观察蚂蚁作文400字(汇总15篇)范文
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篇1:观察蚂蚁作文400字
夏天的一天,是星期天上午,放假了,我写完作业后,我闲的没事就下楼到楼下去走走看看,有没有什么新奇的事情。
到了楼下,我在一片草丛的平地上发现了蚂蚁,他们正在成群结队的搬运着饼干渣子,他们不停地搬运着,只有一些蚂蚁背后背着黄色的饼干渣子我突然想了一个坏主意,我想摘点树叶盖在他们身上,我就摘了一些树叶放在蚂蚁们的身上,可这难不住蚂蚁们,他们保持冷静,还是继续走,坚持走下去,什么也阻挡不了他们。
我又想到一个坏主意,就把他们的蚂蚁洞用树叶给堵住了。我发现他们不走那边的洞,它们走旁边的一个洞。原来,那是一个假的蚂蚁洞。蚂蚁们竟然这么聪明!在看他们有一些的饼干渣子太大了,就有一些蚂蚁一起搬运到蚂蚁洞。
这些蚂蚁的精神感动了我,他们团结一致,不掉队。我们人类也要应该学学蚂蚁们呀!
篇2:观察蚂蚁作文400字
在双休日里我们可以干很多事情,比如:睡懒觉、做作业、玩游戏等等等等,他是丰富多彩的,也是趣味良多的,无论怎样她都成为我记忆相册中不可磨灭的一篇。
双休日里能干什么呢?除了睡觉就是写作业,所以下午我决定出去走走,放松放松。现在的天气真好,不热也不冷,风一吹树叶都飘下来,仿佛置身于童话世界一般。忽然我看见一只蚂蚁拖着一个笔尖大的面包从我身边绕过去,紧接着一只只蚂蚁仿佛排着队似的从我脚边过去。这无疑引起了我浓厚的好奇心,我跟着它们终于发现了他它们的洞穴,我忽然想到,现在是秋天啊蚂蚁们都要储备数食物,所以我决定帮帮他们。
我迅速的买了一个面包,将吃剩的渣子给她它们,它们好像非常渴望似的用前触角小心翼翼地端起来,然后飞速冲向它们的洞穴,我忽然想到一个问题:如果是他们搬不动的食物会怎样?于是我从面包上揪下来一小块放到蚁穴旁边,这时一只蚂蚁出来啦,它仿佛是蚁群的侦察兵,他先绕着食物转了几圈,然后像是发出信号式的停顿了一下,随即蚂蚁像绝了坝的洪水似的冲了出来,瞬间把整个面包围的黑乎乎的。我隐隐约约看见所有的蚂蚁都咬住一小块,慢慢移进蚁穴。我当时还奇怪地问妈妈:它们为什么自己不吃呢?妈妈说:可能蚁群有规定,不能随便乱吃。随着时间一点点的流逝那块面包变得越来越小就好没有啦!
通过观察蚂蚁这件事,虽然耽误了一个下午。让我明白了团结的力量:一只蚂蚁的力量虽然很小,但团体的力量非常强大!
【观察蚂蚁作文400字六篇】
篇3:观察蚂蚁400字作文
观察蚂蚁400字作文
说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理,团结就是力量!蚂蚁是一个团结的`集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察,我发现了蚂蚁的一些秘密,收获不小,我相信:只要用心观察我们周围的事物,还会发现更多的秘密,学到更多的知识。
范文二:观察蚂蚁
记得在夏天的时候,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。
从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。
范文三:那观察蚂蚁
我真正亲眼目睹了蚂蚁的团结。
星期天上午,我正在桌前写作业。突然,我发现有两只小蚂蚁在我的作业本上,我漫不经心地用食指将它们按死。一会儿,我准备拿语文书来参考,正当我的目光扫视着桌子,突然,发现桌角一片黑黑的,一起气势汹汹地往桌子的中心移动。我心生奇怪,是什么呢?我把头探过去。“啊,是一群蚂蚁。”我尖叫一声。用手一拍,蚂蚁死了一大群。但后面的蚂蚁又不停地涌来,我也不停地拍打。但它们声势浩大,我拍得发酸了,快坚持不住了。
这时,有几只蚂蚁爬上了我的手背,我赶紧用水冲洗,并飞快地打来一杯水。“哗哗”,水把蚂蚁淹没了,但没有被淹没的蚂蚁绕开了水,又朝桌心爬去。我傻眼了,顺手拿出打火机,我要实行火攻。经过半小时的激战,蚂蚁终于败下阵来,它们全军覆灭。可桌角也黑了一片,这是一段刻骨铭心的历史。
我笔尖一动,在纸上写下几行字:蚂蚁,见证了一种精神。团结,让我感动;坚持不懈,让我为之动容。我身为班长,一定要向蚂蚁学习,带领五(3)班向高峰进发,把困难踩在我们的脚下,就算失败,也是迈向成功的第一步!
范文四:观察蚂蚁
昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往 ,好像在忙碌着什么。今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬 运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的路上,饼干 一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。小小的蚂蚁真的很伟大。
范文五:观察蚂蚁
我是个蚂蚁专家,你们可别笑,听我讲完,你们就会佩服我的了。
小时候,我是一个“野”小孩,大人们都管不住我。不是东跑,就是西跑,常常不见人影。一天,我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去,一手抢了过来,一看,原来是本动物书。我翻了几页,准备还给他时,一则文章让我着迷。到底是什么呢?哦,原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈,所以它们圈成一团,冲出火海。我看着,看着,又被他拿了回去。
第二天清晨,我早早起来,散步在“公园”里。突然,我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物,我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿,蚂蚁们开始大乱,东跑西奔,溃不成军。我看着它们那样,我笑五体投地。过了一会儿,蚂蚁们又恢复顺序,开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》,翻到蚂蚁生活一页,我左看右看,终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起,我开始对蚂蚁们有了兴趣。
现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识,让我受益匪浅啊,同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵!
篇4:观察蚂蚁作文400字
一个风和日丽的下午,我跟我们班的昆虫学家——童楚轩一起观察虫子。
我在抓蜗牛时,发现有一群蚂蚁死在地上。
童楚轩说:“那里是不是死了很多蚂蚁?”我惊讶的说:“你怎么知道?”他回答:“我发现了两个蚂蚁巢,两个蚁巢,如果建得很近,它们就会打起来。”
过了一会儿,童楚轩大叫:“过来!刘学林!它们打起来了!”
我赶紧跑去,它们真的打起来了!
两个兵蚁团直往中间冲,我仿佛可以听见死亡的惨叫声和说话声。
两队蚂蚁有的搬尸体,有的指挥军队,有的大开杀戒。
我细细观察一只蚂蚁,它跑到战场中央,咬住一只敌方的蚂蚁,将它举起来,和战友一起咬掉它的头。
倒在地上的蚂蚁越来越多,特别是右边的,快堆成山了!我火急如焚地跑去找石头。
“找什么?”童楚轩问。
“石头。”
“这有,给!”
我把石头挡在“战争”中间才停止了战斗。
身子只有一半的蚂蚁往回爬,少了一条腿的帮少了身子的蚂蚁回巢,生还的跟工蚁一起搬尸体。
原来蚂蚁也像人一样过日子,也像人一样有着非凡的智商。
篇5:观察蚂蚁作文400字
观察蚂蚁作文400字
观察蚂蚁作者:詹轶涵
今天,我又趴在阳台的木椅上,在无限的静谧中,似乎什么都不记得了,我一边慢吞吞地嚼面包,我一边观四面八方的动静。
在我眼前,空间变大了,草丛变成了大森林。一只小小的蚂蚁独自在四处走动,发现一块面包渣,它围着面包渣走了一圈。我想:咦?它在干嘛呀,难道它在闻面包有没有发霉?一会儿蚂蚁回洞了,它叫了20多个兄弟去搬面包,原来它刚才是在试能不能把面包抬起来。
那几只蚂蚁可能是蚂蚁王国里的.“大汉”,比别的蚂蚁大一点。它们开始搬了,左右各四只,前后各2只,旁边还有蚂蚁围着。一会儿,蚂蚁们的速度慢下来了,还把面包渣放在地上了呢,接着刚才围着面包的“大汉”又开始搬了。搬着搬着,我发现蚂蚁的触角在动来动去,这我知道,蚂蚁是用触角交流的,它们好像在说:“我们一起搬,蚁多力量大,力量大嘛!”“好呀!”说完它们就一起搬了。啊哈,蚂蚁王国可以大吃一顿啦!我很高兴,因为我在蚂蚁身上学到了一种团结友爱的精神。
这时,大森林变成了草丛,空间又变成原来的样儿了,让我们去蚂蚁王国探险吧!
篇6:观察蚂蚁作文400字
一个星期天,我在姥姥家门口的大院玩,突然看见院墙角那里有一团黑乎乎的“云”,我在想:这是什么呀?我赶紧凑上去看,哦,原来是一支“蚂蚁军队”在搬家呀!
我好不容易向姥姥要了一个放大镜,就是为了观察这支“蚂蚁军队”搬家的。在下雨天前,蚂蚁要把家从低处搬到高处,它们分工明确:有的用头顶;有的用背扛;还有的在后面拽。遇到大块的东西一只推不动,就两只、三只……一起努力用手推、用嘴巴叼的把东西搬走。我想它们这时候搬家,应该是怕下雨时雨水把自己的“老巢”淹没吧。
可是,蚂蚁又如何先知先觉做到这些的呢?我马上打开电脑查询答案。经过查阅相差资料,我终于明白:蚂蚁虽然居住在地面以下,但它们天性喜欢干燥。在它们的身体表一个感知湿度的器官,当空气中的湿度太大时,它们就会向高处搬家,以免被水淹死,久而久之,便有了这首农谚:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”
“团结就是力量”,是呀,一只蚂蚁很弱小,十只呢,二十呢,三十只呢……那么多的“蚂蚁士兵”怎么可能不强大?
【观察蚂蚁作文400字四篇】
篇7:观察蚂蚁作文400字
文章来源
今天,我在马路边发现了一个蚂蚁巢,一只只蚂蚁钻进钻出,协调有序。可是不一会儿蚂蚁们就分散开来,从远处看密密麻麻一片,不知道是什么东西。 我兴趣十足地从口袋里摸出一块糖,想看看它们看到糖后会怎么样,于是我把糖放在了地上。这时一只蚂蚁七横八拐地跑了过来,我真怀疑它在蚂蚁王国里是不是一个“近视眼”,难道它不知道两点之间直线最短的道理?只见它向那块糖前进,看来蚂蚁也跟小朋友一样觉得糖很美味吧!它爬到糖的旁边,试了试,背不动。于是它往回走,找它的同伴来帮忙,不一会儿它就找来15位“朋友”。它们齐心协力拖动了那块糖,嘿吆,嘿吆……拖到一半好像拖不动了,于是又回去找来好些兄弟来搬糖,仿佛它们在齐声呐喊:“兄弟们加油!兄弟们加油!”拖啊,拖啊,过了不久,它们就把糖拖到了家门口。 从蚂蚁拖糖的这件事上我们不难看到蚂蚁可贵的团队精神!这还真应证了人们所说的一句话:“人心齐,泰山移”。
文章来源第2篇篇8:观察蚂蚁作文400字
全身黑色,有六只细小的脚,这就是蚂蚁的外形。
一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:可以用它来喂蚂蚁呀!!于是,我拿着饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两半,那只蚂蚁马上发现了,它先试着自己搬,无奈对它而言,饼干实在是庞然大物。没办法,他只好去叫它的同伴们来帮忙,它们浩浩荡荡的向饼干进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移去,要到达它们的家,还要经过一条隧道,隧道口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是进不去。但他们还是没有气委,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,才过了隧道。虽然蚂蚁这么小,但我们也不能伤害它,因为它团结友爱,值得我们学习与敬佩!!
这就是蚂蚁可爱、团结的小精灵。
福建龙岩新罗区溪南小学四年级:林诗雨
第6篇篇9:观察蚂蚁作文400字
我在我家楼下的一颗书旁,发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的一脚踢到到一边然后把它捏死了但是,我的手变的好臭啊!不过,小蚂蚁得救了。
后来,我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就在旁边看着小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报行了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你1”真爽啊!不过现在我都要热死了!
篇10:观察蚂蚁作文400字
“老妈!我的蚂蚁到了,快我们把它抬回家。”
“好!我还有包裹呢。”
“不是吧……看来那么重的蚂蚁包裹又要我扛回家了。”
我扛到家,老妈说:有一个是黄婕熙的,顿时我生气了,为什么她的东西每次要我扛?害的我手都要脱臼了。老妈说:你是男子汉,再说同学要互相帮忙,接着她就打开包裹,我马上凑了上去好吧!
我看到盒子里有几根吸管、吸管里面全是蚂蚁、吸管两头用棉花塞住、外面写着数字加起来刚好120只蚂蚁。我和妈妈把蚂蚁窝整理好后,打开吸管一头棉花塞,把管头靠在蚂蚁窝边,蚂蚁成群结队的涌向它的'窝——别墅里。我比蚂蚁还兴奋,蹲下来开始仔细观察。
在蚂蚁的别墅里我观察到了很多有趣的事:有两只蚂蚁在花园里用触角说悄悄话;有一群蚂蚁在运动场拼命的赛跑和练习倒立屁股翘得老高;还有的在找自己的宿舍都要路阻了;最有趣的是睡觉时,有些蚂蚁在洗澡——打理触须和舔洗身体,蚁后睡觉时,还有健壮的兵蚁在门口看守。
这就是我养的蚂蚁,可爱、有趣、调皮的蚂蚁。
篇11:观察蚂蚁作文400字
很长时间未下棋了,我手直痒痒,便打算和爷爷下一次。
我从角落拿出棋盒一看,惊呆了,有许多成群结队的蚂蚁在棋盘上来回跑动,触角不停的抖动。旁边是大片大片的蚂蚁卵,就好像愚公看见了太行山和王屋山,我看见了蚂蚁山。
正当我看得饶有兴趣时,发现棋盘已多了许多坑坑洼洼,我心疼不已,猛的端起棋盘,在水龙头下哗哗冲洗。蚂蚁们被这突如其来的“山洪”给吓坏了,过了初时的慌乱后,井然有序的一个个向蚁卵爬 去,企图挽救它们的后代。水洗刷着它们,它们明白,或许这是一个永不可胜的战斗,或许这就是它们的`葬身之地。可这一仗,它们仍然要打下去。
一个又一个伙伴牺牲了,它们还是不肯放弃,它们抱住蚁卵,颤颤巍巍的向高处爬去……看到这幅情景,我不由自主的关上了水龙头。
是的,它们弱小,任何人类看来微不足道的冲击,就可以使它们丧命。但是,哪个生命不渴望生存、不渴望幸福?面对灾难,它们只是坦然面对,没有放弃,没有退缩。
小小的蚂蚁啊,你让我如此敬佩。
篇12:观察蚂蚁的400字作文
观察蚂蚁的400字作文
一:
我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!
蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。
这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”
它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。
我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
二:
今天早上,我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上,看见几只蚂蚁走了,我想:蚂蚁怎么不吃了?我就跟着蚂蚁,走了一会儿,蚂蚁回到洞穴里,过了一会儿,我看见很多蚂蚁成群结队的出来,见前面有一只蚂蚁带路,到了,见蚂蚁们用它的`钳子夹食,一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。
好久没下大雨了,天气晴朗,气候暴燥。
今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪,它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家,蚂蚁搬家就要下雨。
蚂蚁成群结队的从洞穴里出来,见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西,爬到另外的洞穴去,过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌,运送食物,蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物,爬到另外的一个洞穴里去,过了好久都没出来,蚂蚁越来越少,见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住。
三:
今天,何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊!
四:
今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察更多的昆虫,了解更多有关它们的知识。
五:
上周星期六,我在家的阳台上看到有些小红蚂蚁。于是我就捉了一些蚂蚁放在我做实验的小塑料瓶里,透过小塑料瓶我仔细观察蚂蚁的动态,在瓶子外面也有些小红蚂蚁四处游动,有的还会跑到我的小小塑料瓶外。它们用两个触角碰一下小塑料瓶,好像地说:“不用怕我们等一下会来救你们”。一边看,一边想,有意思极了。我的脑子突发奇想地冒出一个问题,“蚂蚁会不会救它们的同伴呢?”
带着这一疑惑,我开始更加仔细的研究,于是我把小塑料瓶里的蚂蚁放了八,九只出来,还故意的弄伤二、三只小蚂蚁,让它们走不动,就放在瓶子外面,瓶子里还留有五、六只小红蚂蚁。被放出来有的蚂蚁四处张望,有的站着不动,有的缩成一团,还有的四处逃窜。我想在逃窜的蚂蚁是不是在寻找回家的路呢?它们在逃窜时遇到同伴都会用触角互相碰一下,仿佛地说:“我们有同伴被抓住了,还有受伤的,我们得救它们。”我在阳台上等了很久,没有看到什么动静,就想先休息一下再回来看。于是我就回房间里睡午觉了。
大约两个小时后,我再次回到阳台上,发现蚂蚁由原来的零散四处游荡,变成了有纪律的蚂蚁军团了,它们排列的序,有的已把受伤的蚂蚁抬出很远了,大部分团团围住了我的塑料瓶,有要把我的塑料瓶搬走的意思,它们围住小塑料瓶来回地跑着,好像在说:“兄弟们,我们一定会救你们的,来,我们一定要坚持到底。”
看到这里,我心里非常感动,它们让我明白了,既是蚂蚁,也懂得团结友爱,互相帮助;有不放弃,不抛弃的精神。
篇13:观察蚂蚁的作文400字
在蚂蚁王国里,有一只工蚁叫奇奇,它有一个伟大的梦想――那就是能在天上飞翔。为了实现自我的梦想,它离开家园去找那些会飞的动物,吃了许多苦头。
它找了蜻蜓飞飞,蜻蜓飞飞飞上飞下,飞左飞右,灵敏极了,奇奇很是羡慕,蜻蜓飞飞对它说:“只要练习,你也能行!”但蜻蜓飞飞好像又发现了什么,说:“你怎样没有翅膀呢?”奇奇听了又沮丧起来。之后,奇奇遇到了椿象,椿象对奇奇说:“你长不出翅膀,那为什么不做一双翅膀呢?”听了椿象的话,奇奇立刻干起来,用树叶做成了一双翅膀,来到树上准备试飞。但它往树下一看,吓得不敢跳了。椿象说:“你不敢,那我帮你。”说完喷出臭气,把奇奇臭得跳了下去。它没有飞起来,而是摔了个四脚朝天。这时奇奇意识到自我被骗了,
最后透过这件事,奇奇明白了一个道理,那就是每个人都有自我的长处和缺陷,不能因为别人的长处,而看低自我的缺陷。只要做好自我的工作,你就是最棒的。
篇14:观察蚂蚁的作文400字
蟋蟀在蚂蚁家度过了一个冬天,和往常一样,当第一丝阳光射进蚂蚁家时,蚂蚁们就起来了。虽然蚂蚁们明白春天来了,但它们并没有急着去工作,而是先把在它们家住了一冬天的蟋蟀从床上叫起来,告诉它:“春天到了,你去工作吧,可别像去年冬天一样了”。蟋蟀听了,红着脸走了出去,开始了新的一年。
因为下了好几场雷阵雨,蟋蟀的家已经被旁边的大树掉下来的树枝压塌了,所以蟋蟀经过长途跋涉,总算在一片空旷的草地上建起了自我的家。建好后,它还不放心,在屋顶安了一个棚,防止漏雨,屋顶只要能让阳光直射进来的地方,安满了太阳能电磁板,还有一个太阳能热水器。它还开垦了一个农场,里面有各种各样的蔬菜,潮湿的地下室里,种满了食用菌:有黑木耳、香菇、银耳,四周还装上了电网,防止被偷。家里有一个十分大的仓库,里面的食物多得不计其数,都以冰的形式真空存储,屋里家具应有尽有。蟋蟀还在屋前栽了几棵果树,家里还有榨汁机,用来榨果汁。每一天,蟋蟀起早贪黑地工作着,平时省吃俭用,储存的食物越来越多……。
冬天,蟋蟀可爽了,天天吃着火锅。平时就坐在床上用笔记本电脑看电影,日子过得比蚂蚁幸福多了。
篇15:观察蚂蚁的作文400字
很长时间未下棋了,我手直痒痒,便打算和爷爷下一次。
我从角落拿出棋盒一看,惊呆了,有许多成群结队的蚂蚁在棋盘上来回跑动,触角不停的抖动。旁边是大片大片的蚂蚁卵,就好像愚公看见了太行山和王屋山,我看见了蚂蚁山。
正当我看得饶有兴趣时,发现棋盘已多了许多坑坑洼洼,我心疼不已,猛的端起棋盘,在水龙头下哗哗冲洗。蚂蚁们被这突如其来的“山洪”给吓坏了,过了初时的慌乱后,井然有序的一个个向蚁卵爬去,企图挽救它们的后代。水洗刷着它们,它们明白,或许这是一个永不可胜的战斗,或许这就是它们的葬身之地。可这一仗,它们仍然要打下去。
一个又一个伙伴牺牲了,它们还是不肯放弃,它们抱住蚁卵,颤颤巍巍的向高处爬去……看到这幅情景,我不由自主的关上了水龙头。
是的,它们弱小,任何人类看来微不足道的冲击,就可以使它们丧命。但是,哪个生命不渴望生存、不渴望幸福?面对灾难,它们只是坦然面对,没有放弃,没有退缩。
小小的蚂蚁啊,你让我如此敬佩。