写文具童话故事作文(实用15篇)范文
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篇1:写文具的童话故事作文
写文具的童话故事作文
写文具的童话故事作文应该怎么写?把文具拟人来写,各位同学,请看下面吧!
写文具的童话故事作文:文具大会
“纸爷爷”准备开一个批评主人的大会,让大家一起想办法,把问题解决。
大会就这样开始了,文具们一个接着一个上台了。
第一个上台的是书包,书包的泪水直往下流,说:“主人三年也不给我洗澡,你们瞧!我一身都脏兮兮的,怎么好见人呀!”
“我比你更不幸!”橡皮争辩说:“主人拿笔尖戳我,拿指甲抠我,更可气的'是拿小刀在我身上刻来刻去,使我遍体鳞伤”。
橡皮刚刚走下台,书本就慢吞吞地上来,可怜兮兮地说:“主人呀,把我们的身体撕得‘粉身碎骨’,我的很多兄弟姐妹根本还没来得及发挥作用,就被主人折飞机时丢弃在了地上。”
他们越说越伤心,越说越气愤,最后,趁主人睡觉时,文具们都躲起来了。第二天,主人见文具都不见了,非常着急,四处寻找。文具们突然蹦出来,说:“主人,你这么不爱惜我们,现在,你没有了我们,就不能学习了。”
从此,主人非常爱惜文具了,文具们也没有开“批评大会”了,只开“表扬大会”了,主人的坏毛病也慢慢地改掉了。
写文具的童话故事作文:文具家族里的童话
书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!
每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。
写文具的童话故事作文:文具们的争辩
一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.
由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.
由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.
篇2:文具童话故事作文
一天夜里,文具们再也忍不住了,便偷偷地逃跑了。
它们跑呀跑,铅笔橡皮们都累了,只有胶带纸不累,因为它是圆柱形的,可以滚动。
胶带纸说:“你们到我背上来,我背你们跑。”它们像风一样顺利溜出了文具盒司令的地盘,开始了无拘无束的生活。
一天,它们看到木匠在锯木条,便向木匠要了几根木条,做了一条船,在河面上生活了。
过了好几天,不幸的事情发生了,汹涌的波涛把它们冲进了一个 洞里。
文具们吓坏了,可说来也奇怪,里面不象它们想的那样可怕,而是富丽堂皇的宫殿。
根据铅笔的写作经验来说:“这应该是龙王住的水晶宫吧?”果然不出所 料,它们一走进房间,就看到了龙王的头像。
铅笔不小心碰到了一个暗门,里面藏了很多金银财宝。
橡皮兴奋地说:“万岁,我们发财了。”铅笔一把捂住橡皮的嘴 说: “这不是我们的。”突然,不知从哪儿传来了一个声音说:“你们要闯过两关才能得到这些财宝。”
第一关开始了,前面忽然出现了两条路,其中只有一条可以通过。
铅笔走了第一条道,食人花一朵接着一朵开了出来,铅笔束手无策。
橡皮走第二条道, 前面出现了一座桥。
那声音又响起来:“走上这座桥可以救出你的伙伴,但你会失去过关的机会。”橡皮毫不犹豫地走上了那座桥,食人花一下子变成了粉末。
那声 音笑着说:“恭喜你过第一关,友谊确实比金钱更重要呀。”
进入第二关,前面出现一个魔鬼,手拿两把大刀,看它气势汹汹的样子,要把文具们剁成肉酱不可。
文具们的心如几百只小鹿左冲右突。
铅笔眼睛一转, 对了,我忘记自己的本领啦!它画出五把长矛,向魔鬼刺去。
可它们的力气太小了,魔鬼用刀一挡,长矛全飞了出去,幸亏闪得快,不然成魔鬼的晚餐了。
铅笔急中 生智,画了隐身衣,这样一来,魔鬼就看不见她们了。
胶带纸趁机找到长矛,滚到魔鬼身边,往它屁股上“啪”的一刺,魔鬼疼得嗷嗷直叫。
魔鬼使出了绝招——分 身术,一下子变成了几百个,甚至几千个魔鬼。
橡皮在魔鬼丛中穿梭,非但没刺中魔鬼,反而被它浑水摸鱼踢了一脚。
橡皮被踢得飞了出去,重重地摔在地上,摔得 鼻青脸肿。
这时水笔喷出一肚子墨水,奇怪得很,上千个魔鬼合成了一个,说时迟那时快,尺子挺身而出,长矛一下刺中魔鬼头部,魔鬼倒地气绝而亡。
赞叹的声音又响起来:“团结的力量真是攻不可破的堡垒呀!孩子们,去拿你们胜利的果实吧!”欢呼雀跃的声音顿时响彻整个水晶宫。
篇3:文具童话故事作文
今天,是个不同寻常的日子——前所未有的第一届文具竞技赛就在今天举行······
——题记
裁判长
小布头
参赛人员
钢笔、水笔、铅笔、可擦魔笔(钢)、可擦笔(水)、水彩笔、蜡笔、橡皮、圆规、改正液(纸、贴)
“咳咳——”裁判长小布头先清了清嗓子,“今天咱们开展这前所未有的文具竞技赛,也是应了广大中小学生的邀请。
我先说说规则:咱们竞技赛采用淘汰制,今天的竞技,就是竞技谁的本领大,优点多,那么它可以继续自己的文具生涯;谁的本领小,缺点多,它将被剥夺在文具界生活的权力。
大家听明白了吗?”
“听明白了!”文具们信心满满地回答。
“好,那么竞技赛,现在开始!”
随着裁判长一声令下,可擦兄弟就开始炫耀起它们的本事来:可擦笔先说:“我是弟弟——可擦笔”,可擦魔笔接着说:“我是哥哥——可擦魔笔”。
“我俩本事大,黑圈圈不用怕。
因为我们是,可擦兄弟。
”可擦兄弟一起说道。
“钢笔、水笔兄弟,我看你们还是趁早退休吧!我们兄弟俩,早已将你们与之取代了!我们两个从来不怕错字,因为我们可以将它们统统消灭。
你去看看我们主人们的作业本,上面没有一个黑疙瘩。”可擦兄弟说完,便哈哈大笑起来。
可擦兄弟这一番话,可把钢笔、水笔两兄弟的脸气得通红,一句话也说不上来。
这时,裁判长发话了:“可擦兄弟,注意你们的言行。
金无足赤,人无完人。
你们也不是光有好处,没有坏处。
你们本身就带着一股毒性,所以,请你们不要太骄傲自大。”
裁判长这一番言辞,赢得了全体文具们的拥护。
“我们兄弟虽然比不上可擦兄弟,但是用我们写出来的'字,比用可擦兄弟写出来的字要秀美、大方。”钢笔兄弟彬彬有礼地说。
“还有我们!不用怕。
有了我们,哪怕是普通的钢笔、水笔,写错了也不用怕,因为我是改正家庭!”改正家族(改正液、改正贴、改正纸)忙跑来说。
钢笔兄弟无可奈何,裁判长生气地说:“还说呢@你们身上的毒性更强!”
裁判长和钢笔、水笔的话,虽让可擦兄弟、改正家族感到不满,但也让它们哑口无言。
“大家好!我是铅笔。
我一般用来勾勒美术图,也常到低年级小朋友的文具盒里做客。
不过,有我就得有我的好朋友——橡皮。”铅笔说着,就把橡皮拉上来。
“大家好!我是橡皮。
我是铅笔的助手,如果铅笔写错了字,我就可以来帮助铅笔消除错字痕迹。
这就是我的主要用途。
谢谢大家!”橡皮含蓄地说。
“嗯,不错不错。一对谦虚有礼的好朋友。”裁判长称赞道。
一语未了,只听一阵震耳欲聋的声音传来——“Hello, everyone!我们是,水彩笔大家族!”
“哦,原来是水彩笔家族啊。”裁判长说。
“我们团结友爱,互相帮助。
我们在一起,可以描绘出彩虹、白云、太阳······我们是儿童常用的绘画工具。
我们的优点是水分充足,色彩鲜艳;缺点是水分不均匀,过渡不自然。我们介绍完了。”
“好,下面有请蜡笔家族。”
“我们是蜡笔家族!蜡笔是儿童绘图时最理想的工具。
不过我们蜡笔没有渗透性,是靠附着力固定在画面上,不适宜用过于光滑的表面。
但是现在已经研发出新型蜡笔,质量优良,色泽鲜亮。”蜡笔们介绍道。
“不错。圆规兄弟,该你了。”
“嗨!我是圆规。
我们在数学和制图里,可是大功臣,我们是用来绘制圆或弦的工具,常用于尺规作图。
”圆规兄弟说。
“现在,我们的参赛人员都阐述完自己的优缺点了吗?”裁判长问。
“完了!”文具们回答。
“好,大家说,我们应该淘汰哪种工具?”
大家面面相觑,不言而知······
同学们,你们说,该淘汰哪种文具呢?
篇4:文具童话故事作文
哎呦我的脸我被小主人重重地摔在了地上!你这没用的胶带!你看看我的作业都被你弄破了!小主人抱怨道。呜呜小主人,你冤枉我了,明明是你那么用力地撕,本子才怀的怎么能怪到我头上呢?我有气无力地哭喊着。
就这样,小主人不再理我,这时,小主人的语文老师走了过来,说要开始记作业了。嘿嘿,小主人这回一定要用到我了。我暗自窃喜,只听:啪嗒一声,钢笔兄弟也落到了地上,他滚到我身边悄悄地说:你在这里做什么呀?小主人正找你呢!嗯,我知道了,可是小主人根本没发现我们在这里呀!我大喊道。当我们俩正着急的时候,小主人突然从文具盒里拿出一支新的钢笔和一捆新的胶带来,让我们大吃一惊。
呜呜小主人不要我们了吗?我放声大哭起来。
肯定不会的,一定会有人看见我们在这里的,你不用担心。这时,一只冰冷的小手把我们捡了起来,她把我们交给了语文老师,语文老师把我们举得高高的,询问道:这是谁的钢笔和胶带呀?小主人立刻举手说:我的!我的!这是我的!请你以后保管好你的东西哦。老师轻轻地把我们放到了小主人身边,小主人在我的身上亲了几下,内疚地回答:我知道了,我以后会保管好自己的东西的。
我在心里默默地说:小主人一定要遵守约定哦!从此以后,小主人再也不乱丢东西了。
篇5:文具童话故事作文
“六一”,妈妈给我买了许多新文具,我把它们带到学校,同学们都很羡慕。课间我把以前的旧笔都扔掉了,第二天,我发现我的旧笔都在文具里我感到很奇怪。
正当我在想是谁把这些笔又放回来时有一只白云铅笔跳出来说:“我们可是你以前用过的铅笔,而且我们还都没有被用完。”这时我以前那些旧铅笔都跳出来说:“对呀,对呀,我们还有被用完呢。”我看到他们这样说我,我也和它们吵了起来说:“你们已经被用过了,我想使心得了,我就不使你们。”说完拿起它们,就往垃圾桶里一扔。放学回家后我又惊奇的发现他们气呼呼的站在文具盒里,我看到便说:“你们烦不烦呀,为什么老要赶着我。”他们也说:“你现在不使我们,为什么当初还要买我们呢?”他们把我气得无话可说,于是,抓起他们往床一扔便写作业去了,正当我要拿新铅笔写字时发现它们也不让我使,它们说:“如果我也被你使完了,你也会把我们扔掉换新铅笔的`。“这时妈妈闻声走了过来看到我和铅笔正在吵架便和铅笔站到一边一起来说我,我也觉得浪费铅笔好像有点不对了。我从此也向他们说的一样节约铅笔了。
这个事情告诉我们要节约资源,也教会了我要节粮节水节点,但是我能做到让所有人都节约粮食不浪费吗?不,我不能,但是我可以从小事做起,从我做起,但是我可以让所有人都节约用水吗?不,我不能,但我可以节约我用的水,因为我知道如果再不节约用水,那么最后一滴水便是我们的眼泪。但是我能让所有人都节约用电吗?不,我不能,但是我可以节约我用的电,因为我知道,如果再不节
约用电,你妈世界将是一片黑暗。所以我们不能不在节约了,因为再不节约,后悔的将是你自己。
篇6:文具童话故事作文
一天夜里,书桌上传来一阵阵奇怪的声音,我很好奇,便蹑手蹑脚地走近我的书桌,发现了桌上的文具正在聊天。
只见一支中性笔率先发言:小主人每天都用我写字,每次也都是第一个把我送进笔盒里,但是好几次都忘了给我戴上帽子,导致我出墨不流畅,他还嫌我不好用,真是的!
涂改液也叉着腰气呼呼地说:你这还算是好的,我更可怜,小主人总是我的'帽子弄得脏脏的戴在头上,还经常把我忘记在角落,要用的时候才想起我。
橡皮擦气愤地说:你们都不用说了,你们至少还算完整的,我常常被主人用笔戳得满身都是洞,多疼啊!最可气的是他在没事的时候还去拿尺子在我身上切来切去,把我分成好几段,我就这样眼睁睁地一点一点失去了我的身体,我找谁说理去啊。说着说着,橡皮擦情不自禁地流下了难过的眼泪。
听到这里,我心里感到很愧疚,看来我平时的行为深深地伤害到我的文具好伙伴,我后悔极了,以后我一定要善待我的文具伙伴。
篇7:文具童话故事作文
一个静悄悄的夜晚,大家都睡了。过了一会,文具盒里的文具也出来活动了。可是,它们又吵了起来,原来它们在比谁最有用。
文具盒当裁判,钢笔对文具盒说:
“我的用处最大,因为小主人写作业的时候就用我!”
“嗯,可以铅笔,你有用吗?”文具盒转过头又问铅笔。
“怎么没有?”铅笔很生气:“预习时,主人就用我组词·注音。”
“很好。”文具盒表扬铅笔,:“还有谁觉得自己有用?”
尺子赶紧说:“我的用处大,没有我,有多少钢笔·铅笔也没用。”
“钢笔一听马上说:“快说,我和铅笔倒要看看你有多大能力。”
“对”铅笔也竖起耳朵。“没有我,主人连线就连歪了。”
“也可以,红笔,你呢?”文具盒看了看满身红红的.红笔。
“小主人上课作笔记时,用的都是我。”红笔骄傲地看着文具盒。
“可主人写错了字用谁改正?”文具盒奇怪的问。
“我!”橡皮透明胶叫到:“要不是我们改掉错字,小主人就得划一笔,多难看呀!”
“你们的功劳很大。”文具盒点点头:“没有你们就改不了错字了。”
荧光笔一直没说话,现在终于轮到它说话了;
“我帮小主人把好词好句画上,考试前找到句子看一遍。”
“你们都有用,不过团结力量大,你们只要团结起来就有用了,所以你们不要争吵了,不管有没有用,只要友好地去对待别人,一定会强大!”
篇8:文具童话故事作文
我有一个漂亮的文具盒,文具盒里住着铅笔,橡皮,笔刀……
有一天,他们为了一个问题——谁是主人的好帮手?你争我吵起来。铅笔说:“哼,橡皮和笔刀都是笨蛋,我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么,主人怎么写字啊。所以我就是主人的`好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了,你总是把字写错,要不是我抹去错误,小主人整天都要受批评,每次犯错误是都是我挺身而出,我才是主人的好帮手的。”这里,站在一旁的笔刀生气了。喂!你们怎么把我给忘了,如果不是我来削铅笔,铅笔怎么能写字,如果铅笔不能写字,怎么又会有橡皮你的事呢?正在橡皮与笔刀争吵时,铅笔打了个哈欠说:“你们吵吧!我睡了。”
第二天,小主人小刚正在写作业时,咔,铅笔断了,把小刚气得脸通红,这时,笔刀急忙过来,把铅笔削好,小刚才能写作业,正在小刚写字里,一不小心,又把字写错了,小刚气得要把铅笔给扔了,这时,橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上,铅笔急忙给它们两个道歉说:“对不起,我昨天不该说你们笨,今天要不是你们两个,我就遭殃了。”这时,橡皮也说:“对不起,我昨天也不该说你们两个。”笔刀也羞得满脸通红,急忙说:“对不起的该是我,我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说:“以后,只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。
篇9:文具童话故事作文
我有一个可爱的文具盒,那是我的生日那天我的妈妈送给我的,真像一个文具们睡觉的一个宾馆。
它的外形是蓝色的,上面还画着网络里出名的游戏,就是“QQ农场”它的形状是长方体的,真好看!
告诉你,这个“房子”还是个多功能的',有好几件呢!第一个房间是客厅,里面有长脚大侠——尺子、 文文具盒的成员的有自己的性格,“炸药包”可是大名鼎鼎的肥胖子,每天都吃10斤的肥肉才罢休,“长脚大侠”和“ 一天,“棍子”过生日了,他们在正谁来切蛋糕擦子理直气壮的说:“我是董事长,所以我不用切!”“我是老大,我不用切!”“你切……”“你切……”最后,他们打起来了,忽然一只小耗子溜了进来,把蛋糕独吞了,不一会儿,他们打累了,便决定吃完再打,可来到蛋糕前一看,只剩下一堆耗子屎了。
这个故事告诉我们要团结。
篇10:文具童话故事作文
“巴。巴。巴。嘭的一声,大门打开了。这天,文具家族中有来了一位新的成员。她叫妞妞,胖胖的,很可爱,他来到文具家族后,大家都看到了,因为他们谁也没有见过他,也不知道他从哪里来呀哒去。就这样,整个世界就好像暂停了似的……
过了一分钟,两分钟……终于文具族长一一老得快要生锈的老式钢笔慢慢悠悠的走了过来,还正当妞妞要说话时,大家都走开了,因为大家都知道,等组长走到站台上讲话时,那还是很久很久以后的事儿。于是他们便先干自个儿要干的事儿去了,但妞妞才刚来并不知道,于是他便十分的伤心。觉得大家都很讨厌她,不是很喜欢她时间一分一秒的过去,终于过了一个多小时,组长终于走到了站台上,大家也都停下了手中的活,但却少了一个人一一妞妞。今天主角他不见了,大家都急坏了,毕竟妞妞对这儿还不熟悉呢!
你是大家都各自分工在文具家族,你找了又找,找了又找。终于过了许久,在一条小河边找到了妞妞。
她哭着鼻子,不停的叫感着,幸好大家都来得很及时。找找到了他,然后大家便问妞妞为什么要藏起来?妞妞便大声哭了起来,说:“我以为大家都不喜欢我,都很讨厌我,也不需要我,我本来想散散心,可谁知却迷了路。”大家却笑了起来,妞妞也笑了起来。大家便把原因告诉了妞妞,他们便笑的更开心了。回到广场上组长便重新介绍了这位新成员。
族长说:“这是我们的新成员妞妞,大家也齐声说。”这是妞妞已经站在了人群中,成为了大家中的`一员。于是红笔,蓝笔以及黑笔都向妞妞介绍了自己。他们也成为了很好的朋友。从此,文具家族中的人们都很开心的生活在一起了。
时间一分一秒的过去…………。
一本书从我脑袋上划过,重重的摔在我的身上,啊啊啊啊啊啊~好疼!哦,原来这是一场梦啊,这梦的结局可真好呀!看了看手,哦!妞妞,那只胖胖的蓝色中性笔,在我手上了。
篇11:文具的童话故事作文
在一个夜深人静的夜晚,我们一家人都睡了,星星眨着小眼睛,月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然,他们会讲话了,也发生了惊天动地的争吵。
铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛,而且还带了一顶小帽子,然后把手插在那纤细的
腰上,说:“小主人最喜欢我了,没有我他就不能写字,不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了,挺着大肚子,嘟着嘴巴说:“每次你写错字都要我擦掉,没有我,你算什么呀!没有我,小主人能考到好成绩吗?”尺子听得不耐烦了的站起来,左手捉了橡皮,右手拎起铅笔,说:“我才是功劳最大的,没有我,小主人的直线要成啥样了?没有我,小主人1厘米有多长都不知道??反正,小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了,说:“铅笔姐姐没有我,就写不出来字,写不出来字橡皮和尺子有啥用呢?有我铅笔姐姐就可以写出字来,橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了,说:“你们各有自己的好处,铅笔写出来字要卷笔刀削,铅笔写错字了,要用橡皮擦,小主人不知道几厘米时,要尺子量。你们各有好处,互帮互助,小主人才有好成绩啊!”大家听了都低下了头。
在大家的帮助下,小主人考试考了一百分。
篇12:文具的童话故事作文
小岚的文具可多啦!文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生,她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息,慌得“寝食难安”,它们谁也不想被淘汰,于是,吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说:“我不能出局,每个星期的美术课上都是我唱主角:画素描、勾轮廓都离不开我,有时做练习题也先让我上场,老师订正后才用其它笔。我是最棒的,我一定得留下??”
“离开了我的帮助,你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子,大声嚷道,“每当你画错或者写错时,都是我来帮忙擦掉,经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助,老弟你都忘了吗?怎么能说你是最棒的呢?要我说,咱们俩都得留下为主人服务,其它文具统统滚出局!”
“呸呸呸!”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩,任凭你们俩合作得再好,颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧!”
“哼,真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来,拍拍胸脯说,“论相貌我挺拔英俊;论服务态度我算得上模范代表了:主人随叫随到,从无怨言;论功劳数我第一。大家理论理论:主人离开我能行吗?”
尺子也不高兴了,很生气地说:“要是没有我,主人画出的直线不直,画出的角也不正,就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了,可还是慢条斯理地说道:“你们不要吵了,你们都有各自的作用。主人要淘汰谁,让她自己定夺吧,你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子,祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝,反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了,将文具盒一推,“啪”的一声,文具盒狠狠地摔倒在地,文具们一个个滚了出来,疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来,没看见地上的文具,一脚踩在文具上。顿时,铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气,捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷,文具们后悔当初没听书本爷爷的话,要是早听书本爷爷的劝告,就不会落得如此下场。
这时,一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾,断铅笔趁机挣扎着探出头来,气喘吁吁地说:“朋友们,不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧!”话音刚落,“啪”的一声,垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
篇13:文具的童话故事作文
清晨,阳光明媚,万里无云,文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事,它们突然吵了起来。
骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷,噘起嘴说:“你们敢跟我比吗?如果没有我,小主人就能永远不能写字了!”橡皮看了很不服气,把自己的涨得红通通的,生气地对铅笔说:“你怎么能这么说!要是没有我,小主人能考一百分吗?能改错字吗?”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱,双毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一样大,愤怒地说:“你们以为自己谁啊,我不在的话,小主人就无法连线,不能画方格,连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了,暴跳如雷,气得直跺脚,迫不及待地冲铅笔大哥大吼道:“铅笔大哥,你可别太得寸进尺,要知道,没有我,你就不能为小主人写字!”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天,眼睛直冒“火”,生气地说:“要没了我,小主人的画就不会五颜六色的!”
就在这是,毫不作声的文具盒妈妈开口了:“你们别吵了,有兄弟齐心,齐力断金”桌子字爸爸也附和道说:“文具盒妈妈说得对,你们要团结一致,我想,文具盒妈妈的功劳最大,如果没了他,你们就无家可归了。文具们听了,惭愧地说:“我们下次再也不吵了,要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了,高兴地笑了。
篇14:文具童话故事作文400字
一天,大明把铅笔盒放在桌子上,突然,一个七色光芒照了进来,文具们居然会说话了,它七嘴八舌,正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的,身子很苗条。它神气十足地说:“小主人能考满分,那都是我的功劳!如果小主人没有了我,它最高分只能考4分!没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的,你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西,根本不配跟我在一起!”笔芯听见了说:“如果你没有了我还能写字?你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的声音让肥肥胖胖,方方正正的橡皮听见了它说:“你们不讲理了!如果小主人把字写错了,没有我修正,她就只能用手摸干净,抹干净以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考个3分!所以我才是头儿!”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了,它说:“你们真是太不像话了,没有了我,小主人在语文课上怎么连线?数学课上还怎么测量?所以我才是最重要的!”
争吵声越来越响,这时,它的声音把小主人引来了!小主人看着这些争吵的文具,惊讶的张大了嘴巴?
篇15:关于文具的童话故事作文
小明的文具经常吵架。
一天,铅笔说:“我是文具的主角,没我,小明就做不了功课了!”小刀气呼呼地说:“你算得上什么,没有我,小明就要经常被美术老师批评了,所以我才是文具的主角!”书本发火了,说:“如果不是我,小刀裁不了纸,铅笔就写不了字了所以我才时文具的主角!”桌子爷爷说:“孩子们,你们都很重要,都是主角,如果你们谁少了一个,小明就上不了课了。”
听了桌子爷爷的话,小明的文具从此就不吵架了。