男人像是国家官员，他双手插在口袋里，眼睛眯成一条缝，好像故意不看那块指示牌，后面几个男人和他的举动大同小异，都眯着眼睛、手插口袋，一副趾高气扬的样子。

这几个男人难道不识字吗？不，他们衣着考究，一点都不像文盲，他们是贪图一己私利，不为他人着想的假文盲。也许他们身居高位、富可敌国，但这点公德心都没有，又如何与其地位相匹配？这种人就是人类的败类、世界的害虫、社会的悲剧！

在生活中也不乏这样的人。在公交车上，年轻人无视“老弱病残孕专座”的标志，占着座位，给需要这个座位的人群带来不便；在公园里，总是有人无视“禁止踩踏草坪”的标志牌，为了少走几步路，毫无愧疚感地从草地上走过；还有电梯里哪怕贴满了“禁止吸烟”的标志，也总有人在电梯里吞云吐雾。这些人的行为无疑是可耻的，是所有人应该唾弃的。

“只有自身是文明的，你才能在这个文明的社会中不遭人唾弃，变成社会的悲剧。”这就是《假文盲》这幅漫画给我们带来的启示。