路过的作文（多篇）范文

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路过的作文 篇一

有位哲人说：“一旦确立了目标，便只顾风雨兼程。”是啊，一旦确立了目标，我们便全力前行，哪能留恋途中的诱惑？

在人生的长河中，我们将路过无数的地方，有高山，有平地、有名胜古迹，亦或是异域风情，而这些地方里或许都会存在着让你忘记目的地的诱惑，让你恋恋不舍、无法忘怀。

路过那些沿途的风景，作个短暂的休憩，便毅然前行。

比尔·盖茨，那个一度位居全球富翁榜首的传奇人物，在他创办微软时，还未完成学业，当时他和同学一起创业，如许多名人一样，开始时困难重重。有一家公司发现了比尔·盖茨和他的同学，打算挖到自己的公司重用，开始时合伙人并没有离开微软，只有两人的微软是多么贫困啊，可是比尔·盖茨知道，大公司只是一处路过的风景，即使景色再秀丽美好，也不是自己要到达的目的地。最终，凭借着卓越的才华和坚定的信念，微软成了世界著名的软件公司。

在人生的旅途中，我们会为沿途的某处风景兴奋，会为某一景象伤感，而这些终将是路过，终将是你记忆中的美好念想。最终，我们还是要奋力前行。

有的人会在旅途中迷失自己的方向，会停留在只身路过的情境里，留恋不已，无法自拔。

在青春的校园里，那青涩的爱恋犹如一簇簇小花，悄悄盛开。有的人选择安静地成长，默然在心中怀念，而有的人却停住脚步，留恋那花开的声音，最终因无法细心呵护，看其凋零。青涩的爱恋啊，只是我们人生旅途成长路过的一个美好风景。而不是年少时那梦想的目的地。学会欣赏，却不因迷恋而迷失。在成长的历程中，我们会遇到许多诱惑，而我们要坚定信心，将那份美好收留心底，久久回忆。

诗人说：“那哒哒的马蹄声，不是归人的声音，而是个美丽的错误。”是啊，路过沿途的风景，只是欣赏、思念，无须停留。一旦确定了目标，便只顾风雨兼程，不因诱惑而使自己停滞不前。

路过的作文 篇二

我迎着晨曦行走在桥上，初秋的味道随着微风拂过湖面，在圈圈水纹中四溢开去，像一只高脚玻璃杯盛的葡萄酒，倾在流动的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望与光明的诗篇。

一日与好友同行，依旧是这弯弯曲曲的小桥，在这初秋荷花已经谢了，也只留下残花败叶。他木然而立，望着泛着些许碧绿的湖面，久久地出神，又似在自言自语：“一朵花开的条件，除了阳光和空气，还需要时间！”我怔怔地看着他，突然地，心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤是啊，每一朵花都必须历经生死，亦或在这寂寞的初秋孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生，或辉煌，或落寞，上帝没有时间来一直眷顾每个人的命运，不是吗？那么的一瞬间，想到了李煜的诗：问君能有几多愁恰似一江春水向东流，是啊人生难免有悲伤，我望着这一湖碧水，又陷入了迷惘。

我想起了在初中分水岭的我们，从我们刚进初中以来，四季又一轮回，每个人都无畏的向前冲刺，但唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山卷海的身影，人人都是勤奋的愚公，日夜连轴，任时日翻飞，左手执卷，右手持笔，我们用黑色的字迹来换鲜红的分数，沉沉浮浮，看着自己点滴的进步，每个人都是这场红与黑的较量中的赢家。是的，一路走来我们一无所有，但我们相信梦想，用执着的信念征服未来。然而现在，当我面对眼前残花败叶的景象，轻轻地叹了口气。任何时候，每一朵花都有生命的轮回，有美丽的一刻，但不一定是最美的，有残败的一刻，失败？这让我不能接受，我不敢想下去，生把绷断了紧绷的心弦。

路过的作文 篇三

有诗曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是一个非常神圣和高尚的职业，在我成长的道路中，有许多好老师。

记得初中一年级时。学校里新来了四位年轻貌美的实习女老师，听说她们都快大学毕业了。那时的我，由于刚进初中，对教我们语文课的古板老师很反感，和老师的关系也特别紧张，听到这个消息不由得暗暗庆幸，总算可以暂时摆脱黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她，带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她常穿着古朴单调但却独具特色的衣服。她的课讲得很好，通俗易懂中似乎夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来，她额头上常常会冒出许多细细的汗珠。也许是因为这个原因吧，课堂上我听得聚精会神。几天下来我对叶老师就有好感了。

“叶老师，这个送给你。”为了欢迎这位新来的老师，我特意亲手制作了一个小手链，正想着这份轻于鸿毛的礼物是否会被她接纳。

“真的吗？”叶老师兴奋地问我：“真的送给我吗？好漂亮呀！谢谢你。”叶老师微笑时露出了一排洁白的牙齿，脸上泛起的红晕不禁让我倍感亲切起来。以后只要是叶老师上课，我心情大好。那段时间，我语文测试的成绩总是会班上最高。

由于叶老师和蔼可亲、善良。同学们私下里都叫她“小叶子”。本以为一向温柔的她不会与我们发生任何的不愉快。

“谁扔的？请自己站起来！”叶老师生气地问我们。

“老师，老师，那个纸团是自己飞上去的。”一位同学站起来调皮地回答说。随即全班哄堂大笑起来，甚至有同学兴奋地拍起了桌子。

“你们，你们……”我看见老师眼中有晶莹的泪珠在闪烁。突然发生的状况让老师生气不已，然后老师愤然地走出了教室。教室内顿时鸦雀无声。

得知此事的班主任十分严肃地教训了我们。同学们也知道，这件事的确是我们做得太过分了，所以全体同学都惭愧地低下了头。

又到了语文课，同学们计划着向老师道歉。可是，叶老师先开口了。

“对不起，同学们，昨天的事是我不好，我不应该那么感情用事。作为老师，我向你们道歉，希望同学们继续支持我的工作。”教室里响起了雷鸣般的掌声。这是我们对老师的愧疚和肯定吧。

时光流逝地飞快，不知不觉两个月就过去了。叶老师也完成了实习工作，要回她的大学了。同学们都不愿接受这个事实，特别是我，偷偷地哭了几次。后来班主任给我们每人发了一个梨，还附带给每人一封信，说是叶老师离开前留给我们的。信封很美，每一封信里都有一张叶老师的照片，还有有对每个同学的鼓励，我一直保存得好好的。

谢谢您，美丽的实习老师，是您给了我自信，在我情绪低落的日子里，是您给了我鼓励。谢谢您，曾来过我的青春。为我那副美好的青春图添上了炫丽的一笔。愿多年以后再次相遇，我能向您这样介绍：“叶老师，您好，我是您的学生。”

路过的作文 篇四

夜晚的心情总是各种各样的。

有时是快乐的，无拘无束。夏天，站在阳台上，晚风吹到脸上，有点甜甜的。在这段时间里，在我的眼里，我是世界的统治者。风吹过耳畔，吹到身后，衬衫像斗篷般掀起。下去散散心，雨稀稀拉拉地下着，淋着雨，却没有任何的犹豫，但却精神了很多。自由自在的感觉，像鸟儿在空中无忧无虑的飞翔。

有时是独行的孤单。秋天的晚上，站在马路边上，来往的车辆疾驰而过，卷起一堆落叶。路灯把变电箱的影子胡乱地射在楼上，与树的枝叶交错，凌乱……公路像一条沉睡的大蛇，卧在地上。我走在蛇背上，仿佛被世界遗忘……

有时是寂寞的沉醉。夕阳落下，天边却还留着灿烂的霞光。坐在阁楼的藤椅上，目送着最后的霞光徐落。心事、不愉快也被带走，逍遥还是寂寞？就此谁去，乘风而去。

有时是孑然一身的清爽。冬天的夜晚，路灯与雪花交织成一幕舞台剧，亮晶晶的雪花落在地上，同小店橱窗的彩色的微光一起闪烁。雪花风尘仆仆的飘落，装点了冬天的梦，注定在春天融化，恰如我那猝不及防、未及深爱的热烈青春，短暂而绚烂。

无论是什么心境，永远都是我们在黑夜中青春的心境。

路过的作文 篇五

我从未预想过自己的高中生活会这样开始，这样结束。

三年前的金秋，我踌躇满志地步入这个神圣的殿堂，路过陌生的石板广场，倚着高大的百年榕树，站在青璜最高端的我正如东方初起的朝阳，焕发着青春的力量与激情。

时光荏苒，当我再次站在这时，回首三年来的起起伏伏，坎坎坷坷的时候，我真觉得那是如梦似幻的三个春秋，恰如西山迟暮的夕阳，噙满了对往昔的依恋。

伫立在高中的对岸，望着远处向高考这条河赶来的学子们，我感到一种莫名的亲切感，毕竟我也曾像你们这样在同一条路上奔跑，在同一片蓝天下追寻梦想的足迹。

一

“我在前进的路上跌倒，也在跌倒的路上前进。”

——我没有料到曾经无意写下的这句话竟会暗合我高一的经历。

刚来到这个合作与竞争并存的集体时，我还是没有感觉到所谓的压力，而在习惯了一次次落后，习惯了一次次没有回报的挣扎，习惯了一次次无奈的失望之后，我才发现自己以一种错误的姿势前行在一条错误的路

我知道自己并非伟人，所以我不会要求自己去完成一道的难题，也不会苛求自己去实现一些不切实际的目标，更不会强求自己去构筑一个至善至美的人生。然而我还未达到尽善尽美的境界——尽量善尽量美，我一直是这么理解。

每个人都是上帝的宠儿，但不是每次他都能有空眷顾到你，你所能做的就是让他有理由这么做。

二

“过去的荣耀不会使现在的你不凡。”

——曾自我警醒的一句话竟成了自高二起鞭策我前行的动力。

就算我心中潜藏有一鸣惊人的愿望与决心，就算我如何渴望付出能得到回报，高二以后的成绩仍使我受宠若惊。我从不敢高估自己的实力，是因为我从未低估过任何人的实力，所以我的目标只有一个——战胜自己。

就我而言，分数本身便是一种耻辱，一种用来衡量能力的耻辱。我曾因考砸了而尽量回避着成绩，是怕自己被冷落，虽然我喜欢独处；我也曾因考好过而缄口不谈成绩，是怕自己无法直面赞赏与吹捧，因为我也有虚荣心。这种心态伴随我度过高中生涯，也的确合我受益匪浅，至少我更能控制自己了。

一个人可以不是伟人，但他不能不是一个智者。智者就不该成为一个他自己讨厌的人——这与“己所不欲，勿施与人”倒也有几分相像。

所以，我无法告诉你做怎样的人，但我知道也相信你自己可以。

三

“这是第一次，也是最后一次，但决非惟一一次。”

——6月6日，高考的前一天，出现在我计划中的一句话，也代表了我对待高考这一被重视为命运转折点的态度。

对于某些人来说，高考也许不是第一次，也许不是最后一次，但对于任何人来说，一生的命运并非掌控在这一次的成败之中。

很多人将高考看得异常重要，这我能理解，毕竟高考有平常考试无可比拟的意义，就如我，曾是年段前几名，但现在我什么都不是，可我还是我，在这场耗时三年的准备却只为最后几近孤注一掷的赌博中，我没有输，因为我还站着。

在整个高中阶段，我从未有过任何对未来何去何从的担忧，因为我总认为那是高考之后的事情。再者，我对大学的要求并不高，只要能为我提供一个展示自己才智的舞台，我也就满足了，我现在的感受是——尽量适应无可奈何的落差。

临近高考，没有人不会紧张，关键在于谁更沉着；压力无处不在，就看谁更能轻装上阵。

结尾

也许很多人将我看作是成功者，但宁愿作为失败者的我更有话语权。在学习上，我没有对课本足够重视；在心态上，我依旧不能问心无愧，但我敢说我赢了高考，赢了现实，更赢了自己。

高考不是一场输不起的战役，而是一场考验心理的游戏。

路过不代表拥有，但拥有就必须路过。

——谨以此句献给所有为一场考试准备的高三学子们。

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