年级暑假作业及答案(精品多篇)范文

(作者:独一无二哦时间:2023-10-13 12:40:20)

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年级暑假作业及答案(精品多篇)

年级暑假作业及答案 篇一

一、卷面书写。(3分)

二、你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?(10分)

sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

三、火眼金睛(共6分)

1. 下面词语中搭配正确的一组是( )

A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用

B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪

C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间

D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明

2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )

A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)

C 狩猎(shu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)

D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ)

3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。

顾:①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念

(1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。 ( )

(2)叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )

(3)小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。 ( )

(4)外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )

四、词语比拼 (共8分)

1. 把下列词语补充完整。

①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____

④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢

⑩料_____如_____

2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)

①高谈阔论

②闪烁其词

③妙语连珠

④欲言又止

⑤口若悬河

⑥吞吞吐吐

(1)想说又停止不说______

(2)不着边际地议论 ______

(3)滔滔不绝地说 ______

(4)遮遮掩掩,有所隐藏地说______

(5)巧妙风趣地说 ______

(6)想说,但不痛痛快快地说______

五、句子乐园。(共6分)

1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。

2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)

_____________________________________________________

3.陈述句改写成反问句。

这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。

4.在下面句子中填上合适的关联词。

文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( )反映出一个人的思想情操和文化修养。

5.仿写句子表达对老师的感激之情。

例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”

六、课内外积累。(13分)

1、二三月间,微风轻轻地吹拂着, 。千万条柔柳 。 , ,各色鲜艳的花, ,形成了 。3

.2、动物是人类的老师,人们从_______的身上受到启发,发明了________。动物让我敬佩,从____________的燕子那里,我认识到____________。动物让我感动,__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.5

3. 课文《三顾茅庐》中,诸葛亮分析了 的形势,提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的________,刮骨疗毒的_________,________巧施苦肉计。3.5

4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油:“__________ ____ ,___________ ___。”1

5.通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是______________,我还知道了______________是源于象棋的词语,森林有______________的作用。1.5

6. 看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“______ _________,_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2

七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分)

(一)选择。

1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏?

A.警察 B.医生 C.护士

2、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )

A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。

C因为她不爱学习,不会写很多字

3.金铃哪门功课学得最不理想? ( )

A.语文 B.美术 C.语文 D.英语

4、金亦鸣对金铃的教育主张是( )

A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展

5、( )帮金铃提高了语文成绩

A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶

(二)诗句默写。

1、童孙未解供织,__________ 。

2、两岸青山相对出,__________ 。

3、__________ ,任尔东西南北风。

4、孤舟蓑笠翁,__________ 。

5、梅子黄时杏子肥, __________。

八、阅读短文,回答问题(14分)

短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分)

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)

2.“樟树的可贵之处”表现在:

______________________________ (2) (2分)

3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分)

短文2 玛丽大娘(8分)

①在一个盛开郁金香的小村庄里,花农玛丽大娘种了一辈子的花,一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年,她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽,花冠硕(shu)大,花香袭人,堪(kān)称郁金香中的绝品,令人叹为观止。

②新品郁金香一上市,花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买,花的价钱也节节攀升,玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香,许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利,有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些,都被玛丽大娘一一拒绝了。

③第二年,春光明媚,积雪开始融化。一天,大娘把村子里的人都请到自己家里,给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子,凝聚着她毕生的心血啊!当年,家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节,浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝,小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访:“玛丽大娘,如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们,而是让自己的新品花垄断市场,不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑,说:“如果村子里只有我一户富裕了,而乡亲们依然贫穷,我们村还是穷村子,我怎么能安心呢?再说了,花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的',如果周围的花不优秀,时间一长,我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了,我也不用担心自己的新品花退化,不是很好嘛?”听了大娘的花,围观的人群报以热烈的掌声,记者也高兴得连声称赞。

1.根据短文内容,写出玛丽大娘的主要事迹。(1分)

2.文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ;“叹为观止”的意思是__________________________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到。(2分)

3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思,一是_________________________;一是 。(2分)

4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香,可以是短文中的词语。(1分)

5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象,然后写下来。(2分)

九、习作展示台:(30分)

《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受,表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次:第一次上学,第一次上电脑课,第一次当升旗手,第一次站在领奖台上,第一次学骑车,第一次……

请以“第一次 ”为题写一篇作文

写作提示:①任选其一,完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。

小学语文四年级期末检测试卷答案

一、书写整洁,字迹美观,得3分。

二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷

三、1.C 2.C 3.2、1、3、4

四、1..玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进

含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉

才华横溢 料事如神

2.4.1.5.2.3.6

五、1.略。

2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。

3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?

4.既……又……

5.略

六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。

2.略。

3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖

4.略

5.黄河 略

6.略

七、1.AACBC

2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀

八、短文1

1.只要……就……

2.香气能永久保持 拒虫

3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质

短文2

1. 玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富。

2.她培育出的新品郁金香;

大家看到新品郁金香都十分赞美;

络绎不绝;

玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦。

3.一层意思是:我富裕了但大家依然贫穷我不安心;

一层意思是:周围的花都优秀,新品花就不会退化。

4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等。

以上就是为大家分享的四年级语文下册暑假作业练习,希望对大家有帮助。

年级暑假作业及答案 篇二

1. 始终

南北 (要填反义词组成成语)

2. 不接 日(表示颜色的词组成语)

3. 的居处——开门见山{歇后语}

4.握手言欢--

人定胜天--

漫不经心--- {成语接龙}

5.让句子更生动

鱼儿在小河里

鸟儿在细雨中

雪花在天空中

树叶在枝头上

彩虹在山谷里

小草在阳光下

6.长江三峡是由—,—,—组成。{填空}

7.竹外桃花三两枝,——{补充诗句}

8.按要求写出相关的成语。

a.表示“说”的成语。

b.表示“看”的成语

c.表示喜悦心情的成语。

d表示悲伤心情的成语。

9.把词语按一定的顺序排列。

a.除夕`元宵`中秋`重阳`端午`春节

b.王冕`孔子`苏轼`吴承恩`杜甫`曹雪芹

10.在括号填适当的字组成不同的成语

a.心意

b.天地

c.情意

d.天地

e.心意

f.天地

g.情意

h.天地

11.填相同的。字,组成不同的意思。

锅-锅

菜-菜

12.的月光

的烛光的灯光

治理

管理

清理

13.

我国有哪些复姓?

老舍原名?

张飞字?

14.补写成语 : 肉情深

寸草春

老怜贫

心同此

15.根据下面的城市别名分别写出相应的城市。

花城—

泉城—

春城—( )

日光城—

江城—

山城—

答案:

1.有始无终

天南海北

2.青黄不接

3.愚公的居处——开门见山

4.握手言欢-欢身笑语-语众心长-长话短说

人定胜天-天公地道-道听途说-说三道四

漫不经心-心如止水-水涨船高-高耸入云

5.鱼儿在小河里游泳 鸟儿在细雨中翩翩起舞

雪花在天空中摆动身姿

树叶在枝头上唱歌

彩虹在山谷里画画

小草在阳光下埋沐浴

7.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

10.在括号填适当的字组成不同的成语

a.(一)心(一)意

b.天(昏)地(暗)

c.情(深)意 (重)

d.天(长)地(久)

e.(三)心(二)意

f.天(大)地(大)

11.锅上,上锅 菜花,花菜

12柔和的月光 微弱的烛光

明亮的灯光

治理国事 管理图书 清理垃圾

14.骨肉情深

15. 花城—(广州)

春城—( 昆明)

日光城—(拉萨)

江城—(武汉)

山城—(重庆)

年级暑假作业及答案 篇三

一、基础知识积累

1.根据拼音写出正确词语。(6分)

pī pàn jū zàn chí cāo

( )( ) ( )束 ( )时 奔( ) 粗( )

jiǎn yuè nài mào yǔn shèn

( )( ) ( )心 礼( ) ( )许 ( )重

2.给带红的字选择正确读音,并将序号填入对应的括号内。(3分)

刹那间( )(A.shà B.chà)

悼念( )(A.diào B.dào)

勉强 ( )(A.qiáng B.qiǎng)

守则( )(A.zé B.zhé)

矫健 ( )(A.jiāo B.jiǎo)

刺猬( )(A.wèi B.wei)

3.给带红的字选择恰当的解释,并将序号填在对应的括号里。(4分)

风在字典中的解释:

A.空气流动的现象;

B.风气,习俗;

C.态度;

D.风声,消息。

1)我们老师工作作风严谨,在社会上有很高的声望。 ( )

2)南方发生了水灾,奸商们闻风而动,趁机倒卖商品。 ( )

3)趁着东南风来的正是黄盖的船。 ( )

4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。 ( )

4.选词填空,并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)

A.安静

B.寂静

C.镇静

1)夜幕刚刚降临,原野就显得一片( )。

2)在关键时刻,他显得格外( )。

3)上课了,沸腾的校园立刻( )下来。

5.下列词语中,没有错别字的一组是:( )(2分)

A.糟塌 搜索 陶醉 规律

B.委托 干躁 束缚 发掘

C.过滤 骤然 实施 骏马

6.把下面的成语补充完整。(4分)

张( )李戴 高风( )节 坚强不( ) ( )然起敬

恍然大( ) ( )重如山 ( )钉截铁 推心( )腹

7.古诗默写填空。(2分)

(1)________________,江枫渔火对愁眠。

(2)莫愁前路无知己,________________。

8.修改病句。(在原句上修改)(6分)

(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。

(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。

(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。

二、阅读短文,回答问题。(20分)

(一)让别人的生命更美好

①许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。

②有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了,容不下太多的人。

③两年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:好让更多的小孩可以参加主日学校。

④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。

⑤礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说:只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断的涌入。

⑥今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!

9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)

10.文章第④段中,牧师说海蒂奉献了她的所有,这个所有都包含哪些内容?(2分)

11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)

12.读了这个故事,相信你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。(3分)

(二)他要感谢那只手

感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:这准是上帝的手。另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。

女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色( )又瘦又小( )头发卷曲的孩子桌前( )弯腰低头问他( )能告诉我你画的是谁的手吗( )这是你的手( )老师( )孩子小声答道( )

她回想起来了,在放学后,她常常拉着黏糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的。孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是:( )(3分)

A. , , 。 : ? , 。 。

B. 。 , , : ? , 。 。

C. , , 。 : ? , ! 。

D. , , , : ? , 。 :

14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。(2分)

15.第6自然段中可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,这里的非凡的意义指的是什么?(3分)

16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)

三、作文(30分)

读了《他要感谢那只手》一文,假如给你一个同样的主题,我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢?为什么要这样画呢?把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。要求:内容比较具体,感情要真实,有一定条理。

我想感谢的东西

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