母语的作文750字精彩多篇范文

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母语的作文700字 篇一

80后、90后，新时代外国文化的引进者。

他们烦厌团圆的中秋，而去过西方的情人节；他们排斥传统的食品，而去吃洋快餐；他们唾弃民族舞，而去跳迪斯科……他们的口头禅是：你懂什么！这叫前卫！

中华五千年的文化，沉积成无数富有特色的语言，这是我们拥有的，也是独一无二的；祖先们创设的古老节日，也是无与伦比、涵义深刻的。而现在，这一代人开始崇拜外国，向中国投去恶心的目光。殊不知，中国是他们的本源，他们的根！

政治书上曾说过：有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英语，同学翻译说“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs。”老师笑着说：“你说的是：如果你想看到更多，请上楼。”看到名诗变成了这个味道，学生都笑了起来。老师继而庄重地说：“中国文化的博大精深，是任何其它文化都无可替代的，我们时刻都不能忘记，我们是中国人。”

在世界战争中，强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法，就是让弱国学生忘掉自国语言，灌输他国文化，这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，没了思想，没有了爱国精神的人的国家，就可以说其是不存在。我们这么抛弃中国文化，不就是“卖国”了吗？

当然，我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化，对发展国家也有很大帮助。但是，这种“接受”不能过度。比如，在上海某些大城市，交际场合中，说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号；某学校在2008年度曾严厉禁止学生在课上说汉语，最后，学生纷纷退学。

一个国家的文化，大部分都进入了这个国家的语言，它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力，国家才有了坚实的脊梁，才有了宽阔的肩膀。

捍卫中国文化！让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句：“我可是中国人！”

母语的作文700字 篇二

雨后初霁，心与天上一样澄明，用心去感受宋词的字字珠玑，也是何其淋漓尽致！

无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的遣倦，还是“大江东去，浪淘尽，千载风云人物”的豪壮，都是汉语造成的形式美与具有。大家应当远离多元文化的心浮气躁，回归母语的本源，灵魂才更为丰富当然。母语是大家最开始的語言，好似母亲的乳汁般滋养心田，哺育灵魂。母语是中华民族存活发展趋势之根，对国家是源源不绝的驱动力。在这个喧嚣纷繁复杂的时期，大伙儿一开始崇敬时尚潮流的外省人词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最多种多样的汉语却淡褪了视野，大伙儿一开始相见恨晚地报考托福雅思，报名的精英团队蜿蜒盘旋数十米，而汉语的级別检验却非常少有出现。武汉市某重点高校曾有要求，报考研究生者务必记诵《论语》《老子》，由于这虽似艰深难解的古文却包括了儒道观念的精粹，这一举动一出，广受好评。真实把握了母语，回归母语經典，文化艺术的火种才足以世代相传，源远流长。远离心浮气躁，回归母语，大家的灵魂｛BAIHUAWEN.CN｝将更为丰富和漂亮，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的古诗词雅韵，明代的小说集散文，都源源不绝地为精神实质引入营养成分。“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的遣倦情丝；“塞上长城空自许，镜子中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的壮丽景色都深深地印在大伙儿生命深处。远离心浮气躁，回归母语，大家一样紧跟时代的节奏感，髙速发展趋势中的我国，顺向全球展现焕然一新的外貌。据显示信息，愈来愈多的发展趋势中国家早已增加营销推广中文学习的幅度，在荷兰，中文已将变成第三多的选修语种。那麼，做为炎黄子孙，大家是不是应更高度重视母语的学习呢？学习母语，更能推动对外来文化的学习，更能融进全世界的发展趋势，憧憬未来，博览古今。

回归母语，大家将传承文化，提高灵魂，紧跟时代！拨开心浮气躁的乌云，母语将呈现一片明亮的天上

母语的作文700字 篇三

自盘古开天地后，人类便开始探索语言。最先的语言就像图画，进而逐渐演变，直到演变成今天多种语言并存的世界。但不论有多少种语言，中文在我心中是最美妙的语言。

母语的美妙之处便体现在古诗文中。优美的古诗文不仅表达诗人的感慨还体现中文的独特之美。东晋文学家陶渊明归隐田园后有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐想；唐代著名诗人杜甫有“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀；再有李白闲居长安时的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的慷慨悲吟；当龚自珍辞官还乡时便不禁吟出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的浩荡离愁。几句简单的诗便让我们体会到陶渊明饮酒东篱的恬静闲适；杜甫身处茅庐的济世情怀……难道这些不足以体现出母语的美妙之处吗？

中文的美妙之处体现在简单，易懂。它没有像韩文似的复杂的笔画，也没有像英语一样难懂的语法。中文能让人容易的了解你。如“你好吗？”这句话体现了关心的态度，对方可直接回答“好”，而不需要像英语那样长的句子、单词，也不需要考虑时态。

说起时态，这是英语最难懂的部分了，什么一般现在时、一般过去时。在什么时间标志词后使用什么时态。而中文就不需要这些复杂的“规矩”。无论在什么时候中文的用法就一种时态——“一般现在时”。难道这些不足以体现出母语的美妙之处吗？

近几年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人不断攀升。有资料显示，十几年前，参加汉语水平考试的外国人仅有2072人。目前世界34个国家设有151个汉语考点，仅2004年一年考生数量就达九万人。据了解，北京语言大学2004届夏季毕业的包括16个国家的150多名留学生中，期望毕业后留在中国工作的大有人在，还有一部分人则想回国教中文。

意大利人萨狄尼说：“尽管要达到英文在世界各地的日常应用水平可能需要数十年，但中文应用局限于华人社会的局面正在发生历史性的改变。”难道这不足以体现中文的美妙之处吗？

母语的作文700字 篇四

唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？

——题记

依稀梦中，远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来，我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇，抑扬顿挫、断金切玉，每个字都那么妥帖，那语言仿佛活了过来，如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。

是的，从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物；从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来，我都是将它放在高高的神坛上，当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜，神圣而虔诚。在我眼中，母语如河，流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，从《诗经》中，我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的，那是一种高尚的情操和雍容的气度。

“生当作人杰，死亦为鬼雄……”，从李清照的`深情歌颂中，我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。

雄浑壮阔、气度雍容，简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟，传达给我们的竟是如此深刻的哲理！教我们如何不深深地热爱自己的母语？

然而，令人惊诧悲愤的是，众多言论举措甚嚣尘上：在只有华人物理学家参加的大会上，主办方要求所有专家学者一律用英语发言；大学生的必修科目是英语，汉语却被漠视；众多公共场所，标识牌上使用的竟也是英语！

触目惊心，汉语，我们的母语，竟被漠视弃置到了如许田地！

在日本人无所不用其极地在沦陷区推行奴化教育，进行日语教学时，广大中国人民奋起反抗，汉语最终不能被从中国历史上抹煞！然而，如今，为何我们不能将我们的母语深深地尊敬、刻骨地铭记？

依旧，喜欢端端正正的方块字；

依旧，喜欢音韵和谐的汉语。

因为，那是我的母语，是深深植根于民族土壤中的我的母语。

母语如河，请仔细聆听波涛的絮语，因为，那是灵魂的诉说。

母语的作文700字 篇五

光阴似箭，日月如梭，时间的书页翻的真快啊！送走了小学三年级，一转身便迎来了暑假生活。

暑假里，每天我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。这本书共有十七个单元，涉及的范围非常广：有儿童故事、儿童散文、儿童小说、儿童戏剧、读书笔记、日记、书信、演讲。几乎我们小学生可以阅读的经典的、优秀的、文学底蕴深厚的文体，书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野，遍地开花：石头会说话、花儿有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一张桌子，需要花一朵。真是太有趣啦！其中，4A版本中第四单元《我是一个小孩》这篇文章，给我留下了深刻的印象。

这个小故事讲述了一个小孩喜欢玩耍，从不担心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸妈妈开始管教他，约束他，让他学习弹钢琴和画画。可是小孩却强烈抗议，他再也不想当小孩了，要当比爸爸妈妈还要大的大人。互换角色以后，小孩才亲自体会到当父母的辛苦，更多的是管教贪玩的孩子真的不容易，真是应验了这句名言：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。不和父母换角色，又怎能体会到父母的艰辛？

一分耕耘，一分收获，哪有玩出来的天才呀？就像今年高考的学生，平日里的付出只有自己知道，他们中有的金榜题名，有的名落孙山。有些人接受不了残酷的现实，承受不了沉重的打击，选择了极端的生活方式，匆匆结束了年轻的生命。正是因为他们在学习的田地里没有辛勤耕耘，所以才会在高考的季节里没迎来收获硕果的喜悦。这时，我不由自主地想起了爸妈平时对我的严格要求，他们这是对我的人生负责啊！

通过读《我的母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“花有重开日，人无再少年”、“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”这些惜时警句的意思，同时也明白了“知识改变命运”、“命运掌握在自己手中”的真正内涵。

母语的作文700字 篇六

母语，代表了一个国家乃至民族的共同语言。母语的存在代表一个民族的存在，所以说母语是一个民族最重要的语言，而我们作为一个中国人，就要热爱我们的母语——汉语。

汉语，是中华民族经过五千年风雨所提炼出的语言，它代表着我们五千年的文化历程，代表着中华民族的风风雨雨。从象形的甲骨文，到飘逸潇洒的行书，规范端正的楷书，一个个的“豆腐块”，造就了一个泱泱大国的五千年的传奇……

楚辞汉赋，唐诗宋词，真草隶篆，年家风流！孔子写《春秋》用的是它，屈原赋《离骚》写的也是它，司马迁作《史记》，一刀一刀刻在竹简上的，仍然是它！从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力！

从我们呱呱落地那一刻起，就开始咿呀学语，学习母语，从刚开始的“妈妈”到后来的背诗词……随着年龄的一天天长大，我对于我们中国的文字慢慢的有了一些好感，读古诗可以使我受到启发，看童话可以使我感到快乐，念散文使我觉得欣慰，渐渐的对我的母语——汉语产生了浓厚的兴趣，我喜欢母语，我觉得它是世界上最美丽的语言。

我喜欢母语是因为它承载了我们童年所有的梦想。我阅读《论语》，为孔夫子的智慧所折服，我阅读《诸子》，为个人的从容所向往，我阅读《中庸》，为先贤的大度所叹止！它是我们每个中华儿女的巨额财富，所以我喜欢它。我对母语的感情就像一首歌里唱的那样：最爱说的话，永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。每次唱起她，我的心中豪情万丈；每次哼起她，我的胸怀无比广阔！

总之，母语培育中华民族精神，孕育中华民族气节，我要学好母语，用母语这支彩笔把祖国描绘的更繁荣！

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