我的假期生活初二作文（多篇）范文

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好想说声谢谢你作文 篇一

“妈！赶紧啊！快迟到啦！“我着急地说。妈妈收拾完，开着车，开往了学校。

到了学校，我急急忙忙地跑着，希望不要迟到。妈妈突然看见我书包拉链没拉上，她本来是想提醒我，但我跑得太快，没有听见。

“叭！叭！”

这是什么声音？不管了！还是去上课吧！“等一等！″一个甜美的声音告诉我，"你的书掉了！”我猛地回头，发现地上全散落着我的书。我赶紧弯下腰，一个又一个地拾了起来，这位女同学也在帮我捡着。

这位女同学长着一张俏皮的小睑蛋，俊俏的眼睛，还微微闪着光芒。看样子，洋娃娃似的，真可爱！她个子不高，穿着一件红色短袖，上面还挂着一个大爱心。她下身穿着一条粉红色的短裙。

她捡完，朝我笑了笑：“给你！″我把捡的书放到书包里。然后，我再仔仔细细地检查了一遍，突然！我发现：“怎么没有语文书？语文书可是最重要的一本书啊！。”

听完，这位女同学和我四处寻找着，而旁边的同学就急急忙忙地跑着，生怕迟到了。她从篮球架旁边找了一下，她摸了摸，摸到了光滑的书皮。她的嘴角微微上扬：“找到了‘！在这里！”我看到了语文书，我伸手就去拿，放到书包里。

由于时间关系，我们只能各自说声：“拜拜！”各自跑回自己的教室。

虽然，我不知道她是哪个班，哪个年级。但我知道你是个善良的女孩，我好想对你说声：“谢谢你！”

好想说声谢谢你作文 篇二

我的日子像针尖一样。一滴水滴入大海和时间的溪流。日子一天天过去，我慢慢长大了。转眼间，就是我小学生涯的最后一个学期了。在这里，我想对全校所有的老师说一声谢谢。

高一的时候，我妈带我去了这个陌生的地方，我焦急的四处张望。我的班主任你笑着牵着我的手，默默的把我带到了属于我和其他同学的一年级教室。老师曾经教我们A，O，I，U，A，B，C，D给我们讲故事，教我们学道理。在这里，我们曾经回响着我们工整的读书声。谢谢！老师！

二年级的时候，你给我们戴上鲜艳的红领巾，教我们如何正确敬礼，教我们发誓，你教我们学古为今用，让知识深深地印在我们的脑海里。谢谢！老师！

初三的时候，当我们要给我们背长篇英语课文的时候，你鼓励我们耐心的背；在背数学乘法表的时候，你教我们把它们当密码背。让原本平淡无奇的乘法表变得生动有趣。谢谢！老师！

四年级的时候，你开始对我们要求严格。每次同学闹事，你不但不讲道理，反而严惩他。严厉的老师会导致高尚的学生。老师，我知道你这样做是为了我们好。谢谢！老师！

五六年级的时候，你开始全力以赴为我们准备初中的“地狱复习”，弥补我们的知识。虽然累了，但是基础知识已经巩固了。谢谢！老师！

谢谢！老师！是你为我们付出了太多。在不久的将来，我们会努力学习，作为对你的奖励。

姑父的作文 篇三

我的姑父，是个土生土长的农民，仅小学四年级的基础，成日里上山干活，片刻也闲不住。

由于爸爸和妈妈在外地打工的缘故，我和妹妹不得不居住在姑父家。

开始，我和姑父的关系并不是很好。因为每次我洗澡时，都会赶上他来“凑热闹”。一碰到这情况，他便要用粗犷的喉咙责备我：“你早不洗，晚不洗，偏偏现在洗干嘛呀！”听到这话，我就打心底的讨厌他。

这倒还好，未想到以后我每次洗澡洗到一半，都能听见他的吼叫，让我不觉得他小气、讨厌又霸道都不行了。真可谓冤家路窄啊！

直到那天中午，大家正在津津有味的吃饭。姑父吃着吃着，突然顿了一下，他用筷子轻轻搅了搅饭，淘气又委屈地说：“你们看看我，自己种了稻，却只能吃你们吃剩下的面条。”

姑母取笑道：“你呀，就该(好范文网☆www.haoword.com)吃剩下的！”说完呵呵大笑。

姑父听后，微微笑笑，继续大口的往嘴里扒面。

看着他憨厚的模样，我不禁惭愧地低下了头。那碗面，是早上我和那几个孩子没吃剩下的，现在却留给姑父吃，并且几乎每天都这样。而我们整天都吃新鲜的饭菜，吃得还理直气壮。想着每次姑父从田地所带来的满身泥土，还伴着一脸疲惫的神情；想着这种情况下，我还因洗澡这点鸡毛蒜皮的小事而顶嘴；想着姑父为我们做那么多事我们却不闻不问，甚至抱怨连天……真是有些无地自容！

打那以后，我开始尊敬姑父。要洗澡时，先问问他是否要洗。上学放学，也时不时跟他打打招呼，即使他每次都只有冷淡的表情或“哦”一声了事，我的心里也会非常高兴。

前段时间天冷，我无意间穿着件单薄的衣服在姑父面前晃荡。姑父见了，对我“骂”道：“天气热吗？穿那么点！”看他面不改色，我非但不生气，反而有些想笑真是个刀子嘴豆腐心、可爱的姑父啊！

现在，我觉得姑母姑父家很温暖，那些沉默、那些平凡、那些平淡的话语无不诉说着温馨和关爱，也让我深深地明白：矛盾，不是靠你争我抢来化解的；爱，不在于嘴上，而在于内心和行动。

好想说声谢谢你作文 篇四

小鸟为感谢母鸟总是喂食母鸟；江河为感谢雨滴而流入的大海；鲜花为感谢落红总是来年让它开出最美的花。而我总想说声谢谢你。

你已经陪我们走过一年了，你总是想一位护士呵护着幼小的生命；你是一把钥匙，为我打开初中的门；你是一场春雨，滋润着我们干涸的心田。你每次都在我们鼾声成雷的时候，去查看宿舍，你每次都在早操前的操场前等着我们，你每次都在深夜查改着我们的作业……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果你是烛，那我便是焰，你总是让我燃得更亮；如果你是蚕，那我便是丝，你总是不顾自己，只为我变得更好。你总是用自己本可以空闲的时间来为我解决生活中的疑问，你总是在深夜接到噩梦—班中有同学生病，此时你总是在最短的时间赶到，以最短时间到达医院。以最亲切的话语来问候病情，虽然你此时很累。你虽然很忙，但也不失对我们的关怀。

“落红无情物，化作春泥更护花。”我默写时，写错了字，你对我讲这句话是重点，一定会考试，所以你一怒之下，我大半个中午的时间已经流逝—你罚我抄了一百遍。我知道那时你也不愿意。你就如同“落红”，你放弃了不知多少时间陪家人，你对我们做的每一件惩罚都是为了我们更好的学习，更好的成长，使我变成一个不坏的人。

你便是我的班主任。“师者，传道，授业，解惑。”而你还为我们的成长打了坚固的地基。是你告诉我“三杯吐然若，五岳倒为轻。”是你让我明白，诚信就像一轮明月，唯有与高处的皎洁相伴，才能映衬美丽；诚信就像高山流水，在浮华的社会显出生命的意义。是你告诉我“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的遇到困难时的乐观与豁达。你就像一根天线，为我们从美好的天上人间接受知识、道理、信念，使“欲界”变为“仙都”。

母爱似水，父爱如山，那么老师的爱就如湍急的水与高耸入云的山。老师我总想说声谢谢你，此时终于打开心扉说明了在心里贴了封条的话。三尺讲台立英姿，粉笔无颜写春秋！

我的假期生活初二作文 篇五

暑假偶得这是暑假的头一个礼拜。它是我暑假里最乏味的一周了。

这一周虽然充分体会到玩电脑的快乐，也能睡懒觉了，但总觉得少了些什么。是忙碌的校园生活，是……，不是，不是。是把自己关在屋子里，太闷了吗，一周了，我还没有上街呢。

没放暑假时，总觉得成天在家里享受阴凉，能有充足的时间玩电脑，看电视，太过瘾了。可一放了假，整天呆在家里，时而玩电脑，时而看书，时而看电视，时而写作业。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一会儿。这样过了七天，虽然，既有玩，又有睡的，可总是高兴不起来。

周末，在广场上散步时，我才找到了自己高兴不起来的“病因”。那天，空气格外清新，蓝蓝的天空微微飘荡着几丝云彩，太阳仿佛一块泛黄的蛋糕，落在了西边顽童的嘴里。飞快而过的旱冰手，带来一股鲜花的芳香，心情顿时变得十分快乐。散步了几圈后，我仰望天空，鸟儿自由自在地飞翔。我突然想到，鸟笼里的鸟，虽然饱食终日，无忧无虑，可它们快乐吗？ 哦，我恍然大悟。我竟是那笼中之鸟。成天把自己关在家里，怎么能快乐呢？

别人看来，我的面部表情没有什么变化。我的心，早已被那涌动的心潮荡涤得无比轻松。眼里的天更蓝了，草更绿了，鲜花更鲜艳了，而明天呢？它将会使我有崭新的感觉，我的假日生活更加丰富多彩了！

我的假期生活初二作文 篇六

曾经去看海，看到的却混黄的海水，无边无际，似乎铺盖了整个大地。他并不咆哮，只有海风微微惊起的微波，一圈，一圈得向外开来。海似乎像混着了双眼的老龙，为自己现在衰弱的身体与曾经的健壮而感叹着。这也许就是受伤的自然吧！

曾经去乡村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高楼大厦，甚至没有超过三四层楼的建筑。四周有小河，有田地，有树木。虽然没有城市里那么炎热。哪里的孩子虽然没有psp那么高档的游戏机却依然是在玩耍中找到快乐，甚至更加幸福。这也许是因为他们更好的保护了自然。

曾经数次乘着飞机在天空“翱翔”攀着城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到冲出了云海才看见了蔚蓝的天空。阳光如此耀眼，在阳光的映照下云儿像极了棉花糖，想那园林的假山，花朵，流水都呈现着自然之美，也许只有自然之美才能为那些文人墨客带来灵感吧。说不定那棉花糖就是云儿给了人们灵感创造的呢！

我第一次看见森林，它是显得多么幽静，神秘，却有一种说不出的美，那大概就是自然之美吧。广袤，神圣，人类在自然面前显得多么渺小啊！这里的一切都像是神来之笔，容不得半点改动。让我又想起了张家界的“天下第一桥”，它也是大自然的作品之一，那“桥”将两座山峰连在了一切像是拱桥那样弯弯的，那两座山峰距离很大。而这石桥硬是把它们连在了一起，但看起来却毫无违背之感。

自然就像是一位创造大师，他创造的事物都有一种独特的美。自然就像是一位母亲，为人类贡献着她所有的一切，直到她寿命殆尽，而人类却若无其事的向她索要着一切，直到他们发现这位母亲快不行了才开始懂得保护，也许我们可以在自然受到重大伤害前保护他，让她恢复年轻。

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