我最好的老师作文精彩多篇范文

(作者:儒伶躞时间:2023-08-28 01:20:35)

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我最好的老师作文精彩多篇

我最好的老师 篇一

小席老师,是我三年级一直到现在的钢琴老师。有些人可能会问:为什么不叫席老师,而叫小席老师?因为他爸爸也是钢琴老师,所以得叫小席老师。

在上他第一节课时,我就想,这么年轻的老师,能行吗?上了几节课,我就知道看来我小看了这位老师,他各种爵士乐、古典乐根本不再话下。他给我上古典音乐的课,休息时却弹爵士乐。他把钢琴弹得出神入化。

而且,对于小席老师来说,年纪小并不是坏事,他说:“因为他年纪不大,能跟我们聊得来,能走进我们的世界,不会发生冲突。”我们自然也会喜欢这位老师。

小席老师上课方式不一,时而幽默,时而严肃。有一次,我去上课。中途休息的时候,他给我讲了一大堆笑满分作文网话,使我一颗紧张的心放松了许多。

还有一次,我没有练习刚学会的曲子。第二节课,我已经忘了。他就说:“像你天天说要考十级,不练还想考,看你连六级都考不上!你见过哪个人不学习能上清华北大的!”被老师数落一顿后,我再也不敢不练了。

当他知道我要写他的时候,就吹:“我的老师身高一米八八,是个大帅哥。学习又好,音乐又好,样样精通。你看,这样写怎么样?”我听完不禁哈哈大笑。

他还很关心我们的学习。他自己就是学霸,小学常考一百,特别是数学与物理好。所以,有些学生会找小席老师补课,他也十分乐意帮忙。

小席老师是一位好老师,如果没有他的付出,就不会有今天钢琴考八级的我。

我最好的老师优秀作文 篇二

我最喜欢的老师是我的数学老师——卢老师。她平日里总是戴着一副眼镜,让人感到很有学问。乌黑的头发像无数根细丝线,又黑又亮的,一直垂到背后。她还长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来很漂亮。

卢老师关心我、呵护我、爱护我。记得在一年级的时候,有一天下起瓢泼大雨,妈妈还没有来接我,我也没有带雨伞,结果是卢老师打着雨伞把我送回了家。还有一次是在三年级的时候,我去学校上学,快到学校的时候,一不小心跌倒了,卢老师看见了,急忙跑过来把我扶起来。还亲切地问我:“没摔疼吧?”我对卢老师说:“没事,不疼。”

卢老师不仅关心我们,而且还很耐心地抓我们的学习。有一次,有位同学上课写错了一道题,被卢老师发现了,卢老师不但没有骂他,还坐下来耐心的给那位同学讲题。讲了一遍后,他还是把那道题给算错了,卢老师没有生气,更加耐心地给他讲。几遍过后,那位同学终于把题算对了。卢老师摸着他的头,笑嘻嘻地夸到:“还行,挺有进步的嘛!”

卢老师上的课我们班同学没有一个同学不爱听。每当卢老师讲课的时候,全班同学们都会聚精会神地听卢老师讲的每一个重点。有时,同学们听课特别认真,表现都很好,卢老师还会抽出一点时间,奖励性地给我们讲趣味数学题和数学笑话,笑得我们全班同学肚皮疼。

这就是我们既负责又幽默的数学老师,叫我们怎么能不喜欢她呢?

我最好的老师作文 篇三

韩老师是我们的语文课老师。她是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料之外的举动。记得是一次语文课,她给我们提出了一个问题,一面引导我们思考,一面用眼神告诫我专心点,我不以为然,依然在走神,果不其然,老师趁我“作案”时,将我逮了个正着,老师指名叫我回答问题,我慢吞吞地站起来,结结巴巴地从嘴里挤出来了几个字。

见此情景,一旁的同学耐不住性子,好几次提醒我。老师环视了一下,勃然大怒,厉声喝道:“有多少个石家乐?”同学们一个个吓得脸色惨白,直哆嗦,“继续。”“唉,我说到哪里了?怎么忘了。”老师的脸立刻变得铁青,大声怒喝着,叫我下课去办公室。

在办公室里,韩老师当着其他老师的面向我质问道:“上课时怎么回事,走神了吧?”我模糊地回答道:“没,没有。”我不敢正视老师的眼睛,一个不经意的转眼,使我看到了窗外的同学们,原来他们为了看好戏,早在外面挤得爆满了,时不时对我指指点点、说三道四,我懊悔地低下了头。此时,我的脸比西红柿还红,感觉火辣辣的。这么“光荣”的“办公室一日游”我可是破天荒头一次,使我恨不得找个地缝躲躲。

第二天开始,我变得比以往都积极了,并且不走神了,这一切都应该归功于韩老师独特的教学方法,让我颜面无存实际上是为了让我明白一个道理:学习要的是全神贯注,不能让自己的老师睡大觉。这是让我终生受益的教训。

当然,除了韩老师以外,没有人明白我的表现为什么这样。有好几次,一些同学忍不住问我:“你那天可是一丁点儿面子也没有,可是你现在……。”我淡然一笑,看着他们的眼睛,告诉他们:“亲者严,疏者宽。”

我最好的老师作文 篇四

我最好的老师莫过于我的小学启蒙老师——黄老师和朱老师。黄老师与朱老师都是传授知识和教导我们人生大道理的。她们把我们从一个懵懵懂懂的小屁孩教导成了一个个知识分子。老师每天不辞劳累,没日没夜的批改着我们的作业,在她们的眼里似乎没有昼夜之分。不仅如此,黄老师和朱老师像慈母般无微不至的照顾着我们。

一天我吃曼妥思时,看到一个搞笑的图,于是我便哈哈大笑。可谁想,那曼妥思整颗掉进了食道,卡住了,十分难受,这时候,黄老师不在学校。到中午静校时,在胸口这,这是朱老师知道了,赶忙过来。问明了原因之后,就帮我拍打后背,使我好受一点。还让我拼命喝水,想让我用水把曼妥思咽下去,可依然无济于事。这时我像热锅上的蚂蚁,非常紧张,一紧张,就大喘气,一喘气,就很痛,形成了一个恶性循环。朱老师见了,也十分着急也就更拼命的拍打。还把我带到教导主任看,教导主任对朱老师说:“没事,你只管拍他的背,让他多喝水。”回到教室前,我还是依旧难受,朱老师觉得事态严重,于是带我到办公室,打电话给我妈妈。妈妈在校门口了,朱老师扶着我出了校门。

黄老师的眼睛非常厉害,好像一眼就能看穿我们的心思,所以,在黄老师的眼前,再高明的谎言也不攻自破。黄老师十分慈祥,对待我们又十分公平公正,像一位母亲。但有时候严厉起来,却是另外一个人。

一次大扫除时,因为临近暑假,那天正好是六年级毕业考,学校运来了冰块,我们手痒,一群男生下楼拿冰块(其中有我),被黄老师发现,让我们在奇臭无比的厕所门口罚站,这时黄老师语重心长地说了一堆话(其中有许多大道理)我们意识到错误后,黄老师才放我们回去考试。虽然事情过了,可那滋味,比被黄老师批评一顿还要难受呀!

我们人生中有许许多多的老师,可最关心我们的——还是我们的黄老师和朱老师!

我最好的老师优秀作文 篇五

邹老师是我五年级时的语文老师,她对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,是一位非常有责任感的老师。

记得一次上课,我们班上有同学忘带作业了,老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦,但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这,就是老师的“惩”,让我们明白了非常深刻的道理。

还有时,哪个同学或哪个组做得非常好,老师就给他们免作业,让别的同学知道,在组里排第一、平时做得好,是那么美妙!竟可以免作业!于是,这种事也激励了我们永争第一的精神。这,就是老师的“奖”,使我们明白了要有奋发向上的精神。

我最好的老师在我们班里,老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样,对我们非常关心、非常爱护,对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了,老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了,老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这,怎能说老师没有责任感呢?

我们班的好同学很多,但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了,老师当然要表扬他、鼓励他,让他继续努力;好同学出了什么差错,老师也不会偏向,非常公正的批评他。这,难道还不是老师的不偏不向吗?

邹老师对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

我最好的老师作文 篇六

我最好的老师如三月的春风,带来了生机勃勃,带来了希望。

——题记

六年的小学生活,教过我的老师有十几位,江老师可以说是我最好的老师。她三十多岁,一头乌黑靓丽的长发,有独特的教学方法,讲课时总能有办法把同学们的注意力吸引到她身上。

还记得四年级时我们第一次见面,与您的相识,使我重新认识了语文,也使我对学习语文的态度发生了翻天覆地的变化。

以前我一直不太喜欢语文,不喜欢看似干巴巴的文章,更不喜欢【www.haoword.com】那些一笔一划的汉字。

江老师,还记得您给我们讲的第一篇课文——《观潮》吗?您先给我们朗诵了一遍课文。这虽然只是朗读课文,可您却读出了与其他老师不同的感觉。我从您那抑扬顿挫的读声中,听出了江面的波涛滚滚,听出了浪花的汹涌,也听出了那犹如山崩地裂的声音……当您读到“我们踮着脚往东望去”时,您的脚跟也随着踮起,还用手放在额头上做了一个“看”的动作。当您讲到潮向我们涌来的时候,您用左手做成喇叭形来当钱塘江,用右手比作大海,右手不停的向前挥动,嘴中还发出“吼——吼——”的声音。您的一举一动吸引着我,我的眼睛紧紧地盯着你的嘴,一刻也不想离开,您就像蜜一样牢牢地粘住了我。

也许是对您的喜爱吧,我也自此喜欢上了语文,喜欢您上的每一堂语文课,因为您讲课时不像其他老师一样,只简单的让我们抄生字,背课文。您讲课有时风趣幽默,有时低沉响亮,有时亲切自然,有时……总而言之,您讲得妙趣横生,总能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。您常常通过一个故事、一个游戏,让我们懂得了许多的道理、语句的应用、巧记生字的方法……对我来说,学习语文已经成了欣赏,成了享受。

江老师,您是我最好的老师,您让我爱上了语文,并立志做一个像您一样有语言魅力的人。如今再有一个月的时间,我将会毕业,将会离开这个学校,将会离开您,我是多么不想和您分开呀!我会珍惜剩下的每一节语文课!

我最好的老师优秀作文 篇七

其实我并不喜欢这个老师,但她给我印象深刻。

五年级暑假那会,我们在QQ上讨论六年级的英语老师,听说是陈老师,我不禁开始颤抖双腿,作为一名万年英语学渣,我最怕的就是这种老师了,听说她非常厉害,天天叫人背英语,作业还一大堆,又“喜欢”让人留堂,简直是“杀人于无形”啊!

终于开学了,陈老师走进了我们班。她很瘦,看上去四十多岁了,纤瘦的她就像营养不良一般,怕是一阵大风都能把她吹走。虽然老师很瘦,但老师的气场大,走进班级,那原本如菜市场般的教室瞬间鸦雀无声。

上了几天她的课我感觉她并不是传说中的那个“母老虎”。但“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”过了几天她的“真面目”就冒了出来,作业蜂拥而上向我们扑来。留堂也是必不可少的,就算我跑到娜,不管到天涯海角,她都能把我活捉回去。

我们留堂一般是读英语。只见陈老师坐在“皇椅”上,我们这些“小的们”拿着英语书小心翼翼的读着,生怕读错一个单词。当然也有一些滥竽充数的人。

后来只要一放学陈老师就来抓人,所以每天放学都能听到“陈老师来了,快跑!”的惨叫声。

现在因为陈老师我英语不再差了,而我却再也不能被她留堂了,真想念小学那段被她留堂的时光,时间啊,你一去不复返。

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