神奇小实验作文(推荐8篇)范文

(作者:灰色の蓝时间:2023-12-08 17:24:42)

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神奇小实验作文(推荐8篇)

篇1:神奇的小实验作文

今天上午,我们上了一堂习作直播课。老师给我们讲了一个“让鸡蛋软起来”的小实验。我非常好奇。

吃过晚饭,我上网查了半天,决定自己做一个“让鸡蛋变软”的小实验。说干就干,我马上开始准备实验材料:一个纸杯、一个鸡蛋和一瓶醋。一切就绪,我就迫不及待地开始了实验。我拿出纸杯放在桌子上,小心翼翼地把鸡蛋放进杯里;把醋倒入杯里,漫过鸡蛋。我一动不动地盯着鸡蛋,等待着奇迹发生。慢慢地,我发现鸡蛋的表面出现了一些小气泡,而且不断地向外冒。我不停地说:“鸡蛋,鸡蛋,你快变快变呀!”可是过了好一会儿,当我用筷子轻轻压在鸡蛋上,发现它还是那么坚硬。鸡蛋怎么一点变化也没有啊?我很着急。妈妈看到了,对我说:“你先去睡觉吧,没有那么快,你要耐心地等待”。我想再等一等,可又有点困,只好上床睡觉了。

第二天一大早,我就起了床,飞快地跑去看自己的实验结果。我发现鸡蛋的颜色变淡了。我小心地把鸡蛋捞出来。哇,好有弹性呀!就像橡皮玩具一样。我高兴叫起来:“妈妈,我成功了,真的成功了!太神奇了!这是为什么呢?”

妈妈也说不出原因,就让我上网查。查了资料后,我才知道,那是因为鸡蛋壳里的成分主要是钙,醋里含醋酸。当鸡蛋泡在醋里,钙会和醋发生反应,形成的醋酸钙,从蛋壳里分解出来。鸡蛋壳没有了钙质,自然就变软了。

科学实在是太神奇了!

篇2:神奇的小实验作文

每一次上意林小作家的课,我都很期待,因为老师总是用各种有趣的方法激发我们的想象力,活跃我们的课堂,让我们对课堂所学记忆深刻。

今天的小作家课堂上,我们做了一个神奇的实验,让我来跟大家分享这有趣的瞬间吧。

首先,老师在一只空的玻璃杯中装满水,直到水溢出来为止,然后用纸片轻轻盖住杯口,再用手压着纸片,随后老师以惊人的速度将被子倒转,使杯口朝下。就在大家担心杯中的水会破纸而出时,只见老师轻轻把手移开,见证奇迹的时刻到了,教室里顿时变得鸦雀无声,死一般的沉寂,我们一个个探着小脑袋,目不转睛地盯着玻璃杯,就在刹那间奇迹发生了,水居然没有流出来,而且杯口的纸片也牢牢地深吸在杯口,没有掉下来,所有人都张开嘴巴,感叹道“真不可思议!”

你们知道吗?这其中到底有什么奥秘呢?让我们来探究下吧,老师语重心长地解释了这一现象。原来我们的生活中有一个“大力士”叫“大气压”,这神奇的一幕都是它的功劳。纸片之所以能托住水是因为杯子里装满了水,纸片又紧紧盖住了杯口,使杯子里成了“真空地带”,而杯子外的空气想往杯子里挤,所以形成了大气压,使纸片紧紧吸附在杯口,所以水也自然无法流出来了。

大千世界,无奇不有。每一次上课,我们都有新的收获,其实只要我们用心去观察、去思考,就能探索生活中的各种奥秘。我们的生活是丰富多彩的,我们要善于发现生活的美好,并用大脑去记忆,这样我们脑海里的知识就会越来越丰富,写作时也会变得得心应手。

篇3:神奇的小实验作文

我听说“火山喷发”的实验很神奇,于是我做了这个神奇的小实验。这个实验需要准备的材料有:小苏打、搅拌棒、白醋、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶、托盘、颜料(最好选红色)。

首先,我把托盘小心翼翼地摆在地上,把塑料瓶放在托盘中心。接着,我把橡皮泥仔细地捏成火山形状,特别是火山的坡,要捏得很紧实。一个“火山”的模型就初步完成了。

“火山”山顶挖开一个洞,至于这个洞要挖多宽和多深呢?就得看瓶子的大小啦!这个洞的宽度要比瓶子底宽一点儿,深度则要比瓶子高一点儿。洞挖好后,将瓶子小心地放进“火山”洞里,用橡皮泥把瓶子与洞之间的缝隙填满。这样,一个“火山”就大功告成了。

然后,我把白醋倒在瓶子里,一股刺鼻的味道扑面而来,我紧紧地捂住鼻子,勉强把白醋倒完。再滴进5-10滴颜料,让它拥有鲜艳的红色。接着,加入一点儿洗洁精。最后用搅拌棒搅拌。这样,刺鼻的“岩浆”也就完成了。

最关键的一步来了——向瓶子里倒入小苏打。这时,我的心脏已经开始“怦怦”地跳了:这是最关键的一步了,要是我错了,不就功亏一篑,前功尽弃了么?

一定要成功,我暗暗希望着。

不一会儿,许多“滚烫”的、刺鼻的“岩浆”流了出来。

“成功啦!”我惊喜地大叫道。

咦?怎么这些“岩浆”里有小气泡?我感到很迷惑。

原来,小苏打是碳酸氢钠,白醋中含有醋酸。碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应,生成醋酸钠与碳酸。而碳酸不稳定,会继续分解为二氧化碳与水。

这次“火山喷发”的实验可真神奇。

篇4:神奇的小实验作文

神奇的小实验作文

每种蔬菜、水果都有其中的一些秘密,柠檬汁也有它的小秘密呢!

一天早晨,我刚起床,来到客厅,就看到妈妈正在看一部古装电视剧。只见一个男子拿到一封信,上面上面字都没有,随后他把信晾在蜡烛上,纸上就出现了几行字。

我感到很神奇,就问妈妈:“这是如何做到的'呢?老妈。”

妈妈笑着说:“柠檬汁是一种“隐形水”,写在白纸上,要是什么也不做,就不会看见字,可是,如果把白纸放在台灯下加温,它将会在白纸上变黄,暴露出来自己。”

我半信半疑,为了证明这种说法是对的,所以我想亲自做一个实验。

说干就干,我准备了两张纸,找来了一个柠檬,挖出里面的果肉,随后挤出柠檬汁来,然后用钢笔吸了个饱,又在白纸上写了“珍爱生命”四个大字,写完以后,点燃了蜡烛,我把白纸晾在上面,我正兴致勃勃地等着加完温,奇迹出现。突然,纸被火点着了,很快纸就被烧成了灰烬。

真是乐极生悲呀!怪我太粗心了,靠的太近了,接着我特别认真地又做了一次,一点不敢分神。我在白纸上写上了“热爱科学”四个大字,又小心翼翼地开始烘烤。过了一会我把白纸拿到眼前一看,哇,“热爱科学”四个大字真的奇迹般的出现在白纸上,简直太不可思议了。

我查阅资料,得知其中的原理,原来是因为柠檬汁里有一种叫塞璐酚的成份,它可以降低纸的燃点。纸张在火上烤了以后,柠檬汁写字的部分最先被烤焦,而黄色的字也就显现出来了。

原来柠檬汁的神奇之处在这儿啊!大自然真是奥妙无穷。

篇5:神奇小实验作文400字

这是我第一次来到实验室,我根本不知道它到底长什么样,也不知道它到底是干什么的。

上了第一节课我们就整整齐齐地排着队伍来到了一楼的实验室。走进去一看,里面排列着两排很长很窄的桌子。我们组却是倒数第一张桌子。桌子是绿色的,上面有一个小水池,有三个水龙头。有一个木头做的架子,上面是放试管的。

老师走进来开始上课,他先给我们讲了大约二十分钟的实验操作原理。听完老师讲的所有内容,我们开始做实验。我拿起了一个试管,把里面吐上一点唾沫。我的同桌也拿了一个试管,没有吐进唾沫。有一位同学拿着烧杯,烧杯里面有淀粉。给我和同桌的`试管里分别倒上了一点淀粉,然后老师走过来,用胶头滴管给我们分别滴上一点碘酒。我们用大拇指盖住试管口,上下的剧烈摇晃,让它们融为一体。神奇的事情发生了:同桌的试管里面本来是白色的液体,颜色竟然发生了变化,变成了深蓝色。而我的却还是白色,依然没有变化。

老师解释说:“淀粉遇碘变蓝色。”然后我们又做了一个小小的实验:放进试管里一点馒头,加进一点淀粉,再倒入一点碘酒。可是结果出人意料竟然没有变颜色。科学真是太神奇!它会引发我们的好奇心,去探索未知的科学领域。

篇6:神奇小实验作文400字

今天,在作文班上,我和同学们一起做了一个神奇的小实验。

这个小实验很简单,但是却很有趣。首先要先准备好实验材料:一些碎纸片、一支塑料外壳的笔。

实验过程很简单,我只需要拿塑料外壳的笔,快速地在头发上反复摩擦,这个过程大概持续10秒钟。然后我小心翼翼地把笔靠近碎纸片,最后碎纸片竟然被吸起来了,我拿着笔在空中反复地摇了几下,纸片竟然没有掉下来。当我看到这一幕时,心理别提有多激动了。这个实验还是我第一次做,居然一次就成功了,我心里真是太高兴了。我心想:要是跟爸爸妈妈说了这个小实验,那爸爸妈妈肯定要说很多表扬我的话的,我心顿时美滋滋的。

小纸片为什么会被笔吸起来呢?接下来就让我带大家知道一下这个实验的原理吧。通过我多方求证,才找到了真相,原来物体摩擦会产生静电,带静电的塑料笔会把纸片吸起来。这个小实验中竟然包含着这么神奇的科学道理。通过这个小实验,我明白了一个道理,科学的世界是很神秘的,多多观察,说不定就会遇到下一个神奇的科学现象呢!

篇7:神奇小实验作文400字

今天的作文课上,我们做了一个有趣的实验。老师准备的材料有:一个一次性水杯、一瓶水、十颗铁钉。同学们想:这么少的材料能做什么实验呢?真不知道老师葫芦里卖的是什么药?

首先,老师先把一瓶水倒入一次性水杯里。不过一会儿,杯子里的水就满满的,水面就像一面大镜子。接着老师小心翼翼地放入第一颗铁钉,铁钉像一名经验丰富的“潜水员”,“咚”的一声潜进水里,还伴随着一个个小水泡。然后老师请同学们上来放铁钉,一颗、二颗、三颗……九颗,水还是没有溢出来,但水位有了明显的增高。最后,到了第十颗,同学们迫切地想知道结果,老师把第十颗铁钉放下去,奇怪的是水高出杯口1、2毫米,但水还是没有溢出来,真神奇!

老师告诉我们因为水有张力,水分子与水分子之间紧密结合,像一张网把水包住,使水高出杯口,但没有流出来。

大自然处处有奥秘,只要我们留心观察,就会有所发现。

篇8:神奇的小实验作文300字

知科学,最基本的需求就是幻想,这就如郭沫若所说的“科学也需要创造,需要幻想有幻想才能打破传统的数缚,才能发展科学。”

“哗啦啦,哗啦啦。”下雨了,雨落在菜地里,为口渴的植物供水;雨落在窗户上,让人看不清花草;雨落在落在街道上,为街道换上了一件新衣。我趴在窗台上,望着从天而降的水珠,心里产生了疑惑:为什么天空会下雨呢?难道天空在为我们浇水?这是为什么呢?我十分好奇,打算观察天空,可是天空白茫茫的一片,什么也没有,于是我决定晴天后再观察,雨没下多久就停了,天空出现了白云,一大片一大片的,犹如棉花糖。还没过多久,天空飘来了几朵“乌漆墨黑”的乌云过了几会儿,整个天空已经全被乌云覆盖了,又下雨了……经过观察,我发现雨可能是云带来的,我去查了资料,原来雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它们到达空气拖不住的时候,就从云中落了下来,就形成了雨。

原来雨是形成的啊!科学可真奇妙!

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