我们玩得真开心作文（多篇）范文

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我们玩得真快活作文 篇一

沈凯泽

今天，我遇到了一些开心的事情。今天下午，我来到了培训班。让我开心的事就是在这发生的。

今天下午，我顶着子弹一样的雨来到了培训班。到了下课，老师说：“休息5分钟。”我就去休息了。可令我吃惊的是老师竟然让我们早早的就回到座位上，我很吃惊，我心里在想：怎么回是啊？以前的现在我们还在休息呢，为什么我现在就回到了座位上呢？”这还要老师来揭晓。老师先拿出了一个红盒子和一个蓝盒子！有人猜测红盒子里装的是奖牌，老师让报到名字的都上来，红盒子一打开，真的有一块闪亮的奖牌。分为三个阶段：写作小能手，写作小达人和写作小状元。天气现在仍然是阴天。但我的心情确没有像阴天一样失落，反而还很开心。当别人为我带上闪亮的奖牌时，我心里是无比的自豪。当老师报第一批的时候，我心里想：玉皇大帝保佑，耶和华保佑，太上老君，诸神保佑我平安拿到啊……虽然第一批没报到，心情还是有一点点小失落的，但第二批的时候，终于报到了我，简真是上帝保佑啊！我光荣得跑了上去，自豪得领取了奖牌，并戴上了它。当老师为我们拍照时，我显得格外自豪。

当我从讲台旁走去时，我开始玩弄并观察起了它，这块奖牌的形状像一只展翅高飞的雄鹰。它的头上还戴了一顶皇冠，奖牌上还刻着几个字，上面写着：孙壮教育小学组——写作小能手。我看到这几个字，心里开心得说不出话来。

旁边的一个同学看到后简直是羡慕嫉妒恨。恨不得把我的奖牌抢过来给他自己戴上，脑子想到了，手也开始动了，他们伸出手来抓我的奖牌，我小声说道：“老师，救命！我被人用手群殴了。”他们立刻吓得动也不敢动了，作回了座位，等到他们反应过来是计时，也哈哈大笑。

这次，我感到无比自豪，因为我得了奖牌，我自己感到无比的骄傲。

我们玩得真快活作文 篇二

我们农村的孩子，虽然不像城市里的孩子那样多才多艺，也不像城市里的孩子那样知书达理，但我们比他们更加自由，更加快乐。我们的玩具自己做，游戏也是自己创的，这种欢乐，是城市的孩子们无法体会到的。

春天，百花齐放，百鸟争鸣。我们女孩子在丝绒般的草地上讲自己编的故事。那些故事虽然没有像《格林童话》、《安徒生童话》那样生动，但十分扣人心弦。男孩子们在沙滩上挖陷阱，做碉堡。要是有人不小心掉进了陷阱，那只好乖乖地做俘虏了，真可谓是：叫天天不应叫地地不灵。

夏天，男孩子们抗着自个做的鱼竿，到小河边钓鱼、钓龙虾。一天下来，他们准能满载而归，那红扑扑的脸蛋上，洋溢着丰收的笑脸。而女孩子则躲在屋子里，玩自己编的锛偮蟮崩惋紓。

秋天，是个凉风习习的季节。我们女孩子一只手里拿着吸管，另一只手端着一杯肥皂水。我们把吸管在水中沾一下，呼呼地吹泡泡。那一个个晶莹剔透的小泡泡随着秋风飘上天，它们被阳光照得五彩缤纷，比天边的霞光还要耀眼，比高空的彩虹还要绚烂。

冬天，我们那不太会下雪，可我们不会觉得遗憾。因为我们可以在没有积雪的路上快乐地飞奔，使自己身体变得暖和起来。

我们农村的孩子，一年四季，都十分快乐。

我们玩得真快活作文 篇三

你去过童玩节吗？没去过？那好，我就带你去一次。

我到童玩节现场，首先去了海洋馆。那里的神秘箱很有趣。我先把手伸进第一个箱。你猜怎么了？我的手被夹了一下。我也吓了一跳。打开布一看，原来里面藏着一只“大螃蟹”。

接着我进入水池了。我印象最深的是“螃蟹大道”。它的两只蟹钳是通向中心的路。这路上四面八方都有小水注。我看着那飞溅的水注迟迟不敢进去。在妈妈的鼓励下我鼓足勇气走进了“螃蟹大道”。在里面那水注射向我身体的各个部分，让我喘不过气来。不过也挺刺激的。冲到里面，我和妈妈还进行了一场水枪大战。“海马水舞”也很有趣。水注一会儿高，一会儿低，真像是在跳舞的海马。我穿行在水注中，与水共舞。中央广场还有“冷雾之城”、“惊吓水屋”等。“冷雾之城”是个大迷宫，里面有弥漫的水雾。我走了好一阵才出来。“惊吓水屋”也很可怕。

这次去童玩节我收获很多。乐趣无穷。

我们玩得真快活作文 篇四

“之珂，作业做完了吗？”妈妈回来的第一件事就是检查作业，真敬业！

“快了，我已经做了四分之三了，还有四分之一就做完了。”我应声道。

“哟，小伙子今天说话还一套一套的，几分之几都用上了，看来这周的‘分数’没白学！”妈妈夸我呢！嘿嘿……

“那当然了，不信，你考考我！”看我那胸有成竹的得意劲。警告自己：低调！

“好啊！小子接招，请听题……小明，小方，小兰三个人一共剪了24个窗花，小兰剪了其中的1/2，小明剪的是小兰的1/2，那么小方剪了多少个窗花？”

好简单呀！小菜一碟，我的小脑筋一动就能算出来了：“您听好了，小兰做的是1/2，也就是24的1/2，算式是24÷2=12（个）；小明做的是小兰的1/2，也就是12的1/2，算式是：12÷2=6（个）；那么剩下的就是小方剪的：12+6=18（个），24-18=6（个）。答案就是小方剪了6个。”

“呵呵，你真棒！”妈妈夸赞的给我竖起大拇指。送我一个香吻作为奖赏，（*^__^*） 嘻嘻……被夸奖的滋味就是比挨骂好受啊！

我在想，其实分数不光出现在数学书中，在我们的生活中也处处可见呀！比如，把我们班的64位同学看成一个整体1的话，那么我就是其中的1/64；在我的家里，把我的家看成一个整体的1的话，我家一共有6位成员，那么我就是其中的1/6；还有我们在吃苹果的时候，把苹果切成4份的话，那么一份就是苹果的1/4了……

瞧！分数无处不在！学好数学多么重要啊！

我们玩得真快活作文 篇五

在一个阳光明媚的早晨，大家约好了去考亭的陂石玩，那里有“中华一绝”——树抱佛，一路上我兴奋的左看右看像一只出笼的鸟欢笑着，坐在妈妈的摩托车上也不安分。

我们先来到了考亭书院的石门前，这是一座很有特色的石雕门，已有四百多年的历史，是宋朝的朱熹讲学的地方。

我们继续前行，看到了一棵非常粗壮雄伟的大树挡在了眼前，这就是我们今天要找的奇特景观——“树抱佛”。这是一棵高三十多米千年古樟，最让人奇怪的是在离地面一米高处的树身上有个洞，洞内藏有一尊高60多公分的泥塑像，而洞口直径仅巴掌大，当时他是怎样进小洞口的？这是怎么回事？我们都猜不出来。我十分虔诚的拜起了菩萨，许下我的心愿。

我们又来到了前面的河边，大家玩着打水漂，看着大人玩得很好，可我还是没学会，但是大家玩得很开心。走过一条弯弯的小路，有一片笋丛，我和冯源泰忙找笋虫，不好，一只四脚蛇把我们惊呆了，幸好妈妈说它是不咬人的，放下心来，我们找了许多的笋虫，大的、小的、还有双胞胎，这些笋虫是专门破坏笋的，大人们忙着拔笋、剥笋想着今天有一道好菜，我们也忙得不可开交，天色渐渐暗了下来，，我们在愉快的收获中回家了。

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