他____了作文小学五年级精彩多篇范文

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他____了作文小学五年级 篇一

他成功了

老师说：“下个星期举行长跑比赛，你们觉得自己跑步跑得好的★WWW.BAIHUAWEN.CN★人，可以找我报名。”

我们一听这个消息，脸都涨红了，因为我们班根本没几个人跑得好，但我的同桌张伟举起了手，激动地说：“我想参加！”

班里瞬间安静了，但有许多同学在小声讲话，似乎在议论他能不能行，许多双眼紧盯着他，他的双脸也变得有些通红，脸上的汗滴了下来，结结巴巴地说：“我……我会努力的，一定……会拿到冠军！”说到最后，他的语气坚定了。

每天晚上，在操场上，在马路旁，在小区里，都能看见张伟努力训练的身影。“他难道真想当冠军吗？”我的好朋友问，“我也不知道，但我觉得他一定能行！”

到了比赛的那一天，四位比赛的同学集齐在了操场上，离比赛开始只剩了十几秒，他闭上了双眼，耳朵竖起，双手微微碰地，脚尖暗中发力，似乎准备听到哨声后，第一个冲出去。

“嘟……”比赛开始一开始，张伟与其他选手一样快，但第二圈的时候，张伟领先了，暂时成为了第一名！但不幸的是，他不知被什么东西给绊倒了。幸运的是，他以一个前滚翻漂亮的化解了这次危机。

他开始认真了，头发在风中被吹得缭乱，肌肉绷紧，在准备最后的冲刺。

“张伟，加油！五（七）班，加油！”我们也不由自主的紧张起来，似乎我们在比赛，每个人双眼紧紧盯住赛道，汗水浸湿了我们的衣服，不知不觉中，我们紧张的全身都是汗。

开始冲刺了，张伟果然不负众望，第一个冲破了线。看台上的人沸腾了，都羡慕的注视着他，但我知道这都是他努力得来的。他脸上洋溢着笑容，举起了奖杯，兴奋地朝我们招手。

果然，功夫不负有心人，他成功了！

五年级他__了作文500字 篇二

李立是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他非常胆小。

一次作文补习课上，陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天，可他全身发抖，眼睛不敢直视老师，看李立焦灼的样子，我都有点为他着急。这时，李立周围的同学都鼓励对李立说，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一点。”李立看着周围的同学，开始慢慢的站起来，一步一步的走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大家笑着说，“大家来点掌声！”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里，是一道光，能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次，大家感受到，原来李立的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌，听到他的掌声后，我们也鼓起掌来。此时，教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后，发现自己原来这么受大家的重视，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。

他擦干感动的泪水后，对大家说，“谢谢大家的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大家鞠了一个躬走下了下去。

从这泪水中，我知道了要接受别人的鼓励，还要勇敢地鼓励他人，如果人人都是这样，难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗？

五年级他__了作文500字 篇三

一年一度的班干部竞选又开始了，所有参与竞选的同学都需要参与演讲，让我最印象深刻的则是小檀的表现……

小檀是我这次竞选最有力的竞争者，所以我格外关注他。只见他慢慢走上讲台，开始了演讲。只见他握着鼠标的手都微微的有些颤抖，嘴里也不断地咽着口水，但他努力控制着自己的情绪，不紧不慢地演讲着，似乎是在掩饰自己的紧张。

就这样，经过了精彩的演讲和漫长的投票环节，终于到了最紧张的环节——唱票。我努力稳定住自己的情绪，同时用余光关注着小檀的表现。他渐渐紧张起来，只见他双手握拳，不断摩擦，似乎在为自己呐喊加油。开始唱票了，一开始我和他的票数不分伯仲，他故作轻松地和同桌谈笑起来，可眉头还是紧锁着，眼睛紧紧地盯着票数。慢慢的，我后来居上，票数开始超过他了。他急躁起来，单手撑着头，一副坐立不安的样子。时间一分一秒地过去，他的票数始终差我几票，他的拳头握得更紧了，额头上都冒出了汗珠。小檀周围的同学似乎也感受到了这紧张的氛围，纷纷屏住呼吸不敢打扰他。

最白热化的时候终于到来了，主持人宣布：“还剩下最后三票！”顿时，班里响起了此起彼伏的呐喊声：“小檀！小黄！小檀！小黄……”小檀终于按耐不住了，双手撑在桌子上，站了起来，目不转睛地看着黑板，双眼的目光似乎都能射穿黑板。也许，这每一分每一秒对于小檀而言都是极大的煎熬。

选举结束了，小檀最终没能当选。但是很快，他又生龙活虎起来，丝毫没有了刚才的紧张，他的情绪真是切换自如啊！

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