与相伴的作文（精品多篇）范文

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与相伴的作文 篇一

幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞搏击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。

幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。用网上看到的一句话说，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽，睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。

蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？

小时候的我们能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。少年的我们，能和好朋友一起说天谈地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地一起吃顿团圆饭就是幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。

如果你看到年老的人，能够想到自己还年轻；如果你看到别人追求的，能够想到那是你已拥有的；如果你看到别人是落魄的，能想到你是安定的。在此基础上，那你一定也会想到自己是幸福的。如果你能察觉，红红的太阳懒懒的爬上地平线，新的一天又在迎接你。如果你察觉，阳光轻洒，鸟儿轻唱……你一定也会察觉到，幸福不需要去追求，幸福就在身边与你我相伴。

《野蛮生长》读后感 篇二

在这个暑假经历了很多的事，心情总是起起浮浮地，人难免都会有挫折，就是怎么去看待人生的挫折。我要更积极的做好自己的本职工作。加油，加油。《舍得》静下心来好好的读了读。

赞同的观点：在得到的同时，你也会失去；在选择的同时，你也在放弃。你有无数个机会，但你只能选择其中之一。人生没有全选，一个人终其一生，只能选择一种生活。也许，你会说：只选择一种可能，这样的生活是不是太单调枯燥？其实并不是这样，我们的确只能选择一种适合自己的生活道路。比如，你选择了当作家，你就无法体会做一名成功的商人的乐趣；你选择了单身汉的自由，你就无法体会婚姻的一切；你选择了不接受文化熏陶的人生，你就永远无法领略得到超越你自己这个水平线上的一切，无法升华。你选择了做个井底之蛙，你就无法体会到海阔天空。

人生要懂得放弃，有时候放弃不仅是一种勇气，更是一种智慧。所谓舍得，就是有舍才有得。放弃在以另外一种方式诠释着人生，明白了放弃，你就读懂了人生的真谛。

与自己的联系：我在很早的时候就读过FROREST LEE 《THE ROAD BE NOT TAKEN》。在很多的时候人有很多的选择，但人都会只选择一个机会。即使可能选择的路会很难走，人都会坚持下去的。上半年，教男生班，虽然很累，但是我也坚持下来了。我很努力的，去背一堂课，上一些跟专业有关的英语知识。也去上课。我很大的缺点是：做事有些拖。这个我想要改掉。加油，加油。没人给我加油。只有自己加了。

《野蛮生长》读后感 篇三

前几天，我读了一本探险家刘先平先生写的《西沙有飞鱼》，书中分别讲了“南海有飞鱼”、“登油婆记，探寻华南虎”、“大象学校”、“清清回水湾”等探险故事。其中给我留下深刻印象的是“登油婆记，探寻华南虎”和“大象学校”。

“登油婆记，探寻华南虎”故事讲的是：刘先平先生和他的同事们去梅花山寻找华南虎，然而，到了那里却没有华南虎的踪影，可是刘先平先生他们并没有放弃，努力寻找华南虎的踪迹，真是功夫不负有心人啊！他们找到了华南虎的足迹和痕迹，他们兴奋不已，可刘先平先生觉得很奇怪，为什么华南虎这么少呢？他认为华南虎减少的原因可能是在这里有人捕抓华南虎，所以数量减少了。从这篇故事中，我知道了要保护华南虎，因为它是我们国家稀有的动物之一。

从“大象学校”故事中，我知道了大象有一个多功能鼻子。能觅食，从树上卷起枝叶，从地上卷起青草，然后将青草上的土甩干净；象鼻的前端还有两个像手指一样的突出物，可以捡起小东西；用鼻子吸水，喷入嘴中或喷到身上；象鼻还是自卫武器，可以变成“橡皮棒”，赶走敌人。此外，大象非常讲究，用长鼻子卷起地上的原木，按次序将它们堆成木垛，可稍有参差，大象就会把它们重新堆好，若哪根木头很调皮，堆上去了又滚了下来，大象会再次卷起放上去，几次三番，直到木垛两头整齐得如用刀切过一样，才满意地卷起另一根木头。

通过读刘先平先生写的《西沙有飞鱼》一书，我感受到了大自然的神奇和美妙，让我在阅读中不知不觉的受到了启发和教育。今后，我要当保护环境的小卫士，不断探寻大自然的奥秘。

与相伴的作文 篇四

与爱相伴的日子，就如你进到蜜罐里一样甜蜜，又如吃到醋一样酸到了心里；与爱相伴的日子，又如亲人分离的依依不舍，又像爱人拥抱在一起的那种失而复得的欣喜；与爱相伴的日子，是你如今感受不到，以后又珍惜万分的，但这些都是只有你体会过，才能熟悉的、怀念的。

这又让我想起记忆深处的那段美好的时光：这是一个上学的日子，想起那些欢声笑语、打打闹闹的同学们和和蔼可亲的老师们，不禁加快了脚步，在公交车上，我找到了一个座位，车开始启程了，经过几分钟的路程，到站了我，上了车的一些人中有一位扶着扶手，颤颤悠悠地上来了，但他上车时，座位上都坐满了人，我当时能清楚地看到他眼中的无奈和痛苦之情，想必他肯定是每次都这样一直用他那双底盘不稳的腿等待着站点的到来，不禁有点想让座位了，但就在这时，变故发生了，只见前一排的那个小男孩下了位，走到那位爷爷的身边，扶着老人一步一步走向那个座位，男孩的动作小心翼翼的，好似扶着一个珍贵的瓷器一般，那位老人的眼里猛地发出了一种名为“希望”的光芒，纵使浑浊的眼神也挡不住，我头脑一热，一股不知名的力量操纵着我，是我的手不自觉的鼓起了掌，周边的人也随着鼓起了掌，老爷爷就嘴里念着夸奖小男孩的话，那小男孩的脸蛋一下子就“火烧赤壁”了，他害羞地说“这是我应该做的。”随后公交车便到站了，小男孩也就下了车，我看着他那同手同脚的走步姿势，想：这会不会是他第一次让座呢？！想着想着，我也到站了。

这充满爱的社会，谁会讨厌呢？！这样的行为使旁人感到温暖，感到原来自己身边爱的行为有很多，只是自己不注意罢了。虽是不起眼的、小小的举动，或许别人会因此而改变，使社会焕然一新。

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