校园里一件事作文(共25篇)范文

(作者:nihuai时间:2023-12-11 16:16:48)

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校园里一件事作文(共25篇)

篇1:校园里的一件事作文

在学校里有笑声,有吵闹声,有读书声……我每一天下课不是看书就是和一些女生一齐聊天,我和韩翠渊是无微不至的朋友,但是好朋友有时候也吵架,但是没几天就合好了.

课间,我在写作业,有一题我怎样想也不会,便去问我的好朋友——韩翠渊,我走到她的位子边上,问:“韩翠,这道题怎样写?”,韩翠渊说:“你不要老是叫我这个名字好不好!”我说“明白了,韩翠渊,到底这题怎样写?”我看到她满脸通红,我就明白她肯定生气了。我想:叫你这个名字又怎样样,用不着这么生气呀。我又问道:“韩翠渊,这道题到底怎样写啊?”她说:“不明白,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的。”我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下韩翠渊。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我的时候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起来。过了一会儿,韩翠渊写错字了,准备拿修正液,没有看到文具袋,便开始着急,我将文具袋放在她面前,说:“对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

你说我们是不是天造地设的好朋友呢?

篇2:校园里的一件事作文

在我上学的时候,发生了许多不可思议的事情,我就不一一举例了,就讲其中的一件事情吧,这一件事对我当时的触动也是非常的深刻。

每周都会从班级里面选出两个值班的人,这周选出来的是我和我的同桌,我们上完课就准备去值班,值班的时间很是漫长,我们两个人没事就在那边聊天,终于我们的值班结束了,当我们走回自己教室的时候,我突然看到了地上有一个东西,我捡起来的时候,却发现是一个钱包,当我打开钱包的时候,却发现里面有许多的钱,我当时的脑子是蒙的,我问我的同桌怎么办,他也不知所措了,突然我想到丢钱包的人绝对很着急,我们两个人迅速的跑到我们学校的失物招领处,向老师说明了情况,老师看到我们,最后表扬我们的举动,最后在班级里面告诉了班主任,班主任又对我们进行了表扬,当时我们两个人的心情是特别的高兴,感觉内心是非常的激动,也是非常的自豪。

这件事情对我现在的成长也是非常又触动,拾金不昧我们做到了,不管到什么时候,我们依然会这么做,这样即提高了自己的自身修养,也让丢东西的人心里面感觉到社会的好心人是特别的多的。

篇3:校园里的一件事作文

有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧?因为这件事是我太马虎,太粗心造成让我一生忘不了的事情。

这天,正好是期中考试,虽说是期中考试,但也是半学期的学习成果的检验呀!开始考试了,老师把卷子发下来,当我做了一半的时候,发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候,才发现只找到了尺子,却没有找到铅笔,于是,我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了,就是没有找到铅笔。这时,我就静静地想:我会放在哪里呢?在家里?在爸爸办公室?在爷爷奶奶家?这些都成了我心里的谜团。

现在,我着急像热锅上的蚂蚁一样,可是着急有什么用呢?我本来想空着不做,可是这一道题有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考虑想向同桌借,我悄悄地问同桌说:“邓梓轩,借我一下铅笔好吗?”他笑眯眯地说:“好吧,可是不能写断。”

我一边赶快写着后面的题,一边想:看来我以后做什么事情都不能粗心呀!

篇4:校园里的一件事作文

今天早晨,我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我发现了……管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”

我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。

篇5:校园里的一件事作文

最近在校园里发生了许多事,其中有一件事值得我们大家一同关注。

4月10日午饭前,我们班王军和李明(化名)两位同学违反了纪律。先是王军使劲地拍了李明的后背,李明忍不住心里的怒火,像一支离弦的箭似的冲了过去,接着他们俩开始了一场“大战”。这一幕被我们班火眼金睛的班主任看见了,及时地阻止了他们,并马上召开了班会,严肃地批评了他们。为了让全班同学引起重视,班主任要求全班同学认真地写反思。

老师让我们写反思是好事,因为这表明老师爱我们,关心我们。老师和学校领导都强调和提醒过我们,不要在楼道里追跑打闹,要做安全有益的游戏,但我们都没有听进去,当成了耳旁风,违反了规定,终于尝到了“苦头”。

如果不想尝到“苦头”,()首先要做到上课不抓耳挠腮、东张西望,不做小动作,不和其他同学交头接耳,积极回答老师提出的问题。其次,下课后,不要在楼道里追跑,不做危险的游戏,不扶栏杆行走,不无缘无故地下楼……

王军和李明的行为造成了不好的影响:一是影响到学校课间秩序;二是气得老师中午都没吃一口饭;三是违反了学校的纪律,并且学校领导在监视器里看的一清二楚,损害了班级荣誉。

同学们都在家里认认真真地写了反思,纷纷表示应该引以为戒。那两位同学也认识到自己的错误,决心改过自新。楼道不是我们的跑道,是同学们休息、行走的地方,追跑打闹是不文明的行为,不符合我们北京人的身份。我们要遵守《小学生行为手册》,只有这样,学校才会更安静,更有学习的气氛。

同学们,让我们汲取教训,共同努力,杜绝此类事情的发生,做文明守纪的好学生。

篇6:校园里的一件事作文

我们班每次考试时,一定会有同学提出要上厕所,而且去的人不会只有一个。往往都是一大批同学一起去,基本每次教室里都只留下十几个同学。是什么原因造成这种怪异的现象呢?

这个学期的一次考试,我又见有许多同学上厕所了,碰巧自己也憋得慌,便也经过老师允许出去上厕所。我来到厕所门口,只听里头人声鼎沸。眼前的景象令我一愣――原来大家都忙着对考试的答案。我像发现新大陆似的,上这儿瞅瞅,又到那儿瞧瞧。同学们或者二人一对,或者五六人一组,用各种各样的方式对着答案。

瞧!这边的黄波与李成宁争论得面红耳赤,差点儿就打起来的样子,他们俩把试卷上几道比较拿定主意的题目搬过来,仔细地分析,不放过任何一个漏洞。他们俩都是三好学生,合作起来简直可以说是所向披靡。可三好学生还能做出如此“卑劣”的行为,真是“人心莫测”。

看!那头的陈明他的几个铁哥们围成一圈。虽发出的声音比黄波与李成宁低,可气氛同样紧张。他们每个人手里都拿着一张纸条,纸条上写着他们各自做出的每一题的答案。他们依次报着答案,一遇到有人的答案不符,他们就拿出计算器来计算或者也争论一阵,得出最后的答案。唉,看来都是作弊老手了!

同学们的争论声一拨接一拨,完全没顾及到厕所中的臭味。一些同学是像我一样,确实有尿,待尿完后,顺便对上一两题答案。而其中的大多数都是“不拉尿,光对题”,以上厕所为借口,在厕所对题对个十分钟不出来。好长时间后,我瞧见大批同学喜气洋洋地加到教室,能说明什么,作弊成功了呗!

同学们如今的作弊手段真是越来越高明,连上厕所也能转换为作弊方式,真是令老师防不胜防。日前,我向老师汇报了这一情况,老师听后即日下令:“考试时间不准上厕所!”但在命令试用了几次后,发现有些同学是真的尿急想厕所,老师无可奈何又废除了命令。对于同学们的“上厕所”的作弊行为也只能睁一只眼,闭一只眼。于是,考试“上厕所”这一气势便愈来愈烈。

上厕所不再是为了拉尿,而是为作弊营造一个良好的条件,现在真是学风日下啊!

篇7:校园里的一件事作文

2月14日上午,下课时,同学们都兴高采烈地在打篮球,他们跑来跑去,累的满头大汗,可从他们的表情来看,他们还是快乐的。几秒钟后,一个同学在往后退的过程中,正巧一个低年级的小同学跑了过来,那个高年级的同学一下子撞倒了那个小同学,自己也摔倒了。就在这时,那个高年级的同学站起来非常不好意思的把那个小同学扶了起来,并说:“对不起,你摔疼了吗,没事吧?”小同学咬着牙、捂着嘴说:“我的腿摔破了。”那个同学立刻就把这个小同学送到了医务室治疗。看到这件事,我想对大家说;做人要做德、智、体、美全面发展。

其中的最重要,因为从德就可以看出一个人的好坏。好人有高尚的品德,坏人有下流的品质。我们要做一个有高尚品德的人,对社会有用的人。但我们也是一个需要社会帮助的人,需要社会给予的人。每个人初始都一样,但成就却不一样,即使没有成就,我们也要做一个好人!

篇8:校园里的一件事作文

“谢林!快和我去给那位小朋友道歉!”班长赫洛,严肃的对谢灵喊着。“我没有!”谢林回喊道。“我都看见了呢,同学还哭了。”赫洛不甘示弱,“那是他摔倒了,我去扶!”…………

“我不信!你可是班上的淘气鬼!”赫洛回击道,但这也没用,谢林也不甘心。“那我们去找老师。”赫洛雷厉风行的说,他们找到了善解人意的班主任顾城。“老师,谢林欺负了同学!还不承认。”赫洛把谢林“欺负”同学的事告诉了顾城老师。赫洛说完后,谢林向老师解释道:“老师,我没有!那位同学摔倒了,我去扶她起来。”谢林讲完,赫洛本来还想讲什么,但是被老师止住了:“你们安静会儿,你们有闻到什么气息吗?”谢林回答道:“哇,是丁香花。”老师听到了谢林的回答,点了点头。然后就把赫洛和谢琳带到了一个长满了丁香花的地方。那里丁香花的香味很浓,也有许多丁香可以观看。他们三个都坐在椅子那,老师对贺洛说:“你真的那么确定,是谢琳欺负的那个同学吗?”“我确定,我非常确定,我都看见,谢林把那位同学打哭了。”赫洛斩钉截铁地说道。

这话一出口,三个人都安静了。他们三个人都沉默的看着那五颜六色的丁香花,他们就这样看着,一句话也没说。他们盯着丁香花不知多久,时针一格一格的走着………

天边慢慢有了红霞。顾城谢林和洛洛也抬起头,不再盯着丁香花看。忽然广播传来:“表扬5年一班的谢林同学,他去扶了一位要去上厕所,却在半路摔了一跤的同学。”听完广播后的赫洛向谢琳道了歉,而且谢林也原谅了他,老师在一旁微笑着。

丁香花在夕阳的衬托下更美了。

篇9:校园里的一件事作文

在校园,我们发生过许多的事,但有一件事让我至今难心忘怀。

记得那是发生在上个星期二的一件事:那天,天气还算不错,我们中午就准备出去玩一会,在玩的过程中,我亲眼目睹了一件发生在校园中的一件事。我旁边有一个大姐姐,她在悠悠漫步似的行走着,好像在散心,而旁边有一个小弟弟,在倒着跑,结果一下子撞到了那位大姐姐,那个小男生跌伤了,大姐姐跌伤了,就连我也差点跌了。我想小孩子,就算了吧,刚要走开,谁知,他指着跌伤的大姐姐说:“你长不长眼睛,就往上撞,还有没有良心了?”大姐姐发现自己的胳膊都流血了,又看了那位小弟弟的胳膊上才破点皮。但那位大姐姐还是坚持要把那位小弟弟送到医务室,为他消毒。他却说:“你是不是不长眼睛,把我撞倒了,这么长时间才把我扶起来,真不明白你是傻了吗?”小弟弟用质问的口气指着大姐姐说,那位大姐姐却当没听见,直奔医务室,消完毒后,大姐姐又把他送回了班级,一边送,他还在说一些指责大姐姐的话,大姐姐一声也没有说,我在想:“大姐姐真是好样的,你是我们学习的好榜样!”

校园发生的一件事,希望你也细心观察,认真发现吧!

篇10:校园里的一件事作文

梦幻圣诞节梦幻圣诞节刺骨的寒风里,腊梅绽放出阵阵清香,一朵朵漂亮的花儿,就是一个个美丽的梦想。它们伴随我来到了一个快乐的梦幻圣诞世界。

这是一个白色的世界,山川、河流、房子、马路,大树全是白色的,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒。我一个人走在空旷的校园中,见不到一位老师和同学。咦,他们都到那里去了呢,不由的加快了脚步,向教室跑去。推开教室的门的一刹那,一下子惊呆了,教室中间长出了一棵高大的圣诞树,绿树上缀满了色彩缤纷的小星星和形状各异的小铃铛,“叮当、叮当”的声音,随着星星一起摇摆,唱着圣诞的颂歌,洋溢着一片节日的喜庆。我立刻被这欢乐激动的氛围感染了,戴上圣诞帽,赶忙跑过去与老师和同学手挽手,围着圣诞树一起转呀、唱呀、跳呀,脸上挂满了幸福和快乐,心里乐的就像冬日里盛开的腊梅花,绚丽而灿烂。

欢乐歌声飞过了高山,飞过了江河,飞到了遥远的北极。圣诞老爷爷驾着驯鹿雪橇降到了我们中间。他慈祥的面容,全身挂着一个大袋子,鼓鼓的,装满了礼物。圣诞老爷爷温和地说到“二?三班的同学们,你们勤奋学习、团结友爱,都是我眼中的好孩子,都有一颗纯洁的心灵,犹如一朵朵可爱的花蕾,在老师的辛勤培育下,一定会在知识的海洋里绽放,让我与你们一起实现自己的理想吧!”圣诞老爷爷还要忙着给世界各地的小朋友们送礼物,便与我们依依惜别。望着圣诞老爷爷远去的背影,我默默地说道:“谢谢您,圣诞老爷爷。你不仅成了小朋友们最可爱的伙伴,更成为了一位和平的使者。

愿您将更多的爱和希望洒向人间,让世界上所有的小朋友都能收到礼物,享受节日的快乐,这就是我的圣诞梦幻,我的心愿!”

篇11:校园里的一件事作文

在我的家乡,有一座美丽的校园,那你是我的启蒙幼儿园,是我最牵挂的地方。

进入大门是刷卡进入的门禁设施,这是为了防止陌生人危及到我们宝贵的生命。

进了大厅随便走进哪一个房间,就可以看见整洁明亮又宽敞的教室。教室的南面是大屏与讲台,背面是游戏与实践区,东面是一排整齐的床,西面则是卫生间。这里是小朋友们学习的乐园。

出了教室朝着大厅的南面直走就是广场。广场的中央是高耸的国旗台,向南远眺,便可以看见绿幽幽的足球场和充满生机的植物园。

沿着广场的西面一直走,再拐过两道弯,就来到了位于校园西南角的室外自然活动区——“鸟兽廊”。这条“鸟兽廊”可不一般,不仅有花草树木,而且长廊的左右两旁都有石板。石板上刻着各种飞禽走兽的图片与介绍,能拓宽我们的知识面。在一座假山的掩映下,一个鱼塘围绕着假山,给长廊增添了无限生机。

春天,遍地的野花都盛开了,红的似火、黄的如金、粉的似霞、白的如雪,五彩缤纷,漂亮极了。柳树抽出含着淡淡的新绿的新芽,微风一吹就为我们献上一段春之舞。

夏天,柳树变得绿油油的,在柳树上,时不时有一声鸟叫传来;夜晚,一只鱼儿从水中跳出来,好像在乘凉,又好像在聆听知了优美婉耳的乐曲。

秋天,菊花迎着凉爽的秋风盛开,与遍地金黄作伴。

冬天,池塘结了冰,整个世界都是白的了,都是雪的世界了,整个世界又都是我们的乐园了。我们溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人,玩得可开心了。

在我眼中,直到现在“鸟兽廊”都是世界上最美的地方。就因为这一点,我才会时刻想念着我家乡的校园。

篇12:校园里的一件事作文

今天早晨,我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的'!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。前车之签,后事之事嘛!

篇13:校园里的一件事作文

今天下午第一节课,鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。

老师先做了三个小魔术,我们看得都入迷了。老师示范好后,神秘地对我们说:“现在我们来做蜡像。我们先把自己喜欢的动物的模子拿出来,然后放进绿色的蜡水,再放在冷水里面泡,最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去,但老师又说:“先让女孩子来做,男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿,老师大叫了一声:“男孩子排队。”我欣喜若狂,马上飞奔过去。我跑到台前,老师问我要做什么动物,我想:“我是属鼠的,应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口绿莹莹的蜡水,放在动物模子里,放在冷水里泡,最后,我把我的小老鼠拿了出来,一个精致的小老鼠完成了,我高兴得一蹦三尺高。

这时老师说:“想做第二个动物的同学,先动脑筋把铁圈解下来,过了关,还能做另一个。”话音刚落,我马上拿起机关,解了起来,一会儿就解开了,于是我又用同样的方法,做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上,可以腾云驾雾了,好极了!

回到了班里,我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理:“无论做什么事要多动脑筋,勤思考,才能做更多的东西。”

篇14:校园里的一件事作文

在我心灵深处,往事就像天上的繁星,数也数不清。其间,有一颗最亮的星星,它是那么美丽,耀眼,让我永远也忘不了。

事情起源于上个星期五的体育课。上课时,老师宣布:“这节课我们进行投实心球过关考试。”我一听,头都大了起来,心想:“啊!真惨!怎么偏偏考我不拿手的项目呢?”我忐忑不安地做完了准备活动。老师规定了分数线,宣布了规则之后,就说:“如果谁认为自己可以了,就来试试。”一些勇敢的同学上前试去了,而我却一直站在那里,看着个别同学过关后的喜悦表情,胆怯的我一直不敢上前去试,怕别人笑话我,就这样熬过了一节课。

第二节课,少数过关的同学去玩了,而大部分同学仍旧没有过关,老师让我们接着练习。我心想:反正“横竖都是一死”,去试试吧!我在一次次的失败下,终于被打倒了。我赌气将实心球扔在地上,正准备走时,李熙久走了过来,看到我这样,说:“别生气了!让我来教你吧!”我高兴地点点头,想:这回可好了!有高手指点,一定会成功!她马上手把手地教给我姿式,告诉我投的窍门之后,就让我再试一试。我一投,果然容易多了,可惜还是没有达到80分的线,我怎么投都投不高,一连几次都是这样。李熙久看到了我的弱点,便示范了一次给我看,又说了一遍怎样才能把球投得更高。我又练了几遍,发现投得比以前高多了,也远了不少。李熙久也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。

第三节课,我一遍又一遍地练习。终于有一次,那个球落到了90分的界内。我过关了!我去找李熙久向她表示感谢,而她却一笑说:“没什么,换成你,你也会这么做的!”我听后,眼睛不由得湿润了……

冰凉的铁环此时是多么温暖啊!它将永远珍藏在我的记忆深处。

篇15:校园里的一件事作文

校园里的一件事作文

校园里的一件事

我们在校园里已经度过了4个春秋,在这4个春秋里,我的记忆仿佛成了一片树林,有许多高大苍翠的树,那是快乐;还有许多低矮枯萎的小树,那是悲伤;许多事情虽然不大,但同样也值得我们怀念。

那是一个一年前的早晨,我们的老师突然叫我们拿出一张稿纸,在上面写下你最爱的五个人。我写了“爸爸 妈妈 外婆 爷爷 表弟”。 一开始,我们笑眯眯地按照老师的指示去做,一点都不知道老师要干什么。

突然,老师叫我们划去一个人,全班“啊?”得一声叫起来,又吵闹了一分多钟,这次老师没有像平常一样骂我们,而是任凭我们吵,一分多钟后,我想了又想,划掉了表弟。

老师过了一会儿,又叫我们划去一个人,又连续划掉了第三个、第四个。这时班里已经有几个人发出了“火车叫”。我经过许久的反复揣摩,只留下了外婆。因为外婆照顾我像保护钻石一样,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。经常给我鼓励和赞许。作文

此时,我突然感到手中的不是笔,而是一把冷笑的尖刀。老师又对我们说,划掉就等于这个人不存在了。

我回到家,把这张纸撕成碎片,扔进了马桶,又迅速按下冲水键。心里一遍一遍喊着“这不是真的,这不是真的!”作文

通过这件事,我明白了生命是难以取舍的,我的每个亲人对我来说都是最重要的,我爱我的亲人!

发生在校园里的一件事

开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。作文

“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了!”又一次紧急呼喊。作文

全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

发生在校园里的一件事

今天早晨,我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。前车之签,后事之事嘛!

一件发生在校园里的事

在我的脑海中,有许许多多的事,有好的事,也有坏的事,当然,也有以诚待人的事。

那是一个刚下完雨的早上,我带着爸爸给我的五十元早餐费,唱着小歌,兴高采烈地上学去。我回到了教室,正准备交早餐费的时候,发现钱神不知,鬼不觉地不见了,我摸了摸衣袋,还是没有。我又翻尽了口袋,找遍了书包,最后还是找不到。我镇定下来,仔细地想了想,忽然,我一拍脑袋,想起了:早上,我在校园西北角拐弯的时候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”,果然不出我所料,已经被人捡了,我只好失败告终。

我垂头丧气地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候,大哥哥开腔了:“21号的同学回校了吗?”我们都感到很惊讶,这时,我看清楚了,他戴着一副金黄边框的眼镜,高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说:“谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?”我犹豫地走过去问:“大哥哥,我是二十一号的,找我有什么事?”“刚才,我在校园西北角拐弯处拾到了五十元,看到钱上用铅笔写着‘三(1)班,二十一号’,现在我把钱还给你,你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道谢时,他急忙地走了。看着他那“高大”的背影,我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来,我被他的真诚所感动了:如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?

这是发生在一年前的事,到现在,好像是昨天发生的一样,依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。作文

难忘的一件事

电脑可以储存,删除任何文件,而人脑则不能,尤其是那些留下深刻印象,让人难以忘怀的事情,删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

新学期开始了,同学们睁着欣喜的眼睛,寻找着熟悉的气息,整个校园沸沸腾腾,笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时,老师捧着一大摞新书来到教室里,同学们跃跃欲试,瞪大眼睛,伸长脖子,都迫切的想要拿到新书。书发下来了,我拿着崭新的语文书翻看着,一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鲜,非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲,忽然,我发现数的第二页少了半页,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。书也没有剩余的,没法调换,怎么办呢?同桌的新书静静的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,产生了一个怪念头,我想:同桌小明的书应该是完整无损的,他正好不在,我换一下他也不知道。想到这儿,我飞快地把书换过来,若无其事地翻看者。小明回来了,“发书了,太好了。”说完,他就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了他一眼,发现他正翻到少半张的那页,小明眉头一皱,懊恼的说:“我怎么这么倒霉,坏事总让我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活该,谁让你不等着拿到新书在出去玩,就让你做一回倒霉蛋。

开始学新书了,当老师让我们读课文时,我看着小明那为难的样子,我忽然觉得不好意思了。我对小明说:“对不起小明,我不应该总是想着自己,我们把书再换过来吧,你那本书本来是发给我的。”小明说:“没关系,书破了可以修补,咱们下课一起把书补好吧。”

这件事虽然过去很久,但他总是从记忆中蹦出来,宁我做事不能光顾自己,要替别人着想。作文

难忘的一件事

难忘的一件事

电脑可以储存,删除任何文件,而人脑则不能,尤其是那些留下深刻印象,让人难以忘怀的事情,删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

新学期开始了,同学们睁着欣喜的眼睛,寻找着熟悉的气息,整个校园沸沸腾腾,笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时,老师捧着一大摞新书来到教室里,同学们跃跃欲试,瞪大眼睛,伸长脖子,都迫切的想要拿到新书。书发下来了,我拿着崭新的语文书翻看着,一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鲜,非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲,忽然,我发现数的第二页少了半页,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。书也没有剩余的,没法调换,怎么办呢?同桌的新书静静的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,产生了一个怪念头,我想:同桌小明的书应该是完整无损的,他正好不在,我换一下他也不知道。想到这儿,我飞快地把书换过来,若无其事地翻看者。小明回来了,“发书了,太好了。”说完,他就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了他一眼,发现他正翻到少半张的那页,小明眉头一皱,懊恼的说:“我怎么这么倒霉,坏事总让我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活该,谁让你不等着拿到新书在出去玩,就让你做一回倒霉蛋。

开始学新书了,当老师让我们读课文时,我看着小明那为难的样子,我忽然觉得不好意思了。我对小明说:“对不起小明,我不应该总是想着自己,我们把书再换过来吧,你那本书本来是发给我的。”小明说:“没关系,书破了可以修补,咱们下课一起把书补好吧。”作文

这件事虽然过去很久,但他总是从记忆中蹦出来,宁我做事不能光顾自己,要替别人着想。

最自豪的'一件事

最自豪的一件事

在成长的花园里,每一件事都是一朵朵美丽的花,我就像一棵小树苗,在太阳公公和大地妈妈的呵护下不断成长,但我经历过很多事情。它们有的令我感到伤心,有的让我觉得幸福。

在我刚刚踏入校园时,我总是用羡慕的目光看着大哥哥大姐姐们,他们胸前那鲜艳的红领巾随风飘荡,多神气呀!我多么希望也能像他们一样,戴上红领巾,成为一名真正的少先队员。

终于,我的愿望要实现了。那天语文课上,张老师面带微笑地走到讲台上,对我们说;“今天就要发红领巾的表格了,发到表格的同学就将成为少先队员了!”当老师把表格递给我时,我心里特别激动,还以为这是一场美梦呢!作文

过了几天,我正坐在位子上看书,突然一位同学凑到我耳边,说:“今天就要发红领巾啦!”“真的?!”听了他的话,我笑得合不拢嘴,心里不知道有多开心!

清脆的上课铃打响了,老师带着我们来到了大厅,一位主持人走到台上,教我们如何戴红领巾,我一下子就学会了。接着主持人让一些四、五年级的大哥哥大姐姐给我们戴上了红邻巾……作文

实现了愿望的我,心里比吃了蜜还甜,脸上乐开了花,心想:“我一定要做一名优秀的少先队员,成为大家的骄傲!”

现在我已经是三年级的学生了,每当我看到胸前的红领巾时,都会十分开心!十分自豪!

难忘的一件事

难忘的一件事

校园里留下了许多我成长的足迹,回忆过去的点点滴滴,确实很令人难忘。有令人高兴的;有令人气愤的;还有令人自豪的,总之情感百交会。而有一件事令我气愤,也令我自豪,当然更令我难忘。

记得那时我上三年级,老师安排我去当检查卫生的值周生。这一天,我按照老师的要求去检查各班内有没有纸屑、桌椅有没有码放整齐、门框有没有土……当我检查到五年级四班的时候,我看到一位同学面目狰狞,瞪着眼,抡起扫把,打向垃圾桶,打一下,两下他好像还不解气,就好像《西游记》里面的孙悟空在除妖降魔,把垃圾桶当成了白骨精。我看到这番景象,心想:这位同学怎么这么粗鲁,还不礼貌,不爱护集体财产。我要管一管他,不能让他这么狂妄下去,也是为了大家,也尽了我的职责。想到这,我的气不打一处来,皱起眉头,提高嗓门,对他说:“同学,你要是值日生,就好好地做值日,爱护集体财产,别把垃圾桶当玩意。如果不是,这样我要给你们班扣分!”他听了我的话,不服气地白了我一眼,冲我嚷嚷道:“我愿意打垃圾桶就打,我愿意干什么就干什么,用不着你来管!哼!”说完他又狠狠地踢了一脚垃圾桶。我很气愤,心想:我们学校怎么有这样的同学,我一定要让他改掉这个坏毛病,如果我不能让他改掉这个坏毛病话,我会让他们班主任或家长帮他改掉。我和他争吵的同时,也招来很多同学围观,我刚开始想给他点面子,可是见他这样的态度,就生气地对他说:“你要是再踢垃圾桶,我就告诉你班主任了!”周围的同学也劝他不要再踢垃圾桶了。他这才不踢垃圾桶了。

这件事我回家告诉了妈妈,妈妈说:“你做得对。爱护公物是每个人的责任。看到不文明的行为能够勇敢地进行制止,你真棒!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。这件事令我终身难忘。我希望不文明行为越少越好,大家都自觉做一个文明守纪的人,这样我们的社会就会越来越和谐。作文

首师大附属育新学校四

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篇16:校园里的一件事作文

一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

篇17:校园里的一件事作文

我的老师,她个子不高,看起来很娇小,仿佛就是个大学刚毕业的小女孩,绝想不到她已经是一个八岁孩子的妈了。她是教化学的,因为老师看起来很年轻,我们在私底下都叫她的名字――丹丹,以好朋友相称。

记得那天,阳光正好,微风不燥。正在午睡的我却如同晴天霹雳,一通电话就把我骂的昏头转向。“妈,谁跟你说的,我在学校很好啊,上课也没开小差。”“我听你们老师跟你爸爸说的,说你在学校没心思学习,整天玩,玩物丧志啊懂不懂!”“嗯,妈,我知道了,我会好好学习的,您注意身体,现在午睡呢,挂了。”想着妈妈身体不太好还这么挂念我的学习,我心里就不是滋味。更因为那没由头的我没好好学习而委屈,那天中午,我躲在被窝里,心里像打碎了五味瓶……

下午我根本没心思上课,我坐在第一排,丹丹看着我心不在焉,只是皱了皱眉头,却也没有说什么。这天下午的四节课我算是浪费了,就因为妈妈的一句我在学校没有好好学习。

我努力回想我在学校做过的事情,没有一件是不好好学习或者触犯校规的,那为什么妈妈会这样说我?还说是丹丹打电话告诉爸爸的。

直到第二天课间活动的时候,我实在是忍不住了,我就去了丹丹办公室。看到还有几个同学也在找丹丹,我便在旁边等了下。心里想着怎么跟丹丹说。突然同学不知什么时候回去了,丹丹看着我,说:“灵灵,有什么事吗?”我想过千万个开场白,现在却一句也说不出。我深吸一口气,“老师,你也知道我直性子,那我就直说吧。老师,是不是你昨天打电话跟我爸爸说我没在学校好好学习,整天上课开小差,我也反省过了,我没有心不在焉,也没有开小差的。”我一口气说完就看着丹丹,因为我怕我低头了就等于认错,但是妈妈确实是冤枉我了,我没有错。“没有啊,我打电话给你爸爸只是问一下家庭情况与开家长会的事情,还说了你在学校表现很好。”我听了愣了一下。“可能是你爸爸听错了吧,怪不得你昨天上课心不在焉的,原来是因为这事,回头我跟你爸爸解释清楚,你别想太多,回去好好上课!”我的到事情的经过真的是万斤担子心中卸,我跟老师谢谢了一番就回去上课了,第二天妈妈来电话也跟我道歉了。

通过这件事,我明白了一个道理,其实所有的误会都是可以解开的,解不开的误会就不叫误会了。

篇18:校园里的一件事作文

在我们的校园里,每天都会发生许许多多的事,有好的事,也有坏的事。然而,给我印象最深的还是去年底发生的一件事。

那天,我们学校里举行了一项有意义的活动,为四(1)班一位女同学生病的爸爸妈妈进行爱心捐款。

听到这个消息,我连忙跑回家和爸爸商量。爸爸不由分说,就从口袋里拿出一张崭新的一百元钱给我。走在上学校的路上,怀揣一百元的我,心里像装了一头小鹿似的忐忑不安。我心想,一百元可是个大数目啊!如果用它到湖南路商场买个特别版的“烈风天翼”大陀螺,和同学们博斗、拼杀,肯定所向无敌。但到了学校,我的心里又难过起来:那女孩的爸爸妈妈双双患上了癌症,她还那么小,生活尚不能自立,更不能赚钱给父母看病。想想自己,虽然8岁多了,但生活和学习上事事都离不开大人的帮助和照顾。她如果没了父母那该有多痛苦啊!最后,我含着眼泪把那一百元捐给了那个可怜女孩。

我虽然有点遗憾没买成自己心爱的玩具,但我帮助了别人,心里感到非常开心。如果我们大家有谁遇到了困难,人人都能献出一点爱,世界该有多美好啊!

篇19:校园里的一件事作文

在校园中,我最爱的就是操场了,因为在那里发生了一件让我至今难忘的事情。

去年,学校要举行的运动会,因为往年只选十几个运动员,我跑的又不快,所以每次都落选,何况是今年呢?但是事情有了一个大大的转变——今年有集体项目迎面接力25米往返跑,可以选20名运动员。

听到这个消息后,我也没报太大的希望,因为我们班跑步比我快的多了去了,但结果却让我大吃一惊——经过挑选,我被选为了运动员。

我欣喜若狂,回到家后,向爸爸说了一遍,又向妈妈说了一遍,结果他们都异口同声的说:“选上了那就加油练吧!”是呀!选上了就得加油练,我跑得不快,那不是辜负了老师对我的期望吗?于是我跑出家门,在大院练习跑步,几圈下来,我的速度快了一些,接下来我经常跑步,一直很刻苦的练着。

时间过得真快呀!转眼就到了星期五——开运动会,当我听到要比赛开始时,我无比的紧张,心好想要跳出来一样,但紧张中还有一丝期待。

轮到我们比赛了,我们排队准备听 侯老师的指挥,做完检查后,比赛开始了,发令枪一响,大家像箭一样冲出去,我不停的鼓励自己,眼见一个个好友冲了出去,我的心也越来越紧张,还有两个同学就该我了,但这时,我们班有些落后,我准备要把全身的力气使出来,转眼间就该我了,我冲了出去,去时还挺顺利,我超过了前面的同学,我们班就要的第一了,可回来时,我却摔倒了,我不顾自己的疼痛,努力将接力棒传给下一位同学,看到下一位同学第一个冲向了终点,我的心才平静了下来。

这时我才想到刚才老师关心的问我疼不疼时,我还没顾的回答老师呢,看看衣服差点跌坏,手也跌破了的,但看到学校发的第一名的奖状,我又觉得我手上的那点伤也值得。

这件事已经过了半年多了,但我至今难忘,现在再想想操场上的这件事,我还会有甜丝丝的感觉!

篇20:校园里的一件事作文

记得是二年级的时候,那时正是春天。学校开了一场1000米跑步比赛。

热闹非凡的操场上,运动员们紧张的做着比赛前的.运动,只听见裁判那边“啪”的一声,运动员们就飞快地跑了出去,就像离弦的箭一样,运动场周围发出了阵阵欢呼声和加油声。正当比赛进行到一半时,突然后面的那位选手摔倒了,操场上的掌声一下都变没了,大家都屏住呼吸,紧张的盯着这一幕。这时看到前面的那位运动员好似听见了后面有人摔倒的声音,他马上跑到那个摔倒的选手前面,把他扶了起来,运动场上的啦啦队有几个因激动而哭了,最后那位选手扶着他一瘸一拐的走到了终点。而那位扶他的选手却成了最后一名。全场又爆发出热烈的掌声,裁判及老师都对那位帮助别人的同学竖起了大拇指。

通过这个感人的事使我知道了友谊比什么都重要。

今天上体育课的时候,郭忠珊叫大家去看一个奇怪的蜜蜂,很多人去围观,我也去看了一下觉得没什么好看的就跑开去跟别的人玩了,过了一会儿,她们突然跑开了,我一看才知道是张瑞和舒悦琪被那个她们看的蜜蜂蜇了,我们赶快告诉老师并把被蜇的人送到办公室。老师办公室里的人又把张瑞和舒悦琪送到医务室,用一种消毒水清洗,清洗之后医生把伤口用纱布包好就下课了,上别的课的时候张瑞和舒悦琪老是被叫出去,我也不知道她们出去干什么。

我觉得别去惹那些蜜蜂,不要多管闲事,否则就会受到惩罚。

篇21:校园里的一件事作文

我非常喜欢我们那有着绿茵茵草地的学校,我有时会在草坪上捡一些调皮同学丢弃的小食品的小包装纸、塑料袋之类的一些垃圾。

一天,我正在悠悠地哼着草原曲捡起一片废纸,一位高年级的男孩闯入了我的视线,他扫了我一眼,漫不经心地将一只食品包装纸扔在绿茵茵的草地上,顿时,我呆住,他居然敢在我眼皮底下干这种事!我不禁怒火中生,我想过去阻止他,可他却跑开了,我很不高兴地捡起垃圾。

“保护环境,人人有责”,希望大家能爱护环境,不让这种事情再发生,环境正在恶化,让大家从爱护一草一木做起吧!

我虽然有时会骄傲自大,但是,在关键时刻,我是绝对不会这样做的。

那件事发生在英语课上。那次上课的时候我们没有学英语,而是在考试。

那是一次期中考试。教室里鸦雀无声,大家都在认真答题,都想考出好成绩。这次考试对我来说真是不费吹灰之力就可以考一百。于是,我不出五分钟就把卷子答完了。我微微一笑,看看四周,大家还在答题,当我把卷子翻过来准备检查时,我身后的张**看见了,问:“你写完了?”我连看都没有看他就点了点头,(表示同意)。张**的同桌范**看见了,也说:“哇!这么快!”我没有回答,因为我不想让我身后的所有人答不成卷,更不想让老师发火。

过了一会儿,张**后面的董**悄悄地问我题,我没有理会她,心想:自已不好好思考就问别人,这种行为是可耻的。我要忍住,决不转头!

于是,我装作没听见似的继续检查。每当她叫一次,我的心就会感到一阵刺痛,我是多么想告诉她答案呀!

过了一会儿,她似乎知道了我不想告诉她答案。于是就不再叫了。

虽然我是英语课副代表,英语再好,可帮忙也要帮的是时候呀!

篇22:校园里的一件事作文

这个星期五在学校,有一件事把我气得火冒三丈。

那是在第二节课下课的时候,老师走了以后,我把笔放进铅笔袋时,崔省阳突然抢了我的铅笔袋,然后一下子把铅笔袋扔出了窗外,我高兴的心情顿时变得愤怒起来。崔省阳见我生气了,拔腿就跑,我在他后面紧追不舍,但是我追不上他。这时,我看见了我的朋友任禹林,于是我就叫他帮我抓住这个可恶的崔省阳。任禹林的个头很高,不一会儿就抓住了崔省阳,然后我就把他摔在地上,上去就是一顿打,一边打还一边说:“我看你以后还敢不敢扔我的铅笔袋,敢不敢扔我的铅笔袋!”崔省阳抱着头求饶说:“求求你饶了我吧,我以后再也不敢扔你的铅笔袋了!”听了这话,我心情好了许多,于是就放了也,拿起铅笔袋往教室走去。这时崔省阳爬起来,又踢了我一脚,把我的衣服都弄脏了,还笑嘻嘻地说:“吴芸非大笨蛋,大笨蛋吴芸非!”我火冒三丈,把铅笔袋扔在我的课桌上,用我最快的速度追上了他,又把他摔在了地上,这回是一顿暴打:“叫你踢我的衣服,叫你骂我大笨蛋,打死你,打死你!”任凭他说什么好话我也听不进去了,一直骑在他身上揍他,打到上课的时候我才停手,抓着崔省阳的帽子,把他拖进了教室的座位上。他的衣服上全是灰,我理也没理,会就回到了我的全座位上,拿出课本等老师上课。

这一次发生在校园里的事,我回到家里都感到很生气,我的心里一直在想:崔省阳,下次再让我看见你,就要你好看!

篇23:校园里的一件事作文

我们在校园里已经度过了4个春秋,在这4个春秋里,我的记忆仿佛成了一片树林,有许多高大苍翠的树,那是快乐;还有许多低矮枯萎的小树,那是悲伤;许多事情虽然不大,但同样也值得我们怀念。

那是一个一年前的早晨,我们的老师突然叫我们拿出一张稿纸,在上面写下你最爱的五个人。我写了“爸爸妈妈外婆爷爷表弟”。一开始,我们笑眯眯地按照老师的指示去做,一点都不知道老师要干什么。

突然,老师叫我们划去一个人,全班“啊——?”得一声叫起来,又吵闹了一分多钟,这次老师没有像平常一样骂我们,而是任凭我们吵,一分多钟后,我想了又想,划掉了表弟。

老师过了一会儿,又叫我们划去一个人,又连续划掉了第三个、第四个。这时班里已经有几个人发出了“火车叫”。我经过许久的反复揣摩,只留下了外婆。因为外婆照顾我像保护钻石一样,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。经常给我鼓励和赞许。

此时,我突然感到手中的不是笔,而是一把冷笑的尖刀。老师又对我们说,划掉就等于这个人不存在了。

我回到家,把这张纸撕成碎片,扔进了马桶,又迅速按下冲水键。心里一遍一遍喊着“这不是真的,这不是真的!”

通过这件事,我明白了生命是难以取舍的,我的每个亲人对我来说都是最重要的,我爱我的亲人!

篇24:校园里的一件事作文

在我们的校园里发生过许多有趣的事,其中有一件事让我记忆犹新,每当我回想起来时,都觉得这件事仿佛是昨天刚发生的。下面,我就给你讲讲吧!

我上三年级的时候,有一天,王老师突然对我说:“这节课我们来玩一个玩鼻子的游戏好不好?”,“好!”同学们异口同声地回答。老师先在黑板上画了一个戴帽子的小男孩。这个小男孩挺漂亮,可就是少了一个漂亮的鼻子。王老师问:“谁来把小男孩的鼻子画上?”“我来!”同学们争先恐后地把手举起来。老师让刘笑铭同学。只见刘笑铭眼被手绢蒙着,又转了三圈,手里拿着粉笔走上了讲台。他先开始这摸摸,那摸摸,刚要画,手又缩回来,就这样,磨蹭了半天,才把鼻子画上去,他刚画完,聚精会神盯着他的同学立刻哈哈大笑起来。刘笑铭感到有点不对劲,忙把手绢摘下来。仔细一看,原来他把鼻子画到嘴上,把小男孩的鼻子都气“歪”了。他也忍不住笑了。

怎么样?有趣吧!我们的校园里还有许多有趣的事呢!现在就不多讲了,以后慢慢给你讲。

篇25:校园里的一件事作文

又是一个下雨天,中午放学后,我打着伞走出了教室。

转头的瞬间,我看到一个同学站在走廊下为难地看着外面的雨。我的思绪回到了半年前……

也是那样的雨天,也是到了中午用餐的时间,我和同行的同学都因为没有带伞而苦恼。正巧被花老师看见了∶“没带伞?真是巧了,我刚好多了一把,拿去吧!”“真是雪中送炭啊!”谢过花老师,我和同学拿着伞高兴的下楼了。

这不是花老师吗?在去食堂的路上,我却分明看到了花老师和其他两位老师挤在一把伞里,心中顿时涌起一阵感动。

饭后回到教室不久,花老师就进来了,他拍着衣服说:“哎呀,好久没有享受在雨中过天桥的乐趣了!”他的话惹来了同学们的一阵笑声。看着湿漉漉的花老师,心中原先的那份感动又多了很多。

课后,我和同学去还伞。一进办公室,花老师就关心的问道:“你们有没有淋湿?”我们摇摇头,,花老师笑了,从我们手中接过伞。就在我们要走出办公室的时候,花老师又叫住了我们:“哎,晚上要是下雨,自己到办公室里来拿伞。”“嗯。”我们点了点头。我的心里充满了感动,花老师的行为似乎触动了老天爷。下午,天就放晴了。

“哎,发什么呆呢?”身旁的同学推推我。“啊?”我这才反应过来。“我们一起走吧!”我招呼着身边尴尬的她。于是,我们俩和撑一把伞向食堂走去。

看着手中的伞和伞下的女孩,我觉得十分欣慰。我暗暗发誓:我要把这份关爱与帮助不断传递下去!

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