五年级上册第6单元作文（热门20篇）范文

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篇1：小学五年级上册第6单元作文

我，生活在幸福、美好的世界里。这一切都是爸爸、妈妈给我的。是父母教会我走第一步，是父母教会我说第一句话;每一个困难是爸爸、妈妈教我应对，每一次流泪是爸爸、妈妈帮我檫泪。我的生活不能没有他们。

父母就像蓝天，我就像只小鸟。他们让我在天空中自由地翱翔，让我在天空中磨练。

父母就像太阳，我就像一株刚出土的小草，是他们呵护，让我学会了坚强。

在我做错事情的时候，妈妈会微笑着对我说：“没关系，知错就该还是我们的好孩子。”在我失去信心的时候妈妈会微笑着对我说：“加油，不能放弃。”妈妈就是在我不知道怎么办的时候告诉我办法的。

记得有一次，我受伤了。爸爸见了二话没说，就背着我上了医院。到了医院之后，我才看到爸爸头上布满的汗珠，还有那严肃、着急地神情。突然，一串的泪珠从我眼里流了出来。

在生活中，这俩位和我“形影不离”的人物时时刻刻关心我，爱护着我。是父母教会了我许许多多。我一天天长大，父母也一天天变老，不过在我心里他们是最完美的!

五岁的时候，我们一家到了温州，那时候我还小，父母不会叫我做事，我觉得自己过着的是开心日子。

等到了十岁，父母带着我来到了义乌。父母在义乌的新工作是在头扣加工厂打工。妈妈认为我现在已经长大了也懂事了，应该要帮父母做点事了，于是对我下了命令：“你每天放学回家先烧饭再做头扣，头扣至少要做100个，不然不能睡觉!”面对严厉的妈妈，我屈从了。

烧饭，做头扣，成了我每天的必修课了，我也好像失去了自由。当我做累的时候就特别想念以前的自由自在日子。特别是到了周末的时候，每每我扒在窗户上，看着小伙伴们在玩，我就忍不住跑到妈妈跟前，请求妈妈让我出去玩，而每次都被妈妈无情地拒绝了。我只好默默地回躲到房间的一角，一个人伤心地流泪。为什么其他的小伙伴能出去玩，而我去没有这样的自由呢?

有一次我真的忍不住了，就大声地对妈妈吼：“为什么其他人的父母对他们的孩子这么好，什么事都不要他们做，而我却要做这么多的活?”妈妈听了我的话，严肃地对我说：“他们现在什么都不做，以后长大也不会做。如果这样下去，有一天他们离开父母，那他们怎么办?妈妈现在厅你做这些，都是为你好啊!你怎么就不理解呢?”

我听了妈妈的话，顿时明白父母的良苦用心。不是父母对我不好，而是他们让我学会自己独立生活，用自己的双手创造属于自己的生活。明白了这些，我的天空烟消云散，一片晴朗。

爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。

其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。

爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母!

篇2：小学五年级上册第6单元作文

每当我披着朝阳，呼吸着新鲜的空气，走在上学路上的时候，我就会想:是谁为我们创造了这么好的城市环境?每当我看到路旁小树滋润的笑脸的时候，我就会想:是谁浇灌了饥渴的小树?每到我看到条条干净的马路，我就会想:又是谁把它们打扫的干干净净?是他们:那些辛勤的----清洁工。

清洁工是最早出来工作的，每天天还没有亮，他们就走出家门，在自己的岗位上工作着。日复一日，年复一年地重复着一样的工作，没有任何新意，也没有任何刺激，他们却每天默默地重复着，总是那么的认真，那么的一丝不苟。

夏天，骄阳似火，天气非常的闷热，可是清洁工还是那么早的来到小区和马路上，看他们一个个汗流浃背，干净的城市是他们用辛勤的汗水换来的。有这么干净、整洁的城市，我怎么能不对清洁工心存感激呢?干净、整洁的城市是一幅画，清洁工的劳动场面更是一副美丽的画!

秋天，落叶满地，风大干燥，是一个树叶落起来没完没了的季节，清洁工每天几乎不停的一遍接着一遍的挥舞着大扫帚，哗啦啦，哗啦啦地扫个不停。看到这情景我非常地感动，生活在洁净的小区，走干净的马路上，我们又怎能不感谢他们呢?落叶、清洁工、扫帚是我心中的一幅最美丽的图画!

冬天，寒风刺骨，他们依然早早的来到小区和马路上，不管天气有多么的恶劣，他们都是一样认真地干着。虽然天气很冷，我看到他们的脸上都累出了汗，在寒风里冒着热气，尽管手冻得像冰棍，但他们的心像火一样热。这又怎能不使我感动呢?清洁工那美丽的心灵是我心中的一幅最美丽的图画!

春天，他们清扫积雪，扫除冬天积存污垢，给小草、小树打扫着新房，草发出嫩芽，树长出新枝，燕子唱着春歌从南方飞回来了，在春风的吹拂下，草也歌唱，树也歌唱。它们唱着感谢清洁工的歌，长啊长!长成了仓天大树。清洁工、小草、小树，燕子和春风是我心中的一幅最美丽的图画。

我要赞美他们---清洁工!他们辛勤工作，无私奉献，默默无闻，换来了城市的美丽、洁净。清洁工清扫的情景，是城市里的一道美丽的风景线，是我心中一幅最最美丽的图画!

小学五年级上册第6单元作文6 《爸爸，妈妈我想对您说》

亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说：

每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事!也许，你们曾倾听过我是否摔倒;也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天!

妈妈，您知道吗?我心里的你一直是个美丽可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆!

正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船;妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来!

爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们!谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!!!

篇3：五年级上册第6单元作文：父母的爱

一个星期六的早晨，我和往常的假期一样，一觉睡到九点钟。我穿好衣服，还没出房门就叫了声妈妈，谁料没人应。我停了停，又叫了声爸爸，还是没声响。那时候我还小，心里的想法很幼稚，见没人答应，心里不禁惊慌了起来。我急忙跑出房门，把家里每个房间都仔仔细细地找了一遍，可连爸爸妈妈的影子也没看到。我害怕了，爸爸妈妈会不会被坏人抓走了呢？转念一想，又觉得不对，因为坏人不会只抓大人不抓小孩的呀。于是我忐忑不安地坐在椅子上，上上下下地打量着家里的每个角落。突然，我眼前一亮，发现对面的冰箱门上贴着一张纸。“咦？！”我仿佛看到了久违的曙光。我急忙跑过去把那张纸一把拽了下来。上面写着：“亲爱的女儿：今天妈妈去面料市场要下午三点才能回来，爸爸也要去市场看店，早饭已经给你留在电饭煲里保温了。十二点半爸爸会来接你去市场玩的，要注意安全。今天天气有点冷，放在床头的衣服要全部穿上。吃完早饭要看看书，少看电视，少玩电脑。不要爬到窗台上，很危险。小心电、火。想吃零食到茶几上的袋子里去拿。有人来敲门或打电话进来，就告诉他晚上联系。如果你有急事就打我们的手机。少吃糖和膨化食品，多吃水果，多喝水。爱你的爸爸妈妈”

那时，年幼的我十分无知，读完这张充满了爱的嘱咐后，心里有许多不高兴：才七岁就不管我了，不管就算了，还啰啰嗦嗦这么唠叨……我想到了明明妈妈对明明的好，只要是节假日经常是早晨吃方便面，中午吃肯德基，晚上吃的是必胜客，夜宵还吃烧烤……想到这里，我忽然觉得自己是个惹人嫌的孩子，不仅悄然泪下。但那泪是无知的，是不该的……

现在我长大了，也懂事儿了，不再像旧时那样无知了。当我现在每次再拿出那张嘱咐时，心中不再不快了，而是脑海中爸爸妈妈为我忙碌的身影。那次妈妈生病了，怕我上学饿肚子，还要起来给我做早餐。还有一次，爸爸早晨答应晚上做我爱吃的鱼，可到了中午胃病却发作了。去了医院，一折腾，又到接我的时间了。回到家已经六点了。妈妈说让爸爸休息，她做饭。爸爸连忙说：“不行，我答应女儿给她做鱼的，男子汉大丈夫，言而有信！”“可是你的胃……”妈妈有些担心“要不下次再做吧”“没事的，我又不是胳膊断了”爸爸拍了拍胸脯“我要给孩子做个榜样！”“爸爸是世界上最好的爸爸！”我拍着手叫。

岁月无情，如今，妈妈乌黑的青丝掺杂了几根银白的鬓发；爸爸平滑的额头上被刻了几道深深的皱纹。

这次写这篇文章，我又流泪了，但这泪是甜的，是理解的泪。

父母给我的爱也许并不华丽，但我需要的恰恰就是这并不华丽的朴素的爱。

篇4：五年级上册第6单元作文：父母的爱

小时候，总觉得爸爸妈妈的教育很繁琐，而且也蛮不讲理。他们严肃的管教，让我从懂事开始就有些叛逆。不管他们说的什么，我都是左耳进右耳出，甚至还和他们对着干。直到他们拿来扁担伺候，我才稍微安分了一点儿。

随着年龄的增长，对身边的事情开始有了不同的认知。不知道从何时起，发现父母亲的腰挺不直，头发怎么也变不回黑色。他们黝黑的脸上横乱着我抹不平的皱纹，在他们身上我找不到熟悉的父母，唯一能够让我和他们相亲的是从他们心里散发出来的关爱。

孩子永远都是父母的牵挂。不管我长了多少年龄，在他们心里我依旧是那个长不大，调皮不懂事的孩子。每一件事情都需要他们辛苦操劳。毕业的时候，担心我找不到好的工作，左拜托人右拜托人帮我找工作。夜深人静的时候，所有的邻居都休息的时候，他们还在为我的明天焦虑不安。当我自己有了固定工作的时候，他们又在担心找不到好的人家。现在开始走访三姑六婆留意“好女婿”。我多想叫他们停止为我奔波劳累，可是，我知道他们对我的期望很高，不想打消他们的热情。因为爱，在休息面前，他们宁愿继续为我付出。

今天，回头看看自己走过的路，一路的脚印都是父母亲的陪伴。他们的脚印看起来比我的沉重多了，他们流下的汗水和泪水，被这一路沧桑的风吹干，变成岁月里斑驳的痕迹。我一直都在期盼自己能够早日长大，但是我一直都在忽略父母亲正在变老。也许，就在某天我意想不到的时候突然离开我，使我永远也没有了那个孤独时的归宿，伤心时的肩膀，烦恼时的知己，寒冷时的港湾……我很害怕这一天的到来，但是我拿什么去阻止呢？

现在，我能够做的只有学会像他们关心我一样去关心和陪伴他们，让他们感受到来自儿女的关爱。他们要的从来就很简单，他们只要在逢年过节的时候我会在他们身边，他们只想在生日的那天，在远方的女儿会给他们打一通电话或者买一份小礼物。还记得以前自己过生日的时候，总命令式地要求父母给自己怎么样的礼物，换成他们生日的时候，他们最多就渴望一句问候。然而，很多忙碌的日子里，有时候我竟然连一声问候都给不到。

岁月易远，看着时光飞逝，却无能为力。我多么希望时光能够倒流，因为如果时光倒流，我就能够在忙碌中抽出时间陪父母好好的吃顿饭；如果时光倒流，我会做一个不让父母操心的孩子；如果时光倒流，我会用最优异的成绩回报父母的指导……然而，时光不会倒流，那些未实现的事情，只能从现在开始努力。而我，也会从今天开始认真地对待父母，让他们的心灵不再孤独。

篇5：五年级上册第6单元作文：父母的爱

教学目标：

1、选择父母关爱你的一两件小事畅所欲言。

2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。

3、体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。

教学重难点：

1、抓住细节描写表达真情实感。

2、学会收集和整理信息。

教学过程：

一、亲情导入

1、教师激情朗读小诗：

孩子，当你很小很小的时候，

我花了很长很长的时间，教了你很多很多的东西。

教你慢慢用汤匙，用筷子，

教你系鞋带，扣扣子，

教你梳头发，擤鼻涕，

教你读拼音，认汉字，

这些和你在一起的点点滴滴，

是多么令我忘怀！

孩子，是否还记得我们练习了好几百回，

才学会的第一首儿歌；

是否还记得我们穿越了千山万水，

与动物们一次次的亲密接触；

是否还记得博物馆、科技馆内，

我们一同惊叹历史，探索未来；

是否还记得每天总要我们绞尽脑汁，

回答不知道从哪里冒出来的“为什么”。

这一路的欢声笑语，千疑百问，

是多么的让我留恋！

师：读了这首诗，你有什么感受？

父亲、母亲是我们最亲近的人。我们成长的每一步，都离不开父母的爱。这节课我们就来讲述父母爱的故事。（板书：父母的爱）

二、口语交际

1、请同学们回忆一下，在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢？

2．教师提示：爱的方式不同，如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱等等。你愿意介绍哪一方面父母的关爱呢？

3．教师激励：请同学们准备一下，今天我们就来一个口语交际大赛，说一说父母是如何关爱我们的。比一比谁说得好。4．学生发言。

1）．想一想父母关爱自己的事情。把事情的过程想完整。

2）．同桌之间互相说一说。

3）．小组交流。每人说一件事情，谈谈父母的关爱。

4）全班交流。

还有许多同学要讲，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你认为印象比较深刻的，爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事。

三．感悟方法，诉说亲情

如何把你的故事讲得上大家都能感动呢？学生讨论。

生：要通过具体事例来表达真情实感。

生：还要抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动来描写表达了自己的真情实感。

师：一篇文章要想把它写的有血有肉，就要抓住动作、语言、神态来表达自己的真情实感。

四．文题指导，画龙点晴

一篇好的文章不但要注重细节描写，表达真情实感，还要有好的题目。好的题目，能够起到画龙点睛的作用。那你们一定要抓住文章的主要内容总结出精炼的而又能抓住读者眼球的东西。你能为这篇作文取个什么标题呢?

(参考：《严厉的爱》、《爸爸的背影》、《妈妈的鼓励》)

五、学生写作

板书设计：

父母的爱

事例要真实、具体

具体事例（一、两件）

抓住人物动作、语言、外貌、心理活动写

篇6：五年级上册第6单元作文：父母的爱

从我懂得了什么是爱情，特别是那电视剧里面那轰轰烈烈的爱情后，我总是幻想着自己如果能过经历这种爱情的话那该多好啊！一天在吃晚饭的时候，我望了望坐在对面的父母，再看了看电视里正在播着的爱情剧，突然我好想知道父母之间的爱情是怎样的。妈妈疑惑的望着我说：“小茜啊！干嘛不吃饭啊？”我连忙回神：“不？没事，只是看到一只蚊子在你的后面飞过而已！！”可是一说完我就后悔了，因为在我知道自己说了什么后，连我自己都觉得头上有一大群乌鸦飞过啊！尴尬极了！弄得他们都笑出声来！吃完饭后，爸爸出门去了，妈妈在一旁织毛衣，等到这种好时机，我立刻坐到妈妈的身边，说：“妈！我能问你个问题么？”妈妈停了一下说：“傻女儿，问吧！妈妈会的一定回答你的问题。”

“那我问了哦！你一定老实的回答哦！”我再三地要求。“得得得！哎！我说这你今天怎么了，有什么问题快问，别阻碍着我织毛衣哦！要不然我都赶不完在冬天前完成的。”妈妈索性停下来等着我的问题。“妈妈！你爱爸爸么？”我一口气把问题提了出来。妈妈听到了，愣了愣，然后继续织她的毛衣，说：“在我们那时的年代没说什么爱不爱的，那时没说，而现在都什么年纪了，还说这个话题吗？好了、好了、你忙什么就去忙什么！别再问这种无聊的问题了！”“啊！”想不到是这种结果，老实说说不失望是假的。其实我好想听到妈妈的回答是“废话？不爱的话，那我为什么会嫁给你爸爸。或者是如果不爱的话，那就没有你咯……”等等。我失望的回到房间继续上网和朋友们闲聊了。聊着聊着，我突然口渴，就去客厅倒点水喝，一到客厅门口，就听到妈妈对爸爸说：“你来一下，让我看看着毛衣合适不合适？会不会窄了点？”爸爸就走了过去，让妈妈拿着毛衣在他身上量，说：“我说你啊？这么晚了就不要在弄了，早点休息不是更好，又不是等着穿！”妈妈听了爸爸的话有点不高兴的说：“谁叫你的体质比较怕冷，都快过冬天了，不赶快织好，那时候受苦的不又是你！还敢说。”爸爸干笑了几下。

这时候我才恍然大悟，原来这就是我父母之间的爱情！平平凡凡的、互相为对方着想，关心爱护对方，虽然不是没有整天把爱挂在口边，但是其实内心深处都是爱着对方。我突然觉得我原先羡慕那些电视里的爱情是一种多么幼稚无聊的事情，现在我比较渴望的是像我父母之间的那种平平淡淡的、幸福和美的爱了。因为爱不是靠说的。要有实质的行动、实质的关怀、真心的情意、这才是我渴望的爱！不知我以后的生活是否会像现在父母那样的生活呢？我投入在对未来无限的憧憬中！

篇7：五年级上册第6单元作文：父母的爱

都说“父爱如山，母爱如海。”相反，在我的成长过程中有一个温柔的父亲陪伴着我，一个严厉的母亲一直关爱着我，呵护着我。

记得那一次，陈老师布置我们写一篇作文，要求通过记叙一件事情得出一个启示，我三下两下就写完了，信心满满地捧着作文本给爸爸看。爸爸一边看一边咧着嘴，微笑着说：“好，很好！”他的目光飞快地在作文本上扫视了一遍便还给了我，又说：“羊羊，爸爸觉得你写得不错！要继续努力。”我得意极了，心想：等一会儿给妈妈看，她也一定会表扬我的，我满怀期待地翘首盼望着妈妈早点回来。

6点半。6点45分。6点55分。7点。妈妈终于回来了。我蹑手蹑脚地走到妈妈身边，得意洋洋地把本子给妈妈。妈妈看了一眼题目，立刻皱起了眉头，很不满意地说：“你看，题目这么普通，下文怎么吸引别人读下去呢？”她脸上露出一丝失望的表情，尽管如此，妈妈还是勉强地看着我的作文。平时我总佩服妈妈看书的速度，妈妈告诉我这叫“一目十行”，我不理解，因此常常用“一目几十行”来形容。可是今天，妈妈的速度慢得有点可怕，越往下看脸色越难看，还不时严肃地点评：“这样写真是太不好了，该这样写，这样写才会更好……”我心里担心极了，生怕妈妈看到最后会大发雷霆，然后把作文本扔得远远的。不知过了多久，终于看完了，不出所料，妈妈像着了火一样勃然大怒，厉声呵斥道：“儿子！这篇作文真是糟糕透顶了！去，快点去重新写一篇！”我非常伤心，也想不通为什么同样的作文在爸爸看来是价值连城的宝贝，在妈妈眼里却如同垃圾一般不堪入目，于是情不自禁地嘟囔起来。妈妈好像看出了什么，又好像听到了什么，一本正经地说：“你再去多读读就会发现自己的作文还有许多地方可以改得更好，我刚才跟你说的修改意见只是其中一个地方，你要知道，会修改作文更能看出你的本事！快去吧！”

回到书房，我按照妈妈的指示一遍遍读着自己的作文，不足的地方真的很多，甚至连一些基本标点符号的格式，我终于明白妈妈刚才为什么会如此不满意。我仔仔细细地修改着，当我再次把作文拿给妈妈看的时候，妈妈毫不吝啬地夸奖了我：“嗯，你看，明显好了许多，再去看看，这件事情还可以写得再具体点，比如说语言、动作啊等等。”我偷偷瞄了一眼，此刻妈妈说话的时候脸上绽开了花儿般的笑容。就这样，我又一次走进了书房……

那一刻，我真正用心体会到了父母之爱，父亲的温柔能给我安心，母亲的严厉激励着我不断进步。在我的成长道路上，有这样的爱陪伴着我，我真是太幸福了！

篇8：五年级上册第6单元作文：父母的爱

在现实生活中谁都离不开爱，在家里有父母的关爱：在学校有老师的关爱；我们每个人每天都受到来自四面八方的爱。而且爱的方式不同，是各式各样的，每个人都在以不同的方式爱着我们，爱是一种摸不着，看不见的东西！爱究竟是什么啊，我想没有多少人能准确的回答我。爱是什么？

爱该怎么来形容呢？爱无法形容，只有用心来细细品味闭上眼睛想一想，在吃饭是妈妈为你盛上稀饭，那就是一种爱--来自母亲的关爱：当你的成绩考的不好时，父亲在教育你，那也是一种无形的关爱：当你的成绩下滑时，老师把你叫到办公室对你进行思想教育，这也是一种关爱，被爱的滋味不能言语，只有自己闭上眼睛细细品味，才能感觉爱是什么！

爱是从日常生活中产生的啊！现在我还是是个学生，所以我受到父母的关爱多一些，记得每次我回家妈妈总是什么事情都不让我干，只是让我休息，说我上学累，每天我还在熟睡中妈妈早已经起来，为我做一些我喜欢吃的东西，她做好饭总是不叫我起床，等我什么时间起了才和我一起吃饭，无论妈妈饿的什么样，她总是等到醒了才一起吃饭--这就是爱，一种无形的爱，俗话说：“疼儿不让儿知道”做为人父母的都是这样，一切都的地一个想到孩子，然后想到老人，丈夫，总是最后想到自己，而想到自己的时候，好东西都被老人，孩子吃光了，盛下的只是一些不好的，苹果，梨子总是妈妈吃最烂的，也不知道等我们这代人长大后有多少人能善带自己的父母，善带曾经最疼爱，最关爱你的--妈妈。

爱的形式是多种多样的，而且是无处不在，有话说：“有爱的地方就有希望”是否有人听过《爱的奉献》这首歌，这首歌曲我非常喜欢，它赞誉了爱，说出了爱的重要作用。

每个人都有被爱的经历，被爱是幸福的，可是爱一个人却不是容易，特别是恋爱，恋爱的表面好象是美好的，其实恋爱并不都等于幸福，恋爱就好象是一场战役，你必须有英雄的胆量，必胜的信心，才可以下战书，对她大声说湖那神圣的三个字--我爱你。否则带来的只能是伤心，并没有什么幸福所言，可是该出手时还是不能含糊。曾经有以为漂亮的女孩子在我的面前可是我没有珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会大大胆的对她说那神圣的三个字--我爱你。如果让我在这段感情上加一个期限我希望是--一万年。可是一切都已经晚了啊，她已经喜欢上了别人，她并没有选择我，她带给我的只有暂时的美感和永远的伤感。

爱是什么到现在你体会到了吗？希望读后多爱别人多一点。我希望这篇文章我最爱的人能读到，最后我想对她说我爱你永不不变心。

篇9：五年级上册第6单元作文：父母的爱

爱，是人间最宝贵的东西，到处都能找到，特别是亲人的爱、父母的爱。有时，父母为了自己的儿女能过得好一些，不知疲倦地工作赚钱；有时，父母为了让自己的儿女能考上一所好学校，会请一对一的家教，花再多钱也愿意；有时，父母为了 正自己的儿女撒谎的错误，会想尽一切办法来教导儿女，让儿女主动承认并认识到撒谎骗人会带来严重的不良后果。我的父母也是这样。

在我上四年级时，有一天，一伙人来学校卖书，我知道了这个消息后，晚上回到家后就马上向爸爸要钱，爸爸问我一本书要多少钱，我便回答：“不知道，可能１０元到２０元吧，你就给我１５元好了。”爸爸听了我的话，点了点头，从钱包里掏出１５元，然后递给了我。第二天，我到学校一看，我要买的《脑筋急转弯》只要１０元，那还有５元怎么办？我的脑子里突然有个想法：如果我骗父母说这本书要１５元的话，那这５元就归我了！

回到家，爸爸叫我把买的书拿出来，爸爸看了看书说：“剩下５元呢？”我装不知道：“什么５元钱，这本书不是１５元吗？”爸爸疑惑不解：“你看看上面的定价！”说完，便拿给我看。我还在装傻，说：“可卖书的人说是１５元。”“什么？”我感到爸爸心里的怒火已经非常大了。我就说：“好了，不就是５元钱嘛，算了吧。”我以为爸爸会就此罢休，可没想到，事不如意。爸爸态度坚决、怒目圆睁地说：“不行，是哪个这么缺德的人，以为学生很好骗呀。我要去查录像、查卫星定位系统、找他，为你讨回个公道！”我顿时感到我把事情闹大了，我真后悔撒谎骗了父母，回想起父母平时对我无微不致的爱护，更是内疚万分，我的眼珠顿时浸没在泪水中。此时，我真想向他们坦白交待、承认自己的错误，祈求他们的原谅，可我总是说不出口。忽然，妈妈把我拉到一边，问：“你那５元钱到底拿去干什么了？你要说实话，要不然你把真的去找卖书的人了。”我顿时感到父母是在给我承认错误的机会，便羞愧地回答：“我只是想留着自己用而已。”我的声音小得连我自己都差点听不见。爸爸知道我承认了，说：“你为什么不知说呢？非要来骗我们，我们可是你的父母啊，又怎么会不知道你心里的想法呢？”妈妈说：“这５元钱你就留着自己用吧，以后可不要再撒谎骗人了。”我的泪水情不自禁的涌流而下，我暗下决心，以后决不再干这种傻事了。

伍元钱买了一个教训，也买了一个忠告。父母的爱是伟大的，是无私的，他们都期望子女能健康成长，以后能成为国家之栋梁。作为子女的我们，应该好好珍惜这份爱，发奋学习，以取得优异的成绩来回报父母的爱。

篇10：五年级上册第6单元作文：父母的爱

我的爸爸妈妈很爱很爱我。他们对我的爱就像青蛙妈妈爱自己的蝌蚪宝宝，就像蓝天爱白云，就像大树爱小鸟，就像月亮爱星星……

父母对我爱的方式多如天上的繁星。有时严厉，有时温柔，有时热烈，有时平淡。因为爱，他们批评责骂过我；因为爱，他们鼓励表扬过我；因为爱，他们安慰宽容过我，；因为爱，他们着急担心过我……

看到＂父母的爱＂这几个字，我的脑海里浮现出一幅幅令我惭愧，令我感动，令我快乐的画面。我曾记得，有一次，我的作业效率低，错误率高，而且卷面很不整洁。爸爸妈妈很生气地批评了我，问我为什么会这样?我挨了批评很不高兴地默不作声，一动不动地像根柱子立在那儿!可是我的心里很清楚，当时写作业时我一心二用，马虎大意，边写边想心事，根本就没认真读题，也没认真思考，随便写了一下。爸爸妈妈让我把错题改十遍，我十分不情愿地挪动我那双紧紧粘住的腿，好不容易才来到桌旁坐下，我边改边嘀咕：“有什么大不了的，不就是算错了几个题吗?至于这样吗?还让我改十遍!”我改了几遍后，觉得差不多了，我就把笔往桌子上一扔，仰着个头把本子递给了父母，然后就跑到一边玩去了!可是，因为我的满不在乎又出了错！爸爸耐心地把我喊到他面前，仔细地帮我分析了做题的方法和思路，直到我完全弄懂。妈妈也强压住她心里的怒火，苦口婆心地跟我讲道理，渐渐地我明白了自己的错误，惭愧地低下了头。然后我主动地给父母道了歉，又将错题改了十遍。这件事情让我明白了父母对我如此严厉其实是在帮我养成良好的习惯和性格，而好习惯和好性格是通过做好一点一滴的小事才能养成的，也教会了我以后一定要认真对待每一件事，礼貌对待每一个人。

我也曾记得，妈妈对我的关心和呵护是那么地让我感动。在一个风雨交加的周末，我和妈妈去外婆家，我们却只带了一把伞。因为伞太小，妈妈把伞举到我这边，她自己却淋湿了。就算那时天气很冷，但我感觉心里暖暖的，眼眶热热的，泪水模糊了我的双眼。

我还曾记得，爸爸就像是我的影子，总是细心地照顾我，陪伴着我成长。爸爸经常带着我到广场上打羽毛球、跑步和小朋友玩，爸爸总是会细心地为我带水杯，为我带毛巾，怕我渴着了不舒服，怕我汗湿了着凉。当他看着我快乐玩耍时，他也会开心地笑；当他看见我不小心摔倒时，也会立刻跑到我身边，安慰我，鼓励我，告诉我要坚强。在我的成长过程中总是有爸爸的身影一直陪伴着我，他就像是我的影子，就像是另一个我！

我的父母给了我无尽的爱，培养了我很多好习惯，教会了我很多生活的道理，使我越来越快乐幸福！我想大声地说：“我爱你们——亲爱的爸爸妈妈！”。

篇11：五年级上册第6单元作文：父母的爱

有一种爱伟大而平凡，有一种爱只知道付出……这种爱是妈妈甜蜜的吻，是爸爸那双有力的大手，是妈妈温暖的怀抱，是爸爸宽厚的双肩……这种爱就是父母对我的爱，我讲这种爱永远藏在心里。

父爱是严厉的，母爱是温柔的。而在我家却不是这样的。每个父亲对自己孩子的学习总是很关心，很严厉，但爸爸对我的学习总是一副漠不关心的样子。

他只是经常对我说：“学习是为你自己学的，是为你的将来做打算……”可自从上次模拟考试后我知道爸爸是很关心我学习的。第一次模拟考试我考了八十几分，爸爸虽然没说什么，但我发现爸爸听了我的成绩后表情非常生气。我知道我这次考得不好，所以在心中暗下决心：“下次模拟考试我一定要考好！”经过努力，第二次模拟考试我考了九十几分，爸爸听了露出了欣慰的笑容。吃晚饭时，爸爸又对我说了那番话，我也终于知道了爸爸为什么对我的学习总是一副漠不关心的样子：爸爸这样做是为了让我能够及时找出自身的问题和缺点，并能及时改正，这样子我会取得更大的进步。

爸爸对我的学习虽然不是很关心，但是我以一遇到思考题他就会和我一起讨论，一起思考，有时还会因为双方的观点不同而吵起啦。当爸爸知道解题思路的时候，他不会马上告诉我，却在那说一些好像与问题无关的话，再对问题指指点点几下，不一会儿，我就茅塞顿开。要是我先想出来，便会在他面前得意洋洋的臭美，他就在那里大声说：“会做还来找我，下次别来烦我了！”说完，他就去玩手机了。有时我写作业要写到很晚，爸爸就一直陪到我写完才去睡觉。有时看我写累了，就给我讲几个笑话放松放松，这时，爸爸成了我的好朋友。爸爸对我的爱虽然不是严厉的，却是最真挚的。

但是妈妈的爱也不亚于爸爸的。我有个坏毛病就是会打被子，而妈妈每天晚上都会给我盖被子，，有时候是一次，有时候是两次、三次……就是因为这样，即使在寒冷的冬天我也没有感冒过。一天晚上，妈妈给我盖被子是咳嗽了两下，我从睡梦中惊醒了过来，发现妈妈在给我整理书包。我忍不住抽泣了一下，妈妈以为我感冒了，连忙理被子给我盖上，便悄悄地走开了。“妈妈感冒了！妈妈感冒了！……”我脑海里一直重复着这句话直到天亮。从那时起我决心改掉这个坏毛病，要让妈妈睡个安稳觉。妈妈对我的爱、对我的关心，我无法用语言来表达，我只是把它牢牢记在心里，直到永远、永远……

当然，这样的故事永远都说不完，因为他每天都在发生，但发生的每一点一滴，我都会牢记在心。

父爱、母爱，他们都是那么伟大而平凡，只是他们所表达的方式不同罢了。父母的爱比山高，比海深，更比日月长。父爱、母爱，他们是任何事物都无法代替的，他们是独一无二的，是无价的！

爸爸妈妈我爱你们，直到永远、永远……

初一:韩小凤

篇12：五年级上册第6单元作文：父母的爱

爱是每一个人都能感觉到的，有有爱或者是关爱，但是我觉得我的父母的爱时时刻刻都在温暖着，我比其他的比其他的爱都很多？人们常常说父爱如山，母爱如海，果然不错，我的父母就是这样，他们每一天都在无微不至的关心我，爱护我，我是一棵小树，父亲则是一座大山，我是一滴小水珠，妈妈，咋是大海的妈妈紧紧与我融合，我是一粒种子，爸爸就是我成长的道路上不可缺失的水，妈妈就是那灿烂的阳光，他们一起去保护我，爱护我，看着我一天天的成长，他们都在盼望，盼望着我长大，成人盼望着我来接受光明的世界。只要我们好了，家长们也就好了，只要我们出新人了，家长们的心也就放下了。他们最喜欢的就是我们长大成人，爸爸妈妈每天都在外面奔波，忙于事业，因为过度操劳，岁月总是会在她们脸上留下沧桑的痕迹，但是他们也没有少为我付出什么。

还记得有一次那一天晚上，因为下雨的时候妈妈没来接我，他那天加班，爸爸也没来接我，他那天也是加班，所以我就自己一个人走回去，但是那个时候我兜里还没有钱，而且那个时候我才三年级左右吧，那天下雨，我也不知道，戴帽子到了，走到半道的时候，我就发现我开始浑身都没劲儿，然后但是我还是坚持的走回来家，回到家里之后，我就开始咳嗽，然后就开始流大鼻涕，到了差差不多晚上八点多左右的时候了，我就开始浑身发热，开始发烧，爸爸，那个时候来给我送牛奶，一看到我这满脸通红，就知道我肯定是发烧了，然后他就蒙了摸我的额头，这么热，他就赶紧拿出体温计，开始量我的体温39度八。妈妈听到爸爸的惊呼，赶紧过来，然后看了我满脸通红的样子，对爸爸说这是怎么弄的呀？爸爸说可能是今天晚上淋雨了，发烧了，他们就说赶紧送孩子去医院的，然后就赶紧抱起我，穿上一件保暖的衣服，就把我送去了医院，当时我嚎啕大哭，妈妈，赶紧把我紧紧的抱在身上，对我说没事没事，马上就到医院了，没事没事，马上就到医院了，到医院的时候就开始给我打点滴，一共是三瓶药，妈妈在座位上坐了一会儿，然后就去给我买了一些好吃的，让我吃，我感觉我的身体好点了，不怎么燥热了，我就开始吃了起来，妈妈，这才放下心来，然后在我的身边坐了一夜，爸爸也是他为我做了很多事情。

这就是爱我的爸爸妈妈，这就是我爱的爸爸妈妈，后来我才知道，原来爸爸妈妈直到12点才进入到梦乡，第二天早晨我才发现爸爸妈妈就在我的旁边趴了睡了，整整一夜，最后的泪水夺眶而出，亲情是人间灿烂的阳光，温暖着我的心田，心情就像春天绚丽的鲜花，我的心灵心情就像冬天温暖的猫来温暖我的身体。

篇13：五年级上册第6单元作文：父母的爱

十七岁，意味着什么？对许多人来说，十七岁是人生的花季，是青春的标志，是奋斗的标尺。而十七岁，这个曾经我那样渴望的年龄，现在却让我近乎厌烦，接近崩溃。

从小，妈妈就不止一次的对我说“宝贝，我们一定要做个优秀的女孩子，超越身边的同学，做最棒的。”以前，我都还不是很明白这些话的含义，我只知道，我要做最好的；我只知道，看书永远好于看电视；我只知道，如果我不做第一，会让身边的人不开心；我只知道，世界上永远的真谛就是优胜劣汰。

我的这些理论就是这样陪我度过一个又一个枯燥的日夜，有觉得自己坚持不下去了的时候，我就在心里默默告诉自己“山外有山，人无完人”，然后到落地窗前坐一会，静静的看着星光璀璨的夜空，等自己平静下来，然后投入下一次的努力。

可不管怎样，我还是一个人，还是会有自己的情绪，还是会有自己调节不了的时候。每每那时，往日的璀璨星辰在我看来也变成了黑不见底的深邃，会害怕，会感到无助，却从来不会说出口。

还记得中考前的那个夜晚，我坐在电脑前，没有想复习，只是想放空自己，近乎麻木的敲打着键盘，用最真的潜意识抒发自己的情感。那些曾经的美好又浮现眼前，可是现在，这个家就像是一座华丽的废墟，再也没有了当初的温馨。更加讽刺的是，那两个被称作是父母的人，成了我生活中最熟悉的陌生人。我有意识的疏远他们，却又在这个熟悉的地方有了寄人篱下的感觉。“你们还回不回来，这里有满天星光，大醉一场，我在原地千年守望”，这可能是我对逝去美好的最后一点哀思。

以前感觉自己还小，很多事情还有回旋的余地。可是现在我十七岁了，我还是那样孤独，还是那样活的辛苦。“我不害怕失去，我只是还没想好如何去对待这个华丽的谎言。”我不想亲手去揭穿这个自己编制的美丽童话，我也不想把自己的弱点展现给所有人面前。

现在的内心是压抑的，可我不知道怎么排解。面对那些错过的人和事，就算再给我一次机会，我想我还是会笑一笑然后高傲的走开。曾经不止一个人对我这样说“你为什么这么冷，这么难相处？”我不知道怎么回答，我也不想回答，而且我知道，他们的问题的本质其实是想问“你为什么总是这么骄傲？”

一切的疑问一并袭来又怎么样呢，我庆幸自己还是可以不动声色的笑而不语。不是没有想过解释，但对于那些无关紧要的人，解释又能起到多大作用呢？而且我明白，我身边缺的是一个能聆听，能领悟的人，而远远不是那个我不想说还在紧紧逼问的人。

我需要多大的勇气才把自己最真实的一面展现在这么多人面前？这也同样是个未知数吧。但我只想找个地方，博得最后的倾诉，毕竟佛曾经说过“婆娑既遗憾”。我的生活太多的遗憾，但我还是会想要把它修补的完美一些。

亲爱的骄傲，我们什么时候才可以和孤独真正说再见呢？

篇14：五年级上册第6单元作文：父亲的爱

风，呼呼地刮着，奋力地摇着窗子，发出一阵阵声响。屋内，由于关着窗子，便显得格外暖和。我坐在窗前的书桌旁，静静地望着窗外随风摇摆的芒果树，心里默默地数着时间。一秒、两秒、……一分钟、两分钟……一小时、两小时……时间无情地流走，可我依然没见到爸爸的身影。他是不是又不陪我了？可我们是说好的，他说过今天晚上要带我出去玩的……想到这儿，我的泪水顿时在眼眶里打转。我努力地安慰自己，终于，我没有哭出来。我依然坐在窗前的书桌旁，静静地等待……

“爸爸，爸爸！”我边喊，边向爸爸跑去，可当我跑到爸爸跟前时，爸爸却一下子转头就走。我见况，立刻大喊：“爸爸！别走！别走！”突然，一个激灵，我醒了。啊！原来是场梦呀！我摸了摸后背，不禁大吃一惊，睡衣竟然被汗水浸湿了，而且很湿很湿。当我准备去开灯时，才发现我居然坐在床上。是我梦游？还是……

忽然，我房间的门“吱呀”一声开了，一道光线挤了进来。我赶忙躺下，盖好了被子，耳朵却竖得高高的，认真地听着门背后的声响。过了一会儿，从门背后传来了爸爸的声音——“女儿，对不起！”此刻，我在也抑制不住了，积淀在心中的泪水终于一拥而下，打湿了枕头和被单。原来，不是爸爸不爱我，而是我一直都没有发觉——爸爸的爱在门背后。

那一晚，我睡得很香很甜……

篇15：五年级上册第6单元作文：父亲的爱

父亲是我一身中最重要的人之一。

倘若我是一艘停靠在安全的港湾边的小小船，父亲必然是那波涛汹涌的海面上的安全的港湾，轻轻地抚摸着我，我静静地躺在你的怀里；倘若我是一个在黑暗中心走的失去希望的人，父亲必然是那黑暗中点燃我希望那一盏明亮的路灯，给予我希望，让我有希望去面对那些困难；倘若我是一条在水波粼粼的湖水里嬉戏的小游鱼，父亲必然是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈地扩散了去......

记得，有一次放学铃打了，我像田径奥运冠军般的冲出了教室，没想到刚出教室门，我就看到半边天都黑了，现在才五六点啊，应该还有太阳的光照啊，我被这“黑云压城城欲摧”的阵式给吓着了。

我只好冒着雨回家了，还没走到四分之一的路程，我几乎被雨水淋得成了落汤鸡，一阵风吹过我不仅打了个寒颤，微微发抖，口中还喊着：“冻死了，冻死了，谁能借我一把雨伞啊！”它好像在嘲笑我没有带雨伞，被淋成了落汤鸡。

我只好待在路边的一个小小的书报亭里等候“救援”。

突然，我看到父亲那肥硕的身材，他在雨里狂奔，好像生怕我被雨淋湿了，父亲好像被一棵树根给绊倒了，我的心就像被针深深戳了一下，我立刻跑过去把他扶起，嘴里还不停地责怪他。

我把他扶起，撑着伞回家，回到家，我发现他的一个肩膀比另一个肩膀更湿......

这就是父亲的爱。

篇16：五年级上册第6单元作文：父亲的爱

父爱或母爱来源于家长的关心，不要以家长打骂你来找借口，他们这样做是为了你好，他们打你是为了让你更好，如果你的成绩考差了，他们会打你骂你，这也是对你的爱，那就让我说说我父亲对我的爱。

我的父亲对我非常好，我的母亲也对我一样，我说一下关于对父亲的一件事。有一次，爸爸让我去买东西，买早餐，要两杯豆浆，要四个包子。路程比较远，他心平气和的对我说了一句，路上小心一点，过马路要看好车，别人给你东西你要拒绝，还有买东西的时候也不要被骗，我的对爸爸说，嗯，我知道了，我一定把你的话铭记在心。说完后，我就走了，我边走边想爸爸对我说的话，但爸爸说的话我全都记住了，我到了店里，我全都按爸爸的吩咐说了出来，因为早上，上班的人比较多，所以他老板没听到，就先给别人买了。我等了一会儿，他还不理我，我就飞快地跑回家告诉了爸爸，爸爸连忙听到了消息之后，立马骑着自行车带我去，途中，爸爸流了满头的汗，因为路不好走，所以很费劲。到了店后，我爸爸还一句费话都没说，就说起了正事，后来经过讨论之后，才发现，是人家去给我拿去了。

从这一次事来看，爸爸很负责任。

篇17：五年级上册第6单元作文：父亲的爱

小时候，父亲在我眼里就是一张照片，因为爸爸总是在外常年打工，只有没有生意的时候才回来一次。因此，我很少见到我的爸爸。

但每一次爸爸回来的时候，总是喜欢忘记给我买一件我喜欢的礼物，每当爸爸，我爸爸干活累不累？爸爸说不累，爸爸的脸上藏不住疲惫！

我的爸爸的爱从不表现在表面上，而在心里。每当我生病的时候，爸爸总是嘴上说：“一天在玩生了个好”但我的爸爸还是希望我快点好。

在我记忆最深的是烫伤的那一次，爸爸一直在我的身边，但那是爸爸第一次守在我身旁那么久。我的爸爸是那么的爱我，爸爸的爱但不明显，但是想来爸爸还是很爱我的。还有一次，我穿着凉鞋，一不小心把脚割伤了，爸爸那时候以为割下的伤口很小，所以爸爸就没在意，最后爸爸看了我的伤口还是焦急起来，就立刻给我包了扎，还特别嘱咐我，说别再把脚弄烂了。

谢谢你，爸爸。谢谢你的关爱我们一个关心爸爸不要再调皮了，爸爸同时也要谢谢你对我的抚养。不管那张照片是破旧的，还是崭新的，你都是我心中，最好的爸爸，谢谢你，我的爸爸，你辛苦了！

篇18：五年级上册第6单元作文：父亲的爱

每天写完作业，父亲总是让我把错题抄到专用错题集上。

如果父亲不让我抄该多好呀！上了四年级，这种念头消失了，仔细想来，父亲其实很爱我，只是想让我记住错误，改正错误，增加熟练度罢了，逐渐改掉好错题的毛病。虽然这样花费了不少时间、不少笔墨、不少纸张，但是总比犯错误强。错题集没有白抄，因为我的成绩提升了。

最“气人”的是，我还没完全同意，父亲竟给我报了书法班。事后，他给我“解释”说；我的文字存在很多问题，书写笔顺颠倒，字体潦草，书面凌乱，重要的是将来书法分很重要。我也知道书法很重要，但我对书法没兴趣，更何况书法班老师严厉，时刻紧逼的班长，书法班光线昏暗，令人心软的音乐，拥挤的厕所…….每次临去书法班前，父亲来一次“政治训话”，有时再加上不知从哪儿看来的名人励志故事，比如王羲之练字练了几缸水；练了几缸墨，写出了流传千古的《兰亭序》，很多次亲自送我到书法班“受罪”。书法班结束后，我的书法有了很大的进步，卷面整洁，字体漂亮了，并多次收到书法老师的表扬；很久后我才理解到父亲的苦心，父亲的爱，我当时真的不理解他的选择。没有他的支持和鼓励，我也练不出一手好字。

我是多么幸运有这么严厉的父亲，给了我严厉的爱。

篇19：五年级上册第6单元作文：父母的爱

谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次父母对我的关爱吧。

那次，我回家晚了，父母在家里非常着急，又很生气。我回到家后，爸爸叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！

他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，老妈一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。父母连忙把我抱着送往医院。

到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见爸爸和老妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”

我心里想：看来父母并不烦我，我当初的想法是错误的。老妈看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”

我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”

老妈亲切地说：“乖儿子，我一定会很关心你！”这时，爸爸也过来一把把我抱住。

现在我才知道，爸爸和老妈一样，也爱我！

篇20：五年级上册第6单元作文：父母的爱

每个父母都是一样的，充满对孩子的无私的关爱。打从孩子出生后，每天精心呵护，稍长大后，一点事也不让孩子做，更是倍加关爱。可此时，可有想过，你对孩子的爱可能会影响到孩子的未来。

就有这样一则故事：刚萌芽的小树渐渐长大，一直生活在爸妈的“温暖”怀抱中。下雨时，爸爸怕淋坏了小树，便帮它挡雨；晒日时，树老妈心疼孩子会被晒坏。也帮它挡着。就在树爸爸和树老妈和“保护”下，小树一天天长大，可身体却一天天软弱，没有别人的强壮，也没有别人的见识广，更没有别人的自护能力，这一却难道不该怪它的父母过分溺爱吗？哪一天，树爸爸和树老妈离了小树，不能在给小树“无私”的爱时，小树会怎样？它难以生活下去，因为它不曾体验到大自然严峻的考验，也没有经历过最基础的风风雨雨，更谈不上从中学习到自保能力和从中炼成一身坚强。健康的身躯。此时，无能为力的小树也会埋怨父母吧！

所以父母亲们，不要再紧紧地抱住孩子了。因为这样他们是长不大的，以后可能无法了解世间苦楚，更可能不了解你们父母对他们的爱。

放开手吧！让你们的孩子到外边去锻炼自己吧！